Центр нейропсихологии МузаКидс
166 subscribers
476 photos
272 videos
3 files
58 links
Помогаем детям раскрывать свой потенциал на основе современных научно обоснованных методов

📍Ольгино, Ляхова, 5
📍Кучино, Речная, 7
📍Балашиха, проспект Ленина,76
📍Щёлково, Институтская,6А

+7 (977) 773-74-40
https://muzakids.ru/
Download Telegram
Brain fog 💌
мозговой туман

Brain fog («мозговой туман») — это состояние, при котором человек испытывает трудности с концентрацией, памятью и ясностью мышления. Оно не является самостоятельным медицинским диагнозом.

Рассказывает врач-невролог сервиса Docma Губская Александра Романовна 🔎

Исследование c 25 796 участниками выявило следующие ключевые симптомы мозгового тумана:

1️⃣ Когнитивные нарушения:

- Трудности с концентрацией внимания
- Проблемы с запоминанием информации

2️⃣ Эмоциональные симптомы:

- Раздражительность
- Трудности с расслаблением

3️⃣ Функциональные ограничения:

- Сложности при заполнении документов
- Проблемы с отслеживанием разговоров


Причины мозгового тумана

По данным исследований около 20-30% людей сталкиваются с этим состоянием после COVID-19.

Также мозговой туман может быть одним из симптомов тревожных или депрессивных расстройств, мигрени, нарушений сна, гормональных изменений (например, при менопаузе, гипотиреозе или беременности), когнитивных нарушений, некоторых аутоиммунных и хронических заболеваний, а также быть побочным эффектом применения некоторых лекарственных средств.

Жалобы на мозговой туман встречаются довольно часто, снижают продуктивность, ухудшают качество жизни и могут сигнализировать о более серьезных заболеваниях.

Методов целенаправленной коррекции мозгового тумана не создано.

Основной упор делается на соблюдение правил здорового образа жизни, а также на выявление первопричины возникновения жалоб и коррекцию имеющихся нарушений.

📌 Нет убедительных данных о том, что когнитивные упражнения дают стойкий положительный эффект.

Однако психотерапия является вариантом использования при таких причинах тумана в голове как тревога, депрессия, нарушения сна и даже, опционально, мигрени.

📌 Не имеют доказанной эффективности ноотропные препараты и биологически активные добавки (Гинкго Билоба, фосфолипиды и мультинутриентные добавки, содержащие рыбий жир; уридинмонофосфат; холин; витамины В12, В6, витамин С, Е и фолиевая кислота, селен) и не могут быть использованы как средство помощи.

У меня туман в голове, может быть это Альцгеймер?

Было проведено исследование пациентов с фибромиалгией, одной из жалоб которых был «туман в голове».

Это исследование показало, что нет связи тумана в голове с прогрессирующим снижением когнитивных функций.

Также было отмечено, что показатели эпизодической памяти и скорости обработки информации (которые являются хорошими маркерами доклинической болезни Альцгеймера) были в нормальном диапазоне.

🌸 Важно заметить, что жалобы на туман в голове, как правило, стабильны или периодически уменьшаются. В то время как при болезни Альцгеймера происходит непрерывное прогрессирование когнитивных нарушений.

Точную дифференциальную диагностику этих процессов проводит врач на приеме.

Диагностический алгоритм:

1️⃣ Исключение органических причин
2️⃣ Оценка психического статуса
3️⃣ Анализ сопутствующих заболеваний


Brain fog — распространенное, но обратимое состояние. Наиболее эффективной стратегией является точная диагностика первопричины и персонализированное лечение. Также зачастую коррекция образа жизни, питание и контроль стресса помогают вернуть ясность мышления.

________

Если симптомы сохраняются, важно обратиться к врачу – неврологу или терапевту. Обратиться к неврологу Губской Александре Романовне можно по ссылке ⬅️

#мозговой_туман #невролог #постковид
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Эхолалии, шаблонный фразы
в том числе из мультиков

Разбираем с позиции нейропсихологии❗️

Шаблонная речь не выполняет свою главную функцию — средство общения. Ребенок не «разговаривает, чтобы рассказать или спросить», а повторяет фразы и сценарии, которые знакомы, безопасны и предсказуемы. Это называется речь без коммуникативного намерения.

📍Что это значит?
— Ребенок говорит, но не всегда понимает смысл сказанного,
— Использует готовые шаблонные конструкции, а не “собирает” речь под ситуацию,
— Может повторять фразы из мультиков, но не использовать их для общения с другим,
— Часто застревает — в словах, действиях, ожидании — потому что трудно переключиться и спрогнозировать, что будет дальше.

Это особенности работы мозга, в котором сложные процессы (понимание речи, планирование, регуляция, гибкость мышления) пока не работают так, как нужно для полноценного общения.

💬 Главная задача в коррекции — не тренировать сложные грамматические конструкции, а выстраивать коммуникацию на уровне ребенка: через совместное внимание, движение, визуальные подсказки, ритуалы, ритм.
И только потом нужно вводить смысл, диалог, фразы.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Работаем с осанкой

Специалист по сенсомоторной коррекции Марина

Важно следить за поясницей и подбородком!
👍11
Спасибо за Вашу обратную связь ❤️
Нейропсихолог Екатерина Зубова
Филиал Речная, 7
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥4❤1
Спасибо за Вашу обратную связь ❤️

Речная, 7
Нейропсихолог Екатерина Зубова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Скоро мы открываем 3 филиал в Балашихе, на проспекте Ленина🔥

В связи с расширением мы ищем специалистов, которые хотят развиваться, помогать детям раскрывать потенциал и работать в поддерживающей среде.

☀️Нейропсихологи
☀️Специалисты по сенсорной интеграции и двигательной коррекции
☀️Специалисты по поведенческой коррекции
☀️Логопеды
☀️Дефектологи
☀️Психологи

Требования:
✅Высшее образование
✅Опыт работы с детьми
✅Владение методами диагностикии и коррекции
✅Умение выстраивать доверительные отношения с детьми и родителями;
✅Ответственность, вовлеченность, готовность к командной работе.

Мы предлагаем:
✈️Дружелюбную профессиональную команду;
✈️Уютное рабочее пространство и методическую поддержку;
✈️Гибкий график и возможность роста;
✈️Бесплатное участие в проектах, семинарах, супервизиях.
✈️Достойная оплата труда по результатам собеседования

Контакты для отклика: Присылайте ваше резюме и сопроводительное письмо на muza.tyt@mail.ru или пишите в WhatsApp: +7(977) 773-74-40
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5
Центр нейропсихологии МузаКидс pinned «Скоро мы открываем 3 филиал в Балашихе, на проспекте Ленина🔥 В связи с расширением мы ищем специалистов, которые хотят развиваться, помогать детям раскрывать потенциал и работать в поддерживающей среде. ☀️Нейропсихологи ☀️Специалисты по сенсорной интеграции…»
Дорогие родители, кому актуально посещение центра в Балашихе

Скоро у нас состоится торжественное открытие! В связи с этим прошу Вас заполнить анкету
🔥2
Центр нейропсихологии МузаКидс pinned «Дорогие родители, кому актуально посещение центра в Балашихе Скоро у нас состоится торжественное открытие! В связи с этим прошу Вас заполнить анкету»
Спасибо за обратную связь 🤍

Детский нейропсихолог Екатерина Зубова
Филиал Речная 7
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1
Открываю регистрацию на вебинар
🗂️Выбор кружков и секций:
Как выбрать без перегруза и в пользу развития.

📎 Регистрация по ссылке 🌟

📅 Дата: 14 августа
🕐 Время: 18:00 по МСК
⏸️ Запись будет
💬Подходит для родителей, педагогов, специалистов

Что будет на вебинаре:
🔹Как понять, что кружок подходит именно вашему ребёнку
🔹Какие секции полезны в 2, 3, 6, 9 лет — а какие могут навредить
🔹Что делать, если ребёнок всё бросает
🔹Как распознать перегруз
🔹Топ-ошибки в выборе кружков
🔹Примеры по темпераменту, типу нервной системы, мотивации
🔹Признаки: "хочу", "надо" или "пока рано"


🧠Если хотите не просто занять ребёнка, а реально поддержать его развитие — этот вебинар точно для Вас.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Влияют ли лор-проблемы на запуск речи?

Полный выпуск по ссылке ⏭️

🧠Как ЛОР может повлиять на запуск речи у ребёнка?
🚩Какие флажки, что нужно обратиться на консультацию к врачу?


🎙️Новый подкаст с Марией Архиповой, врачом- оториноларингологом.

На выпуске обсудили:
• Что учитывать нейропсихологу при сборе анамнеза
• Почему ЛОР — обязательный специалист при задержке речи
• Почему родители не всегда догадываются, что у ребёнка снижение слуха?
• Может ли аденоиди влиять на слух — и как это связано с речью?
• Почему дыхание ртом тормозит развитие ребенка?
• Как аденоиды влияют на внимание, поведение и усталость ребёнка?
• Когда стоит удалять, а когда — лечить?
• Может ли ребёнок «шататься», не быть ловким из-за ЛОР-проблем?
• Нужно ли капать капли в нос для профилактики?
• Стоит ли удалять аденоиды, если ребёнок не болеет?
• Правда ли, что промывания носа опасны?

Всем обязательно к просмотру❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Скоро открытие 3 филиала 🔥
Адрес:
Балашиха, проспект Ленина, 76

Записаться можно по ссылке
или по номеру +7 993 277 74 40
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5❤1👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Постуральный контроль — это способность удерживать стабильное положение тела в пространстве, поддерживать осанку и равновесие в покое и в движении.

Как развивать постуральный контроль 🧠

1.Постуральный контроль невозможен без:
• крепких мышц спины, живота, шеи,
• зрелой вестибулярной и проприоцептивной систем.

Полезные активности:
* ползание (по-пластунски, на четвереньках)
* лазание по лестницам, скалодромам
* упражнения на фитболе
* позы с удержанием равновесия («ласточка», «планка», «кошка»)
* качели, гамаки, раскачивания
* скалолазание, йога, балансировочные игры


2. Подключите упражнения на равновесие и устойчивость
* «Статуя» (замри в позе на 5–10 секунд)
* Хождение по линии (нарисованной, из ленты, бордюром)
* Баланс на одной ноге
* Игры «шаг — пауза — шаг», «поймай равновесие»
* Упражнения на баланс-доске или полусфере
* Упражнения с мячом в разных положениях


3. Упражнения на координацию правой и левой половины тела
* «Мельница» руками (поочерёдные круги вперёд-назад)
* Крест-накрест (правая рука — левое колено и наоборот)
* Танцы с элементами перекрёстных движений


4. Создавать условия для естественного движения в быту
* Разрешать сидеть не только на стуле, но и на полу, на фитболе
* Делать «активные перерывы» между сидячей работой
* Эстафетные дорожки

⚡️Важно помнить: без постурального контроля ребёнку будет сложно учиться, удерживать внимание, слушать.

14 августа проведу вебинар «Выбор кружков и секций». Регистрация по ссылке 💙
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7
Ребенок часто спотыкается

Это может быть и нормой на определённых этапах развития, а может быть сигналом, что нужна помощь.

В 3–5 лет координация и чувство равновесия ещё формируются, и спотыкания могут быть вариантом нормы.

Какие могут быть причины спотыканий:
Слабый мышечный корсет — Недостаток силы ног и корпуса, слабые стабилизирующие мышцы стопы и голеностопа.
Проблемы с осанкой и опорно-двигательным аппаратом — Плоскостопие, гипо- или гипертонус мышц.
Координационные трудности — Недоразвитая зрительно-моторная координация, плохая ориентация в пространстве.
Нарушения зрения — Если ребёнок плохо видит, он может неверно оценивать расстояния и зацепляться.
Неврологические особенности — Нарушения в работе мозжечка или вестибулярного аппарата.

Что делать:
🟡1. Консультация, офтальмолога и невролога

🟡2. Укреплять тело
ОФП: бег по неровным поверхностям, прыжки через небольшие препятствия
Балансирующие упражнения (ходьба по линии, бревну, балансировочным подушкам)
Плавание — укрепляет корпус и улучшает координацию

🟡3. Развивать стопу
Ходьба босиком по разным поверхностям (песок, галька, массажные коврики)
Катание стопами мячика, перекатывание с пятки на носок

🟡4. Тренировать координацию
Игры с мячом: броски, ловля, пасы
Полосы препятствий
Танцы с элементами прыжков и поворотов

💡Важно: если спотыкания сохраняются и после 6–7 лет или сопровождаются частыми падениями, жалобами на боль, быстрой утомляемостью — это повод для комплексной диагностики.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Нейропсихологическая диагностика у Анастасии ❤️
Спасибо за обратную связь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1
🎨Чем полезна лепка или почему это не просто "поиграть с пластилином".

🙌Развивает речь через руки При работе с пластилином, тестом или глиной активно работают межполушарные структуры. Это особенно важно при ЗРР и логопедических трудностях.

⛔️ Тренирует внимание и усидчивость Лепка помогает "замедлиться", сосредоточиться на процессе, довести дело до конца. В игровой форме ребёнок учится концентрироваться дольше.

👌 Укрепляет мелкую моторику Мять, катать, прищипывать, соединять — всё это отлично прокачивает пальчики. А значит, готовит руку к письму, улучшает почерк и общее развитие.

😵‍💫 Помогает выражать эмоции Ребёнок ещё не всегда может сказать: "Я злюсь" или "Мне страшно". А вот слепить монстра или домик своей мечты — может. Лепка — это способ прожить эмоции в безопасной форме.

🛠 Развивает воображение и творчество Каждая поделка — это маленький мир. Даже если "ничего не получается", ребёнок учится придумывать, фантазировать и видеть необычное в простом.

💆‍♀️ Работает как сенсорная разгрузка При гиперактивности, возбудимости или перегрузе лепка помогает "заземлиться" и стабилизироваться. Это мягкий способ саморегуляции через телесные ощущения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍1
Открыт набор в группу по ЛЕПКЕ для детей от 5 лет🐸

Это не просто лепка, а настоящее пространство развития: ✨Моторики рук и межполушарного взаимодействия → улучшение речи ✨Усидчивость и внимание → через игру ✨ Воображение → в каждом созданном герое ✨ Эмоции → выразить без слов, через руки.

🦋Мы лепим, исследуем, фантазируем и радуемся! Здесь ребёнок может быть собой и творить без границ.

🌱Возраст: от 5 лет 🗓 1 раз в неделю 💕 Маленькие группы — до 6 детей 🎁 Все материалы включены 📝Запись уже открыта!
+7 (977) 773-74-40
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM