⏩ 12 апреля, воскресенье
с 11 до 17
2 этаж, Конгресс-центр (В4К), Бригадирский переулок, 13
регистрация и подробности

🙏 Попробуйте управлять светом с пульта и почувствуйте себя тестировщиком 1D и 2D-игр.
🙏 Отправляйтесь на VR-прогулку по кампусу Бауманки и понастольгируйте в игре «Наше детство».
🙏 Примерьте технокуртку и поуправляйте оборудованием с помощью жестов.

🙏 Узнать от директора центра Александра Гофмана — зачем, для кого и как мы готовим кадры для креативной экономики.
🙏 Задать любые вопросы о поступлении и наших образовательных программах — команда образования и заведующие кафедрами подробно расскажут и помогут разобраться со всеми нюансами.

Старт: метро Парк Культуры

1️⃣ Буф а39
Небольшое кафе на территории Музея Москвы. Из креативного в меню — фильтр со смородиной! Бодрящий напиток для начала нашего пути.

2️⃣ Дворик на Пречистенке
Самая тихая локация шумного центра. Бывшие конюшни однажды стали мастерскими, а дореволюционная усадьба — музыкальной школой. Поэтому периодически тишина сменяется классической музыкой!

3️⃣ Дом-музей И.С. Тургенева
Даже не посещая музей, можно прогуляться по его территории. И встретить Му-му! Да, с ней все в порядке. Просто прячется во дворе.

4️⃣ Посольство Сирийской Арабской Республики
Креативная архитектура была и больше столетия назад. Это здание в стиле модерн легко перепутать с постройкой «лужковского» периода, но присмотритесь внимательнее — может, это все же средневековый замок?

5️⃣ Мультимедиа Арт Музей
Тот самый музей, в котором можно увидеть инсталляцию эхо.txt! Не просто экспонат, а синергия работы Центра «Креатех», студии креативного инжиниринга Robohall и компании ООО «Промышленная робототехника».

Финиш: метро Кропоткинская

Почему стоит регистрироваться на VII чемпионат АртМастерс?

Участие в крупнейшем чемпионате в сфере творческих компетенций АртМастерс — отличный старт для молодых специалистов в креативных индустриях! 32 компетенции дают простор для выбора наиболее подходящего варианта участия. Но мы, конечно, советуем подаваться на совместную компетенцию с Креатехом — Технический продюсер! 🔥
Это шанс получить колоссальный опыт в реальных проектах, наставничество от профессионалов индустрии, множество знакомств и реальные кейсы для портфолио.

Мы — не просто образовательный партнер.
Мы готовим будущих специалистов для индустрии, создавая новые образовательные программы и предоставляя студентам возможность работать над реальными проектами в лабораториях. А один из вариантов профессионального развития выпускников программы РК4 «Управление техническими системами в креативных индустриях» — буквально деятельность как технического продюсера, так и других возможных компетенций (профессий).

АртМастерс собрал первоклассных специалистов с большим опытом в бизнесе, проектной деятельности, образовании.

Эксперты в нашей компетенции:
🔴Кирилл Косенко — организатор крупнейших мировых шоу, таких как Церемонии открытия и закрытия Олимпиады в Сочи 2014, Церемония открытия «Формулы-1» 2014, события в рамках ЧМ по футболу 2018 и Церемония закрытия ЧМ 2022
🔴Александр Гофман — участник многочисленных экспертных рабочих групп и экспертных советов в креативных индустриях. Под его руководством готовятся кадры и открываются новые, первые в России, образовательные программы для креативной экономики! Более 15 лет создает мероприятия (среди них — региональные и федеральные, в том числе с аудиторией более 10 000 человек), наставник.
🔴Илья Балакин — креативный директор и партнер мультимедиа-студии SILA SVETA, художник и автор мультимедиа-проектов для крупнейших шоу и фестивалей.

Главный приз — 750 тысяч рублей, но денежные призы — далеко не единственная причина...

Участие в чемпионате АртМастерс — это...
🔴 отличная возможность проявить и прокачать себя как специалиста;
🔴 познакомиться с единомышленниками;
🔴 поработать под кураторством экспертов федерального уровня;
🔴 а еще — собрать кейсы себе в портфолио и даже попасть на стажировку!
И на десерт — посетить Церемонию награждения финалистов в Большом театре. 🌟

В первый день были сформированы рабочие группы по модернизации учебных планов образовательных программ: проанализировали трансформацию высшего образования, а во второй — состав групп расширился, присоединились работодатели! Обменялись мнениями, как индустриальные партнеры могут помочь нашим студентам стать более востребованными на рынке труда, какие практики и занятия можно реализовать на базе предприятий. И вместе занимались разработкой учебных планов.