Некоторые 🤖 роботы ломаются 😅

Отдохнули, немного побаловались)))

Травмы на моих тренировках.

Возможны или нет? Да вполне. Как и на любой другой. Я стараюсь об этом не думать, потому что мысли материальны, но стараюсь это предвидеть, чтобы предотвратить возможность создание ситуаций, которые могут повлечь травмы в виде ушибов, вывихов и т.д.

Однако есть такой очень важный момент как самостраховка. Она должна быть всегда, т.е. чувство, когда нужно отнестись с осторожностью к себе в данный момент. И иногда дети совсем ничего не боятся и могут выполнять упражнения "БеЗ БаШКи", как раз таки чаще всего это и приводит к казусам.

Когда мне говорят: ВЫ ТУТ ПООСТОРОЖНЕЕ БУДЬТЕ..да конечно!я стараюсь, но вы поймите, от ребёнка тоже многое зависит, а на групповой тренировке, пока я смотрю на одних, полагаясь на других, именно в этот момент может произойти чистая случайность. Ученики не остаются без присмотра, но и я не могу в один момент видеть всех. Поэтому бывает..

Но переживать по этому поводу не стоит, на ровном месте у каждого может получится как в фильме "Бриллиантовая рука": шёл, упал, очнулся - гипс ))😊

Думаю у каждого из нас таких моментов в жизни предостаточно было, чтобы сейчас адекватно воспринимать процесс коммуникации наших с вами детей как в окружающем мире, так и на тренировках.

Повод, чтобы начать тренировки.

Если вы рассматриваете тренировки по Брейк Дансу, но вам постоянно что-то мешает, предлагаю рассмотреть вместе со мной несколько отличных поводов, чтобы записаться на пробное занятие😃

Окончание лета. Плохая фраза)))но она уже очень актуальна. Многие уезжают на время лета или не уезжают сразу на три месяца, но в течении этого прекрасного тёплого периода планируют быть везде, поэтому начинать занятия как бы не рационально с учётом того, что будет много пропусков (хотя и этот вопрос мы прекрасно регулируем). Ну вот теперь школа и работа возвращают нас обратно в город🙂

ЧЕМ НЕ ПОВОД?

Желание ребёнка. Самая важная причина найти любую возможность, чтобы привести ваше чадо ко мне. Не нужно думать, что лучше отложить наше с вами знакомство ввиду всех грядущих или уже наступивших расходов (форма, учебники и т.д.) сегодня это мешает, завтра расходы на день рождения, потом новый год и т.д. это никогда не закончится...приходите, не откладывайте ✅

ЧЕМ НЕ ПОВОД?

Начало школьных дней. По сути этот и любые другие поводы для начала занятий связаны с окончанием лета, поэтому тут больше индивидуально для каждого нужно разбирать ситауции. Ну а по школе, хотел написать, что график учёбы детей и график работы родителей определяют расписание для всего остального. Я готов планировать вместе с вами занятость вашего ребёнка И,ПОВТОРЮСЬ, мы сможем сделать даже индивидуальный плавающий график ✅ ЗАРАНЕЕ.

ЧЕМ НЕ ПОВОД?

Записываю ребят на новый учебный год в группы по возрастам В КОРЕНОВСКЕ:

1⃣Группа раннего развития детей 5-6 лет . Понедельник, среда,пятница 18.00-19.00.
2⃣ Средняя группа 7-9 лет. Вторник, четверг,  воскресенье 18.00-19.00.
3⃣ Старшая группа 9-15 лет (можно и старше). Понедельник,  среда, пятница 19.00-20.00.

Можем варьировать тренировки по группам индивидуально.

ТРЕНИРОВКИ В ВЫСЕЛКАХ:
1⃣ Вторник, четверг 20.00-21.00 (группа смешанных возрастов 4-15 лет можно и старше).

Ваш тренер @Aleksandr_trenerr

Спасибо за мысли. Идея 💡 хорошая, однако у меня иное видиние этого.

Во-первых здесь в группе не только родители детей, посещающих занятия, есть и те, кто только ознакамливается с моими трудами и результатами ребят.

Индивидуальные достижения, на то они и индивидуальные достижения и вы прекрасно знаете,  что я делюсь ими при личной встрече если есть побуждение у самого сказать, сделаю, и обязательно, если меня о чем-то спросят, дам ответ. Так было и есть всегда при беседах с вами и другими родителями.

Следующий важный момент. Если буду описывать каждого ребёнка, уверен, что кто-то не дождётся описания на своего..
а когда дам несколько личных оценок, начнутся сравнения типа: почему у этого ребёнка так, а у моего вот так и т.д. поэтому результаты личного характера доходят лично до родителей конкретного ученика.

Этот канал от начала я веду, чтобы были ясно видны мои взгляды и цели на спортивно-танцевальное и морально-психологическое воспитание детей и подростков, чтобы стало понятно можно ли передать дитя мне или продолжать занятия если уже треним.

Конкретно Ваня - молодец, он "голоден" в отношении занятий, всегда старается делать всё, даже если ему это слишком сложно - классно, что его не останавливают трудности, уже очень многое умеет, расстраиваюсь, когда нужно напоминать о тех или иных движениях, комбинация, чтобы танец получался уже более сложный, яркий и насыщенный, но так со многими ребятами и это нормально😊

Конечно, важен конечный результат и к нему обязательно каждый прийдет, главное не торопиться, дать время и наслаждаться процессом вовлеченности вашего чада в дело. Также считаю, что не менее важна и дорога к результатам, чтобы не сворачивать с неё на обочину или вообще в кювет.

Все ребята молодцы, каждый по своему ❤️ спасибо за обратную связь.

А тут уже прямо тайфун💨🌪
И немного хорошего настроения от напарников 😇

Все были правы😉 рисунок малинки - это мой урожай, урожай внимания моих учеников ❤️ очень приятно получать мелочи, за ними много скрывается всего, от чего ликует сердце)
Правда иногда выпрашиваю как, например, с этим морским камнем😅 сказал, не приезжать с моря без камня, привезли)

Ваня стоит долго, долго стоит Иван...маме привет 😍

Это не реклама кондитерской, повара или конкретного вида тортов..хотя и об этом можно было бы поговорить 🤤 это реклама отношений, в данном случае протяжённостью в три года.

Ученицу зовут Таня, однажды пришла и уверенно сказала, что ей интересно было бы заниматься в моей команде, принял) три года занимались, достигли много всего (больше имею ввиду личные достижения) и вот пришло время уезжать в другой город, поступила в СУЗ, жизнь продолжается.

Уверен, что тренировки не прошли зря и ей в дальнейшем помогут, также как и мне: сдавать сессии, выстраивать дружеские отношения, продолжая заниматься тем, что любишь❤️

А тортик-вроде мелочь, но принесла в качестве благодарности, поэтому он на фото)

Немного о Тане)) лучшее достижение на 7-ой секунде😅с сожалением увидел, что мой телефон мало чего о ней сохранил..поймал себя на мысли, что больше наслаждался, видя глазами, а не снимая камерой мобильного..самая лучшая память👍

Выше мне поступило 💡 предложение, чтобы описывать достижения учеников, начну пожалуй, подробно правда будет сложно это делать, но основное подчеркну. Если вдруг я буду медлить о вашем, сообщите в личку)

Матвей и Платон достаточно долго со мной 🔥

Матвей очень коммуникабельный и мы смогли это направить в танец. Он может взаимодействовать с танцором любого уровня и это всегда вдохновляет, что он не прячется, а готов двигаться вперёд ⚔ развили силушку за время тренировок, выполняет хорошо стойки, когда пришёл впервые для него подобные задания тригером были, теперь с радостью и интересом принимает.

Платон. Этого молодого человека сложности похоже с пелёнок не пугают) поэтому сразу стал накидывать ему трудные трудности, с чем он успешно справляется. Мышцы как холодец пока правда, иногда прям видно, как не может себя удержать, падает..но по сравнению с тем как было раньше, сейчас - прямо скала🏔 иногда спит, двигается в замедлении, но уменя нашёлся для него личный ⏰️ будильник, понимаем друг друга)

На очереди Никос.

Много переживал, когда пришёл на тренировки, много плакал, когда ему просто уделяешь больше внимания, чтобы помочь, думаю ему казалось, что ругаю его или что-то подобное..🙂 в таких ситуациях мы просто садимся и разговариваем, я просто вталдычиваю свою "пушистость"😅 он поверил и теперь мы прощаемся только с улыбкой после занятий)

Дети с разными способностями и уровнем развитости от рождения: бывают крепыши, иной раз удивляешься и думаешь, что их родители богатыри из старой Руси, иной раз всё наоборот, чаще всё средненько..Никосу было сложно совладать со своими руками и ногами, с координацией, трудно ориентироваться в пространстве, но мы с ним всё смогли вместе, как я ему и обещал.

В какой-то момент просто произошёл "щелчок" и я обратился внимание, что из отстающего в группе он перешёл в преуспевающего и стал во многом опережать одногрупников👍

Никос поверил в себя и мою веру в него.