Forwarded from Azərbaycan Tələbələri
20:45-də canlı yayım var!
Tələbə Təhsil Mərkəzi şirkətinin mütəxəssis eksperti Xəzər İsmayılov abituriyentlərin və valideynlərin suallarını cavablayacaq.
⬇️⬇️⬇️
https://www.tiktok.com/@dim.abituriyent?_r=1&_t=ZS-9AFeASRo2ef
Tələbə Təhsil Mərkəzi şirkətinin mütəxəssis eksperti Xəzər İsmayılov abituriyentlərin və valideynlərin suallarını cavablayacaq.
⬇️⬇️⬇️
https://www.tiktok.com/@dim.abituriyent?_r=1&_t=ZS-9AFeASRo2ef
TikTok
Visit TikTok to discover profiles!
Watch, follow, and discover more trending content.
Əgər siz ali təhsil müəssisələrinə qəbul olmaqda çətinlik çəkirsinizsə, möhtəşəm fürsət sizi gözləyir. (Mühasibat, Maliyyə, kompüter yönümlü ixtisaslar və.s) ixtisaslar üzrə yenidən İMTAHANSIZ kollec təhsili alaraq universitetə qəbul ola bilərsiniz!
Qeydiyyat prosesi ilə bağlı daha ətraflı məlumat üçün əlaqə: 055 221 97 33
Qeydiyyat prosesi ilə bağlı daha ətraflı məlumat üçün əlaqə: 055 221 97 33
Yüksək Texniki Peşə təhsili üzrə ixtisaslar!
Yüksək Texniki Peşə təhsili almaq istəyənlər üçün ixtisaslar:
📌 Mühasibat uçotu
📌 Kiber təhlükəsizlik
📌 Kompüter proqramlaşdırması
📌 Nəqliyyat sistemlərinin texniki istismarı (hava nəqliyyatı üzrə)
📌 Kompüter şəbəkələri və şəbəkə inzibatçılığı
📌 Veb dizayn və proqram təminatı
📌 Elektronika və kommunikasiya sistemləri
📌 İnteryer dizayn
📌 Alternativ enerji qurğu və avadanlıqlarının istismarı
📌 Mehmanxana və restoran işinin təşkili və idarə edilməsi
📌 Media və audiovizual texnologiyaların istismarı
📌 Avtomatika sistemlərinin istismarı
Yüksək Texniki Peşə təhsili almaq istəyənlər üçün ixtisaslar:
📌 Mühasibat uçotu
📌 Kiber təhlükəsizlik
📌 Kompüter proqramlaşdırması
📌 Nəqliyyat sistemlərinin texniki istismarı (hava nəqliyyatı üzrə)
📌 Kompüter şəbəkələri və şəbəkə inzibatçılığı
📌 Veb dizayn və proqram təminatı
📌 Elektronika və kommunikasiya sistemləri
📌 İnteryer dizayn
📌 Alternativ enerji qurğu və avadanlıqlarının istismarı
📌 Mehmanxana və restoran işinin təşkili və idarə edilməsi
📌 Media və audiovizual texnologiyaların istismarı
📌 Avtomatika sistemlərinin istismarı
✅️Artıq tələbələrin köçürülməsi 1 dəfə, yalnız yay tətilində həyata keçiriləcək.
✅️İxtisas dəyişmə ancaq eyni ixtisas qrupu daxilində aparılacaq.
✅️Magistraturada təhsil alan tələbələrin ixtisas dəyişməsinə icazə verilmir.
✅️Təhsil proqramının ən az yarısı qədər kredit toplamamış tələbə transfer ola bilməz.
✅️Son kursda təhsil alan tələbə transfer ola bilməz.
✅️Atestatla xaricdə təhsil alıb, sonra transfer olmaq istəyənlər üçün isə şərtlər sərtləşib və mümkünsüz olub.
✅️Subbakalavrlar nə ixtisas nə də universitet dəyişə bilər.
Daha ətraflı məlumat üçün 055 221 97 33 nömrəmizə yaza bilərsiniz
✅️İxtisas dəyişmə ancaq eyni ixtisas qrupu daxilində aparılacaq.
✅️Magistraturada təhsil alan tələbələrin ixtisas dəyişməsinə icazə verilmir.
✅️Təhsil proqramının ən az yarısı qədər kredit toplamamış tələbə transfer ola bilməz.
✅️Son kursda təhsil alan tələbə transfer ola bilməz.
✅️Atestatla xaricdə təhsil alıb, sonra transfer olmaq istəyənlər üçün isə şərtlər sərtləşib və mümkünsüz olub.
✅️Subbakalavrlar nə ixtisas nə də universitet dəyişə bilər.
Daha ətraflı məlumat üçün 055 221 97 33 nömrəmizə yaza bilərsiniz
Forwarded from Azərbaycan Tələbələri
🚨 ŞOK AÇIQLAMALAR GƏLİR!
Uzun fasilədən sonra Rəvan Əliyev yenidən canlı yayımda! 🔥
📌 Ölkənin ən gənc fəlsəfə üzrə fəlsəfə doktoru Rəvan Əliyev aktual məsələlər, yeni qərarlar və gündəmdə olan mövzularla bağlı Azərbaycanda Tələbələr platformasında canlı yayımda olacaq.
🕙 Saat 22:00
📍 – @azetelebe
Hər kəs dəvətlidir! Canlı yayımı qaçırmayın! 🔴
https://www.tiktok.com/@azetelebe?_r=1&_t=ZS-9AH0T9PtRBc
Uzun fasilədən sonra Rəvan Əliyev yenidən canlı yayımda! 🔥
📌 Ölkənin ən gənc fəlsəfə üzrə fəlsəfə doktoru Rəvan Əliyev aktual məsələlər, yeni qərarlar və gündəmdə olan mövzularla bağlı Azərbaycanda Tələbələr platformasında canlı yayımda olacaq.
🕙 Saat 22:00
📍 – @azetelebe
Hər kəs dəvətlidir! Canlı yayımı qaçırmayın! 🔴
https://www.tiktok.com/@azetelebe?_r=1&_t=ZS-9AH0T9PtRBc
Forwarded from Azərbaycan Tələbələri
📣Sərbəst işlərini necə yazacaqsan deyə DÜŞÜNMƏ!
🎓SƏRBƏST İŞ, SLAYD, REFERAT, KURS İŞİ, DİPLOM işi və s. ENDİRİM etdik❗
❗❗Şirkətin kollektivi sizə:
✓Sərbəst iş (əl yazma və word)
✓Slayd,
✓Kurs işi
✓ Referat
✓ ESSE
✓Diplom işi
✓Tərcümə (elmə aid bütün dillərdə)
✓CV hazırlanması və s.
köməklik etməyə hazırdır❗
📞Əlaqə (wp): 055 299 88 27
Ətraflı məlumat üçün bizimlə əlaqə saxla!
🎓SƏRBƏST İŞ, SLAYD, REFERAT, KURS İŞİ, DİPLOM işi və s. ENDİRİM etdik❗
❗❗Şirkətin kollektivi sizə:
✓Sərbəst iş (əl yazma və word)
✓Slayd,
✓Kurs işi
✓ Referat
✓ ESSE
✓Diplom işi
✓Tərcümə (elmə aid bütün dillərdə)
✓CV hazırlanması və s.
köməklik etməyə hazırdır❗
📞Əlaqə (wp): 055 299 88 27
Ətraflı məlumat üçün bizimlə əlaqə saxla!
İCTİMAİYYƏTİN DİQQƏTİNƏ!
Son günlər təhsil sahəsində müxtəlif açıqlamalarla çıxış edən və özünü “təhsil eksperti” kimi təqdim edən yeni şəxslərin meydana çıxması diqqət çəkir. Təhsil və elm kimi ciddi sahələrdə fikir səsləndirərkən şəxsi təqdimatdan daha çox, həmin şəxsin real akademik və peşəkar fəaliyyəti əsas götürülməlidir.
Bununla yanaşı, son dövrlər fəaliyyəti ilə yanaşı, hətta görünüş və təqdimat tərzi baxımından da Rəvan Əliyevə bənzəməyə çalışan şəxslərin ortaya çıxması kifayət qədər diqqətçəkən və təəccüb doğuran haldır. Görünüşü təqlid etməklə yanaşı, eyni peşəkar imic yaratmağa çalışmaq, təbii ki, özlüyündə ekspertlik göstəricisi deyil.
İctimaiyyətin belə şəxslər barədə fikir formalaşdırmazdan əvvəl onların öz təhsil və akademik göstəricilərini də sorğulaması tamamilə haqlı və məntiqlidir: hansı ali təhsil müəssisəsini bitiriblər, hansı ixtisasa sahibdirlər, hansı akademik dərəcələri və elmi nailiyyətləri var, təhsil sahəsində hansı real peşəkar fəaliyyətləri ilə seçilirlər?
Son günlər təhsil sahəsində müxtəlif açıqlamalarla çıxış edən və özünü “təhsil eksperti” kimi təqdim edən yeni şəxslərin meydana çıxması diqqət çəkir. Təhsil və elm kimi ciddi sahələrdə fikir səsləndirərkən şəxsi təqdimatdan daha çox, həmin şəxsin real akademik və peşəkar fəaliyyəti əsas götürülməlidir.
Bununla yanaşı, son dövrlər fəaliyyəti ilə yanaşı, hətta görünüş və təqdimat tərzi baxımından da Rəvan Əliyevə bənzəməyə çalışan şəxslərin ortaya çıxması kifayət qədər diqqətçəkən və təəccüb doğuran haldır. Görünüşü təqlid etməklə yanaşı, eyni peşəkar imic yaratmağa çalışmaq, təbii ki, özlüyündə ekspertlik göstəricisi deyil.
İctimaiyyətin belə şəxslər barədə fikir formalaşdırmazdan əvvəl onların öz təhsil və akademik göstəricilərini də sorğulaması tamamilə haqlı və məntiqlidir: hansı ali təhsil müəssisəsini bitiriblər, hansı ixtisasa sahibdirlər, hansı akademik dərəcələri və elmi nailiyyətləri var, təhsil sahəsində hansı real peşəkar fəaliyyətləri ilə seçilirlər?
Xüsusilə qeyd edirik ki, Rəvan Əliyevə Azərbaycan Respublikasının Prezidenti yanında Ali Attestasiya Komissiyasının qərarı ilə fəlsəfə üzrə fəlsəfə doktoru alimlik dərəcəsi verilib. O, elm və təhsil sahəsində uzunmüddətli akademik və peşəkar fəaliyyətə malikdir.
Bu səbəbdən təhsil sahəsində ictimaiyyət qarşısında fikir səsləndirən şəxslərin ilk növbədə öz akademik hazırlığına və peşəkar kompetensiyasına cavab verməsi vacibdir. Ali təhsilini hansı səviyyədə və hansı nəticələrlə başa vurduğu belə müzakirələrdə heç də əhəmiyyətsiz məsələ deyil.
Bu səbəbdən təhsil sahəsində ictimaiyyət qarşısında fikir səsləndirən şəxslərin ilk növbədə öz akademik hazırlığına və peşəkar kompetensiyasına cavab verməsi vacibdir. Ali təhsilini hansı səviyyədə və hansı nəticələrlə başa vurduğu belə müzakirələrdə heç də əhəmiyyətsiz məsələ deyil.
Təhsil haqqında danışmaq hər kəsin hüququdur. Lakin təhsildən peşəkar səviyyədə danışmaq üçün müvafiq bilik, akademik hazırlıq və təcrübənin olması da eyni dərəcədə vacibdir. Öz akademik göstəriciləri və peşəkar təcrübəsi sual doğuran şəxslərin başqalarının təhsil fəaliyyətinə qiymət verməyə çalışması isə ən azı ciddi suallar yaradır.
Kiminsə bizim fəaliyyətimiz barədə danışmazdan və ya guya cəmiyyətin maraqlarını əsas götürərək hər hansı təklif irəli sürməzdən əvvəl həmin təklifin kimə fayda verəcəyini, hansı məqsədə xidmət etdiyini və hansı real əsaslara söykəndiyini də açıqlaması məqsədəuyğun olardı.
Bizim mövqeyimiz aydındır: təhsil və elm sahəsində nüfuz görüntü, təqdimat və iddia ilə deyil, real akademik göstəricilər, elmi dərəcələr, peşəkar fəaliyyət və nəticələrlə formalaşır.
Görünüşü və təqdimat formasını təqlid etmək mümkündür. Lakin illərlə formalaşan elmi və peşəkar səviyyəni təqlid etmək mümkün deyil.
Kiminsə bizim fəaliyyətimiz barədə danışmazdan və ya guya cəmiyyətin maraqlarını əsas götürərək hər hansı təklif irəli sürməzdən əvvəl həmin təklifin kimə fayda verəcəyini, hansı məqsədə xidmət etdiyini və hansı real əsaslara söykəndiyini də açıqlaması məqsədəuyğun olardı.
Bizim mövqeyimiz aydındır: təhsil və elm sahəsində nüfuz görüntü, təqdimat və iddia ilə deyil, real akademik göstəricilər, elmi dərəcələr, peşəkar fəaliyyət və nəticələrlə formalaşır.
Görünüşü və təqdimat formasını təqlid etmək mümkündür. Lakin illərlə formalaşan elmi və peşəkar səviyyəni təqlid etmək mümkün deyil.
Cavab : Məlumdur ki, hazırda magistratura səviyyəsinə qəbul yalnız əyani təhsilalma forması üzrə aparılır. "Hərbi vəzifə və hərbi xidmət haqqında" Azərbaycan Respublikasının Qanununa edilmiş dəyişikliyə əsasən, magistraturada əyani təhsil alanlara təhsil müddətini bitirənədək hərbi xidmətdən möhlət hüququ verilir.
İxtisas Seçimi (TTM şirkətinin DİM şöbəsi)
Photo
Ali təhsil müəssisələrinin V ixtisas qrupunda qabiliyyət imtahanlarının nəticələri balla qiymətləndirilən ixtisasları üzrə müsabiqə abituriyentin qabiliyyət imtahanlarında topladığı yekun bal əsasında aparılır.
yekun balı eyni olan iki və daha çox abituriyenti bir-birindən fərqləndirmək məqsədilə müvafiq ardıcıllıqla əlavə göstəricilərdən istifadə edilir:
- abituriyentin qəbul (cari ilin abituriyentləri üçün buraxılış) imtahanında topladığı ümumi bal;
- təhsil haqqında sənədə (attestata) tədris dili, ədəbiyyat, xarici dil, riyaziyyat, Azərbaycan tarixi, ümumi tarix, fizika, kimya, biologiya, coğrafiya fənləri üzrə yazılmış yekun qiymətlərin ədədi ortası;
- riyaziyyat fənni üzrə imtahan balı;
- Azərbaycan dili və ya rus dili fənni üzrə imtahan balı.
Həmçinin qeyd olunub ki, ali təhsil müəssisələrinin V ixtisas qrupunda qabiliyyət imtahanlarının nəticələri "məqbul"la qiymətləndirilən ixtisasları üzrə müsabiqə abituriyentin qəbul (cari ilin abituriyentləri üçün buraxılış) imtahanında topladığı ümumi balı əsasında aparılır. Ümumi balı eyni olan iki və daha çox abituriyenti bir-birindən fərqləndirmək məqsədilə aşağıda qeyd edilən ardıcıllıqla əlavə göstəricilərdən istifadə edilir:
- təhsil haqqında sənədə (attestata) tədris dili, ədəbiyyat, xarici dil, riyaziyyat, Azərbaycan tarixi, ümumi tarix, fizika, kimya, biologiya, coğrafiya fənləri üzrə yazılmış yekun qiymətlərin ədədi ortası;
- riyaziyyat fənni üzrə imtahan balı;
- Azərbaycan dili və ya rus dili fənni üzrə imtahan balı.
Ümumi balı eyni olan iki və daha çox abituriyenti bir-birindən fərqləndirmək mümkün olmadıqda, onların hamısı müvafiq ixtisasa yerləşdirilir.
yekun balı eyni olan iki və daha çox abituriyenti bir-birindən fərqləndirmək məqsədilə müvafiq ardıcıllıqla əlavə göstəricilərdən istifadə edilir:
- abituriyentin qəbul (cari ilin abituriyentləri üçün buraxılış) imtahanında topladığı ümumi bal;
- təhsil haqqında sənədə (attestata) tədris dili, ədəbiyyat, xarici dil, riyaziyyat, Azərbaycan tarixi, ümumi tarix, fizika, kimya, biologiya, coğrafiya fənləri üzrə yazılmış yekun qiymətlərin ədədi ortası;
- riyaziyyat fənni üzrə imtahan balı;
- Azərbaycan dili və ya rus dili fənni üzrə imtahan balı.
Həmçinin qeyd olunub ki, ali təhsil müəssisələrinin V ixtisas qrupunda qabiliyyət imtahanlarının nəticələri "məqbul"la qiymətləndirilən ixtisasları üzrə müsabiqə abituriyentin qəbul (cari ilin abituriyentləri üçün buraxılış) imtahanında topladığı ümumi balı əsasında aparılır. Ümumi balı eyni olan iki və daha çox abituriyenti bir-birindən fərqləndirmək məqsədilə aşağıda qeyd edilən ardıcıllıqla əlavə göstəricilərdən istifadə edilir:
- təhsil haqqında sənədə (attestata) tədris dili, ədəbiyyat, xarici dil, riyaziyyat, Azərbaycan tarixi, ümumi tarix, fizika, kimya, biologiya, coğrafiya fənləri üzrə yazılmış yekun qiymətlərin ədədi ortası;
- riyaziyyat fənni üzrə imtahan balı;
- Azərbaycan dili və ya rus dili fənni üzrə imtahan balı.
Ümumi balı eyni olan iki və daha çox abituriyenti bir-birindən fərqləndirmək mümkün olmadıqda, onların hamısı müvafiq ixtisasa yerləşdirilir.
❤1
İxtisas Seçimi (TTM şirkətinin DİM şöbəsi)
Photo
Özəl və dövlət ali təhsil müəssisələrinin hər ikisinə qəbul DİM vasitəsilə aparılır və hər iki sektorun diplomu Elm və Təhsil Nazirliyi tərəfindən tanınır.Dövlət universitetləri:
Təhsil haqqı daha aşağıdır, bəzi ixtisaslarda dövlət sifarişi (pulsuz) mövcuddur.
Özəl universitetlər:
Təhsil ödənişi (məbləğ) adətən daha yüksək olur.
Azərbaycanda dövlət ali təhsil müəssisələrində istehsalat və pedaqoji praktika, dövlət qurumları və məktəblərlə əməkdaşlıq, eləcə də rəsmi təcrübə sənədləri daha sistemli şəkildə həyata keçirilir, halbuki özəl ali təhsil müəssisələrində praktika imkanları universitetdən-universitetə dəyişir, əksər hallarda tələbənin öz təşəbbüsü və fərdi əlaqələri əsas rol oynayır; hər iki təhsil formasında isə qəbul DİM vasitəsilə aparılır və diplom Elm və Təhsil Nazirliyi tərəfindən tanınır.
Təhsil haqqı daha aşağıdır, bəzi ixtisaslarda dövlət sifarişi (pulsuz) mövcuddur.
Özəl universitetlər:
Təhsil ödənişi (məbləğ) adətən daha yüksək olur.
Azərbaycanda dövlət ali təhsil müəssisələrində istehsalat və pedaqoji praktika, dövlət qurumları və məktəblərlə əməkdaşlıq, eləcə də rəsmi təcrübə sənədləri daha sistemli şəkildə həyata keçirilir, halbuki özəl ali təhsil müəssisələrində praktika imkanları universitetdən-universitetə dəyişir, əksər hallarda tələbənin öz təşəbbüsü və fərdi əlaqələri əsas rol oynayır; hər iki təhsil formasında isə qəbul DİM vasitəsilə aparılır və diplom Elm və Təhsil Nazirliyi tərəfindən tanınır.
❤1
Ümumi fiziki hazırlıq üzrə normativlər
Ümumi fiziki hazırlıq imtahanında abituriyent aşağıda qeyd olunan 4 hərəkət üzrə normativləri yerinə yetirməklə hər bir ixtisas üzrə proqram tələblərini ödəməlidir:
1️⃣ Sürət hazırlığı – 100 m məsafəyə sprint qaçışı;
2️⃣ Dözümlülük hazırlığı – 1000 m (qızlar 500 m) məsafəyə kross qaçışı;
3️⃣ Qüvvə hazırlığı – hündür turnikdə dartınma. (Bu hərəkətin əvəzinə qızlar uzanaraq əllərlə gimnastika skamyasına dayaqdan qolların bükülüb-açılması hərəkətini icra edirlər);
4️⃣ Sürət-güc hazırlığı – yerindən uzunluğa tullanmа.
Qeyd: Abituriyentin 62-ci komissiya üzrə imtahan nəticəsi bütün ixtisaslara aid edilir və normativ tələblərinə uyğun olaraq hər bir ixtisas üzrə məqbul və qeyri-məqbul ilə qiymətləndirilir.
Ətraflı məlumat üçün səhifəmizi izləməyi unutmayın.
Ümumi fiziki hazırlıq imtahanında abituriyent aşağıda qeyd olunan 4 hərəkət üzrə normativləri yerinə yetirməklə hər bir ixtisas üzrə proqram tələblərini ödəməlidir:
1️⃣ Sürət hazırlığı – 100 m məsafəyə sprint qaçışı;
2️⃣ Dözümlülük hazırlığı – 1000 m (qızlar 500 m) məsafəyə kross qaçışı;
3️⃣ Qüvvə hazırlığı – hündür turnikdə dartınma. (Bu hərəkətin əvəzinə qızlar uzanaraq əllərlə gimnastika skamyasına dayaqdan qolların bükülüb-açılması hərəkətini icra edirlər);
4️⃣ Sürət-güc hazırlığı – yerindən uzunluğa tullanmа.
Qeyd: Abituriyentin 62-ci komissiya üzrə imtahan nəticəsi bütün ixtisaslara aid edilir və normativ tələblərinə uyğun olaraq hər bir ixtisas üzrə məqbul və qeyri-məqbul ilə qiymətləndirilir.
Ətraflı məlumat üçün səhifəmizi izləməyi unutmayın.
Blok imtahanında hansı nəticə hesablanacaq?
I cəhd və II cəhd imtahanında iştirak edən abituriyentlər üçün qəbul zamanı daha yüksək olan nəticə nəzərə alınacaq. Bu isə öz nəticəsini yaxşılaşdırmaq istəyən abituriyentlər üçün əlavə fürsət deməkdir.
Qəbul prosesi və qeydiyyatla bağlı ətraflı məlumat almaq üçün bizimlə əlaqə saxlaya bilərsiniz.
📞 Əlaqə: 055 221 97 36
I cəhd və II cəhd imtahanında iştirak edən abituriyentlər üçün qəbul zamanı daha yüksək olan nəticə nəzərə alınacaq. Bu isə öz nəticəsini yaxşılaşdırmaq istəyən abituriyentlər üçün əlavə fürsət deməkdir.
Qəbul prosesi və qeydiyyatla bağlı ətraflı məlumat almaq üçün bizimlə əlaqə saxlaya bilərsiniz.
📞 Əlaqə: 055 221 97 36