Историко-литературный клуб как новая форма экскурсионной работы в музее
Статья Ирины Николаевны Калашниковой, научного сотрудника и заведующего экспозиционным и выставочным отделом Долгопрудненского историко-художественного музея, опубликованная в журнале «Дом культуры» № 2 за 2026 год.
В 2022 году в Муниципальном бюджетном учреждении «Долгопрудненский историко-художественный музей» создан историко-литературный клуб как новый формат подачи информации.
Экскурсионная деятельность сегодня все больше рассматривается педагогами и органами власти как…
https://dolgoprudnymuseum.ru/istoriko-literaturnyj-klub-kak-novaya-forma-ekskursionnoj-raboty-v-muzee/
Статья Ирины Николаевны Калашниковой, научного сотрудника и заведующего экспозиционным и выставочным отделом Долгопрудненского историко-художественного музея, опубликованная в журнале «Дом культуры» № 2 за 2026 год.
В 2022 году в Муниципальном бюджетном учреждении «Долгопрудненский историко-художественный музей» создан историко-литературный клуб как новый формат подачи информации.
Экскурсионная деятельность сегодня все больше рассматривается педагогами и органами власти как…
https://dolgoprudnymuseum.ru/istoriko-literaturnyj-klub-kak-novaya-forma-ekskursionnoj-raboty-v-muzee/
👍1
Forwarded from Олег Сотник | Долгопрудный
Долгопрудный и Кольцово: новые горизонты сотрудничества наукоградов
2 апреля Долгопрудный стал площадкой для важного диалога между двумя ведущими наукоградами России.
Делегация из Кольцово Новосибирской области посетила наш город с целью обмена опытом и обсуждения совместных инициатив в сфере образования и развития научно-технического потенциала.
В рамках насыщенной программы визита гости познакомились с ключевыми образовательными и инновационными площадками Долгопрудного:
Стороны не только обменялись лучшими практиками, но и наметили конкретные шаги по развитию сотрудничества.
Особое внимание было уделено совместным проектам в области естественно-научного и технологического образования, а также программам для школьников и педагогов, стратегическая цель которых – укрепление кадрового потенциала обоих наукоградов.
Такие визиты становятся важным шагом к формированию единого образовательного и инновационного пространства, объединяющего ведущие научные центры страны.
Крепнущие связи Долгопрудного и Кольцово по всему спектру повестки развития наукоградов открывают новые возможности для подрастающего поколения и укрепляют статус наших городов как флагманов российской науки.
✈️olegsotnikdol
2 апреля Долгопрудный стал площадкой для важного диалога между двумя ведущими наукоградами России.
Делегация из Кольцово Новосибирской области посетила наш город с целью обмена опытом и обсуждения совместных инициатив в сфере образования и развития научно-технического потенциала.
В рамках насыщенной программы визита гости познакомились с ключевыми образовательными и инновационными площадками Долгопрудного:
- провели рабочие встречи в Управлении образования администрации городского округа;
- изучили традиции и современные подходы к обучению в Лицее №5;
- погрузились в уникальную атмосферу Физтех-лицея им. П. Л. Капицы — одной из сильнейших физико-математических школ страны;
- оценили перспективы развития инженерных талантов и стартап-движения в технопарке «Физтехпарк»;
- посетили Долгопрудненский историко-художественный музей.
Стороны не только обменялись лучшими практиками, но и наметили конкретные шаги по развитию сотрудничества.
Особое внимание было уделено совместным проектам в области естественно-научного и технологического образования, а также программам для школьников и педагогов, стратегическая цель которых – укрепление кадрового потенциала обоих наукоградов.
Такие визиты становятся важным шагом к формированию единого образовательного и инновационного пространства, объединяющего ведущие научные центры страны.
Крепнущие связи Долгопрудного и Кольцово по всему спектру повестки развития наукоградов открывают новые возможности для подрастающего поколения и укрепляют статус наших городов как флагманов российской науки.
✈️olegsotnikdol
👍1
Сотрудник нашего музея — лауреат Премии имени Н.Д. Телешова!
Подведены итоги второго «Литературно-музыкально-художественного конкурса-Премии имени Н.Д. Телешова», стартовавшего 01 сентября 2025 года, в котором приняли участие жители Москвы и Московской области.
Общее количество поданных заявок на участие в Конкурсе-Премии по всем номинациям составило 160 человек (против 110 участников в Конкурсе-Премии 2024-2025 гг.); в том числе по номинациям:
ПОЭЗИЯ — 82 человека;
КРАЕВЕДЕНИЕ — 22 человека;
МУЗЫКА — 28 человек;
ЖИВОПИСЬ — 28 человек.
В составе Экспертных Советов в номинациях ПОЭЗИЯ, КРАЕВЕДЕНИЕ, МУЗЫКА и ЖИВОПИСЬ в общей сложности принял участие 21 человек.
В номинации КРАЕВЕДЕНИЕ лауреатом III степени стал научный сотрудник Долгопрудненского историко-художественного музея Кувырков Игорь Владимирович, представивший на конкурс свою статью "Дача Е.Г. Шмелёвой при Свистухе-Трахонеево".
https://dolgoprudnymuseum.ru/sotrudnik-nashego-muzeya-laureat-premii-imeni-n-d-teleshova/
Подведены итоги второго «Литературно-музыкально-художественного конкурса-Премии имени Н.Д. Телешова», стартовавшего 01 сентября 2025 года, в котором приняли участие жители Москвы и Московской области.
Общее количество поданных заявок на участие в Конкурсе-Премии по всем номинациям составило 160 человек (против 110 участников в Конкурсе-Премии 2024-2025 гг.); в том числе по номинациям:
ПОЭЗИЯ — 82 человека;
КРАЕВЕДЕНИЕ — 22 человека;
МУЗЫКА — 28 человек;
ЖИВОПИСЬ — 28 человек.
В составе Экспертных Советов в номинациях ПОЭЗИЯ, КРАЕВЕДЕНИЕ, МУЗЫКА и ЖИВОПИСЬ в общей сложности принял участие 21 человек.
В номинации КРАЕВЕДЕНИЕ лауреатом III степени стал научный сотрудник Долгопрудненского историко-художественного музея Кувырков Игорь Владимирович, представивший на конкурс свою статью "Дача Е.Г. Шмелёвой при Свистухе-Трахонеево".
https://dolgoprudnymuseum.ru/sotrudnik-nashego-muzeya-laureat-premii-imeni-n-d-teleshova/
👍1
Физтех-лицей научился писать на бересте
3 апреля ученики физико-математического лицея № 5 посетили Долгопрудненский историко-художественный музей в рамках просветительской программы «Как учили на Руси».
Мероприятие получилось насыщенным и познавательным: школьники узнали много интересных фактов и историй, связанных с традициями обучения и бытом в стародавние времена, увидели первую берестяную грамоту. В ходе экскурсии ребята сами пробовали писать не только на бересте, но и писали перьями в прописях. А еще они узнали о том, как наказывали провинившихся учеников, и что означает выражение «стоять на горохе». Не только слышали – а и сами попробовали стоять на горохе, чтобы почувствовать на себе древние обычаи. Множество впечатлений получили учащиеся лицея! Такой опыт не только расширяет кругозор, но и помогает почувствовать богатство и самобытность русской культуры.
https://dolgoprudnymuseum.ru/fizteh-litsej-nauchilsya-pisat-na-bereste/
3 апреля ученики физико-математического лицея № 5 посетили Долгопрудненский историко-художественный музей в рамках просветительской программы «Как учили на Руси».
Мероприятие получилось насыщенным и познавательным: школьники узнали много интересных фактов и историй, связанных с традициями обучения и бытом в стародавние времена, увидели первую берестяную грамоту. В ходе экскурсии ребята сами пробовали писать не только на бересте, но и писали перьями в прописях. А еще они узнали о том, как наказывали провинившихся учеников, и что означает выражение «стоять на горохе». Не только слышали – а и сами попробовали стоять на горохе, чтобы почувствовать на себе древние обычаи. Множество впечатлений получили учащиеся лицея! Такой опыт не только расширяет кругозор, но и помогает почувствовать богатство и самобытность русской культуры.
https://dolgoprudnymuseum.ru/fizteh-litsej-nauchilsya-pisat-na-bereste/
👍1🔥1
Forwarded from Николай Ханин
Выбираем лучшие муниципальные практики
👍 Продолжается активное голосование премии «Служение» — представлены 110 инициатив. 👍 За каждой из них стоят реальные изменения в городах и селах. По итогам этапа утвердят ТОП-40 проектов, которые получат награду.
Призываю всех поддержать 3 подмосковных проекта!
✔️ Максим Тихомиров, глава Дубны, представил проект «уДачная диспансеризация» в номинации «Диалог с населением — открытость власти».
✔️ Анастасия Корнева, жена нашего военнослужащего из Долгопрудного, создает антидроновые пончо, поддержать ее можно в номинации «Инициатива каждого — общий успех».
✔️ 23-летний Денис Анищенко, кавалер ордена «Мужества», объединил молодежь Наро-Фоминска в клубе «Атаман», его проект представлен в номинации «Профессиональные кадры — будущее муниципалитета».
Чтобы поддержать инициативы нужно:
📲Успейте отдать свой голос до 6 апреля включительно. 🇷🇺Ведь каждая заявка отражает путь служения людям и стране!
📲Подписывайтесь на мой канал в МАХ
Призываю всех поддержать 3 подмосковных проекта!
Чтобы поддержать инициативы нужно:
🔹 Авторизоваться на портале Госуслуг🔹 Выбрать номинации🔹 Проголосовать за понравившийся проект
📲Успейте отдать свой голос до 6 апреля включительно. 🇷🇺Ведь каждая заявка отражает путь служения людям и стране!
📲Подписывайтесь на мой канал в МАХ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Елена Краснощёкова: "Сад небесный и земной"
Елена Краснощёкова родилась в 1968 году в г. Слуцке, Минской области. По окончании художественной школы поступила в Кобринское художественное училище с декоративно- прикладной специализацией, которое закончила в 1985 году.
Работы Елены находятся в государственных и частных собраниях России, Белоруссии, Украины, Германии, Израиля, Англии, Франции, Египта, Турции и США. В данный момент Краснощёкова Елена живет и работает в Москве. Член международного художественного фонда. Член Творческого союза профессиональных художников. Член творческого союза художников России. Проведено более тридцати персональных выставок в галереях города Москва и за рубежом.
Выставка продлится до 30 мая 2026.
https://dolgoprudnymuseum.ru/elena-krasnoshhyokova-sad-nebesnyj-i-zemnoj/
Елена Краснощёкова родилась в 1968 году в г. Слуцке, Минской области. По окончании художественной школы поступила в Кобринское художественное училище с декоративно- прикладной специализацией, которое закончила в 1985 году.
Работы Елены находятся в государственных и частных собраниях России, Белоруссии, Украины, Германии, Израиля, Англии, Франции, Египта, Турции и США. В данный момент Краснощёкова Елена живет и работает в Москве. Член международного художественного фонда. Член Творческого союза профессиональных художников. Член творческого союза художников России. Проведено более тридцати персональных выставок в галереях города Москва и за рубежом.
Выставка продлится до 30 мая 2026.
https://dolgoprudnymuseum.ru/elena-krasnoshhyokova-sad-nebesnyj-i-zemnoj/
👍1
Виртуальная выставка ко дню космонавтики «Ошеломляющая необычность»
В канун Дня космонавтики наш музей разместил виртуальную выставку "Ошеломляющая необычность", созданную по материалам фонда Президентской библиотеки.
https://dolgoprudnymuseum.ru/virtualnaya-vystavka-ko-dnyu-kosmonavtiki-oshelomlyayushhaya-neobychnost/
В канун Дня космонавтики наш музей разместил виртуальную выставку "Ошеломляющая необычность", созданную по материалам фонда Президентской библиотеки.
https://dolgoprudnymuseum.ru/virtualnaya-vystavka-ko-dnyu-kosmonavtiki-oshelomlyayushhaya-neobychnost/
👍1
Физмат-лицей научился писать на бересте
3 апреля ученики физико-математического лицея № 5 посетили Долгопрудненский историко-художественный музей в рамках просветительской программы «Как учили на Руси».
Мероприятие получилось насыщенным и познавательным: школьники узнали много интересных фактов и историй, связанных с традициями обучения и бытом в стародавние времена, увидели первую берестяную грамоту. В ходе экскурсии ребята сами пробовали писать не только на бересте, но и писали перьями в прописях. А еще они узнали о том, как наказывали провинившихся учеников, и что означает выражение «стоять на горохе». Не только слышали – а и сами попробовали стоять на горохе, чтобы почувствовать на себе древние обычаи. Множество впечатлений получили учащиеся лицея! Такой опыт не только расширяет кругозор, но и помогает почувствовать богатство...
https://dolgoprudnymuseum.ru/fizmat-litsej-nauchilsya-pisat-na-bereste/
3 апреля ученики физико-математического лицея № 5 посетили Долгопрудненский историко-художественный музей в рамках просветительской программы «Как учили на Руси».
Мероприятие получилось насыщенным и познавательным: школьники узнали много интересных фактов и историй, связанных с традициями обучения и бытом в стародавние времена, увидели первую берестяную грамоту. В ходе экскурсии ребята сами пробовали писать не только на бересте, но и писали перьями в прописях. А еще они узнали о том, как наказывали провинившихся учеников, и что означает выражение «стоять на горохе». Не только слышали – а и сами попробовали стоять на горохе, чтобы почувствовать на себе древние обычаи. Множество впечатлений получили учащиеся лицея! Такой опыт не только расширяет кругозор, но и помогает почувствовать богатство...
https://dolgoprudnymuseum.ru/fizmat-litsej-nauchilsya-pisat-na-bereste/
👍1