دروس اللغة العربية
6.74K subscribers
144 photos
10 videos
8 files
211 links
Channel Bahasa Arab KHUSUS MUSLIMAH
○●○ Kitab Durusullughoh AlArobiyah 1
○●○ Pembimbing Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah hafidzahallah
Download Telegram
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 15, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak

📀▶️


💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/


📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
دروس اللغة العربية
🌸 DLA 1, Dars 16 🌸
بسم الله الرحمن الرحيم


🌕 Kaidah Durusullughoh 1 🌕


الدرس السادس عشر

Pelajaran 16

❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁


🌸 Dalam bahasa Arab, kata benda ( isim ) dikelompokkan menjadi dua yaitu :

● عاقل ( berakal )

dan

● غير عاقل ( tidak berakal ).


🍃 Isim عاقل adalah kata benda yang mengacu pada manusia. Malaikat², syaithon², dan makhluk² tersebut juga termasuk ke dalam kelompok ini.

🍃 Sedangkan Isim غير عاقل adalah kata benda yang mengacu pada benda², binatang dan konsep.


🖍 Dalam bentuk tunggal, tidak ada perbedaan antara kedua kelompok tersebut.

Namun dalam bentuk jamak ada sebuah perbedaan penting.


🖍 Bentuk jamak dari isim عاقل diperlakukan sebagaimana bentuk jamak,
sehingga kata² jamak seperti :

( هم ❁ هٰؤُلَاءِ ❁ أُولـٰئِكَ )
mereka, ini dan itu,

digunakan untuk menunjukkan bentuk jamak.


Sedangkan bentuk jamak dari
Isim غير عاقل diperlakukan sebagaimana bentuk mufrad muannast.
( هي ❁ هذه ❁ تلك ❁ )


➡️ Contoh :


● Isim عاقل ●

➖ Bentuk tunggal (مفرد) :

[ هٰذَا طَالِبٌ ] جَدِيْدٌ. { هُوَ } صَغِيْرٌ.


➖ Bentuk jamak ( جمع )

[ هٰؤُلَاءِ طُلَّابٌ ] جُدُدٌ. { هُم ْ} صِغَارٌ.


● Isim غير عاقل ●

➖ Bentuk tunggal (مفرد) :

[ هٰذَا كِتَابٌ ] جَدِيْدٌ. { هُوَ } صَغِيْرٌ.


➖ Bentuk jamak (جمع) :

[ هٰذِهِ كُتُبٌ ] جَدِيْدَةٌ. { هِيَ } صَغِيْرَةٌ.


🖍 Karena itu Isim غير عاقل dianggap sebagai mufrad muannast.


🖍 Perhatikan :

1. الطُّلَّابُ خَرَجُوْا.

Para siswa telah keluar.


2. الْكِلَابُ خَرَجَتْ.

Anjing² telah keluar.


🖍 Ini adalah kaidah dasar. Ada pengecualian dari kaidah ini yang akan anda pelajari kemudian. -in syaa Allah-


🌸🌸 Kita telah belajar pola jamak taksir, berikut ini tambahannya :

مَفَاعِلُ:

مَسْجِدٌ ← مَسَاجِدُ

دَفْتَرٌ ← دَفَاتِرُ

Pola ini tidak menggunakan tanwin.

❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁


والله أعلم بالصواب


📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.


🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Muroja'ah Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله


📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 16, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak

📀▶️


💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/


📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
دروس اللغة العربية
🌸 DLA 1, Dars 17 🌸
بسم الله الرحمن الرحيم


🌕 Kaidah Durusullughoh 1 🌕


الدرس السابع عشر

Pelajaran 17

❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁


🌸 Berikut merupakan lanjutan dari pelajaran 16 yang tidak mengalami pola baru.


🌸 Perhatikan bahwa bentuk jamak حمار adalah حمر atau حمير


🌸 Kosa kata baru :

● الشركة
Perusahaan

● مدير الشركة
Direktur perusahaan

● رخيص
Murah

● قميص ج قمصان
Kemeja



____________________🌷🌷

📑 Tambahan kosa kata pada pelajaran 16

● النهر
Sungai

● الفندق
Hotel

● البحر
Laut

● الطائرة
Pesawat


❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁


والله أعلم بالصواب


📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.


🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Muroja'ah Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله


📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
📚 Faedah Tambahan Pelajaran 17 📚


📕 Di dalam pelajaran ini kita juga mengenal bentuk jamak diantaranya adalah :

📌جمع التكسير
Jamak taksir, yaitu :

→ Lafadz yang berubah dari bentuk mufrodnya.


📕 Perubahan yang terjadi pada jamak taksir ada 6 :

1⃣ Perubahan pada harakatnya (شَكَل) bukan yang lainnya.

● Contohnya : أَسَدٌ ( singa)

ٌ menjadi اُسُدٌ ( beberapa singa.)

→ yang berubah harakat alif ( ا ) dan sin ( س ), yaitu berubah menjadi dhommah ( ُ ).


2⃣ Perubahan ( زِيَادَة ) dengan ditambah hurufnya.

● Contohnya : صِنْوُن menjadi صِنْوَانُ

→ Maka yang bertambah adalah alif ( ا ).


3⃣ Perubahan ( نُقْصَان ) dengan dikurangi.

● Contoh : ٌنِعْمَة ( nikmat) menjadi نِعَمٌ

→ yang berkurang adalah huruf ta' .


4⃣ Perubahan ( شكل + زيادة ) pada harakat bersama tambahan huruf.

● Contoh : قلم menjadi أقلام
جبل menjadi جبال


5⃣ Perubahan (زيادة + نقصان ) pada harakat dan dikurangi.

● Contoh : كتاب menjadi كتب


6⃣ Perubahan شكل + زيادة +نقصان pada harakat, ditambahi dan dikurangi.

● Contoh : غُلَامٌ menjadi غِلْمَانٌ artinya beberapa pemuda.


و الله أعلم بالصواب

❁ •┈┈┈┈• ● •┈┈┈┈• ❁

🖋 Ustadzah Ummu Ishaq Al Bantuliyah hafizhahallah


📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 17, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak

📀▶️


💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/


📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
دروس اللغة العربية
🌸 DLA 1, Dars 18 🌸
🌕Kaidah
Durusul Lughoh Al 'Arobiyyah 1🌕


الدرس الثامن عشر

Pelajaran 18

❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁


🌸Pada pelajaran ini kita mempelajari hal berikut:

1⃣ Tidak seperti bahasa Inggris, Bahasa Arab terbagi atas tunggal, jamak dan mutsanna.
Mutsanna adalah dua, dan lebih dari dua adalah jamak.
Bentuk mutsanna diakhiri dengan "ani"

● Contoh :

※ بَيْتٌ ← بَيْتَانِ
Rumah → Dua rumah

※ يَدٌ ← يَدَانِ
Tangan → Dua tangan


🌸 Bentuk mutsanna (dalam bahasa Arab) dari :

○ هذا adalah ← هذَانِ
Dan
○ هذه adalah ← هاتَانِ


● Contoh:

※ هذَانِ كِتَابَانِ
Ini dua buku.

※ هاتَانِ سَيَّارَتَانِ
Ini dua sepeda.


🌸 Bentuk mutsanna dari :

○ هُوَ dan هِيَ
adalah → هُمَا

● Contoh:

※ مَنْ هذَانِ الوَلَدَانِ ؟

Siapa dua anak laki² Ini?

←هُمَا طَالِبَانِ جَدِيْدَانِ

Mereka berdua adalah siswa baru.


※ أَيْنَ الأُخْتَانِ؟

Di mana kedua saudari (tersebut)?

←هُمَا فِي الْغُرْفَةِ

Mereka berdua berada dalam ruangan.


🌸 Perhatikan bahwa kata sifat pada kata benda mutsanna juga berbentuk mutsanna.


•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁


2⃣ Kata كم (Berapa banyak)

🌸Perhatikan bahwa kata benda yang mengikuti كم berbentuk tunggal dan
menempati posisi manshub.

● Contoh

※ كَمْ كِتَابًا؟

Berapa banyak buku?

※ كَمْ سَيَّارَةً؟

Berapa banyak mobil?


🌸 Perhatikan bahwa kata benda yang bertanwin dalam posisi manshub, ada huruf alif di akhir yang tidak dilafalkan.

Contoh :
○ كتابٌ ( ٌ→posisi marfu )
○ كتابٍ ( ٍ→posisi majrur )
○ كتابًا ( ً→posisi manshub )

Namun kata benda yang berakhiran ة tidak terdapat huruf alif.

● Contoh
سيارةٌ - سيارةٍ - سيارةً


•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁


📒 Latihan :

1. Jawablah pertanyan berikut dengan menggunakan bentuk mutsanna.
Contoh:
كم قلما عندك؟ عندي قلمان

Perhatikan bahwa bentuk mutsanna dari أخ adalah → أخوان , bukan →أخان

2. Baca dan tulislah

3. Isilah pada tempat kosong berikut ini dengan kata² yang sesuai, dan beri harakat yang benar pada akhir kata.

4. Ubahlah mubtada dari kalimat berikut ke dalam bentuk mutsanna.

5. Bacalah kata² berikut dan tulislah dengan memberi harakat pada akhir kata tersebut.

6. Mutsanna- kan kata² berikut.


•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁


🌸 Kosa kata baru :

● السَّبُّوْرَةُ
Papan tulis

● الْعَجَلَةُ
Roda

● الرِّيَالُ
Riyal

● الْعِيْدُ
Hari raya

● الْحَيُّ
Desa

● السَّنَةُ
Tahun

● الرَّكْعَةُ ← ج ←رَكَعَاتٌ
Rakaat
(Perhatikan, huruf kedua yaitu ك adalah sukun pada bentuk tunggal dan fathah pada bentuk jamak)

● النَّافِذَةُ
Jendela

● الْمِسْطَرَةُ
Penggaris

❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁


والله أعلم بالصواب


📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.


🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Muroja'ah Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله


📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 18, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak

📀▶️


💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/


📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
دروس اللغة العربية
🌸 DLA 1, Dars 19 🌸
🌕Kaidah
Durusul Lughoh Al 'Arobiyyah 1🌕


الدرس التاسع عشر

Pelajaran 19

❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁


🌸 Pada pelajaran ini kita belajar angka² dari 3 sampai 10, dengan isim mudzakar yang mengikutinya.

● Angka satu → واحد
mengikuti kata benda sebagai kata sifat.

→Contoh :
كتابٌ واحدٌ
Satu buku


● Angka dua → إثنان
Juga mengikuti kata benda sebagai kata sifat.

→Contoh :
كتابانِ إثنانِ
Dua buku

Akan tetapi biasanya kata إثنان dihilangkan, karena dari bentuknya ( كتابان ) telah mencukupi arti kata dua (dua buku).
Penyebutan kata إثنان digunakan untuk penekanan.


● Angka tiga sampai sepuluh, berfungsi sebagai mudhaf.

Contoh :

○ ثلاثةُ كتبٍ
Tiga buku

○ أربعةُ بيوتٍ
Empat rumah

○ خمسةُ أقلامٍ
Lima pena

○ عشرةُ رجالٍ
Sepuluh laki²


🌸 Kata benda yang ditunjukkan dengan jumlah disebut مَعْدُوْدٌ

● Perhatikan bahwa مَعْدُوْدٌ berbentuk jamak dan majrur, karena ia berfungsi sebagai mudhaf ilahi.


🌸 Kata yang menunjukkan angka dapat berbentuk marfu, majrur, atau manshub.

Contoh :

○ خَرَجَ ثلاثةُ طلابٍ
3 siswa keluar

○ في أربعةِ بيوتٍ
Di empat rumah

○ رَأَيْتُ خمسةَ رجالٍ

Saya melihat lima orang laki².


🌸 Perhatikan, dalam kalimat

○ كَمْ ثَمَنُ هذا
Ini berapa harganya?

→ ada kata yang dihilangkan yaitu ريالا atau kata lain yang menunjukkan mata uang.

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁


🌸 Latihan

1. Baca dan tulislah
2. Baca dan tulislah kalimat berikut
3. Jawablah pertanyaan berikut dengan menggunakan angka yang terdapat dalam tanda kurung
4. Tulislah bilangan dari angka 3 sampai 10 dan jadikanlah masing² kata berikut sebagai variabelnya

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••❁


🌸 Kosakata baru


● شُكْرًا
Terimakasih

● اليَوْمُ ج أَيَّامٌ
Hari

● الثَّمَنُ
Harga

● النِّصْفُ
Setengah

● القِرْشُ ج قُرُوْشٌ
Sen

● قُدَامَى dari ← قَادِمٌ
Lama

● الرَّاكِبُ ج رُكَّابٌ
Penumpang

● السُّؤَالُ
Pertanyaan

● الجَيْبُ
Saku

● كُلٌّ
Semua

● كُلُّهُمْ
Mereka semua

● كُلُّكُمْ
Kalian semua

● كُلُّنَا
Kita semua

● البَلَدُ ج بِلَادٌ
Negeri

● مُخْتَلِفٌ
Berbeda

● الحَافِلَةُ
Bus

● مِنْهُمْ
Dari mereka

● أُوْرُبًّا
Eropa

● يُوْغُسْلَافِيَا
Yugoslavia


❁ •┈┈┈┈• ● ✿ ●•┈┈┈┈• ❁


والله أعلم بالصواب


📚 Sumber : Pdf Key to Durus al-Lughat al-Arabiyya li ghair al-Natiqina biha, Part 1.
By Dr. V. Abdurraheem.


🖋 المجموعة قناة دروس اللغة العربية
Muroja'ah Al Ustadzah Umm Ishaq Al Bantuliyah حفظها الله


📚دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh
Berikut ini cara pengucapan pelajaran 19, pada kitab Durusullughoh 1 ⤵️ تَفَضَّلْنَا disimak

📀▶️


💻 Sumber :
http://salaf-us-saalih.com/arabic-learning/madina-arabic/


📚 دروس اللغة العربية 📚
📲 bit.ly/durusullughoh