🔆 سلام به همگی
امید که خوب و سلامت باشید
از همراهی، اعتماد و استقبال ارزشمند شما از دوره «تحلیل داده و اقتصادسنجی با R» صمیمانه سپاسگزارم.
دیدن این همه علاقه به یادگیری اقتصادسنجی و تحلیل داده، انگیزه من را برای تولید آموزشهای کاربردی و باکیفیت چند برابر میکند.
امیدوارم بتوانم در این دوره، دانشی را منتقل کنم که در مقاله، پایاننامه و پروژههای واقعی برایتان مفید باشد.
از همراهی شما عزیزان بسیار سپاسگزارم 🙏🌹
@ecohadi
امید که خوب و سلامت باشید
از همراهی، اعتماد و استقبال ارزشمند شما از دوره «تحلیل داده و اقتصادسنجی با R» صمیمانه سپاسگزارم.
دیدن این همه علاقه به یادگیری اقتصادسنجی و تحلیل داده، انگیزه من را برای تولید آموزشهای کاربردی و باکیفیت چند برابر میکند.
امیدوارم بتوانم در این دوره، دانشی را منتقل کنم که در مقاله، پایاننامه و پروژههای واقعی برایتان مفید باشد.
از همراهی شما عزیزان بسیار سپاسگزارم 🙏🌹
@ecohadi
❤25👍3
Forwarded from روزنوشت
#معرفی
#پژوهش
ارایه های سالانه
NBER summer institute
هفته پیش آغاز شده و ارایه ها به صورت زنده در کانال یوتیوب موسسه پخش می شود:
https://youtube.com/@nbervideos?si=K8duI3p_SBUANJj_
——-
تا جایی که می دانم، این موسسه دشوارترین جایی است که یک اقتصاددان امکان حضور و ارایه دارد. سختی از این جهات این است که هم رقابت بر سر ارایه کردن بسیار شدید است، هم حاضران زبان تندی برای نقد کردن دارند:
https://www.nber.org/conferences/summer-institute-2026
این رویداد هر سال حدود همین زمان برگزار می شود. می توانید آن را در تقویم خود جهت یادآوری سالانه قراردهید.
@kennedy_notes
#پژوهش
ارایه های سالانه
NBER summer institute
هفته پیش آغاز شده و ارایه ها به صورت زنده در کانال یوتیوب موسسه پخش می شود:
https://youtube.com/@nbervideos?si=K8duI3p_SBUANJj_
——-
تا جایی که می دانم، این موسسه دشوارترین جایی است که یک اقتصاددان امکان حضور و ارایه دارد. سختی از این جهات این است که هم رقابت بر سر ارایه کردن بسیار شدید است، هم حاضران زبان تندی برای نقد کردن دارند:
https://www.nber.org/conferences/summer-institute-2026
این رویداد هر سال حدود همین زمان برگزار می شود. می توانید آن را در تقویم خود جهت یادآوری سالانه قراردهید.
@kennedy_notes
NBER
Summer Institute 2026
❤15
🔆 امروز داشتم جلسه سوم آموزش پایتون برای اقتصاد رو ضبط میکردم.
اگر یادتون باشه، در دو جلسه اول با سه متغیر قصد داشتیم یک مدل اقتصادسنجی بسازیم. اما وقتی همبستگی بین متغیرها رو بررسی کردم، متوجه شدم همبستگی بین قیمت نفت و تورم تقریباً صفره! همین باعث شد تصمیم بگیرم چند متغیر مهم دیگه رو هم وارد مدل کنم.
اینجا بود که با یک چالش واقعی روبهرو شدم...
دادههای تورم به صورت ماهانه بودند، اما متغیرهایی مثل پایه پولی، نقدینگی و شبهپول در منابع رسمی به صورت فصلی منتشر شدهاند. بنابراین قبل از هر تحلیلی باید دادههای فصلی رو به دادههای ماهانه تبدیل میکردم.
بعد از کمی جستجو، در R به کتابخانه tempdisagg رسیدم و تونستم دادههای ماهانه رو تولید کنم.
اما از اونجایی که این دوره درباره پایتون هست، با خودم گفتم ببینم آیا پایتون هم چنین امکانی داره یا نه.
نتیجه واقعاً جالب بود! 😄
دیدم برای پایتون هم کتابخانهای با نام tempdisagg توسعه داده شده که همین کار رو انجام میده. تنها تفاوتش با R اینه که قبل از اجرای مدل باید دادهها رو به Long Format تبدیل کنیم.
به نظرم این دقیقاً همون چیزیه که تحلیل داده رو جذاب میکنه؛ اینکه در مسیر کار با مسائل واقعی روبهرو میشیم و برای حلشون ابزارهای جدید یاد میگیریم.
🎥 اگر اینترنت یاری کنه، امروز ویدئوی این بخش رو داخل کانال منتشر میکنم.
اگر شما هم تا حالا با تبدیل دادههای فصلی به ماهانه کار کردید، خوشحال میشم تجربهتون رو توی کامنتها با من به اشتراک بذارید.😍
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadico
اگر یادتون باشه، در دو جلسه اول با سه متغیر قصد داشتیم یک مدل اقتصادسنجی بسازیم. اما وقتی همبستگی بین متغیرها رو بررسی کردم، متوجه شدم همبستگی بین قیمت نفت و تورم تقریباً صفره! همین باعث شد تصمیم بگیرم چند متغیر مهم دیگه رو هم وارد مدل کنم.
اینجا بود که با یک چالش واقعی روبهرو شدم...
دادههای تورم به صورت ماهانه بودند، اما متغیرهایی مثل پایه پولی، نقدینگی و شبهپول در منابع رسمی به صورت فصلی منتشر شدهاند. بنابراین قبل از هر تحلیلی باید دادههای فصلی رو به دادههای ماهانه تبدیل میکردم.
بعد از کمی جستجو، در R به کتابخانه tempdisagg رسیدم و تونستم دادههای ماهانه رو تولید کنم.
اما از اونجایی که این دوره درباره پایتون هست، با خودم گفتم ببینم آیا پایتون هم چنین امکانی داره یا نه.
نتیجه واقعاً جالب بود! 😄
دیدم برای پایتون هم کتابخانهای با نام tempdisagg توسعه داده شده که همین کار رو انجام میده. تنها تفاوتش با R اینه که قبل از اجرای مدل باید دادهها رو به Long Format تبدیل کنیم.
به نظرم این دقیقاً همون چیزیه که تحلیل داده رو جذاب میکنه؛ اینکه در مسیر کار با مسائل واقعی روبهرو میشیم و برای حلشون ابزارهای جدید یاد میگیریم.
🎥 اگر اینترنت یاری کنه، امروز ویدئوی این بخش رو داخل کانال منتشر میکنم.
اگر شما هم تا حالا با تبدیل دادههای فصلی به ماهانه کار کردید، خوشحال میشم تجربهتون رو توی کامنتها با من به اشتراک بذارید.😍
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadico
❤21👍8
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🚀 آموزش پایتون برای اقتصاد | جلسه 3
تحلیل و پیش بینی تورم با python
در این قسمت یاد می گیریم چطوری داده های فصلی را به ماهانه تبدیل کنیم.
بخاطر پیچیدگی هایی که این قسمت داشت من کدها رو به صورت آماده استفاده کردم. دوستانی که به کدهای این قسمت نیاز دارند به من پیام بدید تا براتون ارسال کنم.🌺
🌐 @ecohadico
تحلیل و پیش بینی تورم با python
در این قسمت یاد می گیریم چطوری داده های فصلی را به ماهانه تبدیل کنیم.
بخاطر پیچیدگی هایی که این قسمت داشت من کدها رو به صورت آماده استفاده کردم. دوستانی که به کدهای این قسمت نیاز دارند به من پیام بدید تا براتون ارسال کنم.🌺
🌐 @ecohadico
❤18👍3
🔆 چند روز پیش یک جلسه مشاوره یکساعته با یکی از دانشجویان داشتم. تقریباً تمام جلسه درباره یک سؤال بود:
برای پایاننامه چه موضوعی انتخاب کنم و از کجا شروع کنم؟
جالب اینجاست که در ماههای اخیر این دغدغه را از دانشجویان زیادی شنیدهام. واقعیت این است که انتخاب موضوع پایاننامه فقط پیدا کردن یک عنوان جذاب نیست؛ بلکه تصمیمی است که میتواند مسیر چند سال آینده شما را تحت تأثیر قرار دهد.
اگر بخواهیم دانشجویان را از این نظر دستهبندی کنیم، معمولاً با سه گروه روبهرو هستیم:
۱. دانشجویانی که قصد ادامه تحصیل یا اپلای دارند
اگر هدفتان ورود به مقطع دکتری یا اپلای برای دانشگاههای خارج از کشور است، بهتر است موضوعی را انتخاب کنید که بتوانید در سالهای آینده نیز آن را ادامه دهید. هرچه زودتر روی یک حوزه تخصصی متمرکز شوید، در آینده رزومه پژوهشی منسجمتر و قویتری خواهید داشت.
۲. دانشجویانی که قصد ورود به بازار کار را دارند
اگر هماکنون شاغل هستید یا میخواهید در حوزه تخصصی خود استخدام شوید، بهتر است موضوع پایاننامه با همان حوزه مرتبط باشد. در این صورت پایاننامه فقط یک الزام دانشگاهی نخواهد بود، بلکه میتواند به تقویت مهارتها و رزومه حرفهای شما نیز کمک کند.
۳. دانشجویانی که فقط میخواهند فارغالتحصیل شوند
برخی دانشجویان قصد ادامه تحصیل یا فعالیت حرفهای در رشته خود را ندارند و فقط میخواهند دوره تحصیلی را به پایان برسانند. برای این گروه معمولاً انتخاب موضوعهای عمومیتر با دادههای در دسترس، تصمیم منطقیتری است تا بتوانند در زمان مناسب فارغالتحصیل شوند.
به نظر من، قبل از انتخاب موضوع پایاننامه باید ابتدا به این سؤال پاسخ دهید:
چند سال آینده خودم را در کجا میبینم؟
پاسخ این سؤال، مسیر انتخاب موضوع را تا حد زیادی روشن میکند.
اگر دوست داشته باشید، در چند پست آینده درباره مراحل انتخاب موضوع، پیدا کردن ایده پژوهشی و اشتباهات رایج در انتخاب موضوع پایاننامه بیشتر خواهم نوشت.
🔴 اگر شما هم در انتخاب موضوع پژوهش یا طراحی مسیر پژوهشی سؤالی دارید، خوشحال میشوم در حد توانم راهنماییتان کنم.👇
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadicom
برای پایاننامه چه موضوعی انتخاب کنم و از کجا شروع کنم؟
جالب اینجاست که در ماههای اخیر این دغدغه را از دانشجویان زیادی شنیدهام. واقعیت این است که انتخاب موضوع پایاننامه فقط پیدا کردن یک عنوان جذاب نیست؛ بلکه تصمیمی است که میتواند مسیر چند سال آینده شما را تحت تأثیر قرار دهد.
اگر بخواهیم دانشجویان را از این نظر دستهبندی کنیم، معمولاً با سه گروه روبهرو هستیم:
۱. دانشجویانی که قصد ادامه تحصیل یا اپلای دارند
اگر هدفتان ورود به مقطع دکتری یا اپلای برای دانشگاههای خارج از کشور است، بهتر است موضوعی را انتخاب کنید که بتوانید در سالهای آینده نیز آن را ادامه دهید. هرچه زودتر روی یک حوزه تخصصی متمرکز شوید، در آینده رزومه پژوهشی منسجمتر و قویتری خواهید داشت.
۲. دانشجویانی که قصد ورود به بازار کار را دارند
اگر هماکنون شاغل هستید یا میخواهید در حوزه تخصصی خود استخدام شوید، بهتر است موضوع پایاننامه با همان حوزه مرتبط باشد. در این صورت پایاننامه فقط یک الزام دانشگاهی نخواهد بود، بلکه میتواند به تقویت مهارتها و رزومه حرفهای شما نیز کمک کند.
۳. دانشجویانی که فقط میخواهند فارغالتحصیل شوند
برخی دانشجویان قصد ادامه تحصیل یا فعالیت حرفهای در رشته خود را ندارند و فقط میخواهند دوره تحصیلی را به پایان برسانند. برای این گروه معمولاً انتخاب موضوعهای عمومیتر با دادههای در دسترس، تصمیم منطقیتری است تا بتوانند در زمان مناسب فارغالتحصیل شوند.
به نظر من، قبل از انتخاب موضوع پایاننامه باید ابتدا به این سؤال پاسخ دهید:
چند سال آینده خودم را در کجا میبینم؟
پاسخ این سؤال، مسیر انتخاب موضوع را تا حد زیادی روشن میکند.
اگر دوست داشته باشید، در چند پست آینده درباره مراحل انتخاب موضوع، پیدا کردن ایده پژوهشی و اشتباهات رایج در انتخاب موضوع پایاننامه بیشتر خواهم نوشت.
🔴 اگر شما هم در انتخاب موضوع پژوهش یا طراحی مسیر پژوهشی سؤالی دارید، خوشحال میشوم در حد توانم راهنماییتان کنم.👇
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadicom
❤31👎2
🔆 چند روز پیش قول دادم درباره پیدا کردن ایده پایاننامه از دل مقالات موجود بنویسم. این یکی از کاربردیترین روشهایی است که به دانشجویان توصیه میکنم، چون برخلاف تصور رایج، نیازی نیست ایدهای کاملاً بکر و از صفر پیدا کنید.
وقتی یک مقاله مرتبط با حوزهتان را میخوانید، به این بخشها دقت کنید:
۱. بخش Limitations
نویسندگان معمولاً در پایان مقاله محدودیتهای کارشان را صادقانه بیان میکنند؛ مثلاً «دادههای ما فقط برای یک کشور بود» یا «امکان کنترل فلان متغیر را نداشتیم». همین جمله میتواند نقطه شروع پایاننامه شما باشد.
۲. بخش Future Research / Suggestions for Future Studies
این بخش تقریباً یک لیست آماده از ایدههای پژوهشی است که خود نویسندگان پیشنهاد دادهاند اما فرصت انجامش را نداشتهاند.
۳. تکرار روش در بستر متفاوت
اگر مقالهای یک روش یا مدل را روی دادههای یک کشور یا دوره زمانی خاص اجرا کرده، میتوانید همان چارچوب را روی دادههای ایران، یک بازه زمانی جدیدتر، یا یک بخش اقتصادی متفاوت پیاده کنید.
۴. ترکیب دو مقاله
گاهی بهترین ایدهها از کنار هم گذاشتن دو مقاله از دو حوزه متفاوت به دست میآید؛ مثلاً روشی از یک مقاله اقتصادسنجی را با موضوع یک مقاله سیاستگذاری ترکیب کنید.
🔴 نکته مهم: هدف کپی کردن نیست، بلکه پیدا کردن یک خلاء مشخص است که بتوانید با داده و ابزار در دسترس خودتان پرش کنید.
🔘 اگر در این مسیر به مقالهای برخوردید و مطمئن نبودید ایدهی قابل دفاعی از اون بیرون میاد یا نه، خوشحال میشم کمکتون کنم. 👇
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadicom
وقتی یک مقاله مرتبط با حوزهتان را میخوانید، به این بخشها دقت کنید:
۱. بخش Limitations
نویسندگان معمولاً در پایان مقاله محدودیتهای کارشان را صادقانه بیان میکنند؛ مثلاً «دادههای ما فقط برای یک کشور بود» یا «امکان کنترل فلان متغیر را نداشتیم». همین جمله میتواند نقطه شروع پایاننامه شما باشد.
۲. بخش Future Research / Suggestions for Future Studies
این بخش تقریباً یک لیست آماده از ایدههای پژوهشی است که خود نویسندگان پیشنهاد دادهاند اما فرصت انجامش را نداشتهاند.
۳. تکرار روش در بستر متفاوت
اگر مقالهای یک روش یا مدل را روی دادههای یک کشور یا دوره زمانی خاص اجرا کرده، میتوانید همان چارچوب را روی دادههای ایران، یک بازه زمانی جدیدتر، یا یک بخش اقتصادی متفاوت پیاده کنید.
۴. ترکیب دو مقاله
گاهی بهترین ایدهها از کنار هم گذاشتن دو مقاله از دو حوزه متفاوت به دست میآید؛ مثلاً روشی از یک مقاله اقتصادسنجی را با موضوع یک مقاله سیاستگذاری ترکیب کنید.
🔴 نکته مهم: هدف کپی کردن نیست، بلکه پیدا کردن یک خلاء مشخص است که بتوانید با داده و ابزار در دسترس خودتان پرش کنید.
🔘 اگر در این مسیر به مقالهای برخوردید و مطمئن نبودید ایدهی قابل دفاعی از اون بیرون میاد یا نه، خوشحال میشم کمکتون کنم. 👇
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadicom
👍12❤7
معرفی موقعیت شغلی تحلیلگر اقتصادی
https://banaelc.com/%d9%87%d9%85%da%a9%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%a7-%d9%85%d8%a7/
🌐 ecohadico
https://banaelc.com/%d9%87%d9%85%da%a9%d8%a7%d8%b1%db%8c-%d8%a8%d8%a7-%d9%85%d8%a7/
🌐 ecohadico
❤12👍5🤔1🐳1
🔆 قبل از انتخاب موضوع پایاننامه، یه کار مهم انجام بده
یکی از اشتباهات رایج اینه که اول عاشق یه موضوع میشیم، بعد میریم دنبال داده
چند ماه روی موضوع و پروپوزال کار میکنیم و آخرش میبینیم:
▫️ داده وجود نداره
▫️محرمانهست
▫️فرکانسش به کارمون نمیاد
▫️ کلی داده گمشده داره
پس قبل از اینکه موضوع رو قطعی کنید، اول یه استعلام از دادهها بگیرید.
حداقل این ۳ تا رو چک کنید:
📌 دادهها از کجا میان؟
📌 برای چه سالها و با چه فرکانسی هستن؟
📌 اصلاً میتونی باهاشون مدل موردنظرت رو اجرا کنی؟
حتی یه پایلوت کوچیک توی R یا Stata میتونه خیلی از مشکلات رو از همون اول نشونتون بده.
🎯 موضوع خوب، موضوعیه که بشه اجراش کرد؛ نه فقط موضوعی که قشنگ به نظر بیاد
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadico
یکی از اشتباهات رایج اینه که اول عاشق یه موضوع میشیم، بعد میریم دنبال داده
چند ماه روی موضوع و پروپوزال کار میکنیم و آخرش میبینیم:
▫️ داده وجود نداره
▫️محرمانهست
▫️فرکانسش به کارمون نمیاد
▫️ کلی داده گمشده داره
پس قبل از اینکه موضوع رو قطعی کنید، اول یه استعلام از دادهها بگیرید.
حداقل این ۳ تا رو چک کنید:
📌 دادهها از کجا میان؟
📌 برای چه سالها و با چه فرکانسی هستن؟
📌 اصلاً میتونی باهاشون مدل موردنظرت رو اجرا کنی؟
حتی یه پایلوت کوچیک توی R یا Stata میتونه خیلی از مشکلات رو از همون اول نشونتون بده.
🎯 موضوع خوب، موضوعیه که بشه اجراش کرد؛ نه فقط موضوعی که قشنگ به نظر بیاد
🔴 شما تا حالا به خاطر داده مجبور شدید موضوع پایاننامه یا مقالهتون رو عوض کنید؟ 👇
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadico
❤23👍11
Forwarded from انجمن علمی اقتصاد دانشگاه الزهرا
┄┄┅┅┅🌷⃟🇮🇷 ┅┅┅┄┄
⭕️انجمن علمی دانشجویی اقتصاد معاونت فرهنگی و اجتماعی برگزار میکند :
✨دوره آموزشی : R در اقتصاد سنجی
👨🏻💻مدرس دوره : جناب آقای هادی حسن زاده
🗓 شروع از یکشنبه ۲۵ مرداد
⏰ زمان : روز های فرد ساعت ۱۸:۰۰ الی ۱۹:۰۰
📍برگزاری به صورت آنلاین
⭕️برای ثبت نام و دریافت بروشور دوره به اکانت انجمن پیام دهید:
@economicalzahra
لینک کانال تلگرامی استاد دوره
❅معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا (س)❅
https://eitaa.com/farhangialzahraplans
تلگرام | لینکدین | بله | اینستاگرام | دارکوب | یوتیوب
⭕️انجمن علمی دانشجویی اقتصاد معاونت فرهنگی و اجتماعی برگزار میکند :
✨دوره آموزشی : R در اقتصاد سنجی
👨🏻💻مدرس دوره : جناب آقای هادی حسن زاده
🗓 شروع از یکشنبه ۲۵ مرداد
⏰ زمان : روز های فرد ساعت ۱۸:۰۰ الی ۱۹:۰۰
📍برگزاری به صورت آنلاین
⭕️برای ثبت نام و دریافت بروشور دوره به اکانت انجمن پیام دهید:
@economicalzahra
لینک کانال تلگرامی استاد دوره
❅معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه الزهرا (س)❅
https://eitaa.com/farhangialzahraplans
تلگرام | لینکدین | بله | اینستاگرام | دارکوب | یوتیوب
❤7👍5
فرم پذیرش هفت موقعیت شغلی تحلیلگر اقتصاد
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexNPv0TZUqa4dppZH2XtSN-VF4G2nndXfj5m0csdufKBLtWA/viewform
https://lnkd.in/p/d6nUCBbX
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSexNPv0TZUqa4dppZH2XtSN-VF4G2nndXfj5m0csdufKBLtWA/viewform
https://lnkd.in/p/d6nUCBbX
👍7❤4
🔆 وقتی یک مدل اقتصادسنجی چند ساعت زمان میبرد (یک تجربه شخصی)
در پروژههای اقتصادسنجی مالی، همیشه چالش اصلی انتخاب مدل نیست؛ گاهی خودِ برآورد مدل تبدیل به یک مسئله میشود.
در یکی از تحلیلهای اخیرم با یک مدل چندمتغیره BEKK-GARCH کار میکردم. این مدل به دلیل تعداد زیاد پارامترها، ساختار غیرخطی و استفاده از الگوریتمهای بهینهسازی، زمان محاسباتی بالایی دارد.
در مرحله اول، هر بار اجرای مدل زمان زیادی میگرفت و برای بررسی پایداری نتایج یا محاسبه خطاهای استاندارد، عملاً باید ساعتها منتظر میماندم.
برای حل این مشکل چند کار انجام دادم:
▫️ اول، به جای اینکه هر بار بهینهسازی را از نقطه شروع اولیه اجرا کنم، از جواب بهدستآمده قبلی به عنوان نقطه شروع استفاده کردم. این کار باعث شد الگوریتم سریعتر به ناحیه بهینه نزدیک شود.
▫️ دوم، برای محاسبه خطای استاندارد به جای تکیه بر Hessian عددی که در مدلهای پیچیده میتواند بسیار کند باشد، از بوتاسترپ بلوکی استفاده کردم. این روش علاوه بر سازگاری بهتر با ماهیت سریهای زمانی مالی، از نظر محاسباتی هم کارآمدتر بود.
▫️ سوم، در مرحله توسعه مدل تعداد تکرارهای بوتاسترپ را کمتر در نظر گرفتم تا بتوانم سریعتر کد و نتایج را بررسی کنم و بعد از اطمینان از صحت مدل، تعداد تکرارها را برای گزارش نهایی افزایش خواهم داد.
یکی از چیزهایی که در کار با دادههای واقعی یاد میگیریم این است که گاهی بهبود یک تحلیل فقط با تغییر مدل اتفاق نمیافتد؛ بلکه با طراحی بهتر فرآیند محاسباتی میتوانیم زمان اجرا را به شکل قابل توجهی کاهش دهیم.
اقتصادسنجی کاربردی یعنی ترکیب دانش آماری، برنامهنویسی و حل مسئلههای واقعی.
#تجربه_شخصی
🌐 https://t.me/ecohadico
در پروژههای اقتصادسنجی مالی، همیشه چالش اصلی انتخاب مدل نیست؛ گاهی خودِ برآورد مدل تبدیل به یک مسئله میشود.
در یکی از تحلیلهای اخیرم با یک مدل چندمتغیره BEKK-GARCH کار میکردم. این مدل به دلیل تعداد زیاد پارامترها، ساختار غیرخطی و استفاده از الگوریتمهای بهینهسازی، زمان محاسباتی بالایی دارد.
در مرحله اول، هر بار اجرای مدل زمان زیادی میگرفت و برای بررسی پایداری نتایج یا محاسبه خطاهای استاندارد، عملاً باید ساعتها منتظر میماندم.
برای حل این مشکل چند کار انجام دادم:
▫️ اول، به جای اینکه هر بار بهینهسازی را از نقطه شروع اولیه اجرا کنم، از جواب بهدستآمده قبلی به عنوان نقطه شروع استفاده کردم. این کار باعث شد الگوریتم سریعتر به ناحیه بهینه نزدیک شود.
▫️ دوم، برای محاسبه خطای استاندارد به جای تکیه بر Hessian عددی که در مدلهای پیچیده میتواند بسیار کند باشد، از بوتاسترپ بلوکی استفاده کردم. این روش علاوه بر سازگاری بهتر با ماهیت سریهای زمانی مالی، از نظر محاسباتی هم کارآمدتر بود.
▫️ سوم، در مرحله توسعه مدل تعداد تکرارهای بوتاسترپ را کمتر در نظر گرفتم تا بتوانم سریعتر کد و نتایج را بررسی کنم و بعد از اطمینان از صحت مدل، تعداد تکرارها را برای گزارش نهایی افزایش خواهم داد.
یکی از چیزهایی که در کار با دادههای واقعی یاد میگیریم این است که گاهی بهبود یک تحلیل فقط با تغییر مدل اتفاق نمیافتد؛ بلکه با طراحی بهتر فرآیند محاسباتی میتوانیم زمان اجرا را به شکل قابل توجهی کاهش دهیم.
اقتصادسنجی کاربردی یعنی ترکیب دانش آماری، برنامهنویسی و حل مسئلههای واقعی.
#تجربه_شخصی
🌐 https://t.me/ecohadico
👍22❤5
🔆 ۷ سال کار با دادههای اقتصادی یک چیز را به من یاد داده:
سختترین بخش اقتصادسنجی معمولاً انتخاب مدل نیست؛ آمادهسازی داده است.
وقتی دانشجویان شروع به یادگیری اقتصادسنجی میکنند، معمولاً جذابترین بخش برایشان مدلها هستند:
آیا از ARDL استفاده کنم؟
آیا مدل پنل بهتر است؟
آیا باید سراغ GMM یا روشهای پیشرفتهتر بروم؟
اما در پروژههای واقعی، قبل از رسیدن به این مرحله، چالشهای مهمتری وجود دارد.
مثلاً:
▫️ داده مورد نیاز اصلاً وجود دارد؟
▫️ تعریف متغیرها در طول زمان تغییر نکرده؟
▫️ واحد اندازهگیری متغیرها یکسان است؟
▫️ دادههای سالانه، فصلی یا ماهانه چگونه با هم هماهنگ میشوند؟
▫️ با دادههای گمشده چه کنیم؟
▫️ آیا داده پرت داریم یا این مقادیر واقعاً اتفاق افتادهاند؟
▫️ آیا متغیری که در مدل وارد میکنیم واقعاً نماینده مفهوم اقتصادی موردنظر ماست؟
بارها پیش آمده که ساعتها برای انتخاب مدل وقت گذاشتهام، اما در نهایت متوجه شدهام مسئله اصلی نه روش تخمین، بلکه خود داده بوده است. (نکته های ظریفی در این قسمت وجود دارد)
برای مثال، در یک تحلیل سری زمانی، قبل از اجرای مدل باید مطمئن شویم همه متغیرها در فرکانس مناسب قرار دارند. گاهی تبدیل دادههای فصلی به ماهانه یا هماهنگ کردن منابع مختلف داده، خودش یک بخش مهم از پژوهش است. یا هماهنگ کردم بخش های مختلف یک متغیر به به قیمت ثابت در هر 5 یا 10 سال تنظیم شده نیاز به هماهنگی در طول سری زمانی دارد.
به نظرم تفاوت بین اجرای یک مدل اقتصادسنجی و انجام یک تحلیل اقتصادسنجی همینجاست.
مدلها را میتوان یاد گرفت؛
اما توانایی کار کردن با داده واقعی، چیزی است که با تجربه ساخته میشود.
🌐 https://t.me/ecohadico
سختترین بخش اقتصادسنجی معمولاً انتخاب مدل نیست؛ آمادهسازی داده است.
وقتی دانشجویان شروع به یادگیری اقتصادسنجی میکنند، معمولاً جذابترین بخش برایشان مدلها هستند:
آیا از ARDL استفاده کنم؟
آیا مدل پنل بهتر است؟
آیا باید سراغ GMM یا روشهای پیشرفتهتر بروم؟
اما در پروژههای واقعی، قبل از رسیدن به این مرحله، چالشهای مهمتری وجود دارد.
مثلاً:
▫️ داده مورد نیاز اصلاً وجود دارد؟
▫️ تعریف متغیرها در طول زمان تغییر نکرده؟
▫️ واحد اندازهگیری متغیرها یکسان است؟
▫️ دادههای سالانه، فصلی یا ماهانه چگونه با هم هماهنگ میشوند؟
▫️ با دادههای گمشده چه کنیم؟
▫️ آیا داده پرت داریم یا این مقادیر واقعاً اتفاق افتادهاند؟
▫️ آیا متغیری که در مدل وارد میکنیم واقعاً نماینده مفهوم اقتصادی موردنظر ماست؟
بارها پیش آمده که ساعتها برای انتخاب مدل وقت گذاشتهام، اما در نهایت متوجه شدهام مسئله اصلی نه روش تخمین، بلکه خود داده بوده است. (نکته های ظریفی در این قسمت وجود دارد)
برای مثال، در یک تحلیل سری زمانی، قبل از اجرای مدل باید مطمئن شویم همه متغیرها در فرکانس مناسب قرار دارند. گاهی تبدیل دادههای فصلی به ماهانه یا هماهنگ کردن منابع مختلف داده، خودش یک بخش مهم از پژوهش است. یا هماهنگ کردم بخش های مختلف یک متغیر به به قیمت ثابت در هر 5 یا 10 سال تنظیم شده نیاز به هماهنگی در طول سری زمانی دارد.
به نظرم تفاوت بین اجرای یک مدل اقتصادسنجی و انجام یک تحلیل اقتصادسنجی همینجاست.
مدلها را میتوان یاد گرفت؛
اما توانایی کار کردن با داده واقعی، چیزی است که با تجربه ساخته میشود.
🌐 https://t.me/ecohadico
❤30👍13🐳1
🔆 ۱۰ کاری که من قبل از تخمین هر مدل اقتصادسنجی انجام میدم
توی پست قبلی گفتم که به نظرم سختترین بخش اقتصادسنجی، انتخاب مدل نیست؛ آماده کردن دادهست.
اما قبل از اینکه مدل رو اجرا کنم، معمولاً این ۱۰ مورد رو چک میکنم:
1️⃣ اول دقیق مشخص میکنم سؤال پژوهش چیه.
2️⃣ منبع داده رو بررسی میکنم؛ داده از کجا اومده و چقدر قابل اعتماده؟
3️⃣ تعریف متغیرها رو چک میکنم. اسم یک متغیر بهتنهایی کافی نیست.
4️⃣ ساختار داده رو مشخص میکنم؛ سری زمانی، مقطعی یا پنل؟
5️⃣ فرکانس متغیرها رو بررسی میکنم؛ ماهانه، فصلی یا سالانه؟
6️⃣ دادههای گمشده رو پیدا میکنم و سعی میکنم بفهمم چرا ایجاد شدن.
7️⃣ دادههای پرت رو بررسی میکنم؛ هر عدد عجیب الزاماً اشتباه نیست.
8️⃣ قبل از مدل، یه تحلیل توصیفی ساده انجام میدم و داده رو میبینم.
9️⃣ فرضهای لازم برای مدل رو بررسی میکنم؛ مثل مانایی، خودهمبستگی، ناهمسانی واریانس و...
🔟 و در نهایت، قبل از رفتن سراغ مدلهای پیچیده، یک مدل پایه اجرا میکنم.
به نظرم خیلی از مشکلات اقتصادسنجی، قبل از اینکه مدل رو اجرا کنیم اتفاق میافتن.
پس قبل از اینکه بپرسیم:
کدوم مدل رو اجرا کنم؟
شاید بهتر باشه اول بپرسیم: آیا دادهام برای این مدل آماده است؟
🌐 https://t.me/ecohadico
توی پست قبلی گفتم که به نظرم سختترین بخش اقتصادسنجی، انتخاب مدل نیست؛ آماده کردن دادهست.
اما قبل از اینکه مدل رو اجرا کنم، معمولاً این ۱۰ مورد رو چک میکنم:
1️⃣ اول دقیق مشخص میکنم سؤال پژوهش چیه.
2️⃣ منبع داده رو بررسی میکنم؛ داده از کجا اومده و چقدر قابل اعتماده؟
3️⃣ تعریف متغیرها رو چک میکنم. اسم یک متغیر بهتنهایی کافی نیست.
4️⃣ ساختار داده رو مشخص میکنم؛ سری زمانی، مقطعی یا پنل؟
5️⃣ فرکانس متغیرها رو بررسی میکنم؛ ماهانه، فصلی یا سالانه؟
6️⃣ دادههای گمشده رو پیدا میکنم و سعی میکنم بفهمم چرا ایجاد شدن.
7️⃣ دادههای پرت رو بررسی میکنم؛ هر عدد عجیب الزاماً اشتباه نیست.
8️⃣ قبل از مدل، یه تحلیل توصیفی ساده انجام میدم و داده رو میبینم.
9️⃣ فرضهای لازم برای مدل رو بررسی میکنم؛ مثل مانایی، خودهمبستگی، ناهمسانی واریانس و...
🔟 و در نهایت، قبل از رفتن سراغ مدلهای پیچیده، یک مدل پایه اجرا میکنم.
به نظرم خیلی از مشکلات اقتصادسنجی، قبل از اینکه مدل رو اجرا کنیم اتفاق میافتن.
پس قبل از اینکه بپرسیم:
کدوم مدل رو اجرا کنم؟
شاید بهتر باشه اول بپرسیم: آیا دادهام برای این مدل آماده است؟
🌐 https://t.me/ecohadico
👍18❤11
این مطلب از جناب دکتر محمدامین خرسندی را جالب یافتم
یه دوستی دارم که دوره دانشجویی تعریف میکرد:
اولین بار که توی شهر ما یه بانک دستگاه خودپرداز گذاشته بود، یکی از پیرمردهای فامیل منو دیده بود و گفته بود:
هادی! چه نشستی که بانک ... یه کارت داره میده به ملت، یه دستگاه هم گذاشته جلو در بانک. میری کارت رو میذاری تو دستگاه، چهارتا کلید میزنی، همینجوری پولیه که میریزه بیرون! حالا پول نگیر، کی پول بگیر؟! بجنب، بجنب تا صفش شلوغ نشده!
حالا داستان هوش مصنوعی هم برای عدهای از مردم سادهدل و خوشخیال کموبیش همین شده. فکر کردند چهار تا کارگاه پرامپتنویسی و حکمرانی داده در عصر هوش مصنوعی شرکت کنند، دروازههای آسمان گشوده خواهد شد.
به گمان من، مسئله خیلی عمیقتر از این حرفهاست. دانشجوی دکترای علوم انسانی، اجتماعی، هنر و ادبیات، علوم محیطی، و حتی حوزههای فنی و مهندسی، اگر امروز وارد دانشگاه شود و با زیربنای شیوههای متفاوت تفکر آشنایی جدی نداشته باشد، نمیتواند انتظار داشته باشد که صرفاً با افزودن چند ابزار هوش مصنوعی به جعبهابزار پژوهشی گذشته، همان مسیر قبلی را سریعتر طی کند. چون مسئله فقط سرعت انجام پژوهش نیست. خودِ معماری پژوهش در حال تغییر است.
این تصور که آمار و روش تحقیق بلدم، پس میتوانم رساله بنویسم، متعلق به دوره پیشاهوشمصنوعی است. دانشجوی دکترا که هنوز مسئله اصلیاش را در یادگیری پرامپت خلاصه کرده، هنوز متوجه نشده که این تو بمیری از اون تو بمیریها نیست. ماجرا، ماجرای یک ابزار جدید نیست که آمده باشد چند مرحله از کار قبلی را سریعتر کند. این فناوری دارد ارزش نسبی بخش بزرگی از همان کارهایی را که کارگر دانش بابتشان پول میگرفت، تغییر میدهد.
چون حوزه تخصص و تجربه من از علوم مهندسی، محض و پزشکی فاصله دارد، معمولاً در گفتگو با دوستان این حوزهها جانب احتیاط را رعایت میکنم. اما یک چیز عجیب را بارها از استادان این علوم شنیدهام:
مگه کسی دیگه توی این زمونه کتاب میخونه؟ همهچیز توی مقالهها هست. علم روز یعنی مقاله.
اگر شما دوست عزیز از این حوزههای دانشی هستید، شاید بد نباشد یک بار دیگر به این گزاره فکر کنید. نه اینکه مقاله بیارزش شده باشد. مسئله این است که وقتی ماشینها در دسترسی، بازیابی، مقایسه و ترکیب حجم عظیمی از اطلاعات علمی روزبهروز تواناتر میشوند، مزیت انسان نمیتواند فقط دسترسی به اطلاعات بیشتر باشد. در چنین جهانی، آنچه کمیابتر میشود، توانایی فهمیدن، ساختن پرسش، تشخیص مسئله واقعی از مسئله ظاهری، دیدن پیشفرضهای پنهان، تشخیص استدلال معتبر از استدلال خوشظاهر و آبکی، توانایی دیدن رابطه میان چیزهایی که ظاهراً بیربطاند، و توانایی خلق چیزی که هنوز در دادهها وجود ندارد، است.
اینجاست که دوباره به ادعای خودم در پست جمعه گذشته در مورد کتاب برمیگردم؛ البته نه کتاب بهعنوان رقیب مقاله، بلکه مطالعه عمیق بهعنوان تمرین ساختن یک ذهن. شاید بخشی از دانش تخصصی را ماشینها بسیار سریعتر از ما جذب و بازتولید کنند. اما انسانی که بتواند یک متن دشوار را چند بار بخواند، یک ایده را سالها دنبال کند، با اندیشه یک متفکر بزرگ درگیر شود، و میان چند حوزه متفاوت ارتباط برقرار کند، چیزی به دست میآورد که صرفاً با دسترسی به اطلاعات به دست نمیآید.
#هوش_مصنوعی #AI
🌐 https://t.me/ecohadico
یه دوستی دارم که دوره دانشجویی تعریف میکرد:
اولین بار که توی شهر ما یه بانک دستگاه خودپرداز گذاشته بود، یکی از پیرمردهای فامیل منو دیده بود و گفته بود:
هادی! چه نشستی که بانک ... یه کارت داره میده به ملت، یه دستگاه هم گذاشته جلو در بانک. میری کارت رو میذاری تو دستگاه، چهارتا کلید میزنی، همینجوری پولیه که میریزه بیرون! حالا پول نگیر، کی پول بگیر؟! بجنب، بجنب تا صفش شلوغ نشده!
حالا داستان هوش مصنوعی هم برای عدهای از مردم سادهدل و خوشخیال کموبیش همین شده. فکر کردند چهار تا کارگاه پرامپتنویسی و حکمرانی داده در عصر هوش مصنوعی شرکت کنند، دروازههای آسمان گشوده خواهد شد.
به گمان من، مسئله خیلی عمیقتر از این حرفهاست. دانشجوی دکترای علوم انسانی، اجتماعی، هنر و ادبیات، علوم محیطی، و حتی حوزههای فنی و مهندسی، اگر امروز وارد دانشگاه شود و با زیربنای شیوههای متفاوت تفکر آشنایی جدی نداشته باشد، نمیتواند انتظار داشته باشد که صرفاً با افزودن چند ابزار هوش مصنوعی به جعبهابزار پژوهشی گذشته، همان مسیر قبلی را سریعتر طی کند. چون مسئله فقط سرعت انجام پژوهش نیست. خودِ معماری پژوهش در حال تغییر است.
این تصور که آمار و روش تحقیق بلدم، پس میتوانم رساله بنویسم، متعلق به دوره پیشاهوشمصنوعی است. دانشجوی دکترا که هنوز مسئله اصلیاش را در یادگیری پرامپت خلاصه کرده، هنوز متوجه نشده که این تو بمیری از اون تو بمیریها نیست. ماجرا، ماجرای یک ابزار جدید نیست که آمده باشد چند مرحله از کار قبلی را سریعتر کند. این فناوری دارد ارزش نسبی بخش بزرگی از همان کارهایی را که کارگر دانش بابتشان پول میگرفت، تغییر میدهد.
چون حوزه تخصص و تجربه من از علوم مهندسی، محض و پزشکی فاصله دارد، معمولاً در گفتگو با دوستان این حوزهها جانب احتیاط را رعایت میکنم. اما یک چیز عجیب را بارها از استادان این علوم شنیدهام:
مگه کسی دیگه توی این زمونه کتاب میخونه؟ همهچیز توی مقالهها هست. علم روز یعنی مقاله.
اگر شما دوست عزیز از این حوزههای دانشی هستید، شاید بد نباشد یک بار دیگر به این گزاره فکر کنید. نه اینکه مقاله بیارزش شده باشد. مسئله این است که وقتی ماشینها در دسترسی، بازیابی، مقایسه و ترکیب حجم عظیمی از اطلاعات علمی روزبهروز تواناتر میشوند، مزیت انسان نمیتواند فقط دسترسی به اطلاعات بیشتر باشد. در چنین جهانی، آنچه کمیابتر میشود، توانایی فهمیدن، ساختن پرسش، تشخیص مسئله واقعی از مسئله ظاهری، دیدن پیشفرضهای پنهان، تشخیص استدلال معتبر از استدلال خوشظاهر و آبکی، توانایی دیدن رابطه میان چیزهایی که ظاهراً بیربطاند، و توانایی خلق چیزی که هنوز در دادهها وجود ندارد، است.
اینجاست که دوباره به ادعای خودم در پست جمعه گذشته در مورد کتاب برمیگردم؛ البته نه کتاب بهعنوان رقیب مقاله، بلکه مطالعه عمیق بهعنوان تمرین ساختن یک ذهن. شاید بخشی از دانش تخصصی را ماشینها بسیار سریعتر از ما جذب و بازتولید کنند. اما انسانی که بتواند یک متن دشوار را چند بار بخواند، یک ایده را سالها دنبال کند، با اندیشه یک متفکر بزرگ درگیر شود، و میان چند حوزه متفاوت ارتباط برقرار کند، چیزی به دست میآورد که صرفاً با دسترسی به اطلاعات به دست نمیآید.
#هوش_مصنوعی #AI
🌐 https://t.me/ecohadico
LinkedIn
یه دوستی دارم که دوره دانشجویی تعریف میکرد:
اولین بار که توی شهر ما یه بانک دستگاه خودپرداز گذاشته بود، یکی از پیرمردهای فامیل…
اولین بار که توی شهر ما یه بانک دستگاه خودپرداز گذاشته بود، یکی از پیرمردهای فامیل…
یه دوستی دارم که دوره دانشجویی تعریف میکرد:
اولین بار که توی شهر ما یه بانک دستگاه خودپرداز گذاشته بود، یکی از پیرمردهای فامیل منو دیده بود و گفته بود:
هادی! چه نشستی که بانک ... یه کارت داره میده به ملت، یه دستگاه هم گذاشته جلو در بانک. میری کارت رو میذاری…
اولین بار که توی شهر ما یه بانک دستگاه خودپرداز گذاشته بود، یکی از پیرمردهای فامیل منو دیده بود و گفته بود:
هادی! چه نشستی که بانک ... یه کارت داره میده به ملت، یه دستگاه هم گذاشته جلو در بانک. میری کارت رو میذاری…
👍19❤12👎1
🔆 همبستگی پایین یعنی این متغیر به درد مدل نمیخوره؟
یکی از اشتباهاتی که اوایل کار با داده ممکنه انجام بدیم اینه که فکر کنیم:
اگر همبستگی دو متغیر پایین باشه، پس احتمالاً نباید اونها رو وارد مدل کنیم.
اما ماجرا به این سادگی نیست.
مثلاً ممکنه همبستگی بین دو متغیر تقریباً صفر باشه، ولی وقتی متغیرهای دیگه رو کنترل میکنیم، رابطه معناداری بین اونها دیده بشه.
یا حتی ممکنه رابطه بین دو متغیر غیرخطی باشه و ضریب همبستگی ساده نتونه اون رو نشان بده.
از طرف دیگه، همبستگی بالا هم لزوماً به این معنی نیست که یکی از متغیرها علت دیگریه.
پس همبستگی برای من بیشتر یک ابزار اولیه برای شناخت داده است، نه ابزاری برای تصمیمگیری نهایی درباره مدل.
قبل از تخمین مدل معمولاً دوست دارم داده رو از چند زاویه ببینم:
▫️ نمودارها
▫️ همبستگی
▫️ روند متغیرها
▫️ آمار توصیفی
▫️ و در نهایت، منطق اقتصادی رابطه
به نظرم یکی از مهمترین مهارتها در اقتصادسنجی اینه که یاد بگیریم قبل از اینکه به خروجی مدل اعتماد کنیم، خود داده رو بشناسیم.
📌 و این دقیقاً یکی از دلایلیه که من همیشه تأکید میکنم:
اقتصادسنجی از زمانی شروع نمیشه که مدل رو اجرا میکنیم؛ از زمانی شروع میشه که داده رو میبینیم.
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadico
یکی از اشتباهاتی که اوایل کار با داده ممکنه انجام بدیم اینه که فکر کنیم:
اگر همبستگی دو متغیر پایین باشه، پس احتمالاً نباید اونها رو وارد مدل کنیم.
اما ماجرا به این سادگی نیست.
مثلاً ممکنه همبستگی بین دو متغیر تقریباً صفر باشه، ولی وقتی متغیرهای دیگه رو کنترل میکنیم، رابطه معناداری بین اونها دیده بشه.
یا حتی ممکنه رابطه بین دو متغیر غیرخطی باشه و ضریب همبستگی ساده نتونه اون رو نشان بده.
از طرف دیگه، همبستگی بالا هم لزوماً به این معنی نیست که یکی از متغیرها علت دیگریه.
پس همبستگی برای من بیشتر یک ابزار اولیه برای شناخت داده است، نه ابزاری برای تصمیمگیری نهایی درباره مدل.
قبل از تخمین مدل معمولاً دوست دارم داده رو از چند زاویه ببینم:
▫️ نمودارها
▫️ همبستگی
▫️ روند متغیرها
▫️ آمار توصیفی
▫️ و در نهایت، منطق اقتصادی رابطه
به نظرم یکی از مهمترین مهارتها در اقتصادسنجی اینه که یاد بگیریم قبل از اینکه به خروجی مدل اعتماد کنیم، خود داده رو بشناسیم.
📌 و این دقیقاً یکی از دلایلیه که من همیشه تأکید میکنم:
اقتصادسنجی از زمانی شروع نمیشه که مدل رو اجرا میکنیم؛ از زمانی شروع میشه که داده رو میبینیم.
@ecohadi
🌐 https://t.me/ecohadico
❤16👍8
🔆 میخوای پایتون رو به صورت کاربردی در اقتصاد یاد بگیری ولی نمیدونی از کجا شروع کنی
به نظرم سایت quantecon.org رو حتما یه نگاهی بکنید Thomas J. Sargent و John Stachurski واقعا در محتوای آموزشی این سایت زحمت زیادی کشیدند.
اگه هیچ آشنایی با پایتون ندارید یا آشنایی کمی دارید از درست A First Course in Quantitative Economics with Python شروع کنید.
همه متن ها به صورت انگلیسی است و سعی شده از لغات راحت تری در توضیح مطالب استفاده بشه.
توصیه می کنم حتما مطالعه کنید که اگر دلتون خواست با داده های خودتون مقاله یا پروژه ای انجام بدید حداقل بدونید چیا لازم دارید.
اگه براتون مفید بود برای دوستانتون هم ارسال کنید❤️
🌐 https://t.me/ecohadico
به نظرم سایت quantecon.org رو حتما یه نگاهی بکنید Thomas J. Sargent و John Stachurski واقعا در محتوای آموزشی این سایت زحمت زیادی کشیدند.
اگه هیچ آشنایی با پایتون ندارید یا آشنایی کمی دارید از درست A First Course in Quantitative Economics with Python شروع کنید.
همه متن ها به صورت انگلیسی است و سعی شده از لغات راحت تری در توضیح مطالب استفاده بشه.
توصیه می کنم حتما مطالعه کنید که اگر دلتون خواست با داده های خودتون مقاله یا پروژه ای انجام بدید حداقل بدونید چیا لازم دارید.
اگه براتون مفید بود برای دوستانتون هم ارسال کنید❤️
🌐 https://t.me/ecohadico
QuantEcon
Lectures – QuantEcon
Open source tools for computational economics — lecture series, textbooks, and code libraries in Python and Julia
❤29👍6
🔆 چطور با حساب کردن حبههای سیر، اقتصادسنجی یاد بگیریم؟
بسیار از دانشجویان هنگام شروع درس اقتصادسنجی (Econometrics) یا روش تحقیق، در درک تفاوت همبستگی (Correlation) و علیت (Causation) یا فهم متغیرهای مداخلهگر (Confounding Variables) دچار چالش میشوند.
در این مقاله داستانی و ملموس، ماجرای الکس را دنبال میکنیم؛ دانشجویی که تلاش میکند با استفاده از گامبهگامِ متدولوژی اقتصادسنجی و تحلیل داده، علت حساسیتهای غذایی عجیب خود و نامزدش را پیدا کند.
📌 در این مقاله چه میخوانید؟
🔹 ورود از آمار توصیفی به مدلسازی و رگرسیون OLS
🔹 خطای همبستگی کاذب (Spurious Correlation)؛ داستان معماگونهی شمع معطر میا
🔹 کنترل متغیرهای پنهان و استفاده از گروه کنترل (Control Group) برای کشف علیت واقعی
🔗 مطالعه مقاله کامل در تلگراف:
https://telegra.ph/%D8%A7%D8%B2-%D8%AD%D8%A8%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%DB%8C%D8%B1-%D8%AA%D8%A7-%D8%B1%DA%AF%D8%B1%D8%B3%DB%8C%D9%88%D9%86-OLS-%DA%86%D8%B7%D9%88%D8%B1-%D9%85%D8%AB%D9%84-%DB%8C%DA%A9-%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D8%AF%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%84%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%DB%8C-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%B1%D8%A7-%D9%BE%DB%8C%D8%AF%D8%A7-%DA%A9%D9%86%DB%8C%D9%85-09-21
✍️ مناسب برای دانشجویان اقتصاد، علوم داده و علاقهمندان به تحلیل داده
🏷 #اقتصادسنجی #آموزش_اقتصاد #علوم_داده #Econometrics #Causation
🌐 https://t.me/ecohadico
بسیار از دانشجویان هنگام شروع درس اقتصادسنجی (Econometrics) یا روش تحقیق، در درک تفاوت همبستگی (Correlation) و علیت (Causation) یا فهم متغیرهای مداخلهگر (Confounding Variables) دچار چالش میشوند.
در این مقاله داستانی و ملموس، ماجرای الکس را دنبال میکنیم؛ دانشجویی که تلاش میکند با استفاده از گامبهگامِ متدولوژی اقتصادسنجی و تحلیل داده، علت حساسیتهای غذایی عجیب خود و نامزدش را پیدا کند.
📌 در این مقاله چه میخوانید؟
🔹 ورود از آمار توصیفی به مدلسازی و رگرسیون OLS
🔹 خطای همبستگی کاذب (Spurious Correlation)؛ داستان معماگونهی شمع معطر میا
🔹 کنترل متغیرهای پنهان و استفاده از گروه کنترل (Control Group) برای کشف علیت واقعی
🔗 مطالعه مقاله کامل در تلگراف:
https://telegra.ph/%D8%A7%D8%B2-%D8%AD%D8%A8%D9%87%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B3%DB%8C%D8%B1-%D8%AA%D8%A7-%D8%B1%DA%AF%D8%B1%D8%B3%DB%8C%D9%88%D9%86-OLS-%DA%86%D8%B7%D9%88%D8%B1-%D9%85%D8%AB%D9%84-%DB%8C%DA%A9-%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D8%AF%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%84%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%DB%8C-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%B1%D8%A7-%D9%BE%DB%8C%D8%AF%D8%A7-%DA%A9%D9%86%DB%8C%D9%85-09-21
✍️ مناسب برای دانشجویان اقتصاد، علوم داده و علاقهمندان به تحلیل داده
🏷 #اقتصادسنجی #آموزش_اقتصاد #علوم_داده #Econometrics #Causation
🌐 https://t.me/ecohadico
Telegraph
از حبههای سیر تا رگرسیون OLS: چطور مثل یک اقتصاددان علت واقعی مسائل را پیدا کنیم؟
تصور کنید دانشجویی به نام الکس مدتی است پس از برخی وعدههای غذایی دچار حساسیت و ناخوشی میشود، اما دقیقاً نمیداند کدام ماده غذایی مقصر اصلی است. او تصمیم میگیرد به جای حدس و گمان، دست به دامن دادهها شود؛ دفترچهای برمیدارد و تمام وعدههای غذایی، مواد…
👍9❤7
Forwarded from انجمن علمی اقتصاد
جهت کسب اطلاعات بیشتر با آیدی ادمین در ارتباط باشید:
در کانال انجمن علمی اقتصاد با ما همراه باشید
| @Economics_Association |
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍6🐳1
