Дорогие друзья!

30.05.2025 г. состоялся IX Всероссийский съезд анатомов, гистологов и эмбриологов с Международным участием «Фундаментальная и прикладная морфология в XXI веке, посвященный 95-летию з.д.н. РФ, профессора И.И.Кагана и 100-летию со дня рождения з.д.н. РФ, академика РАН, М.Р. Сапина.

На секции: «Вариантная анатомия» выступил с докладом на тему: «Новая концепция сегментарного строения почек человека», что вызвало у публики большой интерес.

Были представлены убедительные доказательства вариантной анатомии сегментарного строения почек человека в зависимости от вариантов и типов строения внутриорганного артериального русла, а также от зон естественной делимости почки, которые далее делят сегменты почки на изолированные участки при двухзональной и трехзональной системе кровоснабжения.

Таким образом, в почках могут насчитываться от пяти до 10 сегментов. Было предложено пересмотреть классическую пятисегментарную модель строения всех почек человека.

Уже опубликовано по данной проблеме 3 статьи в центральной печати, получено 3 авторских свидетельства и была поддержана заявка на грант от Минобрнауки РФ по созданию программного обеспечения трехмерного моделирования сегментов почек человека.

Сегодня под моим руководством запланирована еще одна кандидатская диссертация по данной тематике. Выявленный факт имеет огромное значение в урологической практике при выполнении органосохраняющих операций и сегментарных резекций на почках когда идет речь о перевязке важного в практическом значении сосудисто-нервного пучка перед тем как удалить сегмент или участок паренхимы почки, пораженный опухолью или гнойно-некротическим процессом.

От лица руководства и профессорско-преподавательского состава Чеченского государственного университета им.А.А. Кадырова поздравил Президиум и всех участников съезда, а так же профессора И.И.Кагана с его юбилейной датой. Пожелал ему крепкого здоровья, счастья, творческих успехов и дальнейших побед.

Оренбург 28.05.2025. Выступление президента Всероссийского научного общества анатомов, гистологов и эмбриологов, академика РАН, профессора Д.Б. Никитюка на съезде

Дорогие друзья! Всех поздравляю с наступлением лета. Время, когда особенно хочется отдыхать и ничего не делать 😄

Студентов поздравляю, вы почти завершили учебный год. Желаю вам успешно его закончить, всё сдать до конца и с чистой совестью перевести дух до следующего учебного года ✊

✅Сегодня в закрытом клубе опубликовал очень полезную тему для студентов. Самое сложное всегда в первые годы учебы, особенно выбрать свое направление. А обычно свое мнение студенты меняют каждый курс 😁

Очень рекомендую к просмотру. Так же не забывай, что в закрытом клубе очень много интереснейших лекций по анатомии. Удобно смотреть, готовиться не только к экзаменам, но и учебному сезону.

Впереди много интересного, в том числе практической составляющей анатомии, специалисты, врачи тоже оценят, следите за каналом
😊

Напомню, что месячная подписка обойдется всего в 20 рублей в день, как когда-то любимый пломбир...😍

С Днём медицинского работника!

Дорогие врачи, медсёстры, студенты и все, кто посвятил себя великому делу — спасению жизни и заботе о здоровье!

Ваша профессия — не просто работа. Это призвание, мужество и бесконечная преданность людям.
Вы — те, кто остаётся на посту и в праздник, и в бессонные ночи. Те, кто видит боль и не отворачивается, кто лечит не только тело, но и душу.

Пусть ваши сердца не устают дарить тепло, руки — творить чудеса, а жизнь будет наполнена благодарностью пациентов, поддержкой близких и уважением общества.

С праздником! Спасибо за вашу силу, знания и бесценный труд 🙏

🧠 Желудочки мозга — зачем они вообще нужны?

Мозг — не просто "серое вещество". Он буквально плавает в жидкости. И если быть точным — в черепно-мозговой жидкости (ликворе), которая циркулирует по желудочковой системе мозга.
⠀
Что это такое? Это четыре желудочка (два боковых, третий и четвёртый), соединённые между собой каналами. Они не просто полости "для галочки" — это реальный функциональный элемент, который:
⠀
🔹 Производит ликвор — благодаря сосудистому сплетению
🔹 Защищает мозг — создаёт водную подушку, амортизацию
🔹 Поддерживает гомеостаз — удаляет продукты метаболизма
🔹 Участвует в регуляции внутричерепного давления

⠀
📌 Кратко и понятно: без желудочков мозг не смог бы функционировать нормально — он бы утонул в собственных токсинах или пострадал от любого удара.

Дорогие друзья! Небольшая лекция на тему классической триады печени с атмосферным фоном.

Готовлюсь к началу учебного сезона вместе с вами, приятного просмотра 🫶

🎓 Дорогие друзья, уважаемые студенты и коллеги!

Поздравляю вас с 1 сентября — Днём знаний!

Этот день — не просто формальное начало учебного года. Это точка отсчёта для новых открытий, роста и внутреннего взросления. Особенно для нас, медиков, — тех, кто однажды выбрал не просто профессию, а путь служения жизни и науке.

Пусть новый учебный год принесёт вам вдохновение, уверенность в себе и глубокое понимание тех сложнейших, но прекрасных процессов, что происходят в теле человека.

От всей души желаю вам терпения, любознательности и настоящего удовольствия от учёбы. А я, как всегда, рядом — чтобы помочь вам разобраться в том, как устроена анатомия человека 🙌

На своих лекциях часто вижу людей, которые смотрят, потому что увлекательно и понятно, но сферы далеки от медицинских. И я понял почему...

🧠 «Ты не должен учить анатомию — ты должен её понимать»

Дорогие студенты!

Я всегда говорю одно: вы не сдаёте анатомию — вы сдаёте себя.

Это не просто предмет. Это язык, на котором говорит человеческое тело. Поймешь анатомию — поймешь пациента.

Не поймешь — будешь всю жизнь на ощупь.

Запомните: каждая мышца, каждый нерв — это не "термин", а чья-то боль, чья-то операция, чья-то жизнь.

🔹 Если ты сегодня не понял топографию мышц шеи — ты завтра можешь повредить нерв при инъекции.
🔹 Если ты путаешь вены и артерии — ты не врач, а угроза.

Я прошу вас: не зубрите. Представляйте. Смотрите 3D. Рисуйте. Задавайте себе вопросы:

— Зачем эта структура?
— Где она находится по отношению к другим?
— Что будет, если она нарушена?

Анатомия — не набор слов, а история жизни внутри тела.