Школа перестала быть единственным местом получения знаний, образование выходит за пределы стен образовательных учреждений. Один из современных инструментов вовлечения детей в образовательный процесс — образовательные поездки. Школьные путешествия тренируют коммуникативные навыки, влияют на включенность ученика в группу, расширяют его представление о мире и себе.

Помимо формирования коммуникативных навыков школьное путешествие, «выход в город» дает детям возможность увидеть, как работает городская система: транспорт, экономика, наука, культура. Пример успешной интеграции туризма в образовательные процессы — Всероссийский конкурс туристических видеороликов для детей 15-17 лет «Страна открытий», организованный Комитетом по туризму Москвы, Ростуризмом, ГК «Просвещение», ОАО «РЖД».

Участники снимали ролики, в которых рассказывали о туристических достопримечательностях и особенностях родных мест. Конкурс стал самым массовым в истории TikTok в России — общее количество просмотров хэштега #странаоткрытий — более 300 млн!

В финал конкурса вышли 100 детей из 50 регионов России, которые приехали по приглашению организаторов в Москву, где приняли участие в насыщенной культурной и познавательной программе, а после отправились в образовательное путешествие «Страна открытий» по маршруту Москва – Н.Новгород – Киров – Казань – Самара – Москва. В каждом городе детей ждали экскурсии, мастер-классы и образовательные треки по методологии проекта «Город открытий» в сопровождении кураторов и популярных блогеров — Дани Милохина, Артура Бабича и др.

Узнать подробнее о проекте и посмотреть видеоролики ребят можно здесь.

Многие из вас или уже запустили свое онлайн-обучение, или только планируют. Хотите узнать все подводные камни создания образовательного онлайн-проекта? Читайте блог CJournal от команды CoreApp, чтобы разобраться:

▶️ Как сделать свой бренд узнаваемым на рынке образования
https://clck.ru/WtA7R
▶️ Зачем онлайн-школам коды ОКВЭД и как выбрать нужный
https://clck.ru/WtABP
▶️ Как собрать воронку для онлайн-школы
https://clck.ru/WtAG4

Также на платформе CoreApp вы найдёте тариф «Гуру» с крутыми апдейтами для развития вашей онлайн-школы:
✓ Неограниченное количество учеников и курсов
✓ Возможность использовать свой домен
✓ Возможность менять оформление курса в соответствии с собственным фирменным стилем
✓ Внутренняя аналитика
✓ Собственная витрина курсов

До 1 сентября тариф «Гуру» вы подключите с 70% скидкой, а также получите пожизненную скидку!

Вопрос трансформации корпоративного обучения возник еще в начале пандемии — тогда казалось, что это временная мера, но сейчас все больше компаний осознают, что цифровизация обучения сотрудников стала новой реальностью.

Возможно ли обучать сотрудников онлайн без потери качества?

Яркий пример — Ростелеком, чья команда насчитывает 130 тысяч человек, распределенных по всей России. Внутренние тренинги для сотрудников в компании заменили на интерактивы, чат-боты и мини-сериалы. Результаты модернизации в компании оценивают исходя из бизнес-метрик. Например, благодаря геймификации обучения у 70% участников-продавцов наблюдается позитивная динамика по выручке.

Директор по развитию персонала Ростелекома Екатерина Барабанова рассказала, как им удалось сделать digital не просто способом быть в тренде, а реальным инструментом для повышения эффективности обучения сотрудников.

Учимся видеть и писать о культуре: open call в Лабораторию новых медиа – до 25 сентября

Зачем:
Лаборатория создает уникальную ситуацию встречи авторов с профессионалами из индустрии, изучения успешных практик и возможности реализации собственного проекта.

Как:
На проекте 150 авторов со всей России примут участие в двухмесячном онлайн-курсе с ведущими представителями новых медиа. В команде экспертов – главные редакторы СМИ, кураторы, продюсеры и блогеры. А по итогам онлайн-этапа 15 лучших авторов приедут в декабре в Москву для реализации своих проектов.

Что надо сделать:
Записать видео продолжительностью не более одной минуты, с коротким рассказом о себе и идее будущего проекта + написать мотивационное письмо объемом не более 1800 знаков. Участие бесплатное.

Узнать подробности и подать заявку: https://labs.winzavod.ru/laboratoria-novyh-media.

Хотите узнать, как стать востребованным методистом? Получите необходимые знания на бесплатном онлайн-интенсиве 26-28 августа в 16:00 (по мск).

Регистрация — по ссылке: 👉 https://clc.to/HDSulw.

За время интенсива вы научитесь:

✔️ различать функции методиста, продюсера, автора и эксперта;
✔️ разбираться в особенностях онлайн- и офлайн-обучения;
✔️ исследовать аудиторию;
✔️ формировать концепцию и составлять план проекта;
✔️ подбирать и структурировать контент для программы.

🔥 Спикером занятий будет консультант по проектированию обучения и учебной аналитике, преподаватель МАИ, РУДН, Университета ИТМО, Университета Иннополис, НИУ ВШЭ — Максим Скрябин.

Все дошедшие до конца интенсива получат электронную книгу Кей Петерсон и Дэвида Колба «Век живи — век учись» издательства МИФ. А участники, которые выполнят домашнее задание, — сертификат на 15 000 рублей на любой курс Skillbox.

В последние годы цифровизация затронула все стороны человеческой жизни. В нашу жизнь прочно вошли в роли помощников различные системы и сервисы. Одни сервисы и решения только появились, другими мы пользуемся уже несколько десятков лет. Выросло поколение детей, для которых цифровые сервисы это уже традиционное явление, существовавшее всегда. Тяжело представить жизнь человека без сотового телефона в кармане. Облегчая во многом жизнь человека, технологичные системы и сервисы вскрывают массу вопросов и проблем, которые требуют пристального внимания и помощи со стороны системы образования:
➕Как должна развиваться система образования в условиях гибридности повседневной жизни?
➕Что такое гибридная реальность и почему не стоит делить мир на традиционный и цифровой?
➕Как ужиться человеку с «цифровыми двойниками», роботами и сервисами, к каким проблемам и вызовам это приводит в разных странах?
➕Кому или чему больше доверять — человеку или компьютерной системе?
➕Какие требования предъявляет к выпускнику школы новая реальность?
➕Какую роль должна взять на себя система образования, чтобы обеспечить качественную интеграцию современных детей в гибридный мир?
➕На каких принципах строить управление современной системой образования?

На форуме «Время образования», который проведет 27 августа 2021 года Министерство просвещения РФ при поддержке Правительства Московской области, состоится два десятка дискуссий с участием российских и зарубежных спикеров в рамках 5 тематических кластеров.

▫️Ключевой станет пленарная сессия «Опережая время: система образования для человека новой эпохи» с участием Министра просвещения РФ Сергея Кравцова. Спикеры обсудят изменения, которые ждут систему образования в ближайший год, вопросы, касающиеся инфраструктурной готовности школ, качества образовательных материалов, личной и информационной безопасности детей, здоровья детей при работе с новыми системами и решениями.

▫️В кластере «Время образования» эксперты обсудят вопросы практического применения больших данных для эффективного управления в сфере образования, новые цифровые инструменты, которые существенно повлияли на работу педагогов за прошлые годы или повлияют в будущем.

▫️Дискуссии о смене образовательной парадигмы и новыми управленческими подходами пройдут в рамках кластера «Трансформация управления образованием». Разговоры будут сосредоточены и вокруг трендов развития педагогического образования под влиянием вызовов гибридного мира, вопросов развития и удержания кадрового потенциала регионов, концепций и признаков современных образовательных организаций, сочетающих традиционные образовательные технологии и современные принципы организации пространства.

▫️Кластер «Педагогика нового времени» будет посвящен вопросам повышения квалификации педагогов, изменения роли педагога в учебном процессе и эффективным моделям организации обучения, оценки качества образования в современном мире. Здесь же будет представлен опыт регионов в рамках сессии «Лучшие региональные практики трансформации образования».

▫️На первой дискуссии кластера «Семья в современном мире» эксперты обсудят новую роль родителя, функции и ответственность родителей, вызовы, которые ставит перед ними цифровизация всех сфер жизни. В рамках дальнейших сессий участники форума обсудят новые возможности в дополнительном образовании детей, поднимут вопросы безопасности домашнего образовательного пространства и обучающих возможностей городской среды за пределами школы.

▫️Отдельный интерес могут вызвать сессии кластера «Урок в современном мире», посвященные применению гаджетов на уроках и в жизни и индивидуальным траекториям обучения.

Полная программа форума «Время образования» с российскими и зарубежными экспертами опубликована на сайте 👉🏻 http://ruseduforum.ru.
Для доступа к онлайн-трансляции необходимо пройти регистрацию.

Delivery Club и аналитическое агентство ResearchMe провели опрос среди российских учителей и выяснили, какие подарки им дарят на первое сентября и что они на самом деле хотели бы получить.

▫️29% учителей, которым обычно дарят цветы (а таких — 77% респондентов), рассказали, что получают в День знаний больше десяти букетов.
▫️82% учителей отметили, что если школьники и их родители решат подарить цветы, то одного букета от класса будет достаточно.
▫️29% учителей просили свои классы дарить один букет или не дарить цветы вообще и раньше, но 75% из них признались, что родители их не услышали.
▫️67% опрошенных предложили бы приобрести что-то новое и полезное для класса на сэкономленные от покупки цветов деньги. 29% сводили бы детей на экскурсию или в театр, а еще 9% направили бы средства на благотворительность.

Источник: https://press.delivery-club.ru/1september

Конкурс образовательных проектов с призовым фондом 3 млн долларов

К участию в конкурсе приглашаются преподаватели, студенты, исследователи, IT специалисты, эксперты в области образовательных технологий. Участники могут предложить на суд жюри своё приложение, технологию или платформу, которые совпадают с одним их четырех треков:
- начальная школа;
- инструменты оценки в сегменте К-12;
- инструменты для проведения научных исследований;
- профессиональные курсы для взрослых .

🔥 Размер гранта:
Для начинающих проектов — до $50 000
Для действующего бизнеса — $50 000-$250 000

❗️Стадии подачи заявки:
- Предоставление краткого описания проекта (одна страница) — до 1 октября 2021 года
- Предоставление подробного описания проекта и его бюджета — до 17 декабря 2021 года
- Защита проекта перед жюри — середина/конец марта 2022 года
- Объявление победителей — апрель 2022 года

❗️Критерии оценки:
- Потенциальное влияние и возможность улучшить процесс обучения
- Внимание к равенству, популяризация важности образования среди исторически маргинализированных групп населения
- Способность проводить быстрые эксперименты и стремление к постоянному совершенствованию
- Возможность масштабироваться, охватывать новых пользователей и/или территории
- Увлеченность команды и готовность работать


Узнать подробности и подать заявку:
👉🏻 https://toolscompetition.info

✖️ Если ты нигде не светишься, то это сделают другие, а до тебя уже никто не дойдет.

✖️ Мы точно знали, чем мы лучше, но там пользователь оставлял 150 тыс. рублей и был счастлив, а у нас — в лучшем случае 20 тыс. рублей за год обучения. То есть результат и уровень счастья для пользователя — одинаковый, но возможности, которые появляются у тех, кто за это берет больше — колоссальные. Это было принять сложнее всего. Продукт должен стоить столько, сколько за него могут заплатить. Пока я не перестану бояться и стесняться брать деньги у клиентов, ничего не произойдет.

Такие искренние материалы большая редкость! CEO «Хекслета» Кирилл Мокевнин описал почти 10-летний опыт развития компании. И это история не про успешный успех, а про рефлексию на тему «что мы сделали не так, как надо было». В привычный формат конспекта этот лонгрид сложно переложить, поэтому советую прочитать целиком, особенно если вы на старте или только планируете запускать свой образовательный проект.

Lifelong studying: как научиться учиться 📖

Обучение — это скилл, который нужно освоить. Присоединяйтесь к дискуссии в Лектории Skillbox — CEO Skillbox Дмитрий Крутов и другие эксперты расскажут, как научиться учиться в XXI веке.

Спикеры обсудят:
- по каким критериям можно определить умение учиться, а по каким — неумение;
- что для качественного обучения можно взять из истории образования, а что из футуристических предсказаний;
- какие первые шаги делать, когда хочешь улучшить умение учиться;
- что могут сделать школы, университеты и другие образовательные организации.

Регистрируйтесь и получайте удовольствие от учебы! 👉 https://clc.to/1sfgSg

4 сентября в Москве на территории ДК Рассвет пройдет большой научный фестиваль популярной науки «N+1». Фестиваль состоит из лекций, выставок, неформальных разговоров в баре, кинопоказа и вечеринки — и все это про научные открытия 20/21.
Мероприятие пройдет офлайн. Вход — бесплатный.

Интересные, на мой взгляд, лекции из программы:

11.30–12.00 | Как читать научные новости?
Андрей Коняев

14.30–15.30 | Как «дети из пробирки» изменили наши представления о жизни?
Полина Лосева

15.45–16.45 | Время и пространство на границе черных дыр
Эмиль Ахмедов

17.30–18.00 | Лекарство от старения: Можно ли продлить здоровую жизнь?
Ярослав Ашихмин

18.45–19.30 |Что мы узнали о человечестве по найденным черепам?
Станислав Дробышевский

19.30–20.30 | Зачем я это узнал: Что делать с научным знанием в повседневной жизни?
Андрей Коняев, Николай Воронцов, Игнат Шестаков


Подробности и полная программа: https://dkrassvet.space/events/n1fest/

Бесплатный вебинар для учителей математики и физики «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ с использованием специализированной платформы с интерактивными заданиями».

На вебинаре вы:
- познакомитесь с возможностями специализированной платформы для подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике и физике;
- узнаете о способах включения интерактивных домашних заданий в учебный процесс для повышения результатов и мотивации учащихся;
- получите подробные разъяснения о методике, заложенной в основу продукта.
Все участники вебинара получат сертификаты, подтверждающие успешное знакомство с новым цифровым инструментом.

Вебинар проведет главный методист платформы Мария Коробова, профессиональный методист онлайн-обучения, соавтор онлайн-курса, получившего премию EdCrunch Awards 2020.

Занятие будет проходить 30.08. в 11:00, 31.08 в 06:00 и 5.09 в 10:00 (по мск). Для участия выберите удобную дату и зарегистрируйтесь по ссылке: https://forms.gle/Q3uStpigS6NuTT1w9
Контактное лицо по любым вопросам — Дарья Вишленкова @white_sounds.

Какие специальности будут востребованы в ближайшем будущем? Среди самых необходимых и высокооплачиваемых эксперты однозначно отмечают IT-профессии.

Уже сегодня программирование стало частью базовой грамотности каждого, этот навык применяют практически в любой профессиональной области — от веб-разработки до сферы услуг и медицины. И познакомиться с ним можно и нужно ещё в школе.

Лицей Академии Яндекса — первая ступень IT-образования Яндекса: два года школьники изучают язык программирования Python и создают собственные проекты. Полученные в лицее навыки — это не только теоретические и практические знания, но и умение самостоятельно решать нестандартные задачи, работать в команде, планировать своё время. Это навыки, которые помогут выпускникам Лицея Академии Яндекса поступать в лучшие вузы страны.

Сейчас открыт новый набор для школьников 8–10-х классов. Чтобы попасть в проект, нужно заполнить анкету и пройти тест по математике и логике до 10 сентября. Обучение бесплатное.

Заполнить заявку и пройти тест можно здесь: https://clck.ru/X7mDs

Экспертный вебинар от Высшей школы экономики уже 1 сентября!

Полезная информация по теме mobile маркетинга. Участие бесплатное.

Спикер — Head of Marketing Communications в OZON Марина Пантилеенко, лектор курса «Digital-cреда: каналы коммуникаций» в ВШЭ.
На вебинаре будут раскрыты принципы маркетинговых коммуникаций в mobile.

Регистрируйтесь, если вам интересно узнать:
🔹об основных инструментах мобильного маркетинга;
🔹о способах оценки эффективности деятельности;
🔹о трендах роста mobile и векторах возможного развития;
🔹о портретах целевой аудитории;
🔹о необходимости присутствия бренда в mobile.
Вас ждут реальные кейсы и спецпроекты по теме.

Вебинар от Высшей школы экономики — это экспертная информация в комфортном онлайн-пространстве. Вы сможете погрузиться в тему, и прокачать скиллы по теме digital-маркетинга.

Регистрируйтесь по ссылке и узнайте тренды mobile маркетинга первыми. Старт 1 сентября в 19:00 >>> зарегистрироваться.

Очень увлекательно. Думаю над тем, как эти тезисы соотнести с проектированием обучения:

▫️Если верить результатам соцопросов, нас окружают более образованные, рассудительные, знающие и следящие за своим здоровьем люди, чем на самом деле. Исследования обычно помогают измерить лишь уровень снобизма населения. Выходя с вопросами «в поле», постоянно держите в голове — люди врут:
— С наилучшими намерениями, выдавая желаемое за действительное. После того как рестораны стали указывать калорийность блюд в меню, Эдвард Гихр проследил изменение поведения людей. Практически 90% посетителей утверждали, что обратили внимание на калорийность и стали следить за количеством потребляемых калорий. Но в реальности — исходя из заказов — ничего не изменилось.
— Вынужденные давать социально желательные ответы. Ну кто признается: «я редко моюсь» или «в интернете больше всего времени провожу на порнхабе». Нет, люди говорят: «занимаюсь спортом, хоть и нерегулярно» или «стараюсь следить за питанием».

▫️Люди плохо понимают, что их по-настоящему беспокоит. Чего покупатели хотят от батареек? Чтобы они работали дольше. Никакого другого ответа, проводя опросы, вы не добьетесь. Duracell в свое время предложил неожиданное решение, сделав «линию жизни». Теперь потребители могли узнать, сколько еще будут работать батарейки. Их срок жизни не стал больше. Но компания сняла то, что по-настоящему волновало людей, — неизвестность, когда их плеер замолчит. Знание остатка заряда дало покупателям возможность планировать будущее.

▫️Еще хуже люди определяют причины собственного беспокойства. В аэропорту Хьюстона пассажиры жаловались на потерю времени после прилета из-за долгого ожидания багажа. Решение «в лоб» — ускорить выдачу, что дорого, а часто и невозможно. Вместо этого аэропорт искусственно удлинил путь пассажиров от самолета до ленты получения багажа. Среднее время нахождения в терминале увеличилось. Но удовлетворенность людей повысилась, поскольку на самом деле пассажиров беспокоил не сам факт ожидания, а «бесцельность» потраченного времени.

▫️Мы можем не читать о достижениях науки, но видеть умный пост в ленте приятно. Он поднимает статус, демонстрируя ширину нашего кругозора. И мы, прочитывая заголовок, действительно немного погружаемся в глобальные проблемы.

▫️Анализируя посты или комментарии в соцсетях, держим в уме, что это всегда — презентация, а характерная черта любой презентации — хвалить ее объект. В данном случае — автора текста. То же самое верно для любых высказываний, которые, как подозревают люди, будут выставлены на всеобщее обозрение.

Источник: https://www.forbes.ru/forbeslife/437803-strana-vranya-kak-na-samom-dele-my-prinimaem-reshenie-o-pokupke

Есть множество мифов о недостатках онлайн-образования. Но постепенно они развеиваются, ведь статистика показывает, что такой вид обучения становится всё популярнее. Почему?

Основатели, сотрудники, преподаватели и студенты образовательной платформы Skillbox дадут развернутый ответ и приоткроют завесу в мир цифрового образования, востребованных digital-профессий и возможностей. А ещё расскажут на примерах, как дистанционное обучение дает шанс приобрести качественные знания и навыки, помогает сменить работу и освоить профессию мечты.

🎥 В фильме эксперты Skillbox расскажут о планах на ближайшее будущее и о своем ноу-хау на рынке дополнительного образования — бюджетных местах на обучение в Skillbox на конкурсной основе.

Смотрите фильм по ссылке: 👉 https://clc.to/4-voLg.

Сегодня Skillbox — это курсы, бесплатные интенсивы, фестивали, буткемпы, студенческие чаты, исследования и вебинары. 202 500 студентов уже обучаются здесь, получают новые знания и профессии каждый день в сфере дизайна и маркетинга, программирования и игр, мультимедиа и управления. А 88% студентов, которые обратились в Центр развития карьеры, успешно устроились на работу.

Специалисты ВЦИОМ, Фонда «Обнаженные сердца» и Ассоциации «Аутизм-Регионы» провели исследование информированности россиян об инклюзивном образовании.

▫️59% россиян впервые услышали термин от интервьюера ВЦИОМ, а еще 16% затруднились ответить. Только 11% смогли дать верный ответ: инклюзивное образование — совместное обучение здоровых детей и детей с особенностями развития.

▫️Преимуществами совместного обучения, по мнению россиян, являются социализация/толерантность и позитивная среда в коллективе (62%), равенство возможностей в получении образования (14%), хорошее развитие и обучаемость детей (11%).

▫️Основными недостатками инклюзивного образования опрошенные считают проблемы у детей с особенностями развития (34%) — как психологические (27%), так и риск отставания в обучении из-за сложности программ (7%). Еще 17% заявили о неготовности родителей, школы и учителей принять детей с особенностями развития.

▫️Большинство россиян согласны с мнением, что инклюзивное образование помогает детям лучше понимать друг друга (80%). Точку зрения о том, что учитель, освоивший методики обучения ребенка с особенностями развития, быстрее найдет подход к обычным ученикам, разделяют 72% опрошенных.

Источник: https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/inkljuzivnoe-obrazovanie-v-rossii-otnoshenie-problemy-perspektivy

Рубрика «ноу комментс»:

«У нас очень много сегодня идет разговоров по поводу того, какое должно быть образование. Оно должно реализовываться онлайн или это должно быть офлайн, напрямую, в прямом контакте», — сказал глава государства. «Конечно, современные способы подачи, передачи должны быть использованы, без всякого сомнения. Но есть некоторые обстоятельства. Вот в чем они заключаются. Это не мое мнение, это мнение подавляющего большинства экспертов. Эффективность работы человека, один из критериев эффективности работы — это работать в коллективе», — отметил Путин. «Как же вы научитесь работать в коллективе, если вы будете онлайн заниматься? Невозможно. Значит, уже один из важнейших критериев успеха, который должен человека сопровождать, он будет утрачен», — пояснил он.

Источник: https://tass.ru/obschestvo/12269331

Ура, сентябрь! LLLab запускает несколько курсов после летних каникул. Ребята все лето пересобирали и прошивали программы, чтобы к осени запустить улучшенные продукты.
Для моих подписчиков предоставили дружескую скидку 10% по промокоду LLLABFOREDTRENDS.


Redesign It — 6-недельная программа, которая поможет создать, улучшить или пересобрать ваш образовательный проект. Курс про людей, нетворкинг, исследования, хорошую методическую базу и неутолимую жажду познания! Здесь вы погрузитесь в безопасную образовательную среду, получите поддержку кураторов, менторов и одногруппников. ♥️
— Это возможность прожить опыт вовлекающего онлайн-обучения в роли студента и увидеть, какой может быть ваша онлайн-программа.
— По итогу курса у вас будет алгоритм дизайна программы, появится понимание методов и технологий, которые можно в ней использовать.
— Вы получите поддержку кейсами и советами, ответы на вопросы от экспертов — индивидуально для каждого участника и его проекта.

📍 Старт курса: 27 сентября
Изучить программу и записаться на курс: https://clck.ru/UnQfB


«Методические инновации и эксперименты» — программа для тех, кто хочет и готов находить точки роста в образовательном процессе, подбирать методические решения, тестировать и внедрять изменения в программы и компании. Рекомендована методистам с хорошей базой в проектировании, менеджерам проектов и руководителям образовательных организаций.
— Здесь участники работают в командах с учебными кейсами от ведущих образовательных компаний и получают реальный опыт работы над методическими инновациями.
— Во время обучения у студентов есть возможность получить 2 индивидуальные консультации у одного или нескольких кураторов курса.
— Команды на курсе сопровождают менторы. Они направляют практику в рамках сессий, поддерживают в работе с домашними заданиями и дают обратную связь по ним. Менторами текущего потока будут Алёна Пак, Андрей Мельниченко, Валентина Пахомова; а экспертами курса выступят Рената Гизатулина, Соня Смыслова, Ксения Плетнер, Михаил Герасимов, Елена Швец.

📍 Старт курса: 6 сентября
Изучить программу и записаться на курс: https://clck.ru/XBjzx

Хотите узнать, как правильно рекламироваться в соцсетях, если у вас онлайн-школа или курс? Тогда подключайтесь на бесплатный вебинар Aitarget One.

Начало учебного года – горячий сезон для образовательных проектов. Чтобы найти своих студентов и выделиться на фоне конкурентов, вам может пригодиться реклама в Facebook.

Вы узнаете:
– как настроить аккаунт так, чтобы не переплачивать за рекламу;
– как избежать бана креативов;
– какие настройки аудиторий подходят для EdTech;
– как использовать Готовые Аудитории Aitarget One, если старые таргетинги выгорели или не хватает базы для Lookalike-аудиторий;
– как масштабировать результативные кампании.

Начало вебинара 8 сентября в 13:00 по Москве. Участие бесплатное, по регистрации – нужно только успеть зарегистрироваться, потому что количество мест ограничено.

https://clck.ru/XEjJh