✅ همسان سازی حقوق بازنشسته ها در کشور در بودجه سال 96
—-------------------------
رئیس کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی گفت: همسان سازی حقوق یک میلیون و 600 هزار #بازنشسته در کشور از اولویت های مجلس شورای اسلامی در بودجه سال 96 است.
غلامرضا تاجگردون پنجشنبه شب در جمع مردم گچساران افزود: بیش از 2 میلیون و 200 هزار بازنشسته در کشور وجود دارد که حقوق یک میلیون و 600 هزار نفر از آنها زیر 20 میلیون ریال است.
وی بیان کرد: افرادی که کمتر از 20 میلیون ریال تاکنون دریافتی داشته اند حقوق آنان نیز در سال 96 افزایش می یابد.
نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس شورای اسلامی ابراز کرد: حقوق بازنشستگان در بخش های مختلف ناکافی است که با اجرای این مصوبه در سال آینده مشکلات این بخش تا حدودی جبران خواهد شد.
—----------------------
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
✅ همسان سازی حقوق بازنشسته ها در کشور در بودجه سال 96
—-------------------------
رئیس کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی گفت: همسان سازی حقوق یک میلیون و 600 هزار #بازنشسته در کشور از اولویت های مجلس شورای اسلامی در بودجه سال 96 است.
غلامرضا تاجگردون پنجشنبه شب در جمع مردم گچساران افزود: بیش از 2 میلیون و 200 هزار بازنشسته در کشور وجود دارد که حقوق یک میلیون و 600 هزار نفر از آنها زیر 20 میلیون ریال است.
وی بیان کرد: افرادی که کمتر از 20 میلیون ریال تاکنون دریافتی داشته اند حقوق آنان نیز در سال 96 افزایش می یابد.
نماینده مردم گچساران و باشت در مجلس شورای اسلامی ابراز کرد: حقوق بازنشستگان در بخش های مختلف ناکافی است که با اجرای این مصوبه در سال آینده مشکلات این بخش تا حدودی جبران خواهد شد.
—----------------------
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
«لعبتک»، سفير آرزوهاي دختران بازمانده از تحصيل است
—----------------------------
#دختران #بازمانده_از_تحصيل چند روستاي سيستانوبلوچستان با کارهاي دستيشان به استقبال سال نو ميروند
ليلا رزاقي روزنامه وقایع اتفاقیه: «بيشتر دخترهاي سيستان، قصه عروسک سيستاني يا «لعبتک» (لوبتک) رو شنيدن. يعني وقتي بچه بودن، مادراشون براشون تعريف کردن...» قصهاي شبيه به داستان سيندرلا تعريف ميکند که انگار دخترک مورد ظلم نامادري بوده و بعد شاهزادهاي ميآيد و خوشبختش ميکند اما آرزوهاي سما، دختر بازمانده از تحصيل روستاي محروم دوستمحمد زابل، متفاوت از آرزوي نشستن روي تخت طلاست! او و چند نفر ديگر از دختران محروم از تحصيل ساکن روستاهاي ديگر اطراف زابل، ميخواهند، «لعبتک» را به نمادي براي تمام دختران محروم از تحصيل اين استان تبديل کنند؛ نمادي براي جلوگيري از ازدواج زودهنگام... «با تکهپارچههاي ارزانقيمت دوردوزيشده، عروسکها را ميسازيم و بعد ميچسبانيمش سر اين مدادها. لعبتک روي اين مدادها براي ما، يعني دوست داريم درس بخوانيم. دوست داريم در روستاي ما هم بهجاي مدارس کپري، يک مدرسه واقعي باشد با ديوار و سقفي که هيچوقت نريزد، يعني هيچوقت مجبور نباشيم زود ازدواج کنيم»... سما و دختران ديگر ساکن روستاهاي زابل، ازجمله، هزاران کودک بازمانده از تحصيلي هستند که در استان سيستانوبلوچستان زندگي ميکنند و حالا با کارهاي دستي و طراحي پارچههاي رنگي، در آستانه سال نو ميخواهند درهاي بستهشده مدرسهها را به روي خود باز کنند.
عروسکهاي پارچهاي، صداي بچههاي محروم از تحصيل چند ماهي ميشود، گروهي از زنان سرپرست خانوار و دختران محروم از تحصيل روستاهاي «ميلک»، «پدگي»، «دوستمحمد» و چند روستاي ديگر اطراف زابل، با جمعآوري حداقلترين امکانات، اقدام به ساخت و طراحي عروسکها، پارچههاي نقاشيشده و جامهاي سفالي کردهاند تا ضمن تلاش براي امرارمعاش، مردم و مسئولان را از خطر ازدواج زودهنگام دختراني که محروم از تحصيل هستند، آگاه کنند. سما، دختر 18 ساله اهل روستاي دوستمحمد که تا کلاس دوم درس خوانده و مدتي است همراه دوستانش به کار طراحي مدادها با عروسکهاي پارچهاي مشغول است، ميگويد، لعبتک، عروسکي است که ما دوستش داريم و بههمينخاطر تصميم گرفتيم روي مدادها از اين عروسکهاي پارچهاي درست کنيم و بچسبانيم تا بقيه بفهمند ما هم دوست داريم درس بخوانيم.
او ميگويد: «خيلي از بچهها، امکان درسخوندن ندارن بههمينخاطر زود ازدواج ميکنن. همين چندوقت پيش، يکي از دخترهاي فاميلمون که ميرفت مدرسه بهخاطر اينکه پدر و مادرش خرج مدرسه رو نداشتن، ترک تحصيل کرد و حالا ميخواد ازدواج کنه.»... مادر سما ميگويد: «اينجا هيچ تفريحي براي بچههايي که ترک تحصيل ميکنند، نيست. اگر سن پايين ازدواج نکنند، سنشان که بالا برود، بعدها ديگر کسي سراغشان را نميگيرد. اگر تحصيلات داشتند، اين اتفاق نميافتاد. حداقل آنقدر زود ازدواج نميکردند.»
زهره صيادي، يکي از فعالان حقوق کودک، درباره فعالیتهای هنری دختران سيستاني که در جهت پرورش استعدادها و توانمندیهایشان است، ميگويد: اين کار درواقع، نوعي از توانمندسازي دختراني است که از تحصيل بازماندهاند.
اين فعال مدني درباره دلايل ازدواج زودهنگام دختران اين مناطق ميگويد: اگر اجبارها و الزامات سنتي را کنار بگذاريم که ممکن است تأثير زيادي بر ازدواج زودهنگام دختران اين مناطق داشته باشد، بايد به اين مسئله اشاره کنيم که در بسياري از مواقع هم واقعا اجبار خانوادگي براي ازدواج اين بچهها در کار نيست.
... دراينميان هستند گروهي از زنان و دختران سيستانيوبلوچستاني که حاصل دسترنجشان هرگز در بوتيکهاي رنگولعابدار بالاشهريهاي پايتخت و بازارچههاي خيريه و نمايشگاههاي صنايع دستي ديده نميشود. آنها بهتازگي ياد گرفتهاند بايد کالايشان را بيواسطه و با پيامي خاص به دست مشتريان برسانند. برخورداري از حق تأمين معاش براي زنان سرپرست خانوار و امکان دستيابي به حق تحصيل براي دختران بازمانده از تحصيل، مطالبه اين گروه از مردم سيستانوبلوچستان است.
—----------------------
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
«لعبتک»، سفير آرزوهاي دختران بازمانده از تحصيل است
—----------------------------
#دختران #بازمانده_از_تحصيل چند روستاي سيستانوبلوچستان با کارهاي دستيشان به استقبال سال نو ميروند
ليلا رزاقي روزنامه وقایع اتفاقیه: «بيشتر دخترهاي سيستان، قصه عروسک سيستاني يا «لعبتک» (لوبتک) رو شنيدن. يعني وقتي بچه بودن، مادراشون براشون تعريف کردن...» قصهاي شبيه به داستان سيندرلا تعريف ميکند که انگار دخترک مورد ظلم نامادري بوده و بعد شاهزادهاي ميآيد و خوشبختش ميکند اما آرزوهاي سما، دختر بازمانده از تحصيل روستاي محروم دوستمحمد زابل، متفاوت از آرزوي نشستن روي تخت طلاست! او و چند نفر ديگر از دختران محروم از تحصيل ساکن روستاهاي ديگر اطراف زابل، ميخواهند، «لعبتک» را به نمادي براي تمام دختران محروم از تحصيل اين استان تبديل کنند؛ نمادي براي جلوگيري از ازدواج زودهنگام... «با تکهپارچههاي ارزانقيمت دوردوزيشده، عروسکها را ميسازيم و بعد ميچسبانيمش سر اين مدادها. لعبتک روي اين مدادها براي ما، يعني دوست داريم درس بخوانيم. دوست داريم در روستاي ما هم بهجاي مدارس کپري، يک مدرسه واقعي باشد با ديوار و سقفي که هيچوقت نريزد، يعني هيچوقت مجبور نباشيم زود ازدواج کنيم»... سما و دختران ديگر ساکن روستاهاي زابل، ازجمله، هزاران کودک بازمانده از تحصيلي هستند که در استان سيستانوبلوچستان زندگي ميکنند و حالا با کارهاي دستي و طراحي پارچههاي رنگي، در آستانه سال نو ميخواهند درهاي بستهشده مدرسهها را به روي خود باز کنند.
عروسکهاي پارچهاي، صداي بچههاي محروم از تحصيل چند ماهي ميشود، گروهي از زنان سرپرست خانوار و دختران محروم از تحصيل روستاهاي «ميلک»، «پدگي»، «دوستمحمد» و چند روستاي ديگر اطراف زابل، با جمعآوري حداقلترين امکانات، اقدام به ساخت و طراحي عروسکها، پارچههاي نقاشيشده و جامهاي سفالي کردهاند تا ضمن تلاش براي امرارمعاش، مردم و مسئولان را از خطر ازدواج زودهنگام دختراني که محروم از تحصيل هستند، آگاه کنند. سما، دختر 18 ساله اهل روستاي دوستمحمد که تا کلاس دوم درس خوانده و مدتي است همراه دوستانش به کار طراحي مدادها با عروسکهاي پارچهاي مشغول است، ميگويد، لعبتک، عروسکي است که ما دوستش داريم و بههمينخاطر تصميم گرفتيم روي مدادها از اين عروسکهاي پارچهاي درست کنيم و بچسبانيم تا بقيه بفهمند ما هم دوست داريم درس بخوانيم.
او ميگويد: «خيلي از بچهها، امکان درسخوندن ندارن بههمينخاطر زود ازدواج ميکنن. همين چندوقت پيش، يکي از دخترهاي فاميلمون که ميرفت مدرسه بهخاطر اينکه پدر و مادرش خرج مدرسه رو نداشتن، ترک تحصيل کرد و حالا ميخواد ازدواج کنه.»... مادر سما ميگويد: «اينجا هيچ تفريحي براي بچههايي که ترک تحصيل ميکنند، نيست. اگر سن پايين ازدواج نکنند، سنشان که بالا برود، بعدها ديگر کسي سراغشان را نميگيرد. اگر تحصيلات داشتند، اين اتفاق نميافتاد. حداقل آنقدر زود ازدواج نميکردند.»
زهره صيادي، يکي از فعالان حقوق کودک، درباره فعالیتهای هنری دختران سيستاني که در جهت پرورش استعدادها و توانمندیهایشان است، ميگويد: اين کار درواقع، نوعي از توانمندسازي دختراني است که از تحصيل بازماندهاند.
اين فعال مدني درباره دلايل ازدواج زودهنگام دختران اين مناطق ميگويد: اگر اجبارها و الزامات سنتي را کنار بگذاريم که ممکن است تأثير زيادي بر ازدواج زودهنگام دختران اين مناطق داشته باشد، بايد به اين مسئله اشاره کنيم که در بسياري از مواقع هم واقعا اجبار خانوادگي براي ازدواج اين بچهها در کار نيست.
... دراينميان هستند گروهي از زنان و دختران سيستانيوبلوچستاني که حاصل دسترنجشان هرگز در بوتيکهاي رنگولعابدار بالاشهريهاي پايتخت و بازارچههاي خيريه و نمايشگاههاي صنايع دستي ديده نميشود. آنها بهتازگي ياد گرفتهاند بايد کالايشان را بيواسطه و با پيامي خاص به دست مشتريان برسانند. برخورداري از حق تأمين معاش براي زنان سرپرست خانوار و امکان دستيابي به حق تحصيل براي دختران بازمانده از تحصيل، مطالبه اين گروه از مردم سيستانوبلوچستان است.
—----------------------
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
کاردستی "اوریگامی" یکی از دروسی که دانش آموران ژاپنی برای تمرکز ، صبر،حافظه و تجسم فرا می گیرند. ↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_اسلاید
💻 #سخنان_بزرگان 4
----------------------------
↩️ کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
💻 #سخنان_بزرگان 4
----------------------------
↩️ کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🌒تصویرسازی ناسا از ۷ خواهر کشف شده برای زمین!/
_____________
۴ اسفند ۹۵ ستارهشناسان گفتند که هفت سیارهی فراخورشیدی در مدار ستارهای نزدیک به زمین کشف کردهاند. خبر از این جهت مهم است که این سیارات خیلی شبیه به زمین هستند و ممکن است روی آنها آب مایع وجود داشته باشد. وجود آب مایع روی سیارات میتواند به معنی حضور حیات باشد. در ضمن کشف این تعداد سیارهی شبیه به زمین در مدار یک ستاره بیسابقه است.
سایت ناسا، تصویرسازی خارقالعادهای بر اساس یافتههای علمی تحقیقات دانشمندان خود و قدرت تخیل طراحانش منتشر کرده است. کشف این منظومه فراخورشیدی بسیار شگفت انگیز است. منظومهای متشکل از هفت سیارهی تقریبا هماندازهی زمین. سیارههایی با سطح سنگی که آب مایع ممکن است روی همهی آنها وجود داشته باشد. این سیارهها دور یک ستارهی کوچک و کمنور در مدارهایی بسیار کوتاه گردش میکنند.
_______________
↩️ کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🌒تصویرسازی ناسا از ۷ خواهر کشف شده برای زمین!/
_____________
۴ اسفند ۹۵ ستارهشناسان گفتند که هفت سیارهی فراخورشیدی در مدار ستارهای نزدیک به زمین کشف کردهاند. خبر از این جهت مهم است که این سیارات خیلی شبیه به زمین هستند و ممکن است روی آنها آب مایع وجود داشته باشد. وجود آب مایع روی سیارات میتواند به معنی حضور حیات باشد. در ضمن کشف این تعداد سیارهی شبیه به زمین در مدار یک ستاره بیسابقه است.
سایت ناسا، تصویرسازی خارقالعادهای بر اساس یافتههای علمی تحقیقات دانشمندان خود و قدرت تخیل طراحانش منتشر کرده است. کشف این منظومه فراخورشیدی بسیار شگفت انگیز است. منظومهای متشکل از هفت سیارهی تقریبا هماندازهی زمین. سیارههایی با سطح سنگی که آب مایع ممکن است روی همهی آنها وجود داشته باشد. این سیارهها دور یک ستارهی کوچک و کمنور در مدارهایی بسیار کوتاه گردش میکنند.
_______________
↩️ کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔴 #نوجواني، قرباني آسيبهاي اجتماعي
—----------------------
با آمارهاي جديدي که مشاور دبيرکل ستاد مبارزه با موادمخدر ديروز داد، بازهم زنگ خطر پايينآمدن سن مصرف موادمخدر به صدا در آمده است. حميد صرامي گفت: «تحقيقات ما نشان ميدهد، 58 درصد از معتادان، زير 34 سال سن دارند و نشانهروي سيستم هوشمند اعتياد به سمتوسوي نوجوانان و جوانان کشور براي ايجاد قتلعام بين آنهاست.»
او ادامه داد: «شواهد در روند فعاليتهاي کشور نشان ميدهد که مداخلات به هر ميزان در سنين کودکي و نوجواني صورت گيرد، شرايط براي عدممصرف موادمخدر بهتر خواهد بود و تحقيقات ما نشان ميدهد همچنان مصرف ماده مخدر ترياک، هروئين، شيشه و ماريجوانا بهترتيب رتبههايي را به خود اختصاص ميدهند.» صرامی مداخله در اين روند از سوي نهادهايي مانند مدرسه و خانواده را ضروري دانست و گفت: «قطعا مداخلاتي که از سوي مدارس براي ايمنسازي و توانمندسازي دانشآموزان صورت ميگيرد، يک مداخله بيبديل است. قطعا اگر بتوانيم جلوي الگوی مصرف را بگيريم و جوانان و نوجوانان به چرخه #اعتياد، حتي براي مصارف تفريحي وارد نشوند، باید گامهاي جديتري برداشته شود.»
3,5 سال کاهش در يک سال
چند روز پيش هم روزبه کردوني، مديرکل دفتر #آسيبهاي_اجتماعي وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعي آماري درباره سن مصرف #موادمخدر توضیح داد. او گفت: «درحالحاضر، ميانگين سن معتادان به حدود ۲۰ سال رسيده، يعني از حدود 23,5 در سالهاي گذشته به ۲۰ سال کاهش يافته است.
#دانشآموزان_معتاد پشت پرده کتمان
وقتي چند سال پيش، مشاور وقت دبيرکل ستاد مبارزه با موادمخدر اعلام کرد که ۳۰ هزار دانشآموز معتاد داريم، بايد ميدانستيم که اين عدد و رقم ميتواند معادلات جديدي را در آينده نزديک رقم بزند؛ البته در همان زمان صداي آموزشوپرورشيها درآمد که اين آمار مستند نيست و هيچ مدرکي براي اثبات آن وجود ندارد. نمايندگان مجلس و مسئولان مرتبط با حوزه کنترل موادمخدر اصرار داشتند که وضعيت اعتياد در مدارس نگرانکننده است و مديران آموزشوپرورش انکار ميکردند. کار به اعتراض سردار احمديمقدم، دبيرکل سابق ستاد مبارزه با موادمخدر رسيد که «آموزشوپرورش دانشآموزان معتاد را اخراج ميکند و بعد ميگويد معتاد نداريم» اما بالاخره حسن ضياءالديني، مديرکل دفتر سلامت وزارت آموزشوپرورش اعلام کرد؛ دفتر تحت مديريت او در حال انجام تحقيقي براي مشخصکردن تعداد دقيق دانشآموزان معتاد است. اين خبر را رسانهها به فال نيک گرفتند و اينگونه تعبير کردند که بالاخره آموزشوپرورش معضل اعتياد دانشآموزان را پذيرفته و جدي گرفته است. هنگامي که معاون پرورشي وزير آموزشوپرورش در کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس حاضر شد، احتمالا نتيجه همين تحقيق را به نمايندگان ارائه کرد؛ او اعلام کرد که دو هزار و ۴۰۰ دانشآموز معتاد در مدارس کشور وجود دارند که دو درصد جمعيت معتادان کل کشور را تشکيل ميدهند. در اين جلسه، قائممقام ستاد مبارزه با موادمخدر هم حضور داشت و البته او تعداد دانشآموزان معتاد را پنج درصد کل معتادان دانست. همين آمارها نشان ميدهند که کاهش سن اعتياد چيزي نيست که ناگهاني بوده يا در مدت همين يکي، دو سال اخير به دست آمده باشد اما آيا آموزشوپرورش و ساير نهادهاي موظف در کنترل و کاهش مصرف موادمخدر، حالا در مرحله علاج اين مشکل قرار دارند؟ حميد صرامي دراينباره ميگويد: «طرح توانمندسازي دانشآموزان در مدارس چند استان کشور اجرا شده و هرمزگان هم اخيرا بهعنوان نهمين استان به اين طرح پيوسته است. برايناساس، مقرر است با تربيت نيروي انساني متخصص در سطح مدارس بتوانيم از ميزان مصرف موادمخدر و بروز اعتياد بهشدت جلوگيري کنيم. براساس اين طرح علاوه بر دانشآموزان، آموزش سبکهاي فرزندپروري به پدران و مادران دانشآموزان دوره دوم متوسطه ارائه شده و در کنار آن به مديران، معلمان و مشاوران اين دوره تحصيلي بهگونهاي آموزش داده خواهد شد که هر معلم بهگونهاي پيامآور يک پيام پيشگيري باشد که کلاسهاي درس تبديل به اقدامات مداخلانه براي پيشگيري از اعتياد شوند.»
ايدز همراه هميشگي اعتياد
خبرهايي که ديروز درباره وضعيت هرم جمعيتي معتادان کشور منتشر شد، تنها خبري نبود که پرده از پايينآمدن سن يک آسيب اجتماعي برمیداشت.
وقایع اتفاقیه
—------------------—
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—----------------------
با آمارهاي جديدي که مشاور دبيرکل ستاد مبارزه با موادمخدر ديروز داد، بازهم زنگ خطر پايينآمدن سن مصرف موادمخدر به صدا در آمده است. حميد صرامي گفت: «تحقيقات ما نشان ميدهد، 58 درصد از معتادان، زير 34 سال سن دارند و نشانهروي سيستم هوشمند اعتياد به سمتوسوي نوجوانان و جوانان کشور براي ايجاد قتلعام بين آنهاست.»
او ادامه داد: «شواهد در روند فعاليتهاي کشور نشان ميدهد که مداخلات به هر ميزان در سنين کودکي و نوجواني صورت گيرد، شرايط براي عدممصرف موادمخدر بهتر خواهد بود و تحقيقات ما نشان ميدهد همچنان مصرف ماده مخدر ترياک، هروئين، شيشه و ماريجوانا بهترتيب رتبههايي را به خود اختصاص ميدهند.» صرامی مداخله در اين روند از سوي نهادهايي مانند مدرسه و خانواده را ضروري دانست و گفت: «قطعا مداخلاتي که از سوي مدارس براي ايمنسازي و توانمندسازي دانشآموزان صورت ميگيرد، يک مداخله بيبديل است. قطعا اگر بتوانيم جلوي الگوی مصرف را بگيريم و جوانان و نوجوانان به چرخه #اعتياد، حتي براي مصارف تفريحي وارد نشوند، باید گامهاي جديتري برداشته شود.»
3,5 سال کاهش در يک سال
چند روز پيش هم روزبه کردوني، مديرکل دفتر #آسيبهاي_اجتماعي وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعي آماري درباره سن مصرف #موادمخدر توضیح داد. او گفت: «درحالحاضر، ميانگين سن معتادان به حدود ۲۰ سال رسيده، يعني از حدود 23,5 در سالهاي گذشته به ۲۰ سال کاهش يافته است.
#دانشآموزان_معتاد پشت پرده کتمان
وقتي چند سال پيش، مشاور وقت دبيرکل ستاد مبارزه با موادمخدر اعلام کرد که ۳۰ هزار دانشآموز معتاد داريم، بايد ميدانستيم که اين عدد و رقم ميتواند معادلات جديدي را در آينده نزديک رقم بزند؛ البته در همان زمان صداي آموزشوپرورشيها درآمد که اين آمار مستند نيست و هيچ مدرکي براي اثبات آن وجود ندارد. نمايندگان مجلس و مسئولان مرتبط با حوزه کنترل موادمخدر اصرار داشتند که وضعيت اعتياد در مدارس نگرانکننده است و مديران آموزشوپرورش انکار ميکردند. کار به اعتراض سردار احمديمقدم، دبيرکل سابق ستاد مبارزه با موادمخدر رسيد که «آموزشوپرورش دانشآموزان معتاد را اخراج ميکند و بعد ميگويد معتاد نداريم» اما بالاخره حسن ضياءالديني، مديرکل دفتر سلامت وزارت آموزشوپرورش اعلام کرد؛ دفتر تحت مديريت او در حال انجام تحقيقي براي مشخصکردن تعداد دقيق دانشآموزان معتاد است. اين خبر را رسانهها به فال نيک گرفتند و اينگونه تعبير کردند که بالاخره آموزشوپرورش معضل اعتياد دانشآموزان را پذيرفته و جدي گرفته است. هنگامي که معاون پرورشي وزير آموزشوپرورش در کميسيون آموزش و تحقيقات مجلس حاضر شد، احتمالا نتيجه همين تحقيق را به نمايندگان ارائه کرد؛ او اعلام کرد که دو هزار و ۴۰۰ دانشآموز معتاد در مدارس کشور وجود دارند که دو درصد جمعيت معتادان کل کشور را تشکيل ميدهند. در اين جلسه، قائممقام ستاد مبارزه با موادمخدر هم حضور داشت و البته او تعداد دانشآموزان معتاد را پنج درصد کل معتادان دانست. همين آمارها نشان ميدهند که کاهش سن اعتياد چيزي نيست که ناگهاني بوده يا در مدت همين يکي، دو سال اخير به دست آمده باشد اما آيا آموزشوپرورش و ساير نهادهاي موظف در کنترل و کاهش مصرف موادمخدر، حالا در مرحله علاج اين مشکل قرار دارند؟ حميد صرامي دراينباره ميگويد: «طرح توانمندسازي دانشآموزان در مدارس چند استان کشور اجرا شده و هرمزگان هم اخيرا بهعنوان نهمين استان به اين طرح پيوسته است. برايناساس، مقرر است با تربيت نيروي انساني متخصص در سطح مدارس بتوانيم از ميزان مصرف موادمخدر و بروز اعتياد بهشدت جلوگيري کنيم. براساس اين طرح علاوه بر دانشآموزان، آموزش سبکهاي فرزندپروري به پدران و مادران دانشآموزان دوره دوم متوسطه ارائه شده و در کنار آن به مديران، معلمان و مشاوران اين دوره تحصيلي بهگونهاي آموزش داده خواهد شد که هر معلم بهگونهاي پيامآور يک پيام پيشگيري باشد که کلاسهاي درس تبديل به اقدامات مداخلانه براي پيشگيري از اعتياد شوند.»
ايدز همراه هميشگي اعتياد
خبرهايي که ديروز درباره وضعيت هرم جمعيتي معتادان کشور منتشر شد، تنها خبري نبود که پرده از پايينآمدن سن يک آسيب اجتماعي برمیداشت.
وقایع اتفاقیه
—------------------—
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
Forwarded from " مجله کاریکلماتور"
Alireza Jamshidi:
https://www.instagram.com/p/BQ7USIrj-wm/
محور اصلی مباحث مطروحه در برنامه زنده صبح خراسانی شنبه مورخ شنبه هفتم اسفند نود و پنج از شبکه سیمای خراسان رضوی :
موضوع: نقش والدین در خلاقیت کودکان🍀
- دو گروه والدین در تربیت برای خلاقیت بچه ها وجود دارند :
اول والدین مداخله گر
دوم والدین موثر
والدین مداخله گر بچه ها را به سمت پیشرفت و خلاقیت هل می دهند اما والدین موثر زمینه و فضا را آماده می کنند تا کودک بر اساس الگو و انگیزش خود جلو برود.
والدین مداخله گر با ایجاد فشار تشویق و پاداش دهی مکرر عمل می کنند و کودک را وابسته و شرطی می سازند.
در تربیت ممکن است دو اتفاق برای کودک رخ دهد
اول وابستگی کودک به محرک های والد و دوم تعلق کودک به گروه خانواده، که مورد دوم پسندیده است.
مداخله گر ها با ایجاد وابستگی عملا تصمیم گیری و استقلال را از کودک می گیرند بصورتی که کودک برای پیشرفت منتظر تایید و یا پاداش والد خود می ماند و عملا نقش منفعلانه ای را بازی می کند.
دانش آموزی را دیده بودم که به پاداش والد خود آنقدر وابسته شده بود که تا یک تراول نمی گرفت به مدرسه نمی رفت.
اما در تعلق مثبت کودک، والدین موثر خوب عمل می کنند و با حمایت مثبت و غیر شرط، کودک را مستقل و با انگیزه درونی بار می آورند.
حتی در بازی تخیلی قطار بازی، والد مداخله گر خود را لوکوموتیو فرض می کند و این بچه ها هستند که باید در صف دنبال او راه بیافتند و حتی والد مداخله گر دوست دارد خودش سوت قطار را هم تقلید کند و نقش فعال را از کودک می گیرد.
نکته مهم در امر خلاقیت این است که والدین باید بدانند که خلاقیت امری فراگیر و عام است و همه بچه ها می توانند خلاق شوند، و متاسفانه برنامه های متمرکز نخبه پروری که از دوره دبستان شروع می شود این فکر غلط را القا می کند که فقط عده کمی از بچه ها می توانند نخبه و خلاق باشند. و با این نگرش منفی والدین بچه های خود را رها می کنند چون اعتقاد پیدا کرده اند که کودکانشان هرگز خلاق نخواهند شد.
و البته گزینش های نادرست دانش آموزان و سوق دادن آنان به سمت مدارس خاص تیزهوشان این فکر اشتباه را بیشتر القا می کند.
بهترین تعلیم و تربیت برای کودکان تربیت عام و عادی سازی شرایط آموزش برای همه است و بهتر است سیاست های نخبه پروری با رعایت همه جهات علمی و استعدادی در سطوح آموزش های آکادمیک و عالی انجام شود.
با احترام علیرضا جمشیدی 🍀
https://www.instagram.com/p/BQ7USIrj-wm/
محور اصلی مباحث مطروحه در برنامه زنده صبح خراسانی شنبه مورخ شنبه هفتم اسفند نود و پنج از شبکه سیمای خراسان رضوی :
موضوع: نقش والدین در خلاقیت کودکان🍀
- دو گروه والدین در تربیت برای خلاقیت بچه ها وجود دارند :
اول والدین مداخله گر
دوم والدین موثر
والدین مداخله گر بچه ها را به سمت پیشرفت و خلاقیت هل می دهند اما والدین موثر زمینه و فضا را آماده می کنند تا کودک بر اساس الگو و انگیزش خود جلو برود.
والدین مداخله گر با ایجاد فشار تشویق و پاداش دهی مکرر عمل می کنند و کودک را وابسته و شرطی می سازند.
در تربیت ممکن است دو اتفاق برای کودک رخ دهد
اول وابستگی کودک به محرک های والد و دوم تعلق کودک به گروه خانواده، که مورد دوم پسندیده است.
مداخله گر ها با ایجاد وابستگی عملا تصمیم گیری و استقلال را از کودک می گیرند بصورتی که کودک برای پیشرفت منتظر تایید و یا پاداش والد خود می ماند و عملا نقش منفعلانه ای را بازی می کند.
دانش آموزی را دیده بودم که به پاداش والد خود آنقدر وابسته شده بود که تا یک تراول نمی گرفت به مدرسه نمی رفت.
اما در تعلق مثبت کودک، والدین موثر خوب عمل می کنند و با حمایت مثبت و غیر شرط، کودک را مستقل و با انگیزه درونی بار می آورند.
حتی در بازی تخیلی قطار بازی، والد مداخله گر خود را لوکوموتیو فرض می کند و این بچه ها هستند که باید در صف دنبال او راه بیافتند و حتی والد مداخله گر دوست دارد خودش سوت قطار را هم تقلید کند و نقش فعال را از کودک می گیرد.
نکته مهم در امر خلاقیت این است که والدین باید بدانند که خلاقیت امری فراگیر و عام است و همه بچه ها می توانند خلاق شوند، و متاسفانه برنامه های متمرکز نخبه پروری که از دوره دبستان شروع می شود این فکر غلط را القا می کند که فقط عده کمی از بچه ها می توانند نخبه و خلاق باشند. و با این نگرش منفی والدین بچه های خود را رها می کنند چون اعتقاد پیدا کرده اند که کودکانشان هرگز خلاق نخواهند شد.
و البته گزینش های نادرست دانش آموزان و سوق دادن آنان به سمت مدارس خاص تیزهوشان این فکر اشتباه را بیشتر القا می کند.
بهترین تعلیم و تربیت برای کودکان تربیت عام و عادی سازی شرایط آموزش برای همه است و بهتر است سیاست های نخبه پروری با رعایت همه جهات علمی و استعدادی در سطوح آموزش های آکادمیک و عالی انجام شود.
با احترام علیرضا جمشیدی 🍀
Instagram
کاریکلماتور های من
محور اصلی مباحث مطروحه در برنامه زنده صبح خراسانی شنبه مورخ شنبه هفتم اسفند نود و پنج از شبکه سیمای خراسان رضوی : موضوع: نقش والدین در خلاقیت کودکان - دو گروه والدین در تربیت برای خلاقیت بچه ها وجود دارند : اول والدین مداخله گر دوم والدین موثر والدین مداخله…
آمدي_جانم_به_قربانت_ولي_حالا_چرا؟@eduarticle
<unknown>
#جیره_موسیقی شبانه 🎼🎼🌒🌒
جانم به قربانت
آواز: #غلامحسين_بنان
به مناسبت 8 اسفند روز درگذشت خواننده
آهنگساز: زنده ياد روح الله خالقي
شاعر: زنده ياد #شهريار
________
کانال مقاله ها @eduarticle
جانم به قربانت
آواز: #غلامحسين_بنان
به مناسبت 8 اسفند روز درگذشت خواننده
آهنگساز: زنده ياد روح الله خالقي
شاعر: زنده ياد #شهريار
________
کانال مقاله ها @eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ویدیو_آموزشی
💻 #تمرکز_حواس دانش آموزان
راهکاری برای کاهش استرس دانش آموزان .
----------------------------
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
💻 #تمرکز_حواس دانش آموزان
راهکاری برای کاهش استرس دانش آموزان .
----------------------------
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
دانش آشتیانی: توجه به دوره ابتدایی اساس توسعه کشور است/عدم دخالت تفکرات سیاسی در برنامه های این وزارتخانه.
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
⬅️ وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان در گفتگو با وزیر آموزش وپرورش
—---------------------
به گزارش کانال مقاله ها ( eduarticle@ ) به نقل از وزارت آموزش و پرورش دانش آشتیانی درخصوص مسایل #صندوق_ذخیره _فرهنگیان، تصریح کرد: عده ای اتفاقات بانک سرمایه را به صندوق ذخیره فرهنگیان نسبت می دهند؛ لازم است میان صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه تفکیک قائل شویم.
وی ادامه داد: آنچه اتفاق افتاده به دریافت وام بدون تضمین کافی در بانک سرمایه مربوط است؛ اما متأسفانه انعکاس خبری آن در قالب، «اختلاس» در صندوق ذخیره فرهنگیان عنوان شده که ناصحیح بوده و موضوع این تخلف به بانک سرمایه برمی گردد.
عضو کابینه تدبیر و امید گفت: این وام ها به شرکت های صوری که از حمایت افراد صاحب نفوذ برخوردار بوده، از طریق بانک سرمایه پرداخت شده است اما متأسفانه در رسانه ها عنوان شده که این شرکت های صوری زیرمجموعه صندوق ذخیره فرهنگیان بوده اند که چنین موضوعی صحت ندارد و در صندوق ذخیره فرهنگیان، شرکت های صوری وجود خارجی ندارند.
وی با بیان اینکه وجوه فرهنگیان در صندوق ذخیره فرهنگیان است و در بانک سرمایه نیست، تصریح کرد: صندوق ذخیره فرهنگیان در بانک سرمایه پسانداز نداشته و اگر مشکلاتی در این بانک رخ داده و وامهایی بدون پشتوانه داده شده، سپردههای مردم نزد بانک بوده است که البته این سپرده ها نیز توسط بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران تضمین شده است؛ بنابر این جای نگرانی نیست.
وی تأکید کرد: البته در صندوق ذخیره فرهنگیان هم تخلفاتی صورت گرفته که قطعاً بررسی و برخورد قانونی خواهد شد؛ در همین مدت کوتاه مسؤولیتم در وزارت آموزش وپرورش هم برخوردهای لازم اعم از عزل، برکناری و حتی شکایت به مراجع قانونی و نظارتی نیز صورت گرفته است.
وزیر آموزش وپرورش اضافه کرد: منتقدان صندوق از بانک سرمایه برای تبلیغات خودشان پول گرفتند و اخبار منفی علیه صندوق منتشر کردند؛ یعنی ما با یک حالت مغشوشی مواجهیم.
دانش آشتیانی با اشاره به برگزاری جلسه ای با حضور اعضای کمیته تحقیق و تفحص مجلس در روزهای نخست کاری خود در وزارت آموزش وپرورش، اظهار کرد: به اعضای کمیته گفتم من همه مدارک و اسناد صندوق را در اختیارتان قرار می دهم و در عوض از شما خواهش می کنم تا بررسی کامل موضوعات و حصول نتیجه قطعی، مطابق قانون با رسانه ها مصاحبه نکنید و آنها نیز با این استدلال که این موضوع خلاف قانون است، پذیرفتند اما متأسفانه از فردای آن روز با رسانه ها مصاحبه کرده و در سخنانی غیر واقع گفتند که «اموال فرهنگیان در صندوق به مصادره رفته است.»
وی با بیان اینکه ما مدافع حقوق فرهنگیان هستیم، خاطرنشان کرد: در جلسه اخیر با اعضای هیأت مدیره صندوق اعلام کردم که هر معلمی بخواهد از عضویت در صندوق انصراف دهد، پس از یک هفته باید بتواند پولش را از صندوق بگیرد؛ اما همین جا می گویم که این به ضرر آنان است و معلمان نباید نگران سرمایه خود در صندوق باشند.
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
⬅️ وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان در گفتگو با وزیر آموزش وپرورش
—---------------------
به گزارش کانال مقاله ها ( eduarticle@ ) به نقل از وزارت آموزش و پرورش دانش آشتیانی درخصوص مسایل #صندوق_ذخیره _فرهنگیان، تصریح کرد: عده ای اتفاقات بانک سرمایه را به صندوق ذخیره فرهنگیان نسبت می دهند؛ لازم است میان صندوق ذخیره فرهنگیان و بانک سرمایه تفکیک قائل شویم.
وی ادامه داد: آنچه اتفاق افتاده به دریافت وام بدون تضمین کافی در بانک سرمایه مربوط است؛ اما متأسفانه انعکاس خبری آن در قالب، «اختلاس» در صندوق ذخیره فرهنگیان عنوان شده که ناصحیح بوده و موضوع این تخلف به بانک سرمایه برمی گردد.
عضو کابینه تدبیر و امید گفت: این وام ها به شرکت های صوری که از حمایت افراد صاحب نفوذ برخوردار بوده، از طریق بانک سرمایه پرداخت شده است اما متأسفانه در رسانه ها عنوان شده که این شرکت های صوری زیرمجموعه صندوق ذخیره فرهنگیان بوده اند که چنین موضوعی صحت ندارد و در صندوق ذخیره فرهنگیان، شرکت های صوری وجود خارجی ندارند.
وی با بیان اینکه وجوه فرهنگیان در صندوق ذخیره فرهنگیان است و در بانک سرمایه نیست، تصریح کرد: صندوق ذخیره فرهنگیان در بانک سرمایه پسانداز نداشته و اگر مشکلاتی در این بانک رخ داده و وامهایی بدون پشتوانه داده شده، سپردههای مردم نزد بانک بوده است که البته این سپرده ها نیز توسط بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران تضمین شده است؛ بنابر این جای نگرانی نیست.
وی تأکید کرد: البته در صندوق ذخیره فرهنگیان هم تخلفاتی صورت گرفته که قطعاً بررسی و برخورد قانونی خواهد شد؛ در همین مدت کوتاه مسؤولیتم در وزارت آموزش وپرورش هم برخوردهای لازم اعم از عزل، برکناری و حتی شکایت به مراجع قانونی و نظارتی نیز صورت گرفته است.
وزیر آموزش وپرورش اضافه کرد: منتقدان صندوق از بانک سرمایه برای تبلیغات خودشان پول گرفتند و اخبار منفی علیه صندوق منتشر کردند؛ یعنی ما با یک حالت مغشوشی مواجهیم.
دانش آشتیانی با اشاره به برگزاری جلسه ای با حضور اعضای کمیته تحقیق و تفحص مجلس در روزهای نخست کاری خود در وزارت آموزش وپرورش، اظهار کرد: به اعضای کمیته گفتم من همه مدارک و اسناد صندوق را در اختیارتان قرار می دهم و در عوض از شما خواهش می کنم تا بررسی کامل موضوعات و حصول نتیجه قطعی، مطابق قانون با رسانه ها مصاحبه نکنید و آنها نیز با این استدلال که این موضوع خلاف قانون است، پذیرفتند اما متأسفانه از فردای آن روز با رسانه ها مصاحبه کرده و در سخنانی غیر واقع گفتند که «اموال فرهنگیان در صندوق به مصادره رفته است.»
وی با بیان اینکه ما مدافع حقوق فرهنگیان هستیم، خاطرنشان کرد: در جلسه اخیر با اعضای هیأت مدیره صندوق اعلام کردم که هر معلمی بخواهد از عضویت در صندوق انصراف دهد، پس از یک هفته باید بتواند پولش را از صندوق بگیرد؛ اما همین جا می گویم که این به ضرر آنان است و معلمان نباید نگران سرمایه خود در صندوق باشند.
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🌈 الله آباد هند/ جشنواره « ماها شیوارتری » هندوها در تکریم الهه شیوا /ایرنا
در همین رابطه پست بعدی . ⬇️
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
در همین رابطه پست بعدی . ⬇️
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔵 آشنایی با #فرهنگ_ملل
ماها شیوارتری
—-------------------
ماها #شیوارتری یک جشنواره برای #هندوان است که سالانه برای تکریم شیوا (یکی از خدایان اصلی) برگزار میشود. معنای تحتالفظی این عبارت، «شب بزرگ شیوا» میباشد وهر سال در شب سیزدهم، روز چهاردهم ماه ماگها یا فالگونا (بر پایه گاهشماری هندو) جشن گرفته میشود.
از وقتی که تقویمهای مختلفی به وسیلهٔ انواع گروههای مختلف در هند استفاده میشود، نام این جشنواره و ماه برگزاری، در تمام هند یکسان نیست. این جشنواره به طور منحصربهفرد با تقدیم برگهایی از یک درخت مخصوص (بیلوا) به شیوا جشن گرفته میشود. تمام روز را باید روزه بگیرند و تمام شب را باید بیدار بمانند. پیروی از کتاب مقدس، توبه و طلب بخشایش، تمرین یوگا و مدیتیشن، به منظور رسیدن به خیر مطلق در زندگی، از اعمال این شب است.
بزرگترین نمایشگاه ویژهٔ شیوارتری در ماندی به مدت یک هفته بر پا میشود که هر سال یکی از جاذبههای گردشگری در ایالت هیماچال پرادش هند است.
به روایتی ، تمام دنیا در حال از میان رفتن بود که پارواتی، ایزدبانوی هندوان، شوهرش شیوا را پرستید، تا جهان را نجات دهد. او برای جیواس (ارواح زنده) که در سی (مانند ذرات گرد و غبار طلا در تودهای از موم) باقیمانده بودند دعا کرد. در طول زمان طولانی شب، همراه با رگبار دوباره نعمت دهی شروع میشود، اما اگر مانند پراواتی شیوا را پرستش کنند. دعای او برآورده شد و وی این شب را برای پرستش ایشوارا توسط ماهاشیوارتری، یا شب بزرگ شیوا نام نهاد. چرا که رگبار به وسیلهٔ او آورده شد.
مراسم ماهاشیوارتری
معبد پاشوپاتینات (در کاتماندو، نپال) یکی از مهمترین معبدهای شیوا، میزبان بزرگترین گردهمایی در ماهاشیوارتری است. هندوان در سراسر جهان برای ارائهٔ اعمال زیارتی دور هم جمع میشوند. زائران باید مدت زمان زیادی در صفوف منتظر بمانند تا بتوانند هدایای خود را به معبد تقدیم کنند.
خارج از معبد سادهوس برهنه (احتمالاً یک راهب) را میتوان یافت که به زائران نعمت و ماری جوانا میدهد که در آن نام شیوا آورده شده. تریپوندرا، اشاره به سه خط افقی از خاکستر مقدس دارد که روی پیشانی میکشند برای پرستش شیوا. این، سمبل دانایی معنوی، خلوص وتوبه و طلب بخشایش است (تمرین معنوی یوگا) بنابرین آنها همچنین میتوانند سمبل سه چشم شیوا باشند.
استفاده از تسبیح ساخته شده با دانههای درخت رودراکشا (که نشانهٔ اشکهای لرد شیواست) برای پرستش شیوا مناسب است. این دانه رنگ قهوهای مایل به قرمز دارد، گاهی سیاه و گاهی شاید اثری از پودر صندل مقدس، زردچوبه، یا خاکستر مقدس باشد در صورتی که برای مراسم پرستش یا مسح کشیدن استفاده شود.
در شیوارتری، فقط آب سرد و برگ بایل برای لینگام (آلت تناسلی) پیشنهاد میشود. دیگر مراسم کهن، مانند حمام کردن او در شیر، و پانچاموترا (شیر، ماست، کشک، روغن، شکر و عسل (نماد معاش) به ترتیب یکی پس از دیگری، یا روغن مالی کردن بدن او یا برنج سفید وقف شده (نمادی از باروری، و یا خلقت) در این روز انجام میشود. هنگامی که لرد شیوا به عنوان خدا پرستیده شد، در رودرام، از این روز، بسیار فرخنده یاد شدهاست.
شیوارتری به ویژه برای زنان خوشیمن است. زنان متأهل برای رفاه شوهر و فرزندان خود دعا میکنند، در حالی که زنان مجرد برای یک شوهر ایدهآل مثل شیوا، همسر کالی، پارواتی و دورگا. اما به طور کلی اعتقاد بر این است که هر کسی که نام شیوا را در طول شیوارتری با سرسپردگی خالص بگوید، از همه گناهان آزاد است. او به مکان شیوا میرود و از چرخه تولد و مرگ آزاد است.
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
🔵 آشنایی با #فرهنگ_ملل
ماها شیوارتری
—-------------------
ماها #شیوارتری یک جشنواره برای #هندوان است که سالانه برای تکریم شیوا (یکی از خدایان اصلی) برگزار میشود. معنای تحتالفظی این عبارت، «شب بزرگ شیوا» میباشد وهر سال در شب سیزدهم، روز چهاردهم ماه ماگها یا فالگونا (بر پایه گاهشماری هندو) جشن گرفته میشود.
از وقتی که تقویمهای مختلفی به وسیلهٔ انواع گروههای مختلف در هند استفاده میشود، نام این جشنواره و ماه برگزاری، در تمام هند یکسان نیست. این جشنواره به طور منحصربهفرد با تقدیم برگهایی از یک درخت مخصوص (بیلوا) به شیوا جشن گرفته میشود. تمام روز را باید روزه بگیرند و تمام شب را باید بیدار بمانند. پیروی از کتاب مقدس، توبه و طلب بخشایش، تمرین یوگا و مدیتیشن، به منظور رسیدن به خیر مطلق در زندگی، از اعمال این شب است.
بزرگترین نمایشگاه ویژهٔ شیوارتری در ماندی به مدت یک هفته بر پا میشود که هر سال یکی از جاذبههای گردشگری در ایالت هیماچال پرادش هند است.
به روایتی ، تمام دنیا در حال از میان رفتن بود که پارواتی، ایزدبانوی هندوان، شوهرش شیوا را پرستید، تا جهان را نجات دهد. او برای جیواس (ارواح زنده) که در سی (مانند ذرات گرد و غبار طلا در تودهای از موم) باقیمانده بودند دعا کرد. در طول زمان طولانی شب، همراه با رگبار دوباره نعمت دهی شروع میشود، اما اگر مانند پراواتی شیوا را پرستش کنند. دعای او برآورده شد و وی این شب را برای پرستش ایشوارا توسط ماهاشیوارتری، یا شب بزرگ شیوا نام نهاد. چرا که رگبار به وسیلهٔ او آورده شد.
مراسم ماهاشیوارتری
معبد پاشوپاتینات (در کاتماندو، نپال) یکی از مهمترین معبدهای شیوا، میزبان بزرگترین گردهمایی در ماهاشیوارتری است. هندوان در سراسر جهان برای ارائهٔ اعمال زیارتی دور هم جمع میشوند. زائران باید مدت زمان زیادی در صفوف منتظر بمانند تا بتوانند هدایای خود را به معبد تقدیم کنند.
خارج از معبد سادهوس برهنه (احتمالاً یک راهب) را میتوان یافت که به زائران نعمت و ماری جوانا میدهد که در آن نام شیوا آورده شده. تریپوندرا، اشاره به سه خط افقی از خاکستر مقدس دارد که روی پیشانی میکشند برای پرستش شیوا. این، سمبل دانایی معنوی، خلوص وتوبه و طلب بخشایش است (تمرین معنوی یوگا) بنابرین آنها همچنین میتوانند سمبل سه چشم شیوا باشند.
استفاده از تسبیح ساخته شده با دانههای درخت رودراکشا (که نشانهٔ اشکهای لرد شیواست) برای پرستش شیوا مناسب است. این دانه رنگ قهوهای مایل به قرمز دارد، گاهی سیاه و گاهی شاید اثری از پودر صندل مقدس، زردچوبه، یا خاکستر مقدس باشد در صورتی که برای مراسم پرستش یا مسح کشیدن استفاده شود.
در شیوارتری، فقط آب سرد و برگ بایل برای لینگام (آلت تناسلی) پیشنهاد میشود. دیگر مراسم کهن، مانند حمام کردن او در شیر، و پانچاموترا (شیر، ماست، کشک، روغن، شکر و عسل (نماد معاش) به ترتیب یکی پس از دیگری، یا روغن مالی کردن بدن او یا برنج سفید وقف شده (نمادی از باروری، و یا خلقت) در این روز انجام میشود. هنگامی که لرد شیوا به عنوان خدا پرستیده شد، در رودرام، از این روز، بسیار فرخنده یاد شدهاست.
شیوارتری به ویژه برای زنان خوشیمن است. زنان متأهل برای رفاه شوهر و فرزندان خود دعا میکنند، در حالی که زنان مجرد برای یک شوهر ایدهآل مثل شیوا، همسر کالی، پارواتی و دورگا. اما به طور کلی اعتقاد بر این است که هر کسی که نام شیوا را در طول شیوارتری با سرسپردگی خالص بگوید، از همه گناهان آزاد است. او به مکان شیوا میرود و از چرخه تولد و مرگ آزاد است.
—------------------------
↩️ کانال مقاله ها👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
Video_@eduarticle-jivegi-1.mp4
17.5 MB
#ویدیو_آموزشی
💻 قسمت "ناب" برنامه جیوگی
#آموزش ، #پرورش و #مهارت
با تشکر از خانم سلطانی ادمین کانال مقاله ها
—---------------—
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
💻 قسمت "ناب" برنامه جیوگی
#آموزش ، #پرورش و #مهارت
با تشکر از خانم سلطانی ادمین کانال مقاله ها
—---------------—
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
✅ مدیریت زنگهای تفریحی بـرای دانشآموزان
—------------------------
صفر علی جنوبی / پروین عظیمی
هنگامی که #زنگ_تفریح زده میشود، هر دانشآموزی به مدت 10 دقیقه،برنامه و هدفی مدنظر دارد.ایـن اهداف را میتوان به عادتهای طبیعی،اجتماعی، فرهنگی،مذهبی و گاهی سیاسی و... تقسیم کرد کـه به صورت رفتارهایی مـانند انـتقام و شیطنت،اتلاف وقت، استراحت،رفتن به دستشویی،مرور برنامهء زنگ بعد و...ظاهر میشود.
یک مدیر کاردان میتواند برای همین زمان کوتاه هم برنامهریزی هدفداری پیشبینی کند تا هم از حوادث ناگوار و نـاخواسته جلوگیری کند و هم در امر آموزش و پرورش کودکان گامی مؤثر بردارد.
نقش #مدیر در زنگهای تفریح
1.تماس #شاگردان با سایرین
دیدار و گفتگو با دوستان و همکلاسها،همسایهها،شاگردان دیگر و معلمهای سال قبل،زمینههایی برای ارتـباط مـؤثر به وجود میآورد.مانند مدیر میتواند با بهسازی فضاهایی برای شستن دانشآموزان،استفاده بهینه از باغچه و نصب صندلی در اطراف آن و در صورت امکان،نظارت کامل و دقیق و ناآشکار بر دانشآموزان،زمینه این دیدارها را گـستردهتر کـند.
2.تنوعطلبی و جلوگیری از رخوت و یکنواختی
مدیر میتواند در زنگ تفریح،برای جلوگیری از خستگی و یکنواختی محیط آموزشی و ایجاد تنوع و تأثیر بر روحیه شاگردان،این راهبردها را مدنظر داشته باشد.
نرمش،پیادهروی،خروج از حـالت رسـمی کلاس،انجام دادن بازیهای شاد و کودکانه و رفع خستگی.بدینمنظور، میتوان محیطی سرسبز و درختکاری شده در حیاط مدرسه به وجود آورد و از شعارها یا نقشهها یا مناظر زیبا و نقاشیهای کودکانه،نقشههای جغرافیایی و بعضی مـفاهیم عـلوم تـابلوهایی فراهم کرد.رسم خطوط یـا حـرکت مـارپیچ،رسم بازی مار و پله در گوشهای از حیاط،انجام دادن بازیهای دستهجمعی مانند گرگم و گله میبرم و عمو زنجیرباف با نظارت معاون یا معلم ورزش نـیز جـزیی از ایـن برنامههای متنوع خواهد بود.
3.برقراری #روابط_اجتماعی
زنـگهای اولیـن زمینههای روابط اجتماعی و آمادگی جهت برقراری روابط پیچیدهتر در جامعه است.تماس با مربی پرورشی، مربی بهداشت،معاونان،مدیر، بـازرسان و راهـنمایان تـعلیماتی،انجا دادن بازیهای دستهجمعی و پیروی از مقررات بازی،پیروی از مقررات زنـگ تفریحگاهی بین شاگردان قدم میزند، تقویتکننده این روابط است.
4.مسؤولیتپذیری
یکی از وظایف مهم تعلیم و تربیت، پرورش حس مسؤولیتپذیری در بـین دانـشآموزان اسـت که در زنگهای تفریح نیز قابله دسترسی است.
سپردن اموری مانند مـسؤولیت ادارهـ بوفه یا تعاونی،تعیین مأموران انتظامات، بهداشت یاران،مأموران نماز جماعت، کتابداران و مسؤول کتابخانه از اینگونه اقـدامات بـه شـمار میرود.
برای #معلّمان
زنگهای تفریح،علاوه بر اینکه مورد علاقهء شاگردان اسـت بـهترین زمـان برای آموزگاران به شمار میرود زیرا فرصتی بهدست میآید که به بعضی امور رسـیدگی کـنند.مـدیران موفق باید این 10 دقیقهها را مدنظر داشته باشند،حداکثر استفاده را از آنها ببرند و برای بهینهسازی کـارها،هـدفهای زیر را پیگیری کنند:
ادامه مقاله ... http://bit.ly/2l4pHPn
—---------------—
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
✅ مدیریت زنگهای تفریحی بـرای دانشآموزان
—------------------------
صفر علی جنوبی / پروین عظیمی
هنگامی که #زنگ_تفریح زده میشود، هر دانشآموزی به مدت 10 دقیقه،برنامه و هدفی مدنظر دارد.ایـن اهداف را میتوان به عادتهای طبیعی،اجتماعی، فرهنگی،مذهبی و گاهی سیاسی و... تقسیم کرد کـه به صورت رفتارهایی مـانند انـتقام و شیطنت،اتلاف وقت، استراحت،رفتن به دستشویی،مرور برنامهء زنگ بعد و...ظاهر میشود.
یک مدیر کاردان میتواند برای همین زمان کوتاه هم برنامهریزی هدفداری پیشبینی کند تا هم از حوادث ناگوار و نـاخواسته جلوگیری کند و هم در امر آموزش و پرورش کودکان گامی مؤثر بردارد.
نقش #مدیر در زنگهای تفریح
1.تماس #شاگردان با سایرین
دیدار و گفتگو با دوستان و همکلاسها،همسایهها،شاگردان دیگر و معلمهای سال قبل،زمینههایی برای ارتـباط مـؤثر به وجود میآورد.مانند مدیر میتواند با بهسازی فضاهایی برای شستن دانشآموزان،استفاده بهینه از باغچه و نصب صندلی در اطراف آن و در صورت امکان،نظارت کامل و دقیق و ناآشکار بر دانشآموزان،زمینه این دیدارها را گـستردهتر کـند.
2.تنوعطلبی و جلوگیری از رخوت و یکنواختی
مدیر میتواند در زنگ تفریح،برای جلوگیری از خستگی و یکنواختی محیط آموزشی و ایجاد تنوع و تأثیر بر روحیه شاگردان،این راهبردها را مدنظر داشته باشد.
نرمش،پیادهروی،خروج از حـالت رسـمی کلاس،انجام دادن بازیهای شاد و کودکانه و رفع خستگی.بدینمنظور، میتوان محیطی سرسبز و درختکاری شده در حیاط مدرسه به وجود آورد و از شعارها یا نقشهها یا مناظر زیبا و نقاشیهای کودکانه،نقشههای جغرافیایی و بعضی مـفاهیم عـلوم تـابلوهایی فراهم کرد.رسم خطوط یـا حـرکت مـارپیچ،رسم بازی مار و پله در گوشهای از حیاط،انجام دادن بازیهای دستهجمعی مانند گرگم و گله میبرم و عمو زنجیرباف با نظارت معاون یا معلم ورزش نـیز جـزیی از ایـن برنامههای متنوع خواهد بود.
3.برقراری #روابط_اجتماعی
زنـگهای اولیـن زمینههای روابط اجتماعی و آمادگی جهت برقراری روابط پیچیدهتر در جامعه است.تماس با مربی پرورشی، مربی بهداشت،معاونان،مدیر، بـازرسان و راهـنمایان تـعلیماتی،انجا دادن بازیهای دستهجمعی و پیروی از مقررات بازی،پیروی از مقررات زنـگ تفریحگاهی بین شاگردان قدم میزند، تقویتکننده این روابط است.
4.مسؤولیتپذیری
یکی از وظایف مهم تعلیم و تربیت، پرورش حس مسؤولیتپذیری در بـین دانـشآموزان اسـت که در زنگهای تفریح نیز قابله دسترسی است.
سپردن اموری مانند مـسؤولیت ادارهـ بوفه یا تعاونی،تعیین مأموران انتظامات، بهداشت یاران،مأموران نماز جماعت، کتابداران و مسؤول کتابخانه از اینگونه اقـدامات بـه شـمار میرود.
برای #معلّمان
زنگهای تفریح،علاوه بر اینکه مورد علاقهء شاگردان اسـت بـهترین زمـان برای آموزگاران به شمار میرود زیرا فرصتی بهدست میآید که به بعضی امور رسـیدگی کـنند.مـدیران موفق باید این 10 دقیقهها را مدنظر داشته باشند،حداکثر استفاده را از آنها ببرند و برای بهینهسازی کـارها،هـدفهای زیر را پیگیری کنند:
ادامه مقاله ... http://bit.ly/2l4pHPn
—---------------—
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
📢 پیام برای #مدیران_مدارس
تعارضات را مدیریت کنید
—------------------------
وجود تعارض و اختلاف در بین کارکنان همیشه وجود دارد سه راهکار زیر را بکار ببرید تا مشاجره پایان یابد و همه به سر کار خود بازگردند:
✅زود مداخله کنید
هر چه زودتر مداخله کنید به نتایج بهتری نیز دست خواهید یافت. هنگامی که احساسات شعله ور شوند یک اختلاف کوچک نیز ممکن است در کسری از ثانیه به مناقشه ای بزرگ تبدیل شود.
✅بر هنجارهای مدرسه تمرکز کنید
آنچه را که توسط کارکنان و معلمان پذیرفتنی است و یا پیش از این مورد توافق آنها قرار گرفته است، مورد توجه قرار دهید. هنجارهای مدرسه را مبنای رفتار خود قرار دهید و به طرفین مناقشه برای یافتن اشتراکات فکری کمک کنید.
✅سعی کنید بین طرفین مناقشه توافق مشترک ایجاد کنید:
بحث و گفتگو درباره موضوع مورد اختلاف راه حل دستیابی به توافق است. بیان نظرات طرفین مناقشه دستیابی به نتیجه ای که مورد قبول و خوشایند همگان است را تسهیل می کند. از راه حل هایی که بر اساس حداقل اشتراکات شکل گرفته اند دوری کنید. در پی یافتن راه حلی باشید که منافع همه را محقق سازد.
📚نکات کاربردی مدیریت در ایران با دخل و تصرف
_______________________
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
تعارضات را مدیریت کنید
—------------------------
وجود تعارض و اختلاف در بین کارکنان همیشه وجود دارد سه راهکار زیر را بکار ببرید تا مشاجره پایان یابد و همه به سر کار خود بازگردند:
✅زود مداخله کنید
هر چه زودتر مداخله کنید به نتایج بهتری نیز دست خواهید یافت. هنگامی که احساسات شعله ور شوند یک اختلاف کوچک نیز ممکن است در کسری از ثانیه به مناقشه ای بزرگ تبدیل شود.
✅بر هنجارهای مدرسه تمرکز کنید
آنچه را که توسط کارکنان و معلمان پذیرفتنی است و یا پیش از این مورد توافق آنها قرار گرفته است، مورد توجه قرار دهید. هنجارهای مدرسه را مبنای رفتار خود قرار دهید و به طرفین مناقشه برای یافتن اشتراکات فکری کمک کنید.
✅سعی کنید بین طرفین مناقشه توافق مشترک ایجاد کنید:
بحث و گفتگو درباره موضوع مورد اختلاف راه حل دستیابی به توافق است. بیان نظرات طرفین مناقشه دستیابی به نتیجه ای که مورد قبول و خوشایند همگان است را تسهیل می کند. از راه حل هایی که بر اساس حداقل اشتراکات شکل گرفته اند دوری کنید. در پی یافتن راه حلی باشید که منافع همه را محقق سازد.
📚نکات کاربردی مدیریت در ایران با دخل و تصرف
_______________________
↩️ مقاله ها و خبرهای آموزشی فرهنگی 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
#جیره_شعر شبانه 🌒🌒
خانه ات سرد است؟
خورشيدي در پاکت مي گذارم
و برايت پست مي کنم
ستاره ي کوچکي در کلمه اي بگذار
و به آسمانم روانه کن
بسیارتاريکم
#منوچهر_آتشی
—---------------—
کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی و فرهنگی @eduarticle
خانه ات سرد است؟
خورشيدي در پاکت مي گذارم
و برايت پست مي کنم
ستاره ي کوچکي در کلمه اي بگذار
و به آسمانم روانه کن
بسیارتاريکم
#منوچهر_آتشی
—---------------—
کانال مقاله ها و خبرهای آموزشی و فرهنگی @eduarticle
انوشه انصاری شالی را پوشیده که نقشه هوایی مشهد روی آن نقش بسته. پیامش این است که از فضا مرزها دیده نمیشوند
_______________________
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
_______________________
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اصغر فرهادی برای فیلم "فروشنده" دومین اسکار خود را دریافت کرده است.
بیانیه فرهادی در مراسم اسکار
_______________________
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
بیانیه فرهادی در مراسم اسکار
_______________________
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
❎ردپای سودجویی در طب سنتی
—------------------
#طب_سنتی ایرانی با قدمتی بیش از 3000 سال، این روزها بازیچه برخی افراد سودجو شده است که نه پزشک هستند و نه کوچکترین تخصصی در حوزه سلامت دارند. دامنه این تخلفها به حدی است که آنها بدون واهمه از نظارتهای قانونی، مطب دایر میکنند و نسخه درمانی میپیچند.
جدای از جولان متخصصان قلابی در حوزه طب سنتی، افزایش قارچ گونه عطاریهای بدون مجوز هم قوز بالای قوز شده است.
چندی قبل، محمود خدادوست، مدیر کل دفتر طب سنتی وزارت بهداشت در اظهارنظری قابل تامل اعلام کرد که حدود دو سوم عطاریها، حتی مجوز صنف خودشان را هم ندارند.
📝نسخههای چندصد هزار تومانی
دکتر ایرج حریرچی، سخنگوی وزارت بهداشت در گفتوگو با جامجم، تخلفهای رایج در حوزه طب سنتی را تائید میکند و میگوید: در این زمینه سوء استفادهها زیاد است و خیلی از افرادی که ادعای طب سنتی دارند، گاهی مواد محرک و مخدر و داروهای غیرمجاز را در عطاریهای بدون مجوز میفروشند.
🔴فروش جوشاندههای منقضی
استفاده از جوشاندههای طبی، یکی از عمده راههای علمی است که در طب سنتی ایرانی، به کرات استفاده میشود، اما همین روش درمانی، باعث رونق بازار سودجویانی شده است که هیچ دانش و تبحری در حوزه سلامت ندارند.
دکتر علی رحیمیخواه، متخصص طب سنتی در گفتوگو با جام جم به همین حربه سودجویان اشاره میکند و میگوید: هر متخصص طب سنتی میداند که جوشاندهها و گیاهان دارویی، تاریخ مصرف دارند، اما سودجویان از ناآگاهی مردم، سوءاستفاده میکنند و بدون توجه به تاریخ مصرف گیاهان دارویی، آنها را برای بیماران تجویز میکنند.
حتی خود فرد سودجو هم به گفته رحیمی، از تاریخ مصرف جوشاندهها خبر ندارد که بخواهد درباره تاریخ مصرف آن به مراجعهکنندهاش اطلاعات بدهد.
⬅️ نسخهنویسی با جستوجوی اینترنتی
یکی دیگر از تخلفهای رایج در حوزه طب سنتی، تجویز نسخهنویسی با کمک اطلاعات ناموثق است. رحیمیخواه، متخصص طب سنتی تاکید دارد که حتی این روزها برخی متخلفان طب سنتی، با کمک جستوجوی اینترنتی، پرسوجو از دیگران و یا خواندن برخی کتابها، داروی طب سنتی تجویز میکنند.
به گفته رحیمیخواه، این داروهای تجویز شده در بسیاری از اوقات، حال بیمار را بدتر میکند، چون صرف اطلاع از فواید یک داروی گیاهی و تجویز آن نمیتواند بیماری افراد را درمان کند.
🔶داروهای سقط جنین تجویز میکنند
کم نیستند خانمهای بارداری که دوست ندارند در دوران بارداری، داروهای شیمیایی مصرف کنند و گاهی برای حفظ سلامت خودشان و جنین، به متخصص طب سنتی مراجعه میکنند.
رحیمیخواه، متخصص طب سنتی تاکید دارد که در بسیاری از موارد، این خانمها به دام افرادی میافتند که پزشک نیستند و تخصصی هم در حوزه طب سنتی ندارند، اما ادعا میکنند که متخصص طب سنتی هستند.
او توضیح میدهد: اتفاقات بسیار مکرری مبنی برتخلف این افراد گزارش شده است. حتی مواردی داشتهایم که برای پیشگیری از زردی نوزاد به دنیا نیامده، مصرف مکرر آب کرفس را برای مادر باردار تجویز کردهاند، اما پس از مدتی به همین دلیل، جنین سقط شده است.
همچنین به قول این متخصص طب سنتی، مواردی هم گزارش شده که متخلفان حوزه طب سنتی، برای کاهش فشار خون خانمهای باردار، مصرف مداوم آب زرشک را تجویز کرده اند که همین مساله هم منجر به سقط جنین شده است.
⛔️تجویز حجامت و زالو درمانی، برای همه
حجامت را باید یکی از عمده درمانهای طب سنتی دانست که از منظر علمی نیز، اثرات مفید آن اثبات شده، اما در متون طب سنتی اشاره شده است که انجام حجامت هم شرط و شروطی دارد و نباید در هر زمان و برای هربیماری، حجامت را تجویز کرد..
دکتر الهام قدمییزدی، متخصص طب سنتی در گفتوگو با جامجم تاکید میکند که همین حجامتهای بی مورد میتواند سردردهای بسیار مزمنی را برای بیمار به همراه داشته باشد، زیرا حجامت به مقدماتی نیاز دارد که متخلفان از این مقدمات و پیش نیازها بیخبرند.
🔴فروش شربت ترک اعتیاد
یک بخش عمده از تخلفات در حوزه طب سنتی، تخلفاتی است که عطاریهای غیرمجاز انجام میدهند.
به گفته قدمییزدی، متخصص طب سنتی، این روزها در عطاریهای غیرمجاز، هر نوع داروی شیمیایی و ترکیبی که فکرش را بکنید به فروش میرسد، حتی داروهای ترک اعتیاد و شربت تریاک و دهها داروی دیگر که نیاز به تجویز پزشک دارد هم در عطاریهای غیرمجاز به فروش میرسد.
امین جلالوند - جام جم
_______________________
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA
—------------------
#طب_سنتی ایرانی با قدمتی بیش از 3000 سال، این روزها بازیچه برخی افراد سودجو شده است که نه پزشک هستند و نه کوچکترین تخصصی در حوزه سلامت دارند. دامنه این تخلفها به حدی است که آنها بدون واهمه از نظارتهای قانونی، مطب دایر میکنند و نسخه درمانی میپیچند.
جدای از جولان متخصصان قلابی در حوزه طب سنتی، افزایش قارچ گونه عطاریهای بدون مجوز هم قوز بالای قوز شده است.
چندی قبل، محمود خدادوست، مدیر کل دفتر طب سنتی وزارت بهداشت در اظهارنظری قابل تامل اعلام کرد که حدود دو سوم عطاریها، حتی مجوز صنف خودشان را هم ندارند.
📝نسخههای چندصد هزار تومانی
دکتر ایرج حریرچی، سخنگوی وزارت بهداشت در گفتوگو با جامجم، تخلفهای رایج در حوزه طب سنتی را تائید میکند و میگوید: در این زمینه سوء استفادهها زیاد است و خیلی از افرادی که ادعای طب سنتی دارند، گاهی مواد محرک و مخدر و داروهای غیرمجاز را در عطاریهای بدون مجوز میفروشند.
🔴فروش جوشاندههای منقضی
استفاده از جوشاندههای طبی، یکی از عمده راههای علمی است که در طب سنتی ایرانی، به کرات استفاده میشود، اما همین روش درمانی، باعث رونق بازار سودجویانی شده است که هیچ دانش و تبحری در حوزه سلامت ندارند.
دکتر علی رحیمیخواه، متخصص طب سنتی در گفتوگو با جام جم به همین حربه سودجویان اشاره میکند و میگوید: هر متخصص طب سنتی میداند که جوشاندهها و گیاهان دارویی، تاریخ مصرف دارند، اما سودجویان از ناآگاهی مردم، سوءاستفاده میکنند و بدون توجه به تاریخ مصرف گیاهان دارویی، آنها را برای بیماران تجویز میکنند.
حتی خود فرد سودجو هم به گفته رحیمی، از تاریخ مصرف جوشاندهها خبر ندارد که بخواهد درباره تاریخ مصرف آن به مراجعهکنندهاش اطلاعات بدهد.
⬅️ نسخهنویسی با جستوجوی اینترنتی
یکی دیگر از تخلفهای رایج در حوزه طب سنتی، تجویز نسخهنویسی با کمک اطلاعات ناموثق است. رحیمیخواه، متخصص طب سنتی تاکید دارد که حتی این روزها برخی متخلفان طب سنتی، با کمک جستوجوی اینترنتی، پرسوجو از دیگران و یا خواندن برخی کتابها، داروی طب سنتی تجویز میکنند.
به گفته رحیمیخواه، این داروهای تجویز شده در بسیاری از اوقات، حال بیمار را بدتر میکند، چون صرف اطلاع از فواید یک داروی گیاهی و تجویز آن نمیتواند بیماری افراد را درمان کند.
🔶داروهای سقط جنین تجویز میکنند
کم نیستند خانمهای بارداری که دوست ندارند در دوران بارداری، داروهای شیمیایی مصرف کنند و گاهی برای حفظ سلامت خودشان و جنین، به متخصص طب سنتی مراجعه میکنند.
رحیمیخواه، متخصص طب سنتی تاکید دارد که در بسیاری از موارد، این خانمها به دام افرادی میافتند که پزشک نیستند و تخصصی هم در حوزه طب سنتی ندارند، اما ادعا میکنند که متخصص طب سنتی هستند.
او توضیح میدهد: اتفاقات بسیار مکرری مبنی برتخلف این افراد گزارش شده است. حتی مواردی داشتهایم که برای پیشگیری از زردی نوزاد به دنیا نیامده، مصرف مکرر آب کرفس را برای مادر باردار تجویز کردهاند، اما پس از مدتی به همین دلیل، جنین سقط شده است.
همچنین به قول این متخصص طب سنتی، مواردی هم گزارش شده که متخلفان حوزه طب سنتی، برای کاهش فشار خون خانمهای باردار، مصرف مداوم آب زرشک را تجویز کرده اند که همین مساله هم منجر به سقط جنین شده است.
⛔️تجویز حجامت و زالو درمانی، برای همه
حجامت را باید یکی از عمده درمانهای طب سنتی دانست که از منظر علمی نیز، اثرات مفید آن اثبات شده، اما در متون طب سنتی اشاره شده است که انجام حجامت هم شرط و شروطی دارد و نباید در هر زمان و برای هربیماری، حجامت را تجویز کرد..
دکتر الهام قدمییزدی، متخصص طب سنتی در گفتوگو با جامجم تاکید میکند که همین حجامتهای بی مورد میتواند سردردهای بسیار مزمنی را برای بیمار به همراه داشته باشد، زیرا حجامت به مقدماتی نیاز دارد که متخلفان از این مقدمات و پیش نیازها بیخبرند.
🔴فروش شربت ترک اعتیاد
یک بخش عمده از تخلفات در حوزه طب سنتی، تخلفاتی است که عطاریهای غیرمجاز انجام میدهند.
به گفته قدمییزدی، متخصص طب سنتی، این روزها در عطاریهای غیرمجاز، هر نوع داروی شیمیایی و ترکیبی که فکرش را بکنید به فروش میرسد، حتی داروهای ترک اعتیاد و شربت تریاک و دهها داروی دیگر که نیاز به تجویز پزشک دارد هم در عطاریهای غیرمجاز به فروش میرسد.
امین جلالوند - جام جم
_______________________
↩️ کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA