افراد چپ دست خلاق تر از افراد راست دست هستند. همچنین افراد چپ دست دارای تفکر واگرای بهتری هستند یعنی توانایی ارائهی راه حل های بهتر و بیشتری برای مساله دارند. @eduarticle
طرح استیضاح فانی با ۶۰ امضاء کلید خورد.
🌟به کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی بپیوندید.🌟
https://telegram.me/eduarticle
🌟به کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی بپیوندید.🌟
https://telegram.me/eduarticle
همراه اول از عرضه ۳۰۰ هزار سیمکارت دانش آموزی خبر داد.
🌟به کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی بپیوندید.🌟
https://telegram.me/eduarticle
🌟به کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی بپیوندید.🌟
https://telegram.me/eduarticle
نگاهی_به_سه_طرح_آموزشی_برنده_جایزه__وایس.mp4
17.1 MB
ویدیو : نگاهی به سه طرح آموزشی برنده جایزه "وایس"
سه طرح آموزشی از شش طرح برجسته ای که امسال برنده جایزه ابتکار بین المللی در زمینه آموزش و پرورش (وایس) در دوحه شدند. https://telegram.me/eduarticle
سه طرح آموزشی از شش طرح برجسته ای که امسال برنده جایزه ابتکار بین المللی در زمینه آموزش و پرورش (وایس) در دوحه شدند. https://telegram.me/eduarticle
Forwarded from مادرم زمین
🔰اختتامیه جشنواره "برای مادرم زمین"
همراه با داستان خوانی استاد هوشنگ مرادی کرمانی
پنجشنبه ٢١ مرداد، ساعت ١٨:٣٠
کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان
@madaramzamin
همراه با داستان خوانی استاد هوشنگ مرادی کرمانی
پنجشنبه ٢١ مرداد، ساعت ١٨:٣٠
کتابخانه مرکزی شهرداری اصفهان
@madaramzamin
📚 معرفی کتاب
تا آنجا که مربوط به تربیت بچه ها می شود، فکر می کنم که به آن ها نباید فضیلت های ناچیز، بلکه بزرگ را آموخت. نه صرفه جویی را بلکه سخاوت را و بی تفاوتی نسبت به پول را. نه احتیاط را، بلکه شهامت و حقیر شمردن خطر را. نه زیرکی را بلکه صراحت و عشق به واقعیت را. نه سیاست بازی را بلکه عشق به همنوع و فداکاری را. نه آرزوی توفیق را بلکه آرزوی بودن و دانستن را.
| کتاب: فضیلت_های_ناچیز | ناتالیا_گینز_بورگ | ترجمه: محسن_ابراهیم | انتشارات: #فکر_روز، چاپ اول، ۱۳۷۶ | صفحه: ٩٣ | برگرفته از نسخه: چاپی |
منبع کانال کتابخانه
🌟به کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی بپیوندید.🌟
https://telegram.me/eduarticle
📚 معرفی کتاب
تا آنجا که مربوط به تربیت بچه ها می شود، فکر می کنم که به آن ها نباید فضیلت های ناچیز، بلکه بزرگ را آموخت. نه صرفه جویی را بلکه سخاوت را و بی تفاوتی نسبت به پول را. نه احتیاط را، بلکه شهامت و حقیر شمردن خطر را. نه زیرکی را بلکه صراحت و عشق به واقعیت را. نه سیاست بازی را بلکه عشق به همنوع و فداکاری را. نه آرزوی توفیق را بلکه آرزوی بودن و دانستن را.
| کتاب: فضیلت_های_ناچیز | ناتالیا_گینز_بورگ | ترجمه: محسن_ابراهیم | انتشارات: #فکر_روز، چاپ اول، ۱۳۷۶ | صفحه: ٩٣ | برگرفته از نسخه: چاپی |
منبع کانال کتابخانه
🌟به کانال مقاله ها وخبرهای آموزشی بپیوندید.🌟
https://telegram.me/eduarticle
✅ هزینه در آموزش و پرورش ، سرمایه گذاری برای آینده است.
آقای روحانی در مراسم اختتامیه سی و سومین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشوربا اشاره به اینکه نقش اساسی آموزش و پرورش در توسعه کشور و هزینههایی که در این راستا صورت میگیرد، برای ما در اولویت قرار دارد، گفت: معتقدیم هزینههایی که در راستای آموزش و پرورش در کشور انجام میدهیم، هزینهای جاری نیست، بلکه هزینهای سرمایهای است، چرا که امروز بزرگ ترین سرمایه کشور، به عنوان سرمایه انسانی در مدارس، رشد می یابد و آموزش می بیند که منتهی به ایجاد دیگر سرمایهها خواهد شد.
رئیس جمهوری تأکید کرد: رشد و توسعه بدون آموزش که توسعه علم و آگاهی است و بدون پرورش که تصحیح اخلاق و رفتار است، امکانپذیر نخواهد بود. @eduarticle 🆔
✅ هزینه در آموزش و پرورش ، سرمایه گذاری برای آینده است.
آقای روحانی در مراسم اختتامیه سی و سومین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشوربا اشاره به اینکه نقش اساسی آموزش و پرورش در توسعه کشور و هزینههایی که در این راستا صورت میگیرد، برای ما در اولویت قرار دارد، گفت: معتقدیم هزینههایی که در راستای آموزش و پرورش در کشور انجام میدهیم، هزینهای جاری نیست، بلکه هزینهای سرمایهای است، چرا که امروز بزرگ ترین سرمایه کشور، به عنوان سرمایه انسانی در مدارس، رشد می یابد و آموزش می بیند که منتهی به ایجاد دیگر سرمایهها خواهد شد.
رئیس جمهوری تأکید کرد: رشد و توسعه بدون آموزش که توسعه علم و آگاهی است و بدون پرورش که تصحیح اخلاق و رفتار است، امکانپذیر نخواهد بود. @eduarticle 🆔
سال تحصیلی جدید با 13 میلیون دانش آموز و یک میلیون فرهنگی در 150 هزار مدرسه از اول مهر امسال آغاز می شود. @eduarticle 🆔
🌺 خير مدرسهساز ايراني برگزيده جايزه صلح جهاني فيليپين شد.
به گزارش ايسنا، امير نعمت بنيآدم در اين باره اظهار داشت: کمپين صلح جهاني فيليپين هر سال از بين افرادي در سطح دنيا 10 نفر را انتخاب مي کند که در اين دوره، بنده جزو 10 نفر برگزيده جايزه صلح جهاني انتخاب و برگزيده شدهام.وي با اشاره به فعاليتهاي خيرخواهانه خود در طول سالها گفت: به تشويق اطرافيان و دوستان خويش اولين بار سه مدرسه روستايي ساختم و اين فعاليت خيرانه طوري ادامه پيدا کرد که حدود يک ماه پيش با همکاري آقاي حاجيان هشتاد و چهارمين مدرسه را در شهر ري تاسيس و افتتاح کرديم.
آقای امیر نعمت بنی آدم متولد 1325 شهرستان زنجان می باشند.
تحصیلات متوسطه خود را در رشته ادبیات به پایان رسانده ومشغول بکار شدند ، در سال 1344 به
تهران عزیمت کردند.
خیر گرامی جناب آقای بنی آدم ،پدر 3 فرزند هستند دو دختر ایشان در کشور کانادا در رشته های
کارگردانی وطراحی لباس (fashen show) مشغول به تحصیل می باشند ، وفرزند سوم ایشان
مهندس معماری داخلی هستند و در ایران زندگی می کنند.
ایشان از خیرین سرشناس کشور مان هستند ودر چندین خیریه فعالیت دارند
https://telegram.me/eduarticle
🌺 خير مدرسهساز ايراني برگزيده جايزه صلح جهاني فيليپين شد.
به گزارش ايسنا، امير نعمت بنيآدم در اين باره اظهار داشت: کمپين صلح جهاني فيليپين هر سال از بين افرادي در سطح دنيا 10 نفر را انتخاب مي کند که در اين دوره، بنده جزو 10 نفر برگزيده جايزه صلح جهاني انتخاب و برگزيده شدهام.وي با اشاره به فعاليتهاي خيرخواهانه خود در طول سالها گفت: به تشويق اطرافيان و دوستان خويش اولين بار سه مدرسه روستايي ساختم و اين فعاليت خيرانه طوري ادامه پيدا کرد که حدود يک ماه پيش با همکاري آقاي حاجيان هشتاد و چهارمين مدرسه را در شهر ري تاسيس و افتتاح کرديم.
آقای امیر نعمت بنی آدم متولد 1325 شهرستان زنجان می باشند.
تحصیلات متوسطه خود را در رشته ادبیات به پایان رسانده ومشغول بکار شدند ، در سال 1344 به
تهران عزیمت کردند.
خیر گرامی جناب آقای بنی آدم ،پدر 3 فرزند هستند دو دختر ایشان در کشور کانادا در رشته های
کارگردانی وطراحی لباس (fashen show) مشغول به تحصیل می باشند ، وفرزند سوم ایشان
مهندس معماری داخلی هستند و در ایران زندگی می کنند.
ایشان از خیرین سرشناس کشور مان هستند ودر چندین خیریه فعالیت دارند
https://telegram.me/eduarticle
در سال 95 اعتبارات آموزش و پرورش 82 درصد رشد داشته است ، در حالی که ٩٩ درصدبودجه پرداختی آموزش و پرورش مربوط به کارکنان است. @eduarticle 🆔
فانی : انسان و محیط زیست ، انسان و سلامت، تفکر و سواد رسانه ای و کار فرینی چهار درسی است که به دروس دانش اموزان اضافه شده است. @eduarticle 🆔
📚 7راهکاردرکتاب خواني
✅ راهکار 2-کار با کلمات
اگر کودک شما کنجکاو است، به طور طبيعي معني کلماتي که تشخيص نميدهد ميپرسد. خواندن فرصتي فوقالعاده براي گسترش دايره واژگان فرزند شماست. اين درحالي که بيشتر کتابهاي مصورحاوي برخي کلمات است که کودکان معني آن را نميدانند.بعد از خواندن کتاب حداقل يک بار در طول اجراي کار (به طور تفريحي) شروع به بحث در مورد کلماتي نماييد که احتمال ميدهيد فرزندتان معني آن را نميداند. بعدها هنگامي که او شروع به خواندن کند، تلفظ اين کلمات آشنا بسيار سادهتر از کلماتي خواهد بود که هرگز قبلا آن را نشنيده يا نديده باشد. (درست همچون بزرگسالان)
https://telegram.me/eduarticle
📚 7راهکاردرکتاب خواني
✅ راهکار 2-کار با کلمات
اگر کودک شما کنجکاو است، به طور طبيعي معني کلماتي که تشخيص نميدهد ميپرسد. خواندن فرصتي فوقالعاده براي گسترش دايره واژگان فرزند شماست. اين درحالي که بيشتر کتابهاي مصورحاوي برخي کلمات است که کودکان معني آن را نميدانند.بعد از خواندن کتاب حداقل يک بار در طول اجراي کار (به طور تفريحي) شروع به بحث در مورد کلماتي نماييد که احتمال ميدهيد فرزندتان معني آن را نميداند. بعدها هنگامي که او شروع به خواندن کند، تلفظ اين کلمات آشنا بسيار سادهتر از کلماتي خواهد بود که هرگز قبلا آن را نشنيده يا نديده باشد. (درست همچون بزرگسالان)
https://telegram.me/eduarticle
✅بزرگان تعلیم و تربیت
این بخش قبلا در کانال مقاله هاوخبرهای آموزشی و فرهنگی به صورت متناوب نشر یافته . در ادامه لینک هر مطلب دوباره برای استفاده دوستان آورده می شود . برای دریافت لطفا بر روی لینک مربوط کلیک نمایید .
در طول تاریخ صاحبنظران بزرگ، با ارائه نظرات و دیدگاههای خود، جهان را تحت تاثیر قرار داده و منشا تحولات بزرگ در آن شده اند؛ و آشنایی با دیدگاه ها و نظرات آنان سرآغاز تحول در نظامهای آموزشی میشود. در این سری مقاله ها، به زندگی نامه و عقاید و افکار برخی از آنهااشاره شده است. اینان کسانی اند که افکارشان در شکل گیری تعلیم و تربیت جدید در نقاط مختلف جهان موثر بوده است.
1- کمینیوس (1670 – 1592، Comenius)
https://telegram.me/eduarticle/387
—------------------------------
2- روسو (1778 – 1712،Rousseu )
https://telegram.me/eduarticle/394
—------------------------------
3- پستالوزی (1827 – 1746، Pestalozzi)
https://telegram.me/eduarticle/446
—---------------------------—
4- هربارت ( 1841 – 1776،Herbart
https://telegram.me/eduarticle/471
—---------------------------—
5- فروبل 1852 – 1782،Frobel
https://telegram.me/eduarticle/519
—------------------------—
6 - ماکارنکو (1939 – 1888،Makarenco
https://telegram.me/eduarticle/614
—-------------------------
7- جان دیویی (1952 – 1859،john Dewey
https://telegram.me/eduarticle/716
—-------------------------
8- مونتسوری 1952 – 1870،Montessori
https://telegram.me/eduarticle/761
—------------------------—
9- ژان پیاژه 1980 – 1896، piaget
https://telegram.me/eduarticle/934
—---------------------------
10-بنجامین بلوم (1999 – 1913 ) Benjamin Bloom
https://telegram.me/eduarticle/951
—----------------------------
✅بزرگان تعلیم و تربیت
این بخش قبلا در کانال مقاله هاوخبرهای آموزشی و فرهنگی به صورت متناوب نشر یافته . در ادامه لینک هر مطلب دوباره برای استفاده دوستان آورده می شود . برای دریافت لطفا بر روی لینک مربوط کلیک نمایید .
در طول تاریخ صاحبنظران بزرگ، با ارائه نظرات و دیدگاههای خود، جهان را تحت تاثیر قرار داده و منشا تحولات بزرگ در آن شده اند؛ و آشنایی با دیدگاه ها و نظرات آنان سرآغاز تحول در نظامهای آموزشی میشود. در این سری مقاله ها، به زندگی نامه و عقاید و افکار برخی از آنهااشاره شده است. اینان کسانی اند که افکارشان در شکل گیری تعلیم و تربیت جدید در نقاط مختلف جهان موثر بوده است.
1- کمینیوس (1670 – 1592، Comenius)
https://telegram.me/eduarticle/387
—------------------------------
2- روسو (1778 – 1712،Rousseu )
https://telegram.me/eduarticle/394
—------------------------------
3- پستالوزی (1827 – 1746، Pestalozzi)
https://telegram.me/eduarticle/446
—---------------------------—
4- هربارت ( 1841 – 1776،Herbart
https://telegram.me/eduarticle/471
—---------------------------—
5- فروبل 1852 – 1782،Frobel
https://telegram.me/eduarticle/519
—------------------------—
6 - ماکارنکو (1939 – 1888،Makarenco
https://telegram.me/eduarticle/614
—-------------------------
7- جان دیویی (1952 – 1859،john Dewey
https://telegram.me/eduarticle/716
—-------------------------
8- مونتسوری 1952 – 1870،Montessori
https://telegram.me/eduarticle/761
—------------------------—
9- ژان پیاژه 1980 – 1896، piaget
https://telegram.me/eduarticle/934
—---------------------------
10-بنجامین بلوم (1999 – 1913 ) Benjamin Bloom
https://telegram.me/eduarticle/951
—----------------------------
📚 7راهکاردرکتاب خواني
✅ راهکار 3-اشاره به علايم نگارشي
اگر چه آشنايي در مورد نقطهگذاري، علامتسوال و زمان استفاده از آن پيش از آغاز خواندن کودک ضروري نيست اما آشنايي با اين علايم عمومي نگارشي به کودک کمک ميکند تا احساس آسودهتري در دنياي (نوشتههاي) چاپي داشته باشد. بنابراين يک بازي ترتيب داده و (به صورت اغراقآميز) با نشان دادن حالتي که با خواندن مثلا علامت تعجب انجام ميدهند، هنگام خواندن متن اين حالت را به او نشان دهيد و يا به او فرصت دهيد تا به هر يک ازسوالاتي که در متن به آن ميرسيد پاسخ دهد. به عنوان يک تمرين اضافي حتي ميتوانيد سعي نماييد يک جمله را با حالتهاي مختلف براساس علائم نگارشي براي کودک بخوانيد.
https://telegram.me/eduarticle
📚 7راهکاردرکتاب خواني
✅ راهکار 3-اشاره به علايم نگارشي
اگر چه آشنايي در مورد نقطهگذاري، علامتسوال و زمان استفاده از آن پيش از آغاز خواندن کودک ضروري نيست اما آشنايي با اين علايم عمومي نگارشي به کودک کمک ميکند تا احساس آسودهتري در دنياي (نوشتههاي) چاپي داشته باشد. بنابراين يک بازي ترتيب داده و (به صورت اغراقآميز) با نشان دادن حالتي که با خواندن مثلا علامت تعجب انجام ميدهند، هنگام خواندن متن اين حالت را به او نشان دهيد و يا به او فرصت دهيد تا به هر يک ازسوالاتي که در متن به آن ميرسيد پاسخ دهد. به عنوان يک تمرين اضافي حتي ميتوانيد سعي نماييد يک جمله را با حالتهاي مختلف براساس علائم نگارشي براي کودک بخوانيد.
https://telegram.me/eduarticle
فانی : انسان و محیط زیست ، انسان و سلامت، تفکر و سواد رسانه ای و کارآ فرینی چهار درسی است که به دروس دانش اموزان اضافه شده است. @eduarticle 🆔
Forwarded from نگاه به رویدادهای آموزش و پرورش
اخبار نگاه🆕___________
✅ محمود مهرمحمدی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان بیان کرد: حدود هزار و 200 نفر از دانشجویان تربیت معلم مهرماه سال جاری اگرچه فارغ التحصيل نمی شوند اما وارد مدرسه می شوند
_______________
1395/05/21
نگاه ،تنها کانال رسمی وزارت آموزش و پرورش👇👇
https://telegram.me/joinchat/BIp_wDwoMVYDQjOwFYwupg
مطالب خود را برای ما ارسال کنید...
@medu94
✅ محمود مهرمحمدی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان بیان کرد: حدود هزار و 200 نفر از دانشجویان تربیت معلم مهرماه سال جاری اگرچه فارغ التحصيل نمی شوند اما وارد مدرسه می شوند
_______________
1395/05/21
نگاه ،تنها کانال رسمی وزارت آموزش و پرورش👇👇
https://telegram.me/joinchat/BIp_wDwoMVYDQjOwFYwupg
مطالب خود را برای ما ارسال کنید...
@medu94
بر اساس تحقیقات مردها یک سال از عمرشونو صرف خیره شدن به زنها می کنند. @eduarticle
عبور_از_مرزهای_فیزیکی،_سیاسی_و_فرهنگی_برا.mp4
17.7 MB
ویدیو : عبور از مرزهای فیزیکی، سیاسی و فرهنگی برای تحصیل .در برخی نقاط جهان ، دانش آموزان برای رفتن به مدرسه باید از مرزهای سیاسی، فیزیکی و فرهنگی عبور کنند. https://telegram.me/eduarticle
✅ هوش عقلانی IQ و هوش هیجانیEQ
EQ مهم تر است يا IQ
مسلم رومياني، روان شناس باليني مي گويد: هوش هيجاني يا همان EQ يکي از ابعاد چند گانه هوش است که مسئوليت توانايي ما براي اداره خودمان و روابط مان با ديگران را بر عهده دارد. هوش هيجاني شامل توانايي براي مديريت احساسات، هيجانات و ارتباطات با ديگران است. هوش هيجاني در مقايسه با هوش شناختي يا همان IQ پيش بيني کننده قوي تري براي موفقيت در زندگي است. هر فردي در طول زندگي شخصي و اجتماعي اش با هر ميزان توانايي با چالش هاي فراواني رو به رو خواهد شد و يکي از عواملي که مي تواند در اين چالش ها کمک زيادي به افراد کند، بالا بودن همين هوش هيجاني است. افرادي که هوش هيجاني بالا دارند مي توانند با کنترل هيجان خود، در برابر دشوارترين چالش هاي زندگي هم به خوبي عمل کنند تا حدي که از مشکلات فرصت بسازند و از موقعيت هاي ايجاد شده نهايت استفاده را ببرند.
آسيب ها و مشکلات هوش هيجاني پايين
اين روان شناس افزود: پايين بودن هوش هيجاني مشکلات زيادي را از کودکي تا بزرگسالي براي هر فرد ايجاد مي کند. از جمله اين مشکلات مي توان به منزوي يا گوشه گير شدن افراد اشاره کرد. همچنين نتايج تحقيقات علمي نشان داده است هر چه افراد شاد و خوشحال تر باشند از سلامت جسمي بيشتري هم برخوردارند و هر چه از هوش هيجاني بيشتري برخوردار باشند، افرادي مسئوليت پذيرتر و اجتماعي تر هستند و بالا بودن هوش هيجاني به آنان کمک مي کند که شادتر باشند و غم و اندوه را از خود دور کنند. علاوه بر اين کودکاني که از هوش هيجاني بيشتري برخوردارند، زودتر موقعيت هاي خطرناک را تشخيص و واکنش نشان مي دهند، در دوران حساس نوجواني کمتر امکان دچار شدن به انحراف اخلاقي را دارند و کمتر جذب دوستان ناباب مي شوند.
در ادامه مطلب به ۵ جنبه مهم هوش هيجاني که حتما بايد افزايش يابد، اشاره مي کنيم. ولي اگر باز هم افرادي در اين زمينه مشکل دارند مي توانند به يک مشاور مجرب و مورد اعتماد مراجعه کنند.
1⃣ خودآگاهي تان را بالا ببريد
بالا بردن خودآگاهي؛ يعني اين که هر فردي دانش و اطلاعات دروني خودش را افزايش بدهد.
2⃣خودتان را کنترل کنيد
يک جنبه مهم ديگر براي بالا بردن هوش هيجاني، کنترل هيجانات است. کنترل هيجانات مثبت و منفي در موقعيت هاي مختلف بسيار مهم است.
3⃣ همدلي تان را زياد کنيد
يک جنبه ديگر که افراد براي بالابردن هوش هيجاني بايد به آن توجه ويژه اي داشته باشند، همدلي است. همدلي نيازمند اين است که ما بفهميم افراد خانواده يا همکاران مان چگونه موقعيت هاي مختلف را درک مي کنند.
4⃣خودتان را با ديگران برابر بدانيد
اگر مي خواهيد که يک رابطه درست ايجاد کنيد حتما بايد به فرض برابري، با ديگران ارتباط برقرار کنيد.
5⃣ با گفت و گوي تاثير گذار هوش هيجاني تان را بالا ببريد
براي بالا بردن هوش هيجاني بايد نفوذ فردي تان را افزايش دهيد. نفوذ فردي يعني در ارتباط با اطرافيان تان از طريق گفت و گو تاثير گذار باشيد. متن کامل ...http://bit.ly/2aPWbHi
گروه خانواده و مشاوره روزنامه خراسان 1392/11/13
✅ هوش عقلانی IQ و هوش هیجانیEQ
EQ مهم تر است يا IQ
مسلم رومياني، روان شناس باليني مي گويد: هوش هيجاني يا همان EQ يکي از ابعاد چند گانه هوش است که مسئوليت توانايي ما براي اداره خودمان و روابط مان با ديگران را بر عهده دارد. هوش هيجاني شامل توانايي براي مديريت احساسات، هيجانات و ارتباطات با ديگران است. هوش هيجاني در مقايسه با هوش شناختي يا همان IQ پيش بيني کننده قوي تري براي موفقيت در زندگي است. هر فردي در طول زندگي شخصي و اجتماعي اش با هر ميزان توانايي با چالش هاي فراواني رو به رو خواهد شد و يکي از عواملي که مي تواند در اين چالش ها کمک زيادي به افراد کند، بالا بودن همين هوش هيجاني است. افرادي که هوش هيجاني بالا دارند مي توانند با کنترل هيجان خود، در برابر دشوارترين چالش هاي زندگي هم به خوبي عمل کنند تا حدي که از مشکلات فرصت بسازند و از موقعيت هاي ايجاد شده نهايت استفاده را ببرند.
آسيب ها و مشکلات هوش هيجاني پايين
اين روان شناس افزود: پايين بودن هوش هيجاني مشکلات زيادي را از کودکي تا بزرگسالي براي هر فرد ايجاد مي کند. از جمله اين مشکلات مي توان به منزوي يا گوشه گير شدن افراد اشاره کرد. همچنين نتايج تحقيقات علمي نشان داده است هر چه افراد شاد و خوشحال تر باشند از سلامت جسمي بيشتري هم برخوردارند و هر چه از هوش هيجاني بيشتري برخوردار باشند، افرادي مسئوليت پذيرتر و اجتماعي تر هستند و بالا بودن هوش هيجاني به آنان کمک مي کند که شادتر باشند و غم و اندوه را از خود دور کنند. علاوه بر اين کودکاني که از هوش هيجاني بيشتري برخوردارند، زودتر موقعيت هاي خطرناک را تشخيص و واکنش نشان مي دهند، در دوران حساس نوجواني کمتر امکان دچار شدن به انحراف اخلاقي را دارند و کمتر جذب دوستان ناباب مي شوند.
در ادامه مطلب به ۵ جنبه مهم هوش هيجاني که حتما بايد افزايش يابد، اشاره مي کنيم. ولي اگر باز هم افرادي در اين زمينه مشکل دارند مي توانند به يک مشاور مجرب و مورد اعتماد مراجعه کنند.
1⃣ خودآگاهي تان را بالا ببريد
بالا بردن خودآگاهي؛ يعني اين که هر فردي دانش و اطلاعات دروني خودش را افزايش بدهد.
2⃣خودتان را کنترل کنيد
يک جنبه مهم ديگر براي بالا بردن هوش هيجاني، کنترل هيجانات است. کنترل هيجانات مثبت و منفي در موقعيت هاي مختلف بسيار مهم است.
3⃣ همدلي تان را زياد کنيد
يک جنبه ديگر که افراد براي بالابردن هوش هيجاني بايد به آن توجه ويژه اي داشته باشند، همدلي است. همدلي نيازمند اين است که ما بفهميم افراد خانواده يا همکاران مان چگونه موقعيت هاي مختلف را درک مي کنند.
4⃣خودتان را با ديگران برابر بدانيد
اگر مي خواهيد که يک رابطه درست ايجاد کنيد حتما بايد به فرض برابري، با ديگران ارتباط برقرار کنيد.
5⃣ با گفت و گوي تاثير گذار هوش هيجاني تان را بالا ببريد
براي بالا بردن هوش هيجاني بايد نفوذ فردي تان را افزايش دهيد. نفوذ فردي يعني در ارتباط با اطرافيان تان از طريق گفت و گو تاثير گذار باشيد. متن کامل ...http://bit.ly/2aPWbHi
گروه خانواده و مشاوره روزنامه خراسان 1392/11/13