✅ «هدايت تحصيلي» دانش‌آموزان به مدارس غیردولتی! - برگزیده

نویسنده : نفيسه ابراهيم‌زاده انتظام
چند روزي است اجراي آيين‌نامه هدايت تحصيلي سر و صداي زيادي به راه انداخته و خيلي‌ها آن را اجبار تحصيلي مي‌دانند تا هدايت تحصيلي. رسانه‌ها نيز در حال بررسي زواياي اين آيين‌نامه و حساس كردن نهادهاي نظارتي روي عملكرد آموزش و پرورش هستند اما نكته‌اي كه كمتر در اين بررسي‌ها به آن توجه مي‌شود اتفاقي است كه در مدارس مي‌افتد. اولياي مدارس به دانش‌آموزاني كه نسبت به فرم هدايت تحصيلي خود اعتراض دارند، اعلام مي‌كنند در صورت اصرار بر تحصيل در رشته مورد علاقه خود به مدارس غيرانتفاعي مراجعه كنند. با اين حساب آيين‌نامه جديد هدايت تحصيلي را مي‌توان از بندهاي بسته حمايت از مدارس غيردولتي نيز به شمار آورد.
كسري بودجه دستاويز مناسبي براي آموزش و پرورش بود كه به وسيله آن بتواند نهادهاي تصميم‌گير و حتي قوه مقننه را براي تصويب لايحه دائمي شدن تأسيس مدارس غيردولتي با خود همراه كند. تمام موافقان اين لايحه نيز به صرف برداشتن بار مالي از دوش دولت و بدون در نظر گرفتن پيامدهاي اجتماعي توسعه مدارس خصوصي به آن رأي دادند.

اما كمك ديگري كه به نظر مي‌رسد ضمانت اجرايي قابل توجهي را نيز داراست، آيين‌نامه «هدايت تحصيلي» است، به طوري كه كمتر از دو هفته از ابلاغ و اجراي اين آيين‌نامه كه با هدف ايجاد توازن ميان فارغ‌التحصيلان رشته‌هاي مختلف و نياز بازار كار تدوين شده است، دم خروس حمايت از مدارس غيردولتي به چشم مي‌خورد.
هرچند منتقدان عادت كرده‌اند نكاتي را كه بيان مي‌كنند از سوي آموزش و پرورش تكذيب شود، با اين حال مراجعه خبرنگار «جوان» به چند دبيرستان در مناطق يك، 7 و 6 تهران نشان مي‌دهد آنچه در عمل در مدارس اتفاق مي‌افتد، قابل تكذيب شدن نيست، يا اگر هم باشد، اين تكذيب چندان دوام نخواهد داشت.

به نام سند تحول، به كام بخش خصوصي
ماجرا از اين قرار است كه دانش‌آموزان با معدل بالا وقتي فرم هدايت تحصيلي خود را دريافت مي‌كنند، به سمت مدارس كارودانش و هنرستان‌ها هدايت می‌شوند. در حالي كه آنها انتظار دارند كوشش تحصيلي‌شان فرصتي براي ادامه تحصيل در رشته‌هاي نظري فراهم كرده باشد.

البته آموزش و پرورش به جاي اينكه اول نگاه‌ها را درباره رشته‌هاي فني و حرفه‌اي و كار و دانش تغيير دهد، به بهانه اجراي سند تحول بنيادين براي افزايش فارغ‌التحصيلان هنرستان‌ها، هدايت اجباري دانش‌آموزان به مراكز آموزشي كارودانش و هنرستان‌ها را در دستور كار قرار داده كه با اين كار نه تنها به اجراي مفاد سند تحول كمكي نكرده، بلكه نسبت به آن ديد منفي و مقاومت در بدنه دانش‌آموزي ايجاد كرده است.

حرف‌هاي عامه‌پسند و فداكاري بخش خصوصي
علاوه بر اين مرضيه گرد، رئيس سازمان مدارس غيردولتي آموزش و پرورش يک‌شنبه گذشته در شانزدهمين نشست مشترك معاونت امور زنان و خانواده با مشاوران وزرا و دستگاه‌هاي اجرايي در اردوگاه شهيد باهنر در دفاع از توسعه مدارس غيردولتي در جهت ايجاد عدالت جنسيتي! از ايجاد امكان ادامه تحصيل بسياري از دختران سخن گفت. دختراني كه بنابه مسائل فرهنگي و اعتقادي خانواده‌ها، اجازه شركت در كلاس‌هاي درس را نداشته‌اند و با استفاده از روش خريد خدمات آموزشي در مناطق دورافتاده و محروم به كمك مؤسسان مدارس غيردولتي با رعايت اصل ۳۰ قانون اساسي بدون اينكه بار مالي براي خانواده‌ها داشته باشد، زمينه تحصيل‌شان فراهم مي‌شود.
منبع : روزنامه جوان
https://telegram.me/eduarticle

❓چرا متوجه بیش فعالی فرزندتان نشده‌اید؟!

✅گاهی علائم بیش فعالی پوشیده می‌شود چون فرزندتان بیماری دیگری دارد. بیشتراز 50 درصد بچه‌های بیش فعال، بیماری دیگری نیز دارند که همزمان با بیش فعالی وجود دارد. مواردی چون اختلال اضطراب ، اختلال یادگیری، اختلال نافرمانی مقابله‌ای( ODD) و سوء استفاده از دارو

✅گاهی علائم بیش فعالی بروز نمی‌کند تا زمانی که فرزندتان به سطوح تحصیلی بالاتری در مدرسه می‌رسد یا وارد دانشگاه می‌شود. زیرا مهارت‌هایی که برای غلبه و کنترل چالش‌های مربوط به بیش فعالی فراگرفته، دیگر برای مدیریت و مقابله با نیازهای سطوح بالاتر تحصیلی کافی نیست و نمی‌تواند پاسخگو باشد

https://telegram.me/eduarticle

نماینده پیرانشهر در مجلس گفت دانش‌آموزان روستای شین‌آباد پیرانشهر برای معالجه به اروپا فرستاده می شوند. در سانحه آتش‌سوزی ۴ سال پیش در دبستان این روستا ۲۹ دختر دچار سوختگی شدند. @Entekhab_ir

ثبت نام دانش آموزان متاهل در آموزشگاه روزانه منع قانونی ندارد /آموزش و پرورش @eduarticle

سخنان بزرگان - نلسون ماندلا eduarticle@

✅ دیدار و گفت و گوی جمعی از معلمان با استاد ملکیان

هر کدام از ما یک یا دو یا چند علقه (علاقه و کشش) در زندگی خود داریم. اگر آدم به این علقه ها بی توجه باشد آثار بسیار بدی در زندگی اش به جا خواهد گذاشت. انسان باید سیراب شود.
شغل و حرفه انسان برای درآمدش است اما آنچه او را سیراب می کند پرداختن به علقه هایش می باشد. ممکن است کسی با آواز خواندن و فرد دیگری با رفتن به پارک سیراب گردد. هر کسی علقه پردازی هایی دارد. با اینکه در مورد علقه پردازی ها هیچ ارزش داوری نمی توان کرد ولی می توان گفت که بعضی علقه ها مشقات پدید می آورند مانند برخی فعالیت های اجتماعی که از درون آدم هم می جوشد. مثل کسانی که بند بازی می کنند و می دانند که روزی از روی آن می افتند. این ها انسان را سیراب می کند. البته چقدر خوب است که علقه با شغل و حرفه انطباق پیدا کند. ولی معمولا در کشورهایی مانند ما اینکه علقه ها در راستای نان درآوردن باشد واقعه نادر و نشدنی است. هر کسی دلش در یک کار و دستش به کار دیگری است. علقه پردازی ها، درآمدی هم ندارد و حتی هزینه هم دارند ولی چاره نیست.
https://telegram.me/eduarticle

بررسی میزان استفاده دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز از فناوریهای اطلاعاتی . دکتر عبدالرسول جوکار . سمیه یاری پور . @eduarticle

سامانه آموزشی هلند یکی از معتبرترین و بهترین های جهان است. دلیل موفقیت آن چیست؟ نکات قوت و ضعف آن کدام هستند؟ https://telegram.me/eduarticle

📢 اجبار در انتخاب رشته تحصیلی حذف شد
با برگزاری جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با مسئولان وزارت آموزش و پرورش، اجبار در انتخاب رشته تحصیلی حذف شد و دانش‌آموزانی که فکر می‌کنند حقشان ضایع شده می‌توانند به ستادهای هدایت تحصیلی مراجعه کنند.

به نقل از تسنیم، رئیس ستاد هدایت تحصیلی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به جلسه سه ساعته مسئولان این وزارتخانه با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس برای بررسی مشکلات انتخاب رشته تحصیلی گفت: الزام به اجبار در انتخاب رشته تحصیلی حذف شد.

حمیدرضا کفاش افزود: وزیر آموزش‌و‌پرورش اجازه داد تا در ستاد هدایت تحصیلی که در این وزارتخانه ایجاد شده است، به تفکیک مسائل استان‌های مختلف را بررسی کنیم و در مناطقی که با مشکل مواجه هستیم انعطاف‌هایی درنظر گرفته شود.

وی خاطر نشان کرد: به عنوان مثال در برخی مناطق دانش‌آموز تمایل ندارد تا به اولویت نخستی که در فرم هدایت تحصیلی برای او تعیین شده برود بنابراین این مناطق اجازه می‌دهیم تا چند کلاس را در رشته‌های خاص ایجاد کنند.

کفاش ادامه داد: با انعطافی که در نظرگرفته شده است برنامه هدایت تحصیلی به گونه‌ای اجرا می‌شود که الزام به اجبار در انتخاب رشته تحصیلی پیش نیاید.

وی مطرح کرد: دانش‌آموزانی که در انتخاب رشته تحصیلی با مشکل مواجه بوده و نسبت به آن معترض هستند و احساس می‌کنند که حق برخی از آنها ضایع شده است، به ستادهای هدایت تحصیلی در مناطق و شهرستان‌ها مراجعه کنند تا به صورت موردی به مشکل آنها رسیدگی شود.
https://telegram.me/eduarticle

✅ 4 مدال ره‌آورد دانش‌آموزان ایرانی از المپیاد جهانی زیست‌شناسی

تیم ملی المپیاد زیست‌شناسی ایران موفق به کسب یک مدال نقره و سه مدال برنز در المپیاد جهانی زیست‌شناسی ویتنام شد.به گزارش ایسنا، تیم ایران در بیست و هفتمین دوره المپیاد جهانی زیست‌شناسی كه در شهر‌هانوی ویتنام برگزار شد، از میان 65 کشور به مقام بیستم نائل آمد. اعضای تیم ایران در المپیاد جهانی زیست شناسی را علیرضا درزی رامندی، محمد صادقی، کیان نجیمی و مهدیه حامدی اصیل تشکیل می‌دادند.کیان نجیمی موفق به کسب مدال نقره شد و ۳دانش‌آموز دیگر نیز مدال برنز کسب کردند.
https://telegram.me/eduarticle

📢 جزییات انتخاب رشته با آزمون و بدون آزمون دانشگاه آزاداعلام شد

رئیس مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی جزییات انتخاب رشته با آزمون و بدون آزمون این دانشگاه را اعلام کرد.

دکتر مجتبی علوی فاضل دیروز در گفتگو با خبرنگاران گفت:علاقه‌مندانی که می‌خواهند در رشته‌های با آزمون دانشگاه آزاد ثبت‌نام کنند ضرورت دارد بعد از اعلام نتایج اولیه توسط سازمان سنجش با مراجعه به سایت www.azmoon.orgیک انتخاب جداگانه برای رشته‌های با آزمون دانشگاه آزاد انجام دهند.

وی با اعلام این که داوطلبان دانشگاه آزاد می‌توانند با کمک گرفتن از مشاورینی که در مرکز سنجش و پذیرش این دانشگاه حضور دارند نسبت به انتخاب این رشته اقدام کنندافزود: دانشگاه آزاد در سال گذشته با همکاری ارگان نظارتی تیم تشکیلاتی جعل پذیرش در دانشگاه را کشف کرد و متهمین دستگیر شدند و پرونده در حال حاضر مراحل خود را طی می‌کند. در واقع عده‌ای با دریافت مبالغی گزاف وعده پذیرش داوطلبان در رشته پزشکی را به متقاضیان می‌دهند که من به داوطلبان هشدار می‌دهم برای انتخاب رشته به این افراد مراجعه نکنند.

وی افزود: سامانه ثبت‌نام در دوره‌های بدون آزمون دانشگاه آزاد اسلامی از نیمه دوم مردادماه فعال می‌شود و همه افرادی که متقاضی ثبت‌نام در این دوره‌ها هستند می‌توانند با مراجعه به سایت www.azmooon.org در این دوره‌ها شرکت کنند.
https://telegram.me/eduarticle

نرم افزار موبایلی تلگرام از ساعت 6 و سی دقیقه صبح امروز دچار اختلال شدید شده و قابل دسترس نیست.

هنوز علت این اتفاق اعلام نشده است.

✅زنان نیمه‌ لخت در خیابان‌های تهران- برگزیده
به نقل از تسنیم، سال‌ها پیش مرحوم حسین قندی یکی از اساتید روزنامه‌نگاری می‌گفت: روزی در روزنامه کیهان به این نتیجه رسیدیم که لوگوی کیهان که به نستعلیق نوشته شده خیلی شکم دارد و باید از آن وضعیت دربیاید اما اقتضای کار حرفه‌ای ایجاب می‌کرد که به‌یک‌باره لوگو را تغییر ندهیم و این کار را در فاصله چند ماه و آرام آرام انجام دادیم و هیچ یک از مخاطبان هم متوجه این تغییر نشد چرا که این تغییر یک‌دفعه‌ای و به‌یک‌باره انجام نشده بود.
این جمله استاد فقید این روزها عجیب تداعی کننده شرایط حجاب در کشور است. تصور کنید 30 سال پیش و در دهه شصت خانمی را در خیابان می‌دیدید که یک مانتو به تن دارد که هیچ دکمه‌ای ندارد و شلوار لی پوشیده و در کمال تعجب تکه‌هایی از آن شلوار هم نباشد یعنی قیچی شده باشد نه از فقر که از عمد و البته شالی هم به سر داشته باشد که اگر نباشد بهتر است، شکی نیست که که مردم آن زمان سریع به پلیس زنگ می‌زدند که زنی مجنون در کوچه پس‌کوچه‌های این شهر در حال قدم زدن است، بیم آن می‌رود که به کسی آسیب برسد.

... اما 10 سال پیش. حتماً این تصاویر با چشمانی خیره و البته آمیخته به نکوهش تا آنجا که تصویر محو شود ادامه داشت. شاید کمی آن‌طرف‌تر رگ‌های گردن یکی از اهالی محل هم باد کرده بود و داد می‌زد "آقا، این کوچه چند تا شهید داده اسم این کوچه، کوچه شهداست شما را به خدا حرمت نگه دارید." ... و اما امروز برخی بی‌اعتنا از کنار این تصاویر رد می‌شوند، برخی کمی آن‌طرف‌تر در حال عکس گرفتن از این صحنه هستند کسی چه می‌داند شاید می‌خواهند به‌عنوان مد جدید از آن الگوبرداری کنند. پسرک جوانی هم لبخند به لب، چند عکس می‌گیرد و طولی نمی‌کشد که به‌سرعت برق و باد این تصاویر در شبکه‌ای اجتماعی دست به دست می‌چرخد.
چه شده؟ این همه تغییر در 30 سال حکایت از چه دارد؟ کدام برنامه‌ریز به خود جسارت داده که برای حجاب دختران و زنان این مملکت این‌طور طراحی کند که در یک فاصله زمانی، آنها را این‌گونه به خیابان‌ها بفرستد؟ مردم ما چه تغییری کرده‌اند که این همه تغییر رفتار را از خود نشان می‌دهند. کدام روان‌شناس، جامعه‌شناس و یا آسیب‌شناسی این همه تغییر را به‌راحتی تفسیر می‌کند و از کنار آن می‌گذرد؟

حتم داریم که این مانکن‌های نیمه‌عریان که بی‌محابا در سطح شهر قدم می‌زنند، ثمره تئوری آنانی است که بدون حساسیت‌زایی و در کمال خونسردی گام به گام نظریه خود را پیاده کردند تا در سایه غفلت دولت‌ها و سربه‌هوایی وزارت‌خانه‌های مختلف این مرز و بوم و شوراهای مختلفی که حتماً اعضای آن هم حقوق‌های ناچیزی می‌گیرند، حساسیت‌زدایی کنند. امروز کار به جایی برسد که دختران گول‌خورده این‌طور لخت و عور در انظار عمومی ظاهر شود تا هر کدام انگشت اتهام را به‌روی یکدیگر نشانه رویم و تازه به پلیس خرده بگیریم که «آقا، چرا برخورد نمی‌کنید؟» که البته پلیس هم در این ماجرا آن‌قدر بی‌تقصیر نیست لااقل به‌اندازه دیگران هم نباشد سهمی در این نابسامانی دارد.
... و شاید دوباره دست روی دست بگذاریم و از کنار این تصاویر مضحک بگذریم.
https://telegram.me/eduarticle

از ساعاتی قبل نرم افزار موبایلی تلگرام به علت اختلال از دسترس کاربران خارج شده بود که از دقایقی قبل بار دیگر در دسترس قرار گرفت.

هنوز علت این اختلال مشخص نیست اما احتمالا این اخلال به علت به روزرسانی سرورهای تلگرام بوده است.

✅آغاز پرداخت 4500 میلیارد تومان پاداش معوقه بازنشستگان فرهنگی
محمد اکبری-سخنگوی دولت با بیان این که پرداخت پاداش بازنشستگان را آغاز کرده ایم، گفت: مقرر شده است ۴۵۰۰ میلیارد تومان برای پرداخت پاداش بازنشستگان پرداخت شود و اولین مرحله آن ظرف مرداد ماه پرداخت خواهد شد ضمن این که حق التدریسی‌ها از ردیف پرداختی ۴۵۰۰ میلیارد تومان مستثنی هستند. نوبخت طی نشست هفتگی با رسانه ها در پاسخ به این که چه اقداماتی برای پرداخت معوقات فرهنگیان با توجه به نامه وزیر آموزش و پرورش در این زمینه انجام شده است گفت: ما تعهد کرده‌ایم که این پول‌ها را بدهیم ، آموزش و پرورش هم همین انتظار را دارد هم این پول‌ها را بدهیم هم معوقات سال های قبل را؛ که این انتظار به‌حقی است. https://telegram.me/eduarticle

‌‎
✅عوامل موثر بر تدريس خوب - 4

✅پرسش و پاسخ

معلم از طريق خوب پرسش کردن مي تواند دانش آموزان را به يادگيري مؤثر هدايت کند . بطور کلي پرسشهاي متوالي و تبادل نظر و انديشه ميان معلم و دانش آموزان ، کلاس را از حالت خشکي و يکنواختي خارج مي کند و محيطي گرم و صميمي براي يادگيري بيشتر بوجود مي آورد . پرسشهاي پيگير يکي ار بهترين وسيله ها جهت بالا بردن ميزان مشارکت دانش آموز در بحثهاي کلاسي است . اين گونه پرسشها توسط معلم به شکلي منظم و پي در پي و بلافاصله پس از اولين پاسخ دانش آموز مطرح مي شوند . هدف از پرسشهاي پيگير ، راهنمايي و هدايت دانش آموز براي رسيدن به پاسخ مورد نظر است . در واقع با اينگونه سؤالها ، معلم ذهن دانش آموز را تحريک مي کند ، توجه ي دانش آموز به پاسخ هاي خود بيشتر مي شود ، تا با تمرکز حواس و با تفکر بيشتر ، مسئله را مورد دقت و بررسي قرار دهد و پاسخ هايي که ناشي از تفکر عميق تر و پخته تر است ، ارائه نمايد . استفاده از اين روش باعث مي شود که دانش آموز با پرورش پاسخ هاي اوليه ي خود به سطوح بالاتر يادگيري برسد و مفهوم جديدي ياد بگيرد ؛ همچنين پرسشهاي پيگير دانش آموز را ياري مي دهد که پاسخ هاي خود را روشن تر ، صحيح تر ، دقيق تر و عميق تر بيان کند . اين تکنيک شبيه به روش تدريسي است که سقراط در يونان قديم بکار مي برد . سقراط به جاي پاسخ مستقيم به پرسش دانش آموز ، سؤالي که ذهن دانش آموز را برانگيزد ، از او مي پرسيد . پرسشهاي پيگير براي هر کدام از شش سطح يادگيري حيطه ي شناختي مناسب هستند . معلمان تازه کار و حتي مجرب ،در سطح پرسش به نکات زير توجه کنند :

📌پرسشها نبايد فقط حافظه و دانستني هاي دانش آموزان را بسنجد .

📌پرسشها بايد به گونه اي مطرح شوند که دانش آموز در پاسخ به آنها فقط به بلي يا خير و يا يک جمله کوتاه اکتفا نکند .

📌معلم در دريافت پاسخ از دانش آموز نبايد عجله کند ؛ زيرا اگر دانش آموز از لحاظ زماني تحت فشار قرار گيرد ، مسلماً بدون تأمل و انديشه پاسخي را مطرح خواهد کرد که احتمال اشتباه در آن زياد است .

📌معلم بايد با طرح پرسشهاي متوالي و پيگير دانش آموزان را در دستيابي به نتيجه ي نهايي ، راهنمايي و هدايت نمايد .

📌معلم بايد پرسشهاي خود را طوري مطرح کند که همه ي دانش آموزان براي يافتن آن به تفکر بپردازند .

📌معلم نبايد پاسخ ها را تکرار کند ؛ زيرا اين کار وقت کلاس را مي گيرد و هم به بي توجهي و بي دقتي دانش آموزان منجر مي شود .

📌معلم بايد سعي کند تا پرسشهايي را که دانش آموزان ، خارج از موضوع درس مطرح مي کنند ، به نحوي با موضوع درس ارتباط دهد . ادامه در پستهای بعدی ...
@eduarticle

سخنان بزرگان : آبراهام مازلو روان شناس آمریکایی . @eduarticle

✅ مقدمات نیکخواهی - دکتر ملکیان
برای دستیابی به عنصر نیکخواهی باید تلاش کرد که وجود ، موثرترین شکل خود را حصول کند .
و برای تاثیر هر چه بیشتر ، تدارک پنج مقدمه از واجبات و ضروریات است :

۱- خود دوستی . که خود دو شرط،دارد ؛
- سلامت روان ( شادی و آرامش )
-زیست اخلاقی ( صداقت ،عدالت،انصاف،احسان)

۲- پی بردن به اصل برابری و همانندی انسانها

۳- کسب قدرت تخیل کافی برای هم حسی و هم دردی

۴- شناخت دنیای خود ( شرایط،و مشکلات)

۵- آشنایی با راههایی که با اتکإ آنها نیکخواهی جاری و ساری می شود .
@eduarticle

رشته هایی مانند علم، تکنولوژی و مهندسی وریاضیات در مدارس هستد که به جوانان برای یافتن شعل کمک می کنند. ولی بسیاری از جوانان از آن باز می مانند.چرا؟ https://telegram.me/eduarticle

‌‎
✅ سلطان چاپلوسی در همین نزدیکی
افراد خود شیفته تمایل دارند که مردم به چشم قهرمانان داستان های تاریخی به آنها نگاه کنند. عجیب اینکه طرفدارانی هم هستند که آنها را تایید می‌کنند. دانشمندان به این سوال پاسخ می‌دهند؛ چرا عاشق آدم‌های خودشیفته می‌شویم؟!
به نقل از باشگاه خبرنگاران، دو دسته از مردم وقتی بفهمند دانشمندان اثبات کرده‌اند که در تاریخ، خودشیفته ها از افراد معمولی جذاب‌تر بوده‌اند تعجب نمی‌کنند: یک دسته آنها که از روی بدشانسی عاشق یک خودشیفته هستند و دسته دیگر خود خودشیفته‌ها؛ چرا که فکر می‌کنند جذابیت زیاد ویژگی اصلی شخصیتشان است.
آزمایشی که توسط پژوهشگران سوئیسی در موسسه‌های دوست یابی انجام گرفته نشان می‌دهد؛ کسانی که درجه خودشیفتگی بالایی دارند تمایل دارند که از سوی جنس مخالف جذاب‌تر دیده شوند،اما از نظر دیگران خودشیفته ها آدم‌های اجتماعی نیستند. و
خودشیفته ها اغلب سرگرم ویژگی‌های بسیار کم اهمیت خود هستند. آنها قادر نیستند، روابط احساسی واقعی با افراد دیگر برقرار کنند. آنها فاقد حس همدلی هستند. آنها در جذب افراد بسیار خوب هستند اما در حفظ یک رابطه سالم بسیار بد عمل می کنند.
و عجیب است که بازهم! ما عاشق آنها هستیم. چرا؟ اینجا سه دلیل هست که چرا خود شیفته ها در یک بده بستان احساسی بر ما پیروز می‌شوند.
آنها عمیقا به جذابیت خودشان باور دارند
خودشیفته ها خوش قیافه هستند. یا شاید خیلی مهمتر اینکه آنها فکر می کنند که خوش قیافه هستند و این عقیده در این که آنها چگونه کل جهان را تحت تاثیر قرار می دهند نقش اصلی را بازی می کند.
آنها به توانایی های خود آنچنان اطمینانی دارند که فکر می کنند می‌توانند مردم را مجبور کنند که هر کاری که خواستند با افراد دیگر انجام دهند. یکی از بهترین (منظورم بدترین است) مثال‌ها برای این رفتارشان این است که معمولا در مجالس مردانی هستند که معرکه می گیرند تا از این طریق زن مورد علاقه شان را اغوا کنند. در نگاه اول این کار نشان دهنده اطمینان زیاد آنها به خودشان و بی تفاوتی کامل آنها به احساسات افراد دیگر است.
البته جذابیت ظاهری در هر رابطه ای ضروری است. اما مشکل تاریخی یک خودشیفته این است که آنها دیگران را خسته می کنند، به خاطر اینکه بیش از حد خواهان توجه دیگران هستند و خیلی زود از دیگران انتظار دارند که آنها را تایید کنند. به همین دلیل است که آنها به سراغ رابطه تازه می‌روند بنابراین اگر به دنبال یک رابطه وفادارانه هستید، ارتباط با افراد خود شیفته نمی‌تواند برای شما مناسب باشد.
آنها سلطان چاپلوسی هستند @eduarticle
خودشیفته ها از دیگران می‌خواهند که فکر کنند آنها بهتر، جذاب تر، دلپذیر تر و باهوش تر از هر کس دیگری هستند. و در اولین قدم رابطه، آنها میل دارند هر کسی که با آنها قرار ملاقات می‌گذارد به آنها بگوید که چقدر شگفت انگیز، جذاب، دلپذیر و باهوش هستند چرا که فکر می‌کنند این تعریف‌ها تاثیر خوبی رویشان می گذارد. آنها عجیب هستند به همین دلیل افراد عجیب را انتخاب می کنند. مشکل اینجاست که خودشیفته ها نمی توانند عکس این رابطه را در مورد خودشان تحمل کنند.
ترس از افشای ناتوانی ذاتی آنها در عاشق شدن به این معنی است که وقتی شما تصمیم می‌گیرید که با یک فرد خودشیفته قطع رابطه کنید آنها شروع می کنند به کنار زدن شما. اگر خوش شانس باشید این کارشان به این معنی است که می‌خواهند به شما بگویند که شما آنها را خیلی دوست دارید و می‌خواهید ترکشان کنید. درست است که بهم خوردن ارتباط گیج کننده، مشکل آفرین و دردناک است اما تحمل این جدایی از تاثیر بلند مدت رابطه با یک خود شیفته راحت تر است.
آنها واقعا پر جذبه هستند @eduarticle
خود شیفته ها برخلاف اینکه از نظر احساسی آسیب پذیر هستند، میل دارند که اطرافشان پر از افراد مختلف باشد، آنها معمولا دوستان، آشنایان و روابط کاری زیادی دارند.
ممکن است شما خیلی خاص باشید اما این فقط تا زمانی است که آنها به این نتیجه برسند که شما دیگر آدم خاصی نیستید. جلب توجه می‌تواند خودشیفته‌ها را از همه لحاظ راضی کند و یکدفعه شما را از تعجب برجایتان خشک می‌کنند، و آن زمانی است که به سراغ فرد دیگری می‌روند. @eduarticle
شاید کسی بگوید که ممکن است یک زمانی در آینده مشخص شود که دوستان رمانتیک، همین آدم‌های خودشیفته خواهند بود. اما اگر شما مطمئن هستید که در آینده چنین اتفاقی می‌افتد، برای پیدا کردن خودشیفته ها یک ترفند بکار ببرید: از آنها بپرسید. اگر خودشیفته باشند، خواهند گفت که بله.