🖌مقاله‌،ویدیو آموزشی
490 subscribers
1.76K photos
1.11K videos
206 files
2.99K links
مجموعه‌ای متنوع از پژوهشها، ویدیو و خبرهای مهم آموزشی و فرهنگی . جهت ارسال مقاله و مطلب با ما تماس بگیرید. مسؤولیت مطالب به عهده نویسنده است .آدرس سایت ما : www.eduarticle.me

تماس با ما :
@mh1342
Download Telegram
📢 اجبار در انتخاب رشته تحصیلی حذف شد
با برگزاری جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با مسئولان وزارت آموزش و پرورش، اجبار در انتخاب رشته تحصیلی حذف شد و دانش‌آموزانی که فکر می‌کنند حقشان ضایع شده می‌توانند به ستادهای هدایت تحصیلی مراجعه کنند.

به نقل از تسنیم، رئیس ستاد هدایت تحصیلی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به جلسه سه ساعته مسئولان این وزارتخانه با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس برای بررسی مشکلات انتخاب رشته تحصیلی گفت: الزام به اجبار در انتخاب رشته تحصیلی حذف شد.

حمیدرضا کفاش افزود: وزیر آموزش‌و‌پرورش اجازه داد تا در ستاد هدایت تحصیلی که در این وزارتخانه ایجاد شده است، به تفکیک مسائل استان‌های مختلف را بررسی کنیم و در مناطقی که با مشکل مواجه هستیم انعطاف‌هایی درنظر گرفته شود.

وی خاطر نشان کرد: به عنوان مثال در برخی مناطق دانش‌آموز تمایل ندارد تا به اولویت نخستی که در فرم هدایت تحصیلی برای او تعیین شده برود بنابراین این مناطق اجازه می‌دهیم تا چند کلاس را در رشته‌های خاص ایجاد کنند.

کفاش ادامه داد: با انعطافی که در نظرگرفته شده است برنامه هدایت تحصیلی به گونه‌ای اجرا می‌شود که الزام به اجبار در انتخاب رشته تحصیلی پیش نیاید.

وی مطرح کرد: دانش‌آموزانی که در انتخاب رشته تحصیلی با مشکل مواجه بوده و نسبت به آن معترض هستند و احساس می‌کنند که حق برخی از آنها ضایع شده است، به ستادهای هدایت تحصیلی در مناطق و شهرستان‌ها مراجعه کنند تا به صورت موردی به مشکل آنها رسیدگی شود.
https://telegram.me/eduarticle
✅ 4 مدال ره‌آورد دانش‌آموزان ایرانی از المپیاد جهانی زیست‌شناسی

تیم ملی المپیاد زیست‌شناسی ایران موفق به کسب یک مدال نقره و سه مدال برنز در المپیاد جهانی زیست‌شناسی ویتنام شد.به گزارش ایسنا، تیم ایران در بیست و هفتمین دوره المپیاد جهانی زیست‌شناسی كه در شهر‌هانوی ویتنام برگزار شد، از میان 65 کشور به مقام بیستم نائل آمد. اعضای تیم ایران در المپیاد جهانی زیست شناسی را علیرضا درزی رامندی، محمد صادقی، کیان نجیمی و مهدیه حامدی اصیل تشکیل می‌دادند.کیان نجیمی موفق به کسب مدال نقره شد و ۳دانش‌آموز دیگر نیز مدال برنز کسب کردند.
https://telegram.me/eduarticle
📢 جزییات انتخاب رشته با آزمون و بدون آزمون دانشگاه آزاداعلام شد

رئیس مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی جزییات انتخاب رشته با آزمون و بدون آزمون این دانشگاه را اعلام کرد.

دکتر مجتبی علوی فاضل دیروز در گفتگو با خبرنگاران گفت:علاقه‌مندانی که می‌خواهند در رشته‌های با آزمون دانشگاه آزاد ثبت‌نام کنند ضرورت دارد بعد از اعلام نتایج اولیه توسط سازمان سنجش با مراجعه به سایت www.azmoon.orgیک انتخاب جداگانه برای رشته‌های با آزمون دانشگاه آزاد انجام دهند.

وی با اعلام این که داوطلبان دانشگاه آزاد می‌توانند با کمک گرفتن از مشاورینی که در مرکز سنجش و پذیرش این دانشگاه حضور دارند نسبت به انتخاب این رشته اقدام کنندافزود: دانشگاه آزاد در سال گذشته با همکاری ارگان نظارتی تیم تشکیلاتی جعل پذیرش در دانشگاه را کشف کرد و متهمین دستگیر شدند و پرونده در حال حاضر مراحل خود را طی می‌کند. در واقع عده‌ای با دریافت مبالغی گزاف وعده پذیرش داوطلبان در رشته پزشکی را به متقاضیان می‌دهند که من به داوطلبان هشدار می‌دهم برای انتخاب رشته به این افراد مراجعه نکنند.

وی افزود: سامانه ثبت‌نام در دوره‌های بدون آزمون دانشگاه آزاد اسلامی از نیمه دوم مردادماه فعال می‌شود و همه افرادی که متقاضی ثبت‌نام در این دوره‌ها هستند می‌توانند با مراجعه به سایت www.azmooon.org در این دوره‌ها شرکت کنند.
https://telegram.me/eduarticle
نرم افزار موبایلی تلگرام از ساعت 6 و سی دقیقه صبح امروز دچار اختلال شدید شده و قابل دسترس نیست.

هنوز علت این اتفاق اعلام نشده است.
✅زنان نیمه‌ لخت در خیابان‌های تهران- برگزیده
به نقل از تسنیم، سال‌ها پیش مرحوم حسین قندی یکی از اساتید روزنامه‌نگاری می‌گفت: روزی در روزنامه کیهان به این نتیجه رسیدیم که لوگوی کیهان که به نستعلیق نوشته شده خیلی شکم دارد و باید از آن وضعیت دربیاید اما اقتضای کار حرفه‌ای ایجاب می‌کرد که به‌یک‌باره لوگو را تغییر ندهیم و این کار را در فاصله چند ماه و آرام آرام انجام دادیم و هیچ یک از مخاطبان هم متوجه این تغییر نشد چرا که این تغییر یک‌دفعه‌ای و به‌یک‌باره انجام نشده بود.
این جمله استاد فقید این روزها عجیب تداعی کننده شرایط حجاب در کشور است. تصور کنید 30 سال پیش و در دهه شصت خانمی را در خیابان می‌دیدید که یک مانتو به تن دارد که هیچ دکمه‌ای ندارد و شلوار لی پوشیده و در کمال تعجب تکه‌هایی از آن شلوار هم نباشد یعنی قیچی شده باشد نه از فقر که از عمد و البته شالی هم به سر داشته باشد که اگر نباشد بهتر است، شکی نیست که که مردم آن زمان سریع به پلیس زنگ می‌زدند که زنی مجنون در کوچه پس‌کوچه‌های این شهر در حال قدم زدن است، بیم آن می‌رود که به کسی آسیب برسد.

... اما 10 سال پیش. حتماً این تصاویر با چشمانی خیره و البته آمیخته به نکوهش تا آنجا که تصویر محو شود ادامه داشت. شاید کمی آن‌طرف‌تر رگ‌های گردن یکی از اهالی محل هم باد کرده بود و داد می‌زد "آقا، این کوچه چند تا شهید داده اسم این کوچه، کوچه شهداست شما را به خدا حرمت نگه دارید." ... و اما امروز برخی بی‌اعتنا از کنار این تصاویر رد می‌شوند، برخی کمی آن‌طرف‌تر در حال عکس گرفتن از این صحنه هستند کسی چه می‌داند شاید می‌خواهند به‌عنوان مد جدید از آن الگوبرداری کنند. پسرک جوانی هم لبخند به لب، چند عکس می‌گیرد و طولی نمی‌کشد که به‌سرعت برق و باد این تصاویر در شبکه‌ای اجتماعی دست به دست می‌چرخد.
چه شده؟ این همه تغییر در 30 سال حکایت از چه دارد؟ کدام برنامه‌ریز به خود جسارت داده که برای حجاب دختران و زنان این مملکت این‌طور طراحی کند که در یک فاصله زمانی، آنها را این‌گونه به خیابان‌ها بفرستد؟ مردم ما چه تغییری کرده‌اند که این همه تغییر رفتار را از خود نشان می‌دهند. کدام روان‌شناس، جامعه‌شناس و یا آسیب‌شناسی این همه تغییر را به‌راحتی تفسیر می‌کند و از کنار آن می‌گذرد؟

حتم داریم که این مانکن‌های نیمه‌عریان که بی‌محابا در سطح شهر قدم می‌زنند، ثمره تئوری آنانی است که بدون حساسیت‌زایی و در کمال خونسردی گام به گام نظریه خود را پیاده کردند تا در سایه غفلت دولت‌ها و سربه‌هوایی وزارت‌خانه‌های مختلف این مرز و بوم و شوراهای مختلفی که حتماً اعضای آن هم حقوق‌های ناچیزی می‌گیرند، حساسیت‌زدایی کنند. امروز کار به جایی برسد که دختران گول‌خورده این‌طور لخت و عور در انظار عمومی ظاهر شود تا هر کدام انگشت اتهام را به‌روی یکدیگر نشانه رویم و تازه به پلیس خرده بگیریم که «آقا، چرا برخورد نمی‌کنید؟» که البته پلیس هم در این ماجرا آن‌قدر بی‌تقصیر نیست لااقل به‌اندازه دیگران هم نباشد سهمی در این نابسامانی دارد.
... و شاید دوباره دست روی دست بگذاریم و از کنار این تصاویر مضحک بگذریم.
https://telegram.me/eduarticle
از ساعاتی قبل نرم افزار موبایلی تلگرام به علت اختلال از دسترس کاربران خارج شده بود که از دقایقی قبل بار دیگر در دسترس قرار گرفت.

هنوز علت این اختلال مشخص نیست اما احتمالا این اخلال به علت به روزرسانی سرورهای تلگرام بوده است.
✅آغاز پرداخت 4500 میلیارد تومان پاداش معوقه بازنشستگان فرهنگی
محمد اکبری-سخنگوی دولت با بیان این که پرداخت پاداش بازنشستگان را آغاز کرده ایم، گفت: مقرر شده است ۴۵۰۰ میلیارد تومان برای پرداخت پاداش بازنشستگان پرداخت شود و اولین مرحله آن ظرف مرداد ماه پرداخت خواهد شد ضمن این که حق التدریسی‌ها از ردیف پرداختی ۴۵۰۰ میلیارد تومان مستثنی هستند. نوبخت طی نشست هفتگی با رسانه ها در پاسخ به این که چه اقداماتی برای پرداخت معوقات فرهنگیان با توجه به نامه وزیر آموزش و پرورش در این زمینه انجام شده است گفت: ما تعهد کرده‌ایم که این پول‌ها را بدهیم ، آموزش و پرورش هم همین انتظار را دارد هم این پول‌ها را بدهیم هم معوقات سال های قبل را؛ که این انتظار به‌حقی است. https://telegram.me/eduarticle
‌‎
✅عوامل موثر بر تدريس خوب - 4

✅پرسش و پاسخ

معلم از طريق خوب پرسش کردن مي تواند دانش آموزان را به يادگيري مؤثر هدايت کند . بطور کلي پرسشهاي متوالي و تبادل نظر و انديشه ميان معلم و دانش آموزان ، کلاس را از حالت خشکي و يکنواختي خارج مي کند و محيطي گرم و صميمي براي يادگيري بيشتر بوجود مي آورد . پرسشهاي پيگير يکي ار بهترين وسيله ها جهت بالا بردن ميزان مشارکت دانش آموز در بحثهاي کلاسي است . اين گونه پرسشها توسط معلم به شکلي منظم و پي در پي و بلافاصله پس از اولين پاسخ دانش آموز مطرح مي شوند . هدف از پرسشهاي پيگير ، راهنمايي و هدايت دانش آموز براي رسيدن به پاسخ مورد نظر است . در واقع با اينگونه سؤالها ، معلم ذهن دانش آموز را تحريک مي کند ، توجه ي دانش آموز به پاسخ هاي خود بيشتر مي شود ، تا با تمرکز حواس و با تفکر بيشتر ، مسئله را مورد دقت و بررسي قرار دهد و پاسخ هايي که ناشي از تفکر عميق تر و پخته تر است ، ارائه نمايد . استفاده از اين روش باعث مي شود که دانش آموز با پرورش پاسخ هاي اوليه ي خود به سطوح بالاتر يادگيري برسد و مفهوم جديدي ياد بگيرد ؛ همچنين پرسشهاي پيگير دانش آموز را ياري مي دهد که پاسخ هاي خود را روشن تر ، صحيح تر ، دقيق تر و عميق تر بيان کند . اين تکنيک شبيه به روش تدريسي است که سقراط در يونان قديم بکار مي برد . سقراط به جاي پاسخ مستقيم به پرسش دانش آموز ، سؤالي که ذهن دانش آموز را برانگيزد ، از او مي پرسيد . پرسشهاي پيگير براي هر کدام از شش سطح يادگيري حيطه ي شناختي مناسب هستند . معلمان تازه کار و حتي مجرب ،در سطح پرسش به نکات زير توجه کنند :

📌پرسشها نبايد فقط حافظه و دانستني هاي دانش آموزان را بسنجد .

📌پرسشها بايد به گونه اي مطرح شوند که دانش آموز در پاسخ به آنها فقط به بلي يا خير و يا يک جمله کوتاه اکتفا نکند .

📌معلم در دريافت پاسخ از دانش آموز نبايد عجله کند ؛ زيرا اگر دانش آموز از لحاظ زماني تحت فشار قرار گيرد ، مسلماً بدون تأمل و انديشه پاسخي را مطرح خواهد کرد که احتمال اشتباه در آن زياد است .

📌معلم بايد با طرح پرسشهاي متوالي و پيگير دانش آموزان را در دستيابي به نتيجه ي نهايي ، راهنمايي و هدايت نمايد .

📌معلم بايد پرسشهاي خود را طوري مطرح کند که همه ي دانش آموزان براي يافتن آن به تفکر بپردازند .

📌معلم نبايد پاسخ ها را تکرار کند ؛ زيرا اين کار وقت کلاس را مي گيرد و هم به بي توجهي و بي دقتي دانش آموزان منجر مي شود .

📌معلم بايد سعي کند تا پرسشهايي را که دانش آموزان ، خارج از موضوع درس مطرح مي کنند ، به نحوي با موضوع درس ارتباط دهد . ادامه در پستهای بعدی ...
@eduarticle
سخنان بزرگان : آبراهام مازلو روان شناس آمریکایی . @eduarticle
✅ مقدمات نیکخواهی - دکتر ملکیان
برای دستیابی به عنصر نیکخواهی باید تلاش کرد که وجود ، موثرترین شکل خود را حصول کند .
و برای تاثیر هر چه بیشتر ، تدارک پنج مقدمه از واجبات و ضروریات است :

۱- خود دوستی . که خود دو شرط،دارد ؛
- سلامت روان ( شادی و آرامش )
-زیست اخلاقی ( صداقت ،عدالت،انصاف،احسان)

۲- پی بردن به اصل برابری و همانندی انسانها

۳- کسب قدرت تخیل کافی برای هم حسی و هم دردی

۴- شناخت دنیای خود ( شرایط،و مشکلات)

۵- آشنایی با راههایی که با اتکإ آنها نیکخواهی جاری و ساری می شود .
@eduarticle
نوآوری_در_آموزش_علوم_پایه_learning_wo.mp4
17.2 MB
رشته هایی مانند علم، تکنولوژی و مهندسی وریاضیات در مدارس هستد که به جوانان برای یافتن شعل کمک می کنند. ولی بسیاری از جوانان از آن باز می مانند.چرا؟ https://telegram.me/eduarticle
‌‎
✅ سلطان چاپلوسی در همین نزدیکی
افراد خود شیفته تمایل دارند که مردم به چشم قهرمانان داستان های تاریخی به آنها نگاه کنند. عجیب اینکه طرفدارانی هم هستند که آنها را تایید می‌کنند. دانشمندان به این سوال پاسخ می‌دهند؛ چرا عاشق آدم‌های خودشیفته می‌شویم؟!
به نقل از باشگاه خبرنگاران، دو دسته از مردم وقتی بفهمند دانشمندان اثبات کرده‌اند که در تاریخ، خودشیفته ها از افراد معمولی جذاب‌تر بوده‌اند تعجب نمی‌کنند: یک دسته آنها که از روی بدشانسی عاشق یک خودشیفته هستند و دسته دیگر خود خودشیفته‌ها؛ چرا که فکر می‌کنند جذابیت زیاد ویژگی اصلی شخصیتشان است.
آزمایشی که توسط پژوهشگران سوئیسی در موسسه‌های دوست یابی انجام گرفته نشان می‌دهد؛ کسانی که درجه خودشیفتگی بالایی دارند تمایل دارند که از سوی جنس مخالف جذاب‌تر دیده شوند،اما از نظر دیگران خودشیفته ها آدم‌های اجتماعی نیستند. و
خودشیفته ها اغلب سرگرم ویژگی‌های بسیار کم اهمیت خود هستند. آنها قادر نیستند، روابط احساسی واقعی با افراد دیگر برقرار کنند. آنها فاقد حس همدلی هستند. آنها در جذب افراد بسیار خوب هستند اما در حفظ یک رابطه سالم بسیار بد عمل می کنند.
و عجیب است که بازهم! ما عاشق آنها هستیم. چرا؟ اینجا سه دلیل هست که چرا خود شیفته ها در یک بده بستان احساسی بر ما پیروز می‌شوند.
آنها عمیقا به جذابیت خودشان باور دارند
خودشیفته ها خوش قیافه هستند. یا شاید خیلی مهمتر اینکه آنها فکر می کنند که خوش قیافه هستند و این عقیده در این که آنها چگونه کل جهان را تحت تاثیر قرار می دهند نقش اصلی را بازی می کند.
آنها به توانایی های خود آنچنان اطمینانی دارند که فکر می کنند می‌توانند مردم را مجبور کنند که هر کاری که خواستند با افراد دیگر انجام دهند. یکی از بهترین (منظورم بدترین است) مثال‌ها برای این رفتارشان این است که معمولا در مجالس مردانی هستند که معرکه می گیرند تا از این طریق زن مورد علاقه شان را اغوا کنند. در نگاه اول این کار نشان دهنده اطمینان زیاد آنها به خودشان و بی تفاوتی کامل آنها به احساسات افراد دیگر است.
البته جذابیت ظاهری در هر رابطه ای ضروری است. اما مشکل تاریخی یک خودشیفته این است که آنها دیگران را خسته می کنند، به خاطر اینکه بیش از حد خواهان توجه دیگران هستند و خیلی زود از دیگران انتظار دارند که آنها را تایید کنند. به همین دلیل است که آنها به سراغ رابطه تازه می‌روند بنابراین اگر به دنبال یک رابطه وفادارانه هستید، ارتباط با افراد خود شیفته نمی‌تواند برای شما مناسب باشد.
آنها سلطان چاپلوسی هستند @eduarticle
خودشیفته ها از دیگران می‌خواهند که فکر کنند آنها بهتر، جذاب تر، دلپذیر تر و باهوش تر از هر کس دیگری هستند. و در اولین قدم رابطه، آنها میل دارند هر کسی که با آنها قرار ملاقات می‌گذارد به آنها بگوید که چقدر شگفت انگیز، جذاب، دلپذیر و باهوش هستند چرا که فکر می‌کنند این تعریف‌ها تاثیر خوبی رویشان می گذارد. آنها عجیب هستند به همین دلیل افراد عجیب را انتخاب می کنند. مشکل اینجاست که خودشیفته ها نمی توانند عکس این رابطه را در مورد خودشان تحمل کنند.
ترس از افشای ناتوانی ذاتی آنها در عاشق شدن به این معنی است که وقتی شما تصمیم می‌گیرید که با یک فرد خودشیفته قطع رابطه کنید آنها شروع می کنند به کنار زدن شما. اگر خوش شانس باشید این کارشان به این معنی است که می‌خواهند به شما بگویند که شما آنها را خیلی دوست دارید و می‌خواهید ترکشان کنید. درست است که بهم خوردن ارتباط گیج کننده، مشکل آفرین و دردناک است اما تحمل این جدایی از تاثیر بلند مدت رابطه با یک خود شیفته راحت تر است.
آنها واقعا پر جذبه هستند @eduarticle
خود شیفته ها برخلاف اینکه از نظر احساسی آسیب پذیر هستند، میل دارند که اطرافشان پر از افراد مختلف باشد، آنها معمولا دوستان، آشنایان و روابط کاری زیادی دارند.
ممکن است شما خیلی خاص باشید اما این فقط تا زمانی است که آنها به این نتیجه برسند که شما دیگر آدم خاصی نیستید. جلب توجه می‌تواند خودشیفته‌ها را از همه لحاظ راضی کند و یکدفعه شما را از تعجب برجایتان خشک می‌کنند، و آن زمانی است که به سراغ فرد دیگری می‌روند. @eduarticle
شاید کسی بگوید که ممکن است یک زمانی در آینده مشخص شود که دوستان رمانتیک، همین آدم‌های خودشیفته خواهند بود. اما اگر شما مطمئن هستید که در آینده چنین اتفاقی می‌افتد، برای پیدا کردن خودشیفته ها یک ترفند بکار ببرید: از آنها بپرسید. اگر خودشیفته باشند، خواهند گفت که بله.
‌‎
✅ 10نکته ضروری که به کودکان باید آموزش دهید
برخی مسایل هستند که باید حتماً به فرزندان عزیز خود بیاموزید. کودکان آسیب‌پذیر، ساده و ترسو هستند.
به نقل از پایگاه خبری پلیس، این وظیفه والدین است آنها را برای رویارویی با برخی مشکلات و بلاها آماده کنند.
1- حرف زدن با غریبه ها
آموزش و هشدار دادن به کودکان در مورد ارتباط با غریبه ها از جمله مواردی است که پدر و مادرها باید آن را جدی بگیرند. باید در این مورد با دقت و تاکید بسیار با فرزندان خود صحبت کنید. البته مراقب باشید این مساله را طوری مطرح نکنید که موجب ترس کودک از غریبه ها بشود. باید به جای ترساندن آنها، اطلاعات مفید که حالت هشدار نیز دارند، به فرزند بدهید.
2- واکنش در برابر بلایای طبیعی @eduarticle
برخی از بلاهای طبیعی به مرور تخریب می کنند و آسیب می رسانند و فرد در برابر آنها فرصت واکنش دارد اما برخی از آنها نیز ناگهانی هستند و نمی توان هیچ کاری انجام داد.
وظیفه پدر و مادر این است خودشان با مطالعه و تحقیق و یافتن اطلاعات ارزشمند و البته مفید، فرزندان خود را برای رویارویی با چنین رویدادهایی آماده کنند.
فرزندان باید بدانند در مواقع سیل، زلزله، طوفان یا آتش‌سوزی بهترین واکنش برای نجات یافتن چیست.
3- پس از گم شدن چه کنند @eduarticle
پدر و مادر باید به فرزندان خود بیاموزند وقتی گم شدند با صدای بلند نام اصلی شما را صدا کنند یا از مادرها یا افراد دیگری که در نزدیک شان هستند کمک بخواهند.
به آنها در مورد امنیت در روزهای معمول زندگی آموزش لازم را بدهید. از هر فرصت مرتبطی استفاده کنید تا به کودکان در مورد حفظ امنیت شان بیاموزید.
در مورد احتمال گم شدن با آنها حرف بزنید و نمایش های مشابه برای شان بازی کنید تا آمادگی این مساله را داشته باشند. @eduarticle
4- آموزش مسیریابی
منظور از جهت‌یابی این نیست که فرزند خود را به نجوم‌شناس قهار مبدل کنید که با کمک خورشید و ماه و ستاره ها بتواند راه خودش را بیابد.
قرار هم نیست یک جی‌پی‌اس به او بدهید تا راه درست را پیدا کند. آموزش های ابتدایی مسیر و جهت یابی را به او بیاموزید تا شمال و جنوب و شرق و غرب را بتواند تشخیص دهد. در مسیر پارک، پاساژ، فروشگاه و ... در مورد جهت و جغرافیا با او حرف بزنید. همین کافی است.
5- آشنایی با محله
باید فرزند خود را با محله ای که در آن زندگی می کنید آشنا کنید. این برای مواقع ضروری بسیار لازم است. @eduarticle
6- نشانی و شماره تلفن
از اینکه فرزند شما نشانی و شماره تلفن خانه را بلد است، مطمئن شوید.
7- کمک های اولیه
مسایل بسیار ابتدایی و ساده کمک های اولیه را به فرزند خود بیاموزید. در مورد مسایلی همچون بریدن یا خراش برداشتن پوست برایش حرف بزنید و بگویید اگر تنها بود و چنین رویدادی برایش رخ داد، چه باید بکند.
8- اطلاعات لازم در مورد آتش‌سوزی
لطفاً خودتان در مورد اقدامات لازم هنگام آتش‌سوزی مطالعه کنید و اطلاعات مفید و ساده و لازم را به فرزندتان نیز منتقل کنید. کودک باید بداند در این مواقع چطور برخورد کند. @eduarticle
9- اطلاعات لازم در مورد محل زندگی دوستان و فامیل
کودک شما باید محل زندگی دوستان یا فامیل نزدیک را بداند تا بتواند در مواقع ضرورت از آنها استفاده کند.
10- دانستن شماره های ضروری
شماره های ضروری همچون پلیس، اورژانس یا آتش نشانی چیزهایی هستند که باید به فرزند خود بیاموزید. دانستن این شماره های ساده برای مواقع ضروری بسیار لازم و واجب است.
https://telegram.me/eduarticle
سخنان بزرگان : اسکار وایلد https://telegram.me/eduarticle
Forwarded from Deleted Account
https://telegram.me/joinchat/A_ZmjD9t1GwHOgEKszZSnw
لینک عضویت در گروه بازنشستگان فرهنگی گیلان
نوآوری_های_آموزشی_در_قرن_بیست_و_.mp4
17.9 MB
ویدیو : آیا آموزش در قرن بیست و یکم کاملا متفاوت خواهد بود؟ ما به چه نوع آموزشی در قرن بیست و یکم نیاز داریم؟ https://telegram.me/eduarticle
‌‎
📚 چرا کتاب‌خوان‌ها بهترین آدم‌هایی هستند که می‌توان عاشق‌شان شد؟

چندی پیش، مقاله‌ای در مجله تایم منتشر شد که نویسنده‌اش ادعا می‌کرد، آنچه «مطالعه عمیق» نامیده می‌شود به‌زودی از بین خواهد رفت؛ چرا که میزان مطالعه عمیق میان آدم‌ها کمتر شده و این روزها دیگر آدم‌ها سرسری کتاب می‌خوانند و با وجود مطالب خلاصه شده اینترنتی تعداد خواننده‌های کتاب‌ها روز به روز تقلیل پیدا می‌کند. @eduarticle

نکته وحشتناک ماجرا این جاست که مطالعات ثابت کرده، کتاب‌خوان‌ها در قیاس با افراد عادی آدم‌های خوب‌تر و باهوش‌تری هستند و شاید تنها آدم‌هایی روی این کره خاکی باشند که ارزش عاشق شدن را داشته باشند.

بر اساس مطالعاتی که روان‌شناسان در سال‌های ۲۰۰۶ و ۲۰۰۹ انجام داده‌اند، کسانی که رمان می‌خوانند میان انسان‌ها بیشترین قدرت همدلی با دیگران را دارند و قابلیتی دارند با عنوان «تئوری ذهن» که در کنار آنچه خود به آن اعتقاد دارند، می‌توانند عقاید، نظر و علائق دیگری را مدنظر قرار دهند و درباره آن قضاوت کنند.@eduarticle

آن‌ها می‌توانند بدون این که عقاید دیگران را رد کنند یا از عقیده خودشان دست بردارند، از شنیدن عقاید دیگران لذت ببرند. @eduarticle
تعجبی هم ندارد که کتاب‌خوان‌ها آدم‌های بهتری باشند. کتاب خواندن تجربه کردن زندگی دیگران با چشم غیرواقعی است. یاد گرفتن این نکته که چه طور بدون این که خودت در ماجرایی دخیل باشی، بتوانی دنیا را در چارچوب دیگری ببینی.

کتاب‌خوان‌ها به روح هزاران آدم و خرد جمعی همه این آدم‌ها دسترسی دارند. آن‌ها چیزهایی دیده‌اند که غیر کتاب‌خوان‌ها امکان ندارد از آن سر دربیاورند و مرگ انسان‌هایی را تجربه کرده‌اند که شما هرگز آن‌ها را نمی‌شناسید. @eduarticle

آن‌ها یاد گرفته‌اند که زن بودن چیست و مرد بودن یعنی چه. فهمیده‌اند که تماشای رنج دیگران یعنی چه. کتاب‌خوان‌ها بسیار از سن‌شان عاقل‌ترند.
تحقیق دیگری در سال ۲۰۱۰ ثابت کرده که هر چه‌قدر بیشتر برای کودکان کتاب بخوانیم، «تئوری ذهن» در آن‌ها قوی‌تر می‌شود و در نهایت باعث می‌شود این بچه‌ها واقعا عاقل‌تر شوند، با محیط‌شان بیشتر انطباق پیدا کنند و قدرت درک‌شان بالاتر برود.
تجربه‌های قهرمان‌های داستان‌ها تبدیل به تجربه‌های خود خواننده‌ها می‌شود. هر درد و رنجی که شخصیت داستان می‌کشد، تبدیل به باری می‌شود که خواننده باید تحمل کند. خواننده‌های کتاب‌ها هزاران بار زندگی می‌کنند و از هر کدام از این تجربه‌ها چیزی یاد می‌گیرند
اگر دنبال کسی هستید که شما را تکمیل کند و فضای خالی قلب‌تان را پر کند، می‌توانید این کتاب‌خوان‌ها را در کافی‌شاپ‌ها، پارک‌ها و متروها پیدا کنید. چند دقیقه که صحبت کنید، آن‌ها را به جا خواهید آورد.
کتاب‌خوان‌ها با شما حرف نمی‌زنند، با شما رابطه برقرار می‌کنند
آن‌ها در نامه‌ها یا پیام هایشان انگار برای‌تان شعر می‌نویسند. صرفا به سوالات‌تان جواب نمی‌دهند یا بیانیه صادر نمی‌کنند، بلکه با عمیق‌ترین فکرها و تئوری‌ها پاسخ شما را می‌دهند. شما را با دانش بالای کلمات و ایده‌هایشان مسحور خواهند کرد.

آدم‌ها فقط باید عاشق کسی شوند که بتواند روح‌شان را ببیند. این آدم باید کسی باشد که به روح شما نفوذ می‌کند و به بخش‌هایی از روح شما دسترسی پیدا می‌کند که هیچ‌کس دیگر قبلا کشف‌اش نکرده است.

بهترین کاری که خواندن داستان‌ها با آدم‌ها می‌کنند این است که کامل نبودن شخصیت‌ها باعث می‌شود ذهن شما سعی کند از ذهن دیگران سردربیاورد. این جور آدم‌ها توانایی همدلی پیدا می‌کنند. ممکن است همیشه با شما موافق نباشند، اما سعی می‌کنند ماجراها را از زاویه دید شما ببینند. @eduarticle

آن‌ها نه‌تنها باهوش‌اند که عاقل هم هستند
باهوش بودن همیشه هم خوشایند نیست، اما عاقل بودن آدم‌ها را تحریک می‌کند. همیشه مقاومت در برابر آدم‌هایی که می‌شود چیزی ازشان یاد گرفت کمی سخت است. عاشق یک آدم کتاب‌خوان شدن نه‌تنها کیفیت گفت‌وگو را بالا می‌برد، بلکه باعث می‌شود سطح گفت‌وگو بالا برود. @eduarticle
بر اساس تحقیقات، کتاب‌خوان‌ها به دلیل دایره وسیع واژگان‌شان و مهارت‌های حافظه، آدم‌های باهوش‌تری هستند. ذهن آن‌ها در قیاس با آدمی معمولی که کتاب نمی‌خواند توانایی درک بالاتری دارد و راحت‌تر و به‌شکل موثرتری می‌توانند با دیگران ارتباط برقرار کنند.

قرار و مدار گذاشتن با آدم اهل کتاب به قرار گذاشتن با هزاران نفر می‌ماند. انگار که تجربه‌ای را که او با خواندن زندگی همه این آدم‌ها به دست آورده در اختیار شما قرار دهد، انگار با یک کاشف قرار گذاشته باشید.

اگر با کسی دوست باشید که کتاب می‌خواند، یعنی می‌توانید هزاران بار زندگي كنيد !!!
Lauren Martin پژوهشگرام
@eduarticle
اختلاف سن زوجین در ایران https://telegram.me/eduarticle
اینفوگرافیگ - اختلاف سنی زوج های ایرانی در زمان طلاق - منبع آخرین خبر . https://telegram.me/eduarticle
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
👀خطای دید :
دایره های کوچک روی خط راست مستقیم حرکت می کنند ، ولی به نظر می‌رسد حرکت دورانی دارند . https://telegram.me/eduarticle