😉 А сьогодні відволічемось від традицій парламентаризму і поговоримо трохи про його матеріальне уособлення - будівлі парламентів!

🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿 Одна з найцікавіших будівель парламенту – в Шотландії.

☝️ Будівля парламенту Шотландії знаходиться в Единбурзі та була зведена у 2004 році за проєктом каталонського архітектора Енріке Міральєса. Вона розташована на території колишньої пивоварні Scottish & Newcastle, займаючи площу 1.6 гектара.

☺️ Особливістю будівлі є її унікальний дизайн, що включає листоподібні мотиви, які гармонійно вписуються в оточуючий парковий ансамбль.

✍️ Цей проєкт втілює дуже глибоку ідею: хоча зовнішня структура будівлі доволі заплутана, скляні стіни зали засідань щохвилини нагадують парламентарям, заради чого вони там – заради самої Шотландії.
Тож зараз будівля є важливим символом шотландської демократії та культури.

#ОЦе_парламентаризм

🇺🇦 Сьогодні ми вшановуємо один із ключових державних символів України – наш Державний прапор!

✊ Синьо-жовтий стяг був знаком нашої ідентичності й боротьби за волю з давніх часів: Русь, козацька Україна, європейські революції, навіть Україна радянська, коли 1 травня 1966 року над будинком Київського інституту народного господарства у Києві (нині Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана) замість червоного прапора зранку замайорів синьо-жовтий.

🇺🇦 Український прапор височів над Еверестом, майорів на станції «Академік Вернадський», літав у космос з Леонідом Каденюком, піднімався на п’єдестал разом з нашими олімпійськими чемпіонами.

🗺 А зараз – він завжди із нашими Захисниками і Захисницями: на їхніх шевронах, у рюкзаках та на позиціях – над вільними і звільненими містами.

💛 Вітаємо, Україно!

✍️ Міністерство освіти і науки повідомляє, що для українських університетів відкрито набір на навчальну програму з розвитку міжнародної співпраці та інтернаціоналізації.

📌 До 11 вересня 2025 року для представників закладів вищої освіти триває набір на навчальну програму «Мікрокредити як інструмент інтернаціоналізації для українських університетів» (MInT‑Ukraine). Програму організовано Міжнародним офісом Університету Люнебурга (LUH) за підтримки Німецької служби академічних обмінів та Федерального міністерства освіти і наукових досліджень Німеччини у межах ініціативи «German-Ukrainian University Network».

☺️ Взяти участь у програмі можуть представники закладів вищої освіти України, зацікавлені у розвитку міжнародної співпраці, цифровізації та інструментів мікрокваліфікацій.

🏫 Навчання триває 12 місяців і складається з чотирьох модулів:
🔹 Модуль 1: Інтернаціоналізація ЗВО (стратегії, маркетинг, система освіти Німеччини, сталі партнерства).
🔹 Модуль 2: Мікрокредити (концепція, сертифікація, навчання впродовж життя, кейс‑стаді).
🔹 Модуль 3: Управлінські навички (управління проєктами, управління змінами).
🔹 Модуль 4: Індивідуальний університетський проєкт.
Модулі передбачають онлайн та очні воркшопи, консультації, а також розробку індивідуального університетського проєкту.

☝️ Програма покриває витрати на проїзд, проживання та участь у навчальних модулях у Німеччині.

📑 Для участі необхідно подати онлайн-анкету, мотиваційний лист, резюме та рекомендацію від керівництва закладу освіти. Усі документи подаються англійською мовою через електронну платформу програми.

💻 Реєстрація та більш детальна інформація – за покликанням.

⚜️ 21 cерпня 2025 року Верховна Рада України ухвалила Закон «Про професійну освіту» (№ 13107-д) у другому читанні.

✍️ Як повідомляє Міністерство освіти і науки України, це стратегічний документ, який визначає сучасні правові, організаційні та фінансові засади функціонування і розвитку професійної освіти в країні. Він враховує суттєві структурні зміни в національній системі освіти, а також сучасні світові тенденції, трансформаційні та інтеграційні процеси.

📌 Його мета – створити ефективну модель підготовки кваліфікованих кадрів відповідно до потреб ринку праці, забезпечити сталий розвиток людського капіталу та посилити економіку країни.

🇺🇦 Як підкреслює Комітет Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, головні зміни, які передбачає Закон, включають таке:
🔹 автономію закладів. Професійні коледжі почнуть працювати у формі некомерційних товариств, що уможливить відмову від тарифної сітки та типового штатного розпису і дозволить підвищити зарплати найкращим співробітникам закладів, передусім майстрам виробничого навчання;
🔹 швидке ліцензування, яке не гальмує розвиток;
🔹 фінансування закладів освіти за конкретними результатами (адже директорам закладів встановлять КРІ);
🔹 освітні програми орієнтовані на ринок праці: коротко, гнучко, для різних цільових аудиторій;
🔹 вищі професійні училища, ПТУ та Центри ПТО поступово перейменують у професійні коледжі, де будуть навчатися студенти, які матимуть повноцінні академічні права;
🔹 оцінювання результатів навчання через незалежні кваліфікаційні центри. За кілька років випускників чекатиме зовнішнє оцінювання результатів навчання, що підвищить якість підготовки фахівців, оскільки диплом вже не видаватимуть без такої перевірки знань.

📚 Ухвалення Закону України «Про професійну освіту» є не лише важливим кроком у реформуванні освітньої системи, а й одним із ключових індикаторів виконання Ukraine Facility Plan у сфері розвитку людського капіталу, після ухвалення якого до державного бюджету надійде понад 350 мільйонів євро підтримки від ЄС.

#ОЦе_законодавство