This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Endi fanlarni o'ynab o'rganamiz! Yangi darsliklar uchun multimedia ilovalari tayyor bo'ldi
Zamonaviy dunyoda faqat kitob daftar va maʼruza bilan oʻquvchini taʼlim olishga undash imkonsiz. Bu tezkor jarayonda multimedia ilovalari va geymifikatsiyadan foydalanish taʼlimni qutqaradi desak mubolagʻa boʻlmaydi.
Xoʻsh, nega taʼlimni multimedia ilovalarisiz tasavvur qilib boʻlmay qoldi? Yangi darsliklar uchun qanday multimedia ilovalari yaratildi?
👉Batafsil
Darsliklar uchun yaratilgan multimedia ilovalarini yuklab oling:
🔹1-2-sinf Ona tili va oʻqish savodxonligi darsligi uchun multimedia ilovasi;
🔹1-2-sinf Matematika darsligi uchun taʼlimiy oʻyinlardan iborat ilova;
🔹1-2-sinf Tabiiy fan, Musiqa, Tasviriy sanʼat, Oʻzbek tili darsliklari uchun esa AR ilovalari;
🔹1-2-sinf Xorijiy til darsliklari uchun maxsus sayt.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Zamonaviy dunyoda faqat kitob daftar va maʼruza bilan oʻquvchini taʼlim olishga undash imkonsiz. Bu tezkor jarayonda multimedia ilovalari va geymifikatsiyadan foydalanish taʼlimni qutqaradi desak mubolagʻa boʻlmaydi.
Xoʻsh, nega taʼlimni multimedia ilovalarisiz tasavvur qilib boʻlmay qoldi? Yangi darsliklar uchun qanday multimedia ilovalari yaratildi?
👉Batafsil
Darsliklar uchun yaratilgan multimedia ilovalarini yuklab oling:
🔹1-2-sinf Ona tili va oʻqish savodxonligi darsligi uchun multimedia ilovasi;
🔹1-2-sinf Matematika darsligi uchun taʼlimiy oʻyinlardan iborat ilova;
🔹1-2-sinf Tabiiy fan, Musiqa, Tasviriy sanʼat, Oʻzbek tili darsliklari uchun esa AR ilovalari;
🔹1-2-sinf Xorijiy til darsliklari uchun maxsus sayt.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Xalqaro ilmiy-amaliy seminar oʻtkaziladi
13-may kuni Toshkent shahridagi Radisson Blu mehmonxonasida “O'quvchilarda hayotiy koʻnikmalarini rivojlantirish” mavzusida 10 ga yaqin xorijiy xalqaro ekspertlar ishtirokida katta xalqaro anjuman bo'lib o'tadi.
🔰Seminar dasturi
🌐Seminarda onlayn ishtirok etish uchun link
❗️Xalqaro ilmiy-amaliy seminar Respublika taʼlim markazining You Tube va Facebook ijtimoiy tarmoqlari orqali onlayn efirga uzatiladi.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
13-may kuni Toshkent shahridagi Radisson Blu mehmonxonasida “O'quvchilarda hayotiy koʻnikmalarini rivojlantirish” mavzusida 10 ga yaqin xorijiy xalqaro ekspertlar ishtirokida katta xalqaro anjuman bo'lib o'tadi.
🔰Seminar dasturi
🌐Seminarda onlayn ishtirok etish uchun link
❗️Xalqaro ilmiy-amaliy seminar Respublika taʼlim markazining You Tube va Facebook ijtimoiy tarmoqlari orqali onlayn efirga uzatiladi.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Xalqaro ilmiy-amaliy seminar boshlandi
Seminarni jonli efir orqali kuzatishingiz mumkin.
YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Facebook orqali kuzatish uchun link👇
https://fb.watch/cZG5EvbC75/
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Seminarni jonli efir orqali kuzatishingiz mumkin.
YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Facebook orqali kuzatish uchun link👇
https://fb.watch/cZG5EvbC75/
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#Foto_lavha
Xalqaro anjumandan fotolavhalar
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Xalqaro anjumandan fotolavhalar
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#ayni_vaqtda #xalqaro_seminardan
“Bilmaslik zavqi” haqida bilasizmi?
Biror narsani bilmaslik bu oʻrganish uchun yangi narsalar borligini anglatadi. Biz bolalarga shu tushunchani singdirishni maqsad qildik. Ular oʻrganish uchun yangi narsalarga duch kelayotganlaridan zavqlanishlari kerak. Ulardan biror narsani soʻraganingizda maʼyuslik bilan "bilmayman" deyishlari emas, ishtiyoq bilan “bilmayman” deyishlari kerak.
©️Xalqaro ekspert Mareselo Starikoff
🎥Seminarni YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
“Bilmaslik zavqi” haqida bilasizmi?
Biror narsani bilmaslik bu oʻrganish uchun yangi narsalar borligini anglatadi. Biz bolalarga shu tushunchani singdirishni maqsad qildik. Ular oʻrganish uchun yangi narsalarga duch kelayotganlaridan zavqlanishlari kerak. Ulardan biror narsani soʻraganingizda maʼyuslik bilan "bilmayman" deyishlari emas, ishtiyoq bilan “bilmayman” deyishlari kerak.
©️Xalqaro ekspert Mareselo Starikoff
🎥Seminarni YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#ayni_vaqtda #xalqaro_seminardan
O'zbekiston hayotiy koʻnikmalarni shakllantiruvchi taʼlim tizimiga o'tmoqda
Milliy o’quv dasturi uchun 20 ta eng muhim hayotiy ko’nikmalar tayanch kompetensiyalar sifatida tanlab olingan. Jumladan, fanlar mazmuni hamda yangi o’quv metodikalar o’quvchilarda vatanparvarlik va milliy qadriyatlarga sadoqat, faol fuqarolik va tashabbuskorlik, ijodkorlik hamda tanqidiy fikrlash, muloqot qilish ko’nikmalari, IT- va mediasavodxonlik, jamoada ishlash va hayot xavfsizligi, bag’rikenglik va xayrixohlik, tadbirkorlik va moliyaviy savodxonlik, mehnatsevarlik hamda liderlik, ekologik madaniyat ko’nikmalarini rivojlanishiga xizmat qiladi.
Rasmda Milliy o'quv dasturi asosida hayotiy ko'nikmalarning fanlar tarkibiga singdirilishi ifodalangan.
🎥Seminarni YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
O'zbekiston hayotiy koʻnikmalarni shakllantiruvchi taʼlim tizimiga o'tmoqda
Milliy o’quv dasturi uchun 20 ta eng muhim hayotiy ko’nikmalar tayanch kompetensiyalar sifatida tanlab olingan. Jumladan, fanlar mazmuni hamda yangi o’quv metodikalar o’quvchilarda vatanparvarlik va milliy qadriyatlarga sadoqat, faol fuqarolik va tashabbuskorlik, ijodkorlik hamda tanqidiy fikrlash, muloqot qilish ko’nikmalari, IT- va mediasavodxonlik, jamoada ishlash va hayot xavfsizligi, bag’rikenglik va xayrixohlik, tadbirkorlik va moliyaviy savodxonlik, mehnatsevarlik hamda liderlik, ekologik madaniyat ko’nikmalarini rivojlanishiga xizmat qiladi.
Rasmda Milliy o'quv dasturi asosida hayotiy ko'nikmalarning fanlar tarkibiga singdirilishi ifodalangan.
🎥Seminarni YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#ayni_vaqtda
#xalqaro_seminardan
Endi Tasviriy sanʼat darslarida professional fotografiya qonunlari ham oʻrgatiladi
Hozirgi bolalar selfi olishni, turli vaziyatlarni rasmlarda muhrlashni yaxshi koʻradilar. Shunday ekan, nimaga endi Tasviriy sanʼat darslarida bolalarga professional fotografiya sirlarini oʻrgatmasligimiz kerak?
©️Tasviriy san'at darsligi muallifi Sakina Muhammedjonova
🎥Seminarni YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#xalqaro_seminardan
Endi Tasviriy sanʼat darslarida professional fotografiya qonunlari ham oʻrgatiladi
Hozirgi bolalar selfi olishni, turli vaziyatlarni rasmlarda muhrlashni yaxshi koʻradilar. Shunday ekan, nimaga endi Tasviriy sanʼat darslarida bolalarga professional fotografiya sirlarini oʻrgatmasligimiz kerak?
©️Tasviriy san'at darsligi muallifi Sakina Muhammedjonova
🎥Seminarni YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#ayni_vaqtda
#xalqaro_seminardan
Tabiiy fanlar oʻquvchilarni quyidagilarga tayyorlashi kerak:
- Ilmiy savollar va ularga javob berish koʻnikmalari;
- Axborot va maʼlumotlarni tanqidiy baholash koʻnikmalari;
- Ijobiy munosabatni shakllantirish;
- Ilmiy bilim olishni ragʻbatlantirish.
©️Xalqaro ekspert Filippa Gardom Halm
🎥Seminarni YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#xalqaro_seminardan
Tabiiy fanlar oʻquvchilarni quyidagilarga tayyorlashi kerak:
- Ilmiy savollar va ularga javob berish koʻnikmalari;
- Axborot va maʼlumotlarni tanqidiy baholash koʻnikmalari;
- Ijobiy munosabatni shakllantirish;
- Ilmiy bilim olishni ragʻbatlantirish.
©️Xalqaro ekspert Filippa Gardom Halm
🎥Seminarni YouTube orqali kuzatish uchun link👇
https://youtu.be/odTK7vg5L6c
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#ayni_vaqtda
#xalqaro_seminardan
Navbatdagi qiziqarli taqdimot ingliz tili o'qituvchilari uchun!
Mavzu: TESOL va Jahon tillari ta'limi sohasi: 2022 yilda biz qayerdamiz?
Taqdimotchi: Doktor Devid L. Kieza – Jorjiya universiteti (AQSh) assistenti.
📌Seminarni Zoom orqali kuzatish uchun link👇
https://us02web.zoom.us/j/88347781184?pwd=VDRUaGxjbWtZKzdpN2ZjL2pKSllVZz09
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#xalqaro_seminardan
Navbatdagi qiziqarli taqdimot ingliz tili o'qituvchilari uchun!
Mavzu: TESOL va Jahon tillari ta'limi sohasi: 2022 yilda biz qayerdamiz?
Taqdimotchi: Doktor Devid L. Kieza – Jorjiya universiteti (AQSh) assistenti.
📌Seminarni Zoom orqali kuzatish uchun link👇
https://us02web.zoom.us/j/88347781184?pwd=VDRUaGxjbWtZKzdpN2ZjL2pKSllVZz09
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#ayni_vaqtda
#xalqaro_seminardan
Bugungi jamiyatda tanqid qiluvchilar juda koʻp. Lekin jamiyatga tanqid qilganida aniq bir yechimlar ham beradigan faol fuqarolar kerak.
Biz “Ona tili oʻqish savodxonligi” darsida oʻquvchilarga oʻzlariga yoqmagan vaziyatni tanqid qilishlari uchun maydon yaratib beramiz. Shu bilan birga ulardan bu muammoga qanday yechim berishlarini ham soʻraymiz.
©️Ona tili va o'qish savodxonligi darsligi muallifi Sa'dullo Quronov
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#xalqaro_seminardan
Bugungi jamiyatda tanqid qiluvchilar juda koʻp. Lekin jamiyatga tanqid qilganida aniq bir yechimlar ham beradigan faol fuqarolar kerak.
Biz “Ona tili oʻqish savodxonligi” darsida oʻquvchilarga oʻzlariga yoqmagan vaziyatni tanqid qilishlari uchun maydon yaratib beramiz. Shu bilan birga ulardan bu muammoga qanday yechim berishlarini ham soʻraymiz.
©️Ona tili va o'qish savodxonligi darsligi muallifi Sa'dullo Quronov
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#xalqaro_seminardan
Ijtimoiy hissiy salomatlik ta'limdagi eng dolzarb masala
5-10 yil oldin biz oʻqituvchilarning roli faqat bilim va koʻnikmalarni tarqatish deb oʻylardik. Bugun esa ularning zimmasiga nafaqat bilim berish, balki ularni shaxs sifatida har tomonlama shakllantirish ham yuklatilgan.
Agar o'quvchilarning ijtimoiy-emotsional tuyg'ularini hisobga olmasangiz hayotiy ko'nikmalarni rivojlantirishning ahamiyati bo'lmaydi.
©️Doktor Devid L. Kieza, AQSHdagi Jorjiya universiteti assistent professori
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Ijtimoiy hissiy salomatlik ta'limdagi eng dolzarb masala
5-10 yil oldin biz oʻqituvchilarning roli faqat bilim va koʻnikmalarni tarqatish deb oʻylardik. Bugun esa ularning zimmasiga nafaqat bilim berish, balki ularni shaxs sifatida har tomonlama shakllantirish ham yuklatilgan.
Agar o'quvchilarning ijtimoiy-emotsional tuyg'ularini hisobga olmasangiz hayotiy ko'nikmalarni rivojlantirishning ahamiyati bo'lmaydi.
©️Doktor Devid L. Kieza, AQSHdagi Jorjiya universiteti assistent professori
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#xalqaro_seminardan
Kelajakda yangi ish oʻrinlari paydo boʻladi. Biz ularni hali ham bilmaymiz!
Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti maʼlumotlariga koʻra, mavjud ish oʻrinlarining 14%i yuqori darajada avtomatlashtirilgan, 23% ish oʻrni esa oʻzgarishlar yoqasida turipti.
Bu maʼlumotlarga tayanadigan boʻlsak, oʻquv dasturlari oʻquvchida:
- raqamli vositalardan ijodiy yoʻllar bilan foydalanish;
- raqamli vositalar orqali hamkorlik qilish;
- maʼlumotlar va bilimlar bilan ishlash;
- axborot izlash va gʻoya yaratish ko'nikmalarini rivojlantirishi kerak.
©️Jari Lavonen, Finlyandiyadagi Helsinki universiteti professori.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Kelajakda yangi ish oʻrinlari paydo boʻladi. Biz ularni hali ham bilmaymiz!
Iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti maʼlumotlariga koʻra, mavjud ish oʻrinlarining 14%i yuqori darajada avtomatlashtirilgan, 23% ish oʻrni esa oʻzgarishlar yoqasida turipti.
Bu maʼlumotlarga tayanadigan boʻlsak, oʻquv dasturlari oʻquvchida:
- raqamli vositalardan ijodiy yoʻllar bilan foydalanish;
- raqamli vositalar orqali hamkorlik qilish;
- maʼlumotlar va bilimlar bilan ishlash;
- axborot izlash va gʻoya yaratish ko'nikmalarini rivojlantirishi kerak.
©️Jari Lavonen, Finlyandiyadagi Helsinki universiteti professori.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#ayni_vaqtda
#xalqaro_seminardan
Shuhrat Sattorov: "O'qituvchilar ta'lim mazmunidagi o'zgarishlardan qo'rqmasligi kerak"
Biz mukammal dastur yaratdik, deb da'vo qilmaymiz. Muhimi harakat boshlandi, qadam tashlandi. Bu yoʻlda biz - taʼlim islohoti mutasaddilari hukumatimizning qoʻllab -quvvatlashini his qilganimiz kabi, oʻqituvchilar ham taʼlim mazmunidagi yangiliklardan qoʻrqmasligi kerak.
©️Shuhrat Sattorov, Respublika ta'lim markazi direktori
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#xalqaro_seminardan
Shuhrat Sattorov: "O'qituvchilar ta'lim mazmunidagi o'zgarishlardan qo'rqmasligi kerak"
Biz mukammal dastur yaratdik, deb da'vo qilmaymiz. Muhimi harakat boshlandi, qadam tashlandi. Bu yoʻlda biz - taʼlim islohoti mutasaddilari hukumatimizning qoʻllab -quvvatlashini his qilganimiz kabi, oʻqituvchilar ham taʼlim mazmunidagi yangiliklardan qoʻrqmasligi kerak.
©️Shuhrat Sattorov, Respublika ta'lim markazi direktori
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube