#chellendj_yangi_darsikka_fikrlar
Ilgari 4- sinf oʻquvchilariga yil va kun almashinuvini tushuntirishga qiyin kechar edi, bolalar yerning quyosh atrofida va oʻz oʻqi atrofida aylanishini ajratisha olmas edilar.
Yangi darslikdagi metodikaga tayanib mazkur jarayonlarni 1-sinf oʻquvchilari bilan sinf xonada amaliy bajarib koʻrdik.Natijada ular yil va kun almashinuvini yaxshi eslab qoldilar.
Darsliklar haqiqiy yangi avlod darsliklari ekanligini dars jarayonlarida amaliyotda foydalanib yaxshiroq his qilyapman.
©️Gulnora Ergasheva, Andijon viloyati, Asaka tumanidagi 34 -IDUMning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Ilgari 4- sinf oʻquvchilariga yil va kun almashinuvini tushuntirishga qiyin kechar edi, bolalar yerning quyosh atrofida va oʻz oʻqi atrofida aylanishini ajratisha olmas edilar.
Yangi darslikdagi metodikaga tayanib mazkur jarayonlarni 1-sinf oʻquvchilari bilan sinf xonada amaliy bajarib koʻrdik.Natijada ular yil va kun almashinuvini yaxshi eslab qoldilar.
Darsliklar haqiqiy yangi avlod darsliklari ekanligini dars jarayonlarida amaliyotda foydalanib yaxshiroq his qilyapman.
©️Gulnora Ergasheva, Andijon viloyati, Asaka tumanidagi 34 -IDUMning boshlangʻich sinf oʻqituvchisi.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Ta'lim mazmunini yangilash umumxalq harakatiga aylandi
(3-qism)
Milliy o'quv dasturi jamoatchilik muhokamasida
"Shu vaqtga qadar O'zbekiston ta'lim tizimida ota-onalar oldiga mana standartlar, mana o'quv dasturi, mana darslik, mana baholash tizimi degan hujjatlar qo'yilmagan. Vaholanki, soliq to'lovchi sifatida har bir fuqaro maktabda farzandi nima o'qiyotganini, ta'lim qanday tashkil qilinganini, jamiyatda qanday fuqaro portreti tayyorlanayotganini bilishga haqli!"
©️Shuhrat Sattorov
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
(3-qism)
Milliy o'quv dasturi jamoatchilik muhokamasida
"Shu vaqtga qadar O'zbekiston ta'lim tizimida ota-onalar oldiga mana standartlar, mana o'quv dasturi, mana darslik, mana baholash tizimi degan hujjatlar qo'yilmagan. Vaholanki, soliq to'lovchi sifatida har bir fuqaro maktabda farzandi nima o'qiyotganini, ta'lim qanday tashkil qilinganini, jamiyatda qanday fuqaro portreti tayyorlanayotganini bilishga haqli!"
©️Shuhrat Sattorov
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#chellendj_yangi_darsikka_fikrlar
"Darsliklardan qoidalar olindi degani o'quvchini savodsiz qiladi degani emas"
Agar fan oʻqituvchisi oʻz sohasini chindan mukammal bilsa, ona tili darsliklarini juda yaxshi qarshilagan boʻlardi. Chunki darsliklardan qoidalar olindi degani oʻquvchini savodsiz qiladi degani emas. Siz matn tuzishni oʻrgatish orqali qancha qoida, qancha imloni oddiygina sodda usulda tushuntirishingiz mumkin.
Xoʻsh qanday? Gap tugadi nuqta qoʻyish kerak! Bola buni biladi endi savol bering nuqta qayerda ishlatiladi, qanday foydalanamiz? Qoidani bolaning oʻzi chiqaradi va yodida ham qoladi. Kitobda tayyor berilgan qoidani koʻr -koʻrona yodlash emas, uni oʻzi tushunib, xulosalashi zarur.
Bu darslik har bir oʻqituvchiga qolipga solinmagan, erkin dars oʻtish imkonini beradi.
©️Xumora Najimova, Toshkent viloyati, Parkent tumanidagi 31-maktabning ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
"Darsliklardan qoidalar olindi degani o'quvchini savodsiz qiladi degani emas"
Agar fan oʻqituvchisi oʻz sohasini chindan mukammal bilsa, ona tili darsliklarini juda yaxshi qarshilagan boʻlardi. Chunki darsliklardan qoidalar olindi degani oʻquvchini savodsiz qiladi degani emas. Siz matn tuzishni oʻrgatish orqali qancha qoida, qancha imloni oddiygina sodda usulda tushuntirishingiz mumkin.
Xoʻsh qanday? Gap tugadi nuqta qoʻyish kerak! Bola buni biladi endi savol bering nuqta qayerda ishlatiladi, qanday foydalanamiz? Qoidani bolaning oʻzi chiqaradi va yodida ham qoladi. Kitobda tayyor berilgan qoidani koʻr -koʻrona yodlash emas, uni oʻzi tushunib, xulosalashi zarur.
Bu darslik har bir oʻqituvchiga qolipga solinmagan, erkin dars oʻtish imkonini beradi.
©️Xumora Najimova, Toshkent viloyati, Parkent tumanidagi 31-maktabning ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
O'zbek tilini bilmaydigan xalqaro ekspert qanday qilib "Ona tili va o'qish savodxonligi" darsligini tayyorlash jarayonlarida qatnashdi?
Cambridge University Press hamda Oxford University Press nashriyoti muallifi, ona tili va o'qish savodxonligi fani bo'yicha xalqaro ekspert Syuzan Ianuzzi bilan bo'lgan suhbatning to'liq videosi You Tube sahifamiz orqali tomosha qiling.
👉https://www.youtube.com/watch?v=qLm6JlUAJug
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Cambridge University Press hamda Oxford University Press nashriyoti muallifi, ona tili va o'qish savodxonligi fani bo'yicha xalqaro ekspert Syuzan Ianuzzi bilan bo'lgan suhbatning to'liq videosi You Tube sahifamiz orqali tomosha qiling.
👉https://www.youtube.com/watch?v=qLm6JlUAJug
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#chellendj_yangi_darsikka_fikrlar
Mana 2 yildirki yangi darsliklar bilan ishlayapman. Bu darsliklar (2-3sinflar) oʻquvchilarni kreativ oʻylashga loyihalar qilishga imkoniyat beradi.
Oʻquvchilarni oʻylashga, fikrlashga oʻrgatadi, hayotga tayyorlaydi. Oʻqituvchi uchun xam bu darsliklar bilan ishlash oson chunki metodikalari darslikni ichida va boshqa fanlar bilan bogʻlanishi bor. Menga darslik yoqdi. Bu darsliklar bilan oʻqituvchi ham oʻquvchi ham oʻz ustida ishlaydi.
©️Xabiba Nazirova, Toshkent shahar Yakkasaroy tumanidagi 127- maktabning oʻzbek tili oʻqituvchisi
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Mana 2 yildirki yangi darsliklar bilan ishlayapman. Bu darsliklar (2-3sinflar) oʻquvchilarni kreativ oʻylashga loyihalar qilishga imkoniyat beradi.
Oʻquvchilarni oʻylashga, fikrlashga oʻrgatadi, hayotga tayyorlaydi. Oʻqituvchi uchun xam bu darsliklar bilan ishlash oson chunki metodikalari darslikni ichida va boshqa fanlar bilan bogʻlanishi bor. Menga darslik yoqdi. Bu darsliklar bilan oʻqituvchi ham oʻquvchi ham oʻz ustida ishlaydi.
©️Xabiba Nazirova, Toshkent shahar Yakkasaroy tumanidagi 127- maktabning oʻzbek tili oʻqituvchisi
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
Forwarded from Daryo | Rasmiy kanal
“Bill Geyts yoki Ilon Mask varianti ham bo‘lgan, ammo Murod Nazarov tanlangan”, “Muhabbat o‘quvchini qiziqtirgan mavzu”. Maktab darsliklari mualliflari jamoatchilik e’tiroziga javob berdi
Ijtimoiy tarmoqlarda yangi o‘quv yilining boshlanishi bilan maktab darsliklarining ijara narxlari va darsliklarning mazmuni keng muhokama qilindi. “Daryo” mazkur fikrlarga javoban prezidentga murojaat yo‘llagan maktab darsliklari mualliflarini suhbatga tortdi.
Batafsil — http://dy.uz/FiSzG
So‘nggi yangiliklar 👉 @Daryo
Ijtimoiy tarmoqlarda yangi o‘quv yilining boshlanishi bilan maktab darsliklarining ijara narxlari va darsliklarning mazmuni keng muhokama qilindi. “Daryo” mazkur fikrlarga javoban prezidentga murojaat yo‘llagan maktab darsliklari mualliflarini suhbatga tortdi.
Batafsil — http://dy.uz/FiSzG
So‘nggi yangiliklar 👉 @Daryo
#chellendj_yangi_darsikka_fikrlar
"Haqiqiy pedagogika maqsadi eng murakkab narsalarni eng sodda qilib tushuntira olishdir"
Koʻp oʻquvchilar va talabalar bilan ishlar ekanman, til oʻrgatuvchi mutaxassis sifatida ayta olamanki, aksar talabalarda nutq yoʻq, 10ta odam oldiga chiqib erkin gapira olish, fikrlash qobiliyati juda sust va ayanchli ahvolda.Eski ona-tili darsliklari ancha murakkab va tushunarsiz boʻlganini tan olish kerak.
Ularda “osonlashtiringlar, qiyin qilmanglar” qoidasiga amal qilinmagan.Yangi darsliklar esa bolani fikrlashga, savodli boʻlishiga va ularda nutq madaniyati shakllanishiga urgʻu bergan. Aynan mana shu narsalar (soft skills) bolaning kelajakda muvaffaqiyatli boʻlishiga katta hissa qoʻshadi.
Oʻzim abituriyentlik davrimda ingliz tilidan uncha kursga bormaganman, lekin ona tilidan qatnaganman.Ingliz tili 36tadan 34ta, ona tili esa 25ta chiqqan. Haqiqiy pedagogika maqsadi eng murakkab narsalarni eng sodda qilib tushuntira olishdir.
©️Bobur Yuldashev, o'qituvchi
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
"Haqiqiy pedagogika maqsadi eng murakkab narsalarni eng sodda qilib tushuntira olishdir"
Koʻp oʻquvchilar va talabalar bilan ishlar ekanman, til oʻrgatuvchi mutaxassis sifatida ayta olamanki, aksar talabalarda nutq yoʻq, 10ta odam oldiga chiqib erkin gapira olish, fikrlash qobiliyati juda sust va ayanchli ahvolda.Eski ona-tili darsliklari ancha murakkab va tushunarsiz boʻlganini tan olish kerak.
Ularda “osonlashtiringlar, qiyin qilmanglar” qoidasiga amal qilinmagan.Yangi darsliklar esa bolani fikrlashga, savodli boʻlishiga va ularda nutq madaniyati shakllanishiga urgʻu bergan. Aynan mana shu narsalar (soft skills) bolaning kelajakda muvaffaqiyatli boʻlishiga katta hissa qoʻshadi.
Oʻzim abituriyentlik davrimda ingliz tilidan uncha kursga bormaganman, lekin ona tilidan qatnaganman.Ingliz tili 36tadan 34ta, ona tili esa 25ta chiqqan. Haqiqiy pedagogika maqsadi eng murakkab narsalarni eng sodda qilib tushuntira olishdir.
©️Bobur Yuldashev, o'qituvchi
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
#chellenj_yangi_darslikka_fikrlar
"Yangi avlod darsliklari bilan tarbiya orqali ta'lim bermoqdamiz"
3- sinfda "Ona tili va o‘qish savodxonligi" darsida o'quvchilar bilan jamoat transportlarida o'zini tutish, va muomala qilish, iltifot va murojaat so'zlarni qo'llashni amaliy mashg'ulot tarzida o'tdik.
Darslikdagi tanlangan mavzular o'quvchilarning kundalik hayoti bilan bo'g'langanligi uchun o'zlashtirish ham oson kechmoqda. Yangi avlod darsliklari bilan biz o'quvchilarni tarbiyalash orqali ta'lim bermoqdamiz desak adashmaymiz.
©️Zeboxon Ro'zmetova, Toshkent shahar, Bektemir tumanidagi 289-IDUMning boshlang'ich sinf o'qituvchisi.
📌Yuqorida "Ona tili va o‘qish savodxonligi" fanining "Jamoat transporti" mavzusidagi foto lavha berildi.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube
"Yangi avlod darsliklari bilan tarbiya orqali ta'lim bermoqdamiz"
3- sinfda "Ona tili va o‘qish savodxonligi" darsida o'quvchilar bilan jamoat transportlarida o'zini tutish, va muomala qilish, iltifot va murojaat so'zlarni qo'llashni amaliy mashg'ulot tarzida o'tdik.
Darslikdagi tanlangan mavzular o'quvchilarning kundalik hayoti bilan bo'g'langanligi uchun o'zlashtirish ham oson kechmoqda. Yangi avlod darsliklari bilan biz o'quvchilarni tarbiyalash orqali ta'lim bermoqdamiz desak adashmaymiz.
©️Zeboxon Ro'zmetova, Toshkent shahar, Bektemir tumanidagi 289-IDUMning boshlang'ich sinf o'qituvchisi.
📌Yuqorida "Ona tili va o‘qish savodxonligi" fanining "Jamoat transporti" mavzusidagi foto lavha berildi.
Kanalga obuna bo'lish:👇👇👇
Telegram | Facebook | Instagram | You Tube