Смотрите какой Сажин

Если будете в Питере, заходите в Подписные издания. Они открыли второй зал и вообще молодцы. Сейчас, правда, много людей, но праздники же.

В декабре читал интервью с основателем-владельцем магазина, его подход - то, чего не хватает многим бизнесам в России: делать своё дело через интерес и качество. Только на их стыке можно расти и совершенствоваться.

Хотя это же не про бизнес совсем, а про жизнь в общем.

Интереса вам и качества.

https://incrussia.ru/fly/kejs-podpisnyh-izdanij-kak-prevratit-knizhnyj-magazin-iz-proshlogo-veka-v-modnoe-mesto-i-zarabotat/

Большое и важное интервью с Екатериной Шульман о современной молодёжи.
Люблю такие материалы - спокойные, с фактами, подтверждёнными цифрами и исследованиями, оптимистичные, наконец.

Молодёжь - важный показатель того, что происходит с любым обществом, ведь они станут этим обществом всего через несколько лет. А любые конфликты, в которые вовлекаются молодые люди - всегда повод задуматься о собственных установках.

Похоже, мы находимся на пороге совершенно новых отношений людей друг с другом и окружающим миром. Война всех против всех уступает кооперации по интересам и отсутствию конкуренции между людьми, потому что конкурировать, похоже, особо не за что. Сим победиши.

http://www.pravmir.ru/ekaterina-shulman-sovremennaya-molodezh-samoe-pravilnoe-iz-vseh-pokoleniy-kakie-tolko-mozhno-sebe-predstavit/

На праздниках в Москве было очень много людей. То есть буквально столько же, сколько в будни. Люди стояли в пробках, тусовались в торговых моллах, ломились в кино и музеи, гуляли по прекрасно украшенным бульварам.

С одной стороны, это хорошо.

Но с другой это говорит о том, что Москва не может остановиться, люди не могут успокоиться даже на неделю, переносят безумный ритм на праздники. О чем это говорит? О проблемах.

Страх остановки, страх упустить новинку, страх временного одиночества, страх тишины - показатели психических проблем, внутренней пустоты, которую непременно надо заполнить, неважно чем.

Скука есть настойчивый крик нашего разума, от которого мы отгораживаемся, который мы игнорируем, но который является единственным источником радости и творчества. Он хочет творить, придумывать, создавать, общаться с другими, делиться не фактами, но мыслями, воспринятыми от других или своими.

Москве надо развлекаться, она не может не развлекаться, не может не жевать, не может не глазеть. Это нормально, хоть и грустно. Но мы-то не Москва, каждый из нас не является мегаполисом, хоть она и состоит из нас. Мы же можем уехать в лес, сходить в баню, посидеть и просто поговорить с друзьями, без телевизора, без залипания в телефон, даже без выпивки.

Можем же?
Разговаривать о мыслях, а не о вещах.

Вчера открылась регистрация на олимпиаду в вышке.
Если кто-то давно мечтает, но всегда пропускает, то вот вам напоминание.
https://olymp.hse.ru/ma/2018/correlation

На каникулах посмотрел новый сезон Черного зеркала, и имею что сказать.

Видел множество разочарованных комментариев и рецензий от "раньше было лучше" до "бабло пилить начали".

Я такого сказать не могу, хотя, конечно, предыдущие три сезона (два, без первого) были бодрее. Но это, конечно, продукт высокого качества (посмотрел, для сравнения, "Электрические сны Филипа К. Дика", ЧЗ гораздо лучше). Возможно, великолепные второй и третий сезоны создали завышенные ожидания. Но дело, уверен не только в этом.

1, 4 и 6 серия намного больше напоминают нам второй и третий сезоны сериала, чем 2,3 и 5. И воспринимаются как "ну это хотя бы норм". Однако, все эти сюжеты объединены в цикл, в сезон. Это даёт повод задуматься: что между ними общего.

Если вкратце, то "Зеркало" становится всё зеркальнее.

Вместо технологических инсайтов и утопических обществ предыдущих сезонов, вызывающих у нас по-пелевински оральный вау-эффект, желание обсуждать и делиться, четвертый сезон сильно сместился в область анального вау-эффекта: мы не хотим это обсуждать, мы не хотим это смотреть, мы не хотим впускать это в себя. Технологии перестали быть утопичными, на первый план выходят люди.

И мы видим, что черное зеркало перестаёт быть про будущее, про "них". Оно говорит о нас, оно нас отражает. И впервые появляется вопрос "зачем я это смотрю?", скрывающий под собой страх. Сериал серьёзно вторгается на территорию современного провокационного искусства, едва ли не впервые после не зашедшей первой серии первого сезона о премьер-министре и свинье.

Машины становятся не расширением нас, а ограничением мира и мышления. Они создают контуры того морального и сознательного ландшафта, в котором мы живём, и к которому мы ещё не готовы. Что делать с машинами-охранниками? Что делать с алгоритмами, "знающими" нас больше нас самих? Что делать с границами сознания? Что делать с маячащим за горизонтом бессмертием? Что делать с цифровой копией другого человека?

Мы нервничаем, сталкиваясь с вопросами, на которых у нас нет ответа. Хотим ответов, любых, успокаивающих. Алгоритмы это знают. Будут нас успокаивать.

Поэтому так важна последняя, шестая серия-поппури из мини-сюжетов, каждый из которых тянул бы на отдельную серию. В нём появляется милосердие и понимание, что смерть - не худший выход, потому что без неё мы перестаём быть людьми.

Черное зеркало - о людях.

Хорошее и важное интервью Александра Сокурова о России и нас.

Мне импонирует искренняя обеспокоенность, помноженная на готовность слушать и предлагать, обсуждать конкретные шаги по выходу из того состояния, в котором мы оказались. Оказались, не думая, не рефлексируя, привычно занимаясь не самыми важными делами, но самыми срочными.

Вообще, мы конкретно подвисли на проклятом вопросе "Кто виноват?", сдирая себе глотки, цапаясь и обижаясь. Этот вопрос не ведёт никуда, потому что либо все кругом виноваты, либо не виноват никто. Гораздо важнее для всех нас вместе и для каждого по отдельности вопрос "Что делать?" Но он и сложнее - честный вопрос к самому себе не может не привести к действиям про преобразованию себя, своего поведения, своего отношения к происходящему.

Ответ на вопрос "что делать?" без исключения из ответа себя самого порождает ответственность. А у нас этого не любят.

https://www.svoboda.org/a/28941444.html

Вычитал у Фрейда в «По ту сторону принципа удовольствия» интересную штуку.

Ребёнок пытается справиться с травматическим опытом, вновь и вновь проигрывая ситуацию, в которой он испытал стресс, только в этих симуляциях он берет контроль на себя. А объектами становятся, например, игрушки.

Если сильно упрощать, то боль рождает боль, стресс рождает стресс, потому что жизнь в неподконтрольном мне мире вызывает тревогу и невроз. А если я буду делать с ними то, что кто-то сделал со мной, мир будет пусть не лучшим из возможных, но хотя бы понятным (конечно, все эти выводы делаются не приходя в сознание).

А ещё интересное ответвление - если ребёнок играет с игрушками или друзьями «в доктора», это совсем не значит, что он хочет доктором стать. Возможно, это он так овладевает стрессовым опытом похода к врачу.
Представьте, сколько у нас врачей, выбравших (по их мнению, сознательно) эту профессию в результате долгих наущений со стороны родителей, увидевших, как ребёнок проделывает протомедицинские манипуляции с зайцами и медведями.
И всю жизнь они потом лечат, не имея к этому ни желания, ни таланта, лечат, потому что когда-то просто заболели.

Итак, немного о Гурджиеве. А точнее – о подростках, школьниках, расстрелах в школе и топорах на уроке. Обывательская реальность, которая кажется нам объективной – на самом деле введенный в формат туман и морок. Иногда действительность рвется, человек оглядывается и понимает, что «живет не так». Взрослые страдают в соцсетях, молча уходят в запой или начинают метаться. Школьники берутся за оружие, тормозов поменьше. Ключевая проблема – и об этом Гурджиев – состоит в том, что изнутри обывательства понять, а как это – «так» – просто невозможно. Любой ответ будет враньем, один туман поменяешь на другой. Однако возможность «жить так» не вытравить. Но вместо правды человеку подсовывают поделки разной степени убогости. С ними можно согласиться. Гурджиев полагает, что не стоит. Его путь – тяжелейший выход из сна, пробуждение от тумана, поиск ответа на вопрос о том, а «так» - это на самом деле так. Беда (и его, и любого человека его типа и уровня) в том, что настоящий ответ почти нереализуем внутри социальной конструкции: сам Гурджиев даже книг не собирался писать, ему была ближе музыка, это – органичная ему форма высказывания. Однако пришлось – чтобы понять, как же быть, если ты – внутри мясорубки. Строго говоря, отсвет Гурджиева однажды упал и на нашу многострадальную школу, уже в самом финале СССР, когда пошли «педагогические эксперименты». Их быстро прикрыли. И школа снова стала «классно-урочной», потому что мы же должны выпустить после одиннадцатого класса стандартизированного человека. В прошлом веке это работало (пусть и со скрипом), сегодня – уже так себе, потому что стандарт рвется, норма «плывет». «Нормальная жизнь» – это сон, говорил Гурджиев. Кошмарный, добавлю я от себя. Но и пробуждение без подготовки не сулит ничего, кроме топора за пазухой. А готовить некому. Гурджиев думал вырастить поколение воспитателей. О том же размышляли братья Стругацкие. В итоге, конечно, перед нами школьный учитель, который закрывает детей собой. И этого всегда оказывается мало, потому что настоящая война ведется не здесь, а раньше, глубже. Вот главная метафора Гурджиева – «Ездок, возница, повозка и лошадь» - http://gurdjieff.ru/content/view/22/2/

Если вы не знаете, чему учиться со следующей недели, то у меня рекомендация.

Три месяца назад я открыл для себя площадку Открытое образование - openedu.ru
Это отечественный аналог coursera, где отечественные ВУЗы выкладывают свои курсы. Пройдя курс и сдав все тестовые задания, можно, заплатив, получить сертификат о прохождении курса. Меня это интересует в меньшей степени, но вдруг кому надо - сертификаты, насколько понимаю, зачитываются между ВУЗами. Лекции ведут профессора, то есть всё по-настоящему. Единственная, на мой взгляд, проблема - то, что курсы имеют начало и конец, то есть на прошедший курс нельзя записаться, надо ждать нового. Но если записались, то доступ после официального завершения курса не теряется, все материалы доступны. Я так и делаю - записываюсь оптом, а потом по очереди прохожу. Но если делать как я, то не будет сертификата. Но вы же за знаниями, а не за корочками?

Прохожу уже третий курс, и все три отличные.

1. Философия, ВШЭ
https://openedu.ru/course/hse/FIL/
Отличный курс для начала знакомства с философией.
Начнется через 22 дня.

2. Психолингвистика, СПбГУ
https://openedu.ru/course/spbu/PSYLING/
Половину курса ведёт Татьяна Владимировна Черниговская, во многом курс повторяет её лекции, но всё структурированно и можно получить понимание того, как всё у них устроено, чем занимается наука и что только предстоит выяснить.
Старт через 24 дня.

3. Психология сознания, СПбГУ
https://openedu.ru/course/spbu/PSYCON/
Неожиданно неакадемический (в хорошем смысле) курс, рассказывающий о сложности изучения сознания, о труднопостижимости самого термина, о спорах и проблемах, к которым приводит спокойный и открытый разговор о сознании. Сознание, на мой взгляд, - один из краеугольных камней современной науки и всей теории жизни. Курс - отличный повод подумать об этом, узнать, как ученые и философы пытаются ответить на вопрос, что же такое сознание.
Старт через 25 дней.

Это то, что я прошел или прохожу.
Из тех, что не проверены, но в планах:

4. Культурология, ВШЭ
https://openedu.ru/course/hse/CULT/?session=winter_2018
Вести будет Виталий Куренной
Старт через 29 дней

5. Why we post: антропология социальных медиа, ВШЭ
https://openedu.ru/course/hse/WEPOST/?session=winter_2018
Старт завтра

6. Введение в литературоведение, СПбГУ
https://openedu.ru/course/spbu/ITRLIT/?session=spring_2018
Старт через 24 дня

Повеселитесь там!

Проезжаю мимо госдумы, кафе напротив называется «Страна которой нет»
#ээээ

Это очень важно

Я никогда не повторяю ссылки дважды, но тут прямо уникальный случай произошёл.

Запись https://medium.com/@ezhikov/system-laws-800fa3530c69 попала в сообщество системных расстановщиков — практиков, которые занимаются исследованием систем непрерывно.

В частности, Елена Веселаго, расстановщица и преподавательница системных расстановок, написала целый текст с обратной связью и описанием современного понимания системных законов, и разрешила процитировать его полностью. С благодарностью привожу её текст во второй части статьи. Уверен, он даст много дополнительной пищи для размышлений и наблюдений.