🎖| فاصل الرقم السري (٢) 🔐
تتشابه مع فاصل الرقم السري (١) لكن باختلاف يسير..
🌟الفكرة:
في كل بطاقة يوجد سؤال، والإجابة أسماء شخصيات من الصحابة رضوان الله عليهم..
المطلوب:
• تكوين هذه الأسماء.
• الإجابة برقم، وذلك بوضع رقم المربع الذي يحتوي على الحروف المطلوبة.
• الأرقام تبدأ من اليمين.
( الإجابات في التعليقات التالية)
تتشابه مع فاصل الرقم السري (١) لكن باختلاف يسير..
🌟الفكرة:
في كل بطاقة يوجد سؤال، والإجابة أسماء شخصيات من الصحابة رضوان الله عليهم..
المطلوب:
• تكوين هذه الأسماء.
• الإجابة برقم، وذلك بوضع رقم المربع الذي يحتوي على الحروف المطلوبة.
• الأرقام تبدأ من اليمين.
( الإجابات في التعليقات التالية)
❤42👍33
✨ | مسابقة (تلميحات) 🎯
معلومات عن بعض الصحابة رضوان الله عليهم، من خلالها ينبغي على الطالبات التعرف على شخصية الصحابي.
🪴طريقة المسابقة:
✨تقوم المعلمة بقراءة التلميح الأول (مثال: صحابي من القادة الفاتحين)، ثم تنتظر اجابات مقترحة من الطالبات.
✨إذا لم يتم التعرف عليه تطرح التلميح الثاني (مثال: أسلم بعد فتح مكة)، وعلى الطالبات أيضا محاولة الإجابة.. وهكذا حتى تنتهي جميع التلميحات.
✨لكل مجموعة ٣ محاولات فقط، والفائز الذي يستطيع معرفة اسم الصحابي أولًا.
📮ملاحظات:
• تطبق الفكرة بشكل جماعي أو فردي.
• لا يتم عرض بطاقات التلميحات على الطالبات إلا بعد الانتهاء من جميع التلميحات.
معلومات عن بعض الصحابة رضوان الله عليهم، من خلالها ينبغي على الطالبات التعرف على شخصية الصحابي.
🪴طريقة المسابقة:
✨تقوم المعلمة بقراءة التلميح الأول (مثال: صحابي من القادة الفاتحين)، ثم تنتظر اجابات مقترحة من الطالبات.
✨إذا لم يتم التعرف عليه تطرح التلميح الثاني (مثال: أسلم بعد فتح مكة)، وعلى الطالبات أيضا محاولة الإجابة.. وهكذا حتى تنتهي جميع التلميحات.
✨لكل مجموعة ٣ محاولات فقط، والفائز الذي يستطيع معرفة اسم الصحابي أولًا.
📮ملاحظات:
• تطبق الفكرة بشكل جماعي أو فردي.
• لا يتم عرض بطاقات التلميحات على الطالبات إلا بعد الانتهاء من جميع التلميحات.
❤14👍2
🌟 | الرابط المشترك 🔄
💌 شرح الفكرة 💌
كل طالبة تختار إحدى الطالبات المتواجدات في الحلقة، وتبحث معها عن رابط مشترك تتشابهان فيه، ثم يقوم كل ثنائي بأداء المهمة المطلوبة منهن في الدرس سواءً كانت التعريف بأنفسهم أو التسميع، وغيره..
أمثلة على الروابط المشتركة:
✨ هواية (كالقراءة - الكتابة - أعمال يدوية - التصميم - ....)
✨ طبائع شخصية (الهدوء - التواصل الاجتماعي - ...)
✨ تفضيلات (اللون المفضل - الطعام المفضل - ....)
✨ دول تمت زيارتها
✨ سور تم حفظها
✅ | توظيف الفكرة:
في اليوم الافتتاحي.
في فقرة التعارف.
في أدوار التسميع.
💌 شرح الفكرة 💌
كل طالبة تختار إحدى الطالبات المتواجدات في الحلقة، وتبحث معها عن رابط مشترك تتشابهان فيه، ثم يقوم كل ثنائي بأداء المهمة المطلوبة منهن في الدرس سواءً كانت التعريف بأنفسهم أو التسميع، وغيره..
أمثلة على الروابط المشتركة:
✨ هواية (كالقراءة - الكتابة - أعمال يدوية - التصميم - ....)
✨ طبائع شخصية (الهدوء - التواصل الاجتماعي - ...)
✨ تفضيلات (اللون المفضل - الطعام المفضل - ....)
✨ دول تمت زيارتها
✨ سور تم حفظها
✅ | توظيف الفكرة:
في اليوم الافتتاحي.
في فقرة التعارف.
في أدوار التسميع.
❤18👍4