نتائج المرحلة الأولى لطلبات الطلاب المتقدمين للقبول في برنامج الدكتوراه للعام الجامعي ٢٠٢١-٢٠٢٢.

https://www.facebook.com/107946717638951/posts/393324449101175/
نتائج جميع الاختصاصات إلا اختصاص التربية
ستصدر نتائج التربية لاحقاً

🇱🇧قرار لوزير التربية بانشاء مدرسة صيفية في الثانويات والمدارس الرسمية

اصدر وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الاعمال طارق المجذوب قرارا يتعلق بانشاء مدرسة صيفية في الثانويات والمدارس الرسمية للعام الدراسي 2020/2021.

يعلن المركز التربوي عن حاجته إلى الاستعانة بخدمات أخصائي تربوي...

يعلن المركز التّربويّ للبحوث والإنماء، في إطار برنامج (S2R2)،عن حاجته إلى الاستعانة بخدمات أخصائي/ة تقييم تربوي Education Assessment Specialist
لتقديم الطّلبات، الرّجاء إرسال السّيرة الذّاتيّة، قبل 23 تموز 2021، إلى البريد الإلكتروني الآتي: s2r2@crdp.org
https://bit.ly/3eiWE8h

*الإعلان عن الحاجة إلى الاستعانة بخدمات منسق تطوير برامج*
يعلن المركز التّربويّ للبحوث والإنماء، في إطار برنامج (S2R2)،عن حاجته إلى الاستعانة بخدمات منسق/ة تطوير برامج Curriculum Development Coordinator
لتقديم الطّلبات، الرّجاء إرسال السّيرة الذّاتيّة، قبل 23 تموز 2021، إلى البريد الإلكتروني الآتي: s2r2@crdp.org ، وتضمين المرجع في موضوع البريد الإلكترونيّ.
https://bit.ly/3xDQOpC

*الإعلان عن الحاجة الى الاستعانة بخدمات أخصائي بحوث تربوية*

يعلن المركز التّربويّ للبحوث والإنماء، في إطار برنامج (S2R2)،عن حاجته إلى الاستعانة بخدمات أخصائي/ة بحوث تربوي Education Research Specialist
لتقديم الطّلبات، الرّجاء إرسال السّيرة الذّاتيّة، قبل 23 تموز 2021، إلى البريد الإلكتروني الآتي: s2r2@crdp.org ، وتضمين المرجع في موضوع البريد الإلكترونيّ.
https://bit.ly/3wDxtno

*الإعلان عن الحاجة إلى الاستعانة بخدمات خبير في التنمية في مرحلة الطفولة المبكرة*

يعلن المركز التّربويّ للبحوث والإنماء، في إطار برنامج (S2R2)،عن حاجته إلى الاستعانة بخدمات خبير/ة في التنمية في مرحلة الطفولة المبكرة Early Childhood Development Expert
لتقديم الطّلبات، الرّجاء إرسال السّيرة الذّاتيّة، قبل 23 تموز 2021، إلى البريد الإلكتروني الآتي: s2r2@crdp.org ، وتضمين المرجع في موضوع البريد الإلكترونيّ.
https://bit.ly/2VHebAH

*الإعلان عن الحاجة إلى الاستعانة بخدمات إحصائيّ*

يعلن المركز التّربويّ للبحوث والإنماء، في إطار برنامج (S2R2)، عن حاجته إلى الاستعانة بخدمات إحصائيّ Statistician
لتقديم الطّلبات، الرّجاء إرسال السّيرة الذّاتيّة، قبل 19 تموز 2021، إلى البريد الإلكتروني الآتي: s2r2@crdp.org ، وتضمين المرجع في موضوع البريد الإلكترونيّ.
https://bit.ly/3ySp3K

نتشرف بدعوتكم لحضور الملتقى التربوي حول
العولمة الثقافية وأثرها علي تغير القيم في المناهج التربوية
الأربعاء: 28/7/2021، الساعة 5.00عصرًا، بتوقيت بيروت.
عبر تقنية zoom
من خلال الرابط التالي :
https://us02web.zoom.us/j/5490259130...
Meeting ID: 549 025 9130
Passcode: 12345
-تُقام الندوة بالتعاون مع الجهات أدناه وتُبث مباشرة عبر صفحاتهم على موقع فايسبوك:

-مركز الأبحاث والدراسات التربوية:
https://www.facebook.com/esrc.org.lb

- ارتقاء
https://www.facebook.com/Ertika0/
- جمعية التعليم الديني:
https://www.facebook.com/1ISLAMTD
- هداة:
https://www.facebook.com/Houdat2020
-مركز أمان للإرشاد السلوكي والاجتماعي:

https://www.facebook.com/جمعية-أمان-للإرشاد-السلوكي-والاجتماعي-553049905201187/

وعلى مجموعة معاهد سيدة نساء العالمين

مختصر دراسة تربويّة
النظريّة البنائيّة في التربية وأثرها في تصميم مناهج التعليم العام في لبنان (1997)
الكاتب: حسن كوراني
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم تصميم المناهج اللبنانيّة ومدى ملاءمة هذا التصميم ...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4466&cid=226&catidval=0

*إستكمالا لبرنامج التدرج البحثي ;*

        *يفتتح المركز الاستشاري للدراسات والتوثيق*
*الدفعة الجديدة من الستاج البحثي في مديرية الدراسات الإستراتيجية*
وذلك لطلاب العلوم السياسية، وعلم الاجتماع السياسي حصرا ممن انهوا السنة الدراسية الجامعية الثانية.

تمتد فترة التدرج على مدى خمسة أشهر يكلف خلالها المشاركون بمهام رصد وتعريب واعداد التقارير البحثية دون الحاجة للحضور الى المركز الا عند الحاجة. على أن ينال المشاركون الذين تخطوا المدة بنجاح إفادات مشاركة صادرة عن المركز.

على الراغبين بالمشاركة إرسال السيرة الذاتية على البريد الالكتروني لمديرية الموارد البشرية في المركز :
human.resources@dirasat.net

وذلك في مهلة اقصاها ٣٠ تموز ٢٠٢١ مرفقة مع المستندات التالية :
-صورة شمسية.
-صورة عن الهوية الشخصية .
-صورة افادة جامعية.

*يتم التواصل مع المقبولين في تاريخ أقصاه السابع من آب  ٢٠٢١ ضمنا .*

*ملاحظة: التدرج البحثي لا يتضمن بدلات مالية*

لمزيد من الإستفسار يمكن التواصل مع مدير الموارد البشرية على رقم المركز الإستشاري للدراسات والتوثيق :
01836610
فاكس
01836611

#التربية_السياسية مع الباحث هادي قبيسي…
الجزء الثاني

دراسة علمية حول:

*دور فضائيات الأطفال المتخصصة في التربية على القيم*

*جناب ولي الأمر المحترم*

أرجو منكم التكرم بتعبئة الاستمارة المرفقة *التي لا تحتاج الا لدقيقة واحدة،* علماً بأن هذه البيانات ستستخدم لأغراض البحث العلمي فقط، *ولا يوجد بداخلها لا اسم ولا هاتف ولا مدرسة.* .

ولكـم جزيـل الشكر .

*للإجابة على هذه الاستمارة يرجى اختيار أحد الأبناء/البنات الذين هم في الصف الأول أو الثاني أو الثالث أساسي.*

https://forms.gle/7wErWbjeUc5DgUwR6

ليس شيء أحسن من عقل زانه علم
#الإمام_علي(ع)

كتب الدكتور عبدالله قصير : التربية الدينية في ظل التحديات التي فرضتها جائحة كورونا
يدفعنا العنوان إلى تقسيم الحديث إلى محورين...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4467&cid=248&catidval=0

إني لم أخرج أشرًا ولا بطرًا ولا مفسدًا ولا ظالمًا، وإنما خرجت لطلب الإصلاح في أمة جدي...
#الإمام_الحسين (ع)

كتب الشيخ د. محمد باقر كجك عن : " خصائص الطفولة المتأخرة وأثرها على التربية الحسينية "
تشكل عاشوراء، حدثاً مؤسساً في الثقافة الإسلامية، وذلك لخصوصية الإمام الحسين عليه السلام في الوجدان...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4468&cid=248&catidval=0

كتب الشيخ د. محمد النمر عن : الغربلة وصناعة الانسان الرسالي
-كربلاء نموذجًا-
من الأمور المهمة التي تواجهها الأمة المؤمنة عبر التاريخ هو موضوع الإمتحان والإختبار الإلهي لها، عبر الغربلة...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4469&cid=248&catidval=0

العنصرية المتجذرة في أمريكا
ْ "جورج ماكلورين" أول رجل أسود تم قبوله بجامعة أوكلاهوما في العام ١٩٤٨ وقد أُجبر على الجلوس في زاوية بعيدا عن زملاء الدرس من البيض. لكن اسمه خُلّد في قائمة الشرف لأفضل ثلاثة طلاب مروا بتاريخ الجامعة بأكملها.

يقول ماكلورين : "البعض من الزملاء كانوا ينظرون إلي كحيوان ، لا أحد يتبادل معي الكلام وحتى الأساتذة يتصرفون وكأنهم ليسوا هناك لأجلي،لا يجيبوني حين أسأل"!!!!!
لكن في النهاية بذلت جهدًا كبيرًا حتى تقدمت عليهم؛ ثم بدأوا يلتفتون إلي لأُجيبهم على الأسئلة التي يعجزون عنها.