نتشرف بدعوتكم لحضور الملتقى التربوي حول
العولمة الثقافية وأثرها علي تغير القيم في المناهج التربوية
الأربعاء: 28/7/2021، الساعة 5.00عصرًا، بتوقيت بيروت.
عبر تقنية zoom
من خلال الرابط التالي :
https://us02web.zoom.us/j/5490259130...
Meeting ID: 549 025 9130
Passcode: 12345
-تُقام الندوة بالتعاون مع الجهات أدناه وتُبث مباشرة عبر صفحاتهم على موقع فايسبوك:
-مركز الأبحاث والدراسات التربوية:
https://www.facebook.com/esrc.org.lb
- ارتقاء
https://www.facebook.com/Ertika0/
- جمعية التعليم الديني:
https://www.facebook.com/1ISLAMTD
- هداة:
https://www.facebook.com/Houdat2020
-مركز أمان للإرشاد السلوكي والاجتماعي:
https://www.facebook.com/جمعية-أمان-للإرشاد-السلوكي-والاجتماعي-553049905201187/
وعلى مجموعة معاهد سيدة نساء العالمين
العولمة الثقافية وأثرها علي تغير القيم في المناهج التربوية
الأربعاء: 28/7/2021، الساعة 5.00عصرًا، بتوقيت بيروت.
عبر تقنية zoom
من خلال الرابط التالي :
https://us02web.zoom.us/j/5490259130...
Meeting ID: 549 025 9130
Passcode: 12345
-تُقام الندوة بالتعاون مع الجهات أدناه وتُبث مباشرة عبر صفحاتهم على موقع فايسبوك:
-مركز الأبحاث والدراسات التربوية:
https://www.facebook.com/esrc.org.lb
- ارتقاء
https://www.facebook.com/Ertika0/
- جمعية التعليم الديني:
https://www.facebook.com/1ISLAMTD
- هداة:
https://www.facebook.com/Houdat2020
-مركز أمان للإرشاد السلوكي والاجتماعي:
https://www.facebook.com/جمعية-أمان-للإرشاد-السلوكي-والاجتماعي-553049905201187/
وعلى مجموعة معاهد سيدة نساء العالمين
مختصر دراسة تربويّة
النظريّة البنائيّة في التربية وأثرها في تصميم مناهج التعليم العام في لبنان (1997)
الكاتب: حسن كوراني
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم تصميم المناهج اللبنانيّة ومدى ملاءمة هذا التصميم ...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4466&cid=226&catidval=0
النظريّة البنائيّة في التربية وأثرها في تصميم مناهج التعليم العام في لبنان (1997)
الكاتب: حسن كوراني
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم تصميم المناهج اللبنانيّة ومدى ملاءمة هذا التصميم ...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4466&cid=226&catidval=0
*إستكمالا لبرنامج التدرج البحثي ;*
*يفتتح المركز الاستشاري للدراسات والتوثيق*
*الدفعة الجديدة من الستاج البحثي في مديرية الدراسات الإستراتيجية*
وذلك لطلاب العلوم السياسية، وعلم الاجتماع السياسي حصرا ممن انهوا السنة الدراسية الجامعية الثانية.
تمتد فترة التدرج على مدى خمسة أشهر يكلف خلالها المشاركون بمهام رصد وتعريب واعداد التقارير البحثية دون الحاجة للحضور الى المركز الا عند الحاجة. على أن ينال المشاركون الذين تخطوا المدة بنجاح إفادات مشاركة صادرة عن المركز.
على الراغبين بالمشاركة إرسال السيرة الذاتية على البريد الالكتروني لمديرية الموارد البشرية في المركز :
human.resources@dirasat.net
وذلك في مهلة اقصاها ٣٠ تموز ٢٠٢١ مرفقة مع المستندات التالية :
-صورة شمسية.
-صورة عن الهوية الشخصية .
-صورة افادة جامعية.
*يتم التواصل مع المقبولين في تاريخ أقصاه السابع من آب ٢٠٢١ ضمنا .*
*ملاحظة: التدرج البحثي لا يتضمن بدلات مالية*
لمزيد من الإستفسار يمكن التواصل مع مدير الموارد البشرية على رقم المركز الإستشاري للدراسات والتوثيق :
01836610
فاكس
01836611
*يفتتح المركز الاستشاري للدراسات والتوثيق*
*الدفعة الجديدة من الستاج البحثي في مديرية الدراسات الإستراتيجية*
وذلك لطلاب العلوم السياسية، وعلم الاجتماع السياسي حصرا ممن انهوا السنة الدراسية الجامعية الثانية.
تمتد فترة التدرج على مدى خمسة أشهر يكلف خلالها المشاركون بمهام رصد وتعريب واعداد التقارير البحثية دون الحاجة للحضور الى المركز الا عند الحاجة. على أن ينال المشاركون الذين تخطوا المدة بنجاح إفادات مشاركة صادرة عن المركز.
على الراغبين بالمشاركة إرسال السيرة الذاتية على البريد الالكتروني لمديرية الموارد البشرية في المركز :
human.resources@dirasat.net
وذلك في مهلة اقصاها ٣٠ تموز ٢٠٢١ مرفقة مع المستندات التالية :
-صورة شمسية.
-صورة عن الهوية الشخصية .
-صورة افادة جامعية.
*يتم التواصل مع المقبولين في تاريخ أقصاه السابع من آب ٢٠٢١ ضمنا .*
*ملاحظة: التدرج البحثي لا يتضمن بدلات مالية*
لمزيد من الإستفسار يمكن التواصل مع مدير الموارد البشرية على رقم المركز الإستشاري للدراسات والتوثيق :
01836610
فاكس
01836611
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#التربية_السياسية مع الباحث هادي قبيسي…
الجزء الثاني
الجزء الثاني
دراسة علمية حول:
*دور فضائيات الأطفال المتخصصة في التربية على القيم*
*جناب ولي الأمر المحترم*
أرجو منكم التكرم بتعبئة الاستمارة المرفقة *التي لا تحتاج الا لدقيقة واحدة،* علماً بأن هذه البيانات ستستخدم لأغراض البحث العلمي فقط، *ولا يوجد بداخلها لا اسم ولا هاتف ولا مدرسة.* .
ولكـم جزيـل الشكر .
*للإجابة على هذه الاستمارة يرجى اختيار أحد الأبناء/البنات الذين هم في الصف الأول أو الثاني أو الثالث أساسي.*
https://forms.gle/7wErWbjeUc5DgUwR6
*دور فضائيات الأطفال المتخصصة في التربية على القيم*
*جناب ولي الأمر المحترم*
أرجو منكم التكرم بتعبئة الاستمارة المرفقة *التي لا تحتاج الا لدقيقة واحدة،* علماً بأن هذه البيانات ستستخدم لأغراض البحث العلمي فقط، *ولا يوجد بداخلها لا اسم ولا هاتف ولا مدرسة.* .
ولكـم جزيـل الشكر .
*للإجابة على هذه الاستمارة يرجى اختيار أحد الأبناء/البنات الذين هم في الصف الأول أو الثاني أو الثالث أساسي.*
https://forms.gle/7wErWbjeUc5DgUwR6
Google Docs
دور فضائيات الأطفال المتخصصة في التربية على القيم
جناب ولي الأمر المحترم
تحية طيبة وبعد
يشـرفني أن أضـع بـين أيـديكم هـذا الاستمارة كـأداة لجمـع البيانـات المتعلقـة بدارسـة ميدانيـة للحصول على درجة الماجستير في علم اجتماع التربية في الجامعة اللبنانية
لذا أرجو من جنابكم الكريم التكرم باختيار الإجابة…
تحية طيبة وبعد
يشـرفني أن أضـع بـين أيـديكم هـذا الاستمارة كـأداة لجمـع البيانـات المتعلقـة بدارسـة ميدانيـة للحصول على درجة الماجستير في علم اجتماع التربية في الجامعة اللبنانية
لذا أرجو من جنابكم الكريم التكرم باختيار الإجابة…
كتب الدكتور عبدالله قصير : التربية الدينية في ظل التحديات التي فرضتها جائحة كورونا
يدفعنا العنوان إلى تقسيم الحديث إلى محورين...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4467&cid=248&catidval=0
يدفعنا العنوان إلى تقسيم الحديث إلى محورين...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4467&cid=248&catidval=0
إني لم أخرج أشرًا ولا بطرًا ولا مفسدًا ولا ظالمًا، وإنما خرجت لطلب الإصلاح في أمة جدي...
#الإمام_الحسين (ع)
#الإمام_الحسين (ع)
كتب الشيخ د. محمد باقر كجك عن : " خصائص الطفولة المتأخرة وأثرها على التربية الحسينية "
تشكل عاشوراء، حدثاً مؤسساً في الثقافة الإسلامية، وذلك لخصوصية الإمام الحسين عليه السلام في الوجدان...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4468&cid=248&catidval=0
تشكل عاشوراء، حدثاً مؤسساً في الثقافة الإسلامية، وذلك لخصوصية الإمام الحسين عليه السلام في الوجدان...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4468&cid=248&catidval=0
كتب الشيخ د. محمد النمر عن : الغربلة وصناعة الانسان الرسالي
-كربلاء نموذجًا-
من الأمور المهمة التي تواجهها الأمة المؤمنة عبر التاريخ هو موضوع الإمتحان والإختبار الإلهي لها، عبر الغربلة...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4469&cid=248&catidval=0
-كربلاء نموذجًا-
من الأمور المهمة التي تواجهها الأمة المؤمنة عبر التاريخ هو موضوع الإمتحان والإختبار الإلهي لها، عبر الغربلة...
https://www.esrc.org.lb/article.php?id=4469&cid=248&catidval=0
العنصرية المتجذرة في أمريكا
ْ "جورج ماكلورين" أول رجل أسود تم قبوله بجامعة أوكلاهوما في العام ١٩٤٨ وقد أُجبر على الجلوس في زاوية بعيدا عن زملاء الدرس من البيض. لكن اسمه خُلّد في قائمة الشرف لأفضل ثلاثة طلاب مروا بتاريخ الجامعة بأكملها.
يقول ماكلورين : "البعض من الزملاء كانوا ينظرون إلي كحيوان ، لا أحد يتبادل معي الكلام وحتى الأساتذة يتصرفون وكأنهم ليسوا هناك لأجلي،لا يجيبوني حين أسأل"!!!!!
لكن في النهاية بذلت جهدًا كبيرًا حتى تقدمت عليهم؛ ثم بدأوا يلتفتون إلي لأُجيبهم على الأسئلة التي يعجزون عنها.
ْ "جورج ماكلورين" أول رجل أسود تم قبوله بجامعة أوكلاهوما في العام ١٩٤٨ وقد أُجبر على الجلوس في زاوية بعيدا عن زملاء الدرس من البيض. لكن اسمه خُلّد في قائمة الشرف لأفضل ثلاثة طلاب مروا بتاريخ الجامعة بأكملها.
يقول ماكلورين : "البعض من الزملاء كانوا ينظرون إلي كحيوان ، لا أحد يتبادل معي الكلام وحتى الأساتذة يتصرفون وكأنهم ليسوا هناك لأجلي،لا يجيبوني حين أسأل"!!!!!
لكن في النهاية بذلت جهدًا كبيرًا حتى تقدمت عليهم؛ ثم بدأوا يلتفتون إلي لأُجيبهم على الأسئلة التي يعجزون عنها.
Official Exams 2021 Round 1 Results-1.xlsx
2.4 MB
Official Exams 2021 Round 1 Results-1.xlsx
نتائج الامتحانات الرسمية
نتائج الامتحانات الرسمية
يا بني: لا تضحك من غير عجب، ولا تمشي في غير أدب، ولا تسأل عما لا يعنيك
#لقمان_الحكيم
#لقمان_الحكيم
ماهو أضعف حرف في اللغة العربية؟
دكتور في اللغة العربية يقول :
سألني ذات يوم أحد المشايخ : ألست تملك دكتوراه في اللغة العربية؟
قلت له : بلى يا شيخ .
قال : طيب، سوف أسألك سؤالاً ..
ما هو أضعف حرف في اللغة العربية؟
السؤال بصراحة كان مفاجأة لي!!
ولكن لا ينفع أن لا أجاوب،
قلت له : ممكن أن يكون أحد حروف الهمس مثل السين مثلاً (اسسسسس)
أو أحد حروف المد (الألف والواو والياء) لأنها مجرد هواء خارج من الجوف.
ابتسم ابتسامة المعلّم، وقال :
غلط يا صاحب الدكتوراه.!!
قلت له بشغف المتعلم : إذا لم يكن كذلك فما هو يا شيخ؟ منكم نتعلم ونستفيد.
قال : أضعف حرف في اللغة العربية هو حرف (الفاء)
و لذلك اختاره الله سبحانه لينهانا به عن عقوق الوالدين..
فقال تعالى :
{ فلا تقل لهما أف }
وعندما عدت إلى المراجع،
وجدت أن الحروف الهجائية فيها بالفعل القوي والضعيف، وأن أقواها على الإطلاق هو الطاء !!
لأنه لا توجد فيه صفة من صفات الضعف (كالهمس والرخاوة واللين..إلخ)..
وأن أضعف الحروف الهجائية هو فعلاً حرف الفاء لأنه لا توجد فيه صفة من صفات القوة :
(كالجهر والشدة والإطباق.. إلخ).
ومن إعجاز القرآن أن يأتي أضعف الحروف الهجائية ( الفاء ) للنهي عن أن نقول للوالدين : (أف) تعبيراً عن الضيق والتأفف، فالمولى عز وجل نهانا عن الأضعف فما بالك بالقوي والأقوى؟!
دكتور في اللغة العربية يقول :
سألني ذات يوم أحد المشايخ : ألست تملك دكتوراه في اللغة العربية؟
قلت له : بلى يا شيخ .
قال : طيب، سوف أسألك سؤالاً ..
ما هو أضعف حرف في اللغة العربية؟
السؤال بصراحة كان مفاجأة لي!!
ولكن لا ينفع أن لا أجاوب،
قلت له : ممكن أن يكون أحد حروف الهمس مثل السين مثلاً (اسسسسس)
أو أحد حروف المد (الألف والواو والياء) لأنها مجرد هواء خارج من الجوف.
ابتسم ابتسامة المعلّم، وقال :
غلط يا صاحب الدكتوراه.!!
قلت له بشغف المتعلم : إذا لم يكن كذلك فما هو يا شيخ؟ منكم نتعلم ونستفيد.
قال : أضعف حرف في اللغة العربية هو حرف (الفاء)
و لذلك اختاره الله سبحانه لينهانا به عن عقوق الوالدين..
فقال تعالى :
{ فلا تقل لهما أف }
وعندما عدت إلى المراجع،
وجدت أن الحروف الهجائية فيها بالفعل القوي والضعيف، وأن أقواها على الإطلاق هو الطاء !!
لأنه لا توجد فيه صفة من صفات الضعف (كالهمس والرخاوة واللين..إلخ)..
وأن أضعف الحروف الهجائية هو فعلاً حرف الفاء لأنه لا توجد فيه صفة من صفات القوة :
(كالجهر والشدة والإطباق.. إلخ).
ومن إعجاز القرآن أن يأتي أضعف الحروف الهجائية ( الفاء ) للنهي عن أن نقول للوالدين : (أف) تعبيراً عن الضيق والتأفف، فالمولى عز وجل نهانا عن الأضعف فما بالك بالقوي والأقوى؟!
تدعوكم كلية التربية في #جامعة_الجنان للمشاركة في مؤتمرها الصحفي حول:
إطلاق فعاليات مؤتمر "التقويم الرقمي في التعليم الالكتروني - تحديات وحلول"
وذلك يوم الثلاثاء ٧ أيلول ٢٠٢١ الساعة ١١ ظهراً عبر منصة زووم
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_oUI4XgV0QlSqTIb8mPoz4w
إطلاق فعاليات مؤتمر "التقويم الرقمي في التعليم الالكتروني - تحديات وحلول"
وذلك يوم الثلاثاء ٧ أيلول ٢٠٢١ الساعة ١١ ظهراً عبر منصة زووم
https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_oUI4XgV0QlSqTIb8mPoz4w
Zoom Video Communications
Welcome! You are invited to join a webinar: تدعوكم كلية التربية في جامعة الجنان للمشاركة في مؤتمرها الصحفي. After registering,…
اطلاق فعاليات مؤتمر التقويم الرقمي في التعليم الاكتروني تحديات وحلول