Ona tili va adabiyot fani ustozlari uchun yangilik bo'lishi kutilmoqda.
Ya'ni Toshkent shahridagi Prezident maktabida aynan shu fan bo'yicha vakansiya e'lon qilinishi mumkin.
Menimcha ko'pchilik bu maktabda ishlashni xohlasa kerak.

Faqat talablar juda kuchli🥵

Talablarga ko'ra yangi esse guruh ochilmoqda. 1 oy davom etadi va 10 ta esse yozib, tahlil qilinadi.
Oylik to'lovi 45 ming.
To'lov oldindan.
Guruhga faqat 12 kishi qabul qilinadi.

Guruh rahbari Behruz ustoz.
Murojaat uchun: @ishonchim_205

Ishtirok etmoqchi bo'lganlar tezlashamiz....

#motivate
Ota - ona uchun, ularning baxtli boʻlishi uchun siz qilishingiz kerak boʻlgan eng katta narsa🥺

Bir necha kun ichida bepul marafonimiz doirasidagi darslardan biri, ya'ni g'azal tahlili darsi bo'lib o'tishini ma'lum qilamiz.

Ishtirok etasizlarmi???

https://t.me/toshkentprezidentmaktabi/4635

Prezident maktabiga ishlash uchun ariza bermoqchi bo'lganlar uchun link.
5 yillik staj va IELTS C1 talab etiladi.

Qolgan talablari bilan link orqali tanishishingiz mumkin.

Bu guruhga bugun qabulni oxirgi kuni.
Guruhga yana 3 kishi qabul qilinadi va qabul tugaydi.
Murojaat uchun: @ishonchim_205

🤲 Imtihon oldi o'qiladigan duolar!

“Robbi zidni ‘ilman va fahman val-hiqni bis-solihin”.
Robbim! Ilmimni va zehnimni orttir va meni solih bandalaring qatoriga qo‘sh.

“Robbi yassir va la tu’assir. Robbi tammim bil-xoyri”.
Robbim! Oson qilgin, qiyin qilma. Robbim, (ishimni) yaxshilik bilan tugatgin.

“Robbishroh li sodri va yassir li amri vahlul ’uqdatan min lisani yafqohu qovliy”.
Robbim! (Bu qiyin vazifaga) bag‘rimni keng qilgin va ishimni oson qilgin hamda tilimdan tugunni (duduqlikni) yechib yuborgin, (toki) ular (qavmim) gapimni (yaxshi) anglasinlar.

“Robbi zidni ilman va fahman”.
Robbim! Ilmimni va zehnimni orttir.

Imtihonga kirishdan oldin uch, besh yoki yetti marta “Oyatal kursi” o‘qiladi.

O'ylaymizki, siz uchun foydali bo'ladi. Do'stlaringizga ham ulashishni unutmang!

#ko'ngil...

Hurmatli do'stlar ertaga soat 21:00 da marafon darslarimiz doirasidagi bepul g'azal tahlili darsimiz bo'lib o'tadi.
👩‍🏫Ustoz: Umida Abdullayeva .

Ishtirok etishni istaganlar bormi???????

Ertaga qaysi g'azalni tahlil qilamiz? Takliflar bormi🤗

Bugun darsimiz bor.
Imkon qadar yaqinlaringizga bildirib qo'ying. Ular ham marafon darslarimizdan xabardor bo'lishsin😉

Lolagun to‘n ichra, yo Rab, ul g'azoli Chin erur,
Yo ko‘zumning mardumi, qon yosh ila rangin erur.

Bilmon oyokim shafaq ichra erur zarrin g'azol,
Lolagun to‘n ichra yoxud ul g'azoli Chin erur.

Aylamish guldasta bandi sun to‘n-u jismidin,
San’atekim arg'uvon bargi aro nasrin erur.

Qadmudur bu yo erur shingarf ila yozg'in alif,
Belmu yo toreki, la'l ichra anga taskin erur.

Ko‘nglum ichra soldi ul to‘n aks yoxud bo‘ldi qon,
Xalq ko‘nglin qon etarga, vah, bu ne oyin erur.

Bir qadah gulgun may, ey soqiy, to‘la tutkim, ko‘ngul,
Ul buti gulgunqabo bedodidin g‘amgin erur.

Ey Navoiy, qatl uchun gar xud qizil to‘n kiydi yor,
Basdur ul to‘n rangi ne muhtoji qatl-u kun erur.

Dema tog'-u lola dahr ichra — ajal qaploni bil,
Kim, kiyiklar qonidin boshtin ayog' rangin erur.

LUG‘ATLAR:
G‘azol- kiyik, ohu: CHin g’azoli - CHin ohusi:

Lolagun- lolaga o’xshagan, lolarang, qizil:

Mardum- qorachiq

sun- ishga kirishmoq, ish boshlamoq:

To‘n-1. kiyim; sirtqi kiyim, chopon; po’stin 2. ochilgan gul barglari: shuhrat to’ni - shuhratga erishish, o’ralish:

Arg‘uvon-bahorda ochiladigan qizil gulli daraxt

Shingarf-qizil bo’yoq, qizil rang q.

Toreki-1. tor, ingichka, kichkina, siqiq:1. tola, ip; soch tolasi, o’rimi: 2. dutor. tanbur va chang kabi asboblarning ipi, tori:

San'at-hunar, kasb, ustalik: mohirlik: = qil - mohirlik qilmoq, ustalik qilmoq:

Nasrin-oq xushbo’y gul

Taskin 1 . tinchlanish, xotirjam bo’lish:

Oyin - l. rasm, odat: 2 . yo’l-yo’riq: 3. pastkash kishi; o’xshash, kabi: 4 zeb-ziynat, gavhar bilan bezatilgan: 5. xush-xulq

But-1. but, sanam; mahbuba: 2. go’zal, sevgili, ma’shuqa

Gulgunqabo-gulrang, pushtirang, qizil rangli uzun kiyim

Bedod- adolatsizlik, zulm; jabr, sitam: 2. kuchli iztirob, azob:

Jong‘a chun dermen: «Ne erdi o‘lmakim kayfiyati?»
Derki: «Bois bo‘ldi jism ichra marazning shiddati.  

Jismdin so‘rsamki: «Bu vaz’ingg‘a ne erdi sabab?»
Der: «Anga bo‘ldi sabab o‘tluq bag‘irning hirqati”.  

Chun bag‘irdin so‘rdum, aytur: «Andin o‘t tushti manga,
– Kim ko‘ngulga shu’la soldi ishq barqi ofati». 

Ko‘nglima qilsam g‘azab, ayturki: «Ko‘zdindur gunoh,
Ko‘rmayin ul tushmadi bizga bu ishning tuhmati».  

Ko‘zga chun dermenki: «Ey tardomani yuzi qaro,
Sendin o‘lmish telba ko‘nglumning balo-yu vahshati».  

Yig‘lab aytur ko‘zki: «Yo‘q erdi manga ham ixtiyor,
- Ki ko‘rundi nogahon ul sho‘xi mahvash tal’ati».  

Ey Navoiy, barcha o‘z uzrin dedi, o‘lguncha kuy,
- Kim sanga ishq o‘ti-o‘q ermish azalning qismati.

LUG‘ATLAR

Kayfiyati-1. hol, ahvol, holat; qandaylik: 2. kayf qilishlik; kayf; xursandchilik: 3. sifat, xususiyat: 4. haqiqiy ish:

Maraz-1. kasallik, bemorlik: 2. mubtalolik: 3. tashvishlik

Vaz'-I ahvol, hol; shakl, tuzilish, ravish, usul, tartib; odat: 2. o’ringa qo’yish, o’rinlashtirish: 3. holat: 4. tab’, fe’l:

Hirqat- 1. shu’la, alanga: 2. g’am, qayg’u, kuyinish: 3. kuydirish, yondirish:

Barq- chaqmoq

Tardoman-axloqsiz, buzuq, gunohkor:

Vahshat- 1 . vahshat, yolg’izlik, odamlardan uzoqlashish, vahshiylar bilan ulfat bo’lish: 2. qo’rqinch, vahima, xavf-xatar: = tano’ri - qo’rqinch, vahima tandiri: = kel qo’rqmoq:

Tal'at- yuz, chehra; go’zallik, husn:

Mahvash- oyga o’xshagan, oyday go’zal (mahbuba):

#Audiosuhbat
​💿 "Qaro ko'zum..." g'azali sharhi

📖 Navoiyni anglash sari

🎙 Yo'ldosh Eshbek – shoir, tarjimon, adabiyotshunos olim

️🎧 @audiokitoblar_uz