https://t.me/toshkentprezidentmaktabi

Obuna bo'lib qo'yamiz do'stlar!

🖇️Eʼlon!!!
Milliy sertifikat imtihoni kuni maʼlum boʻlgani munosabati bilan yangi kurs ochilmoqda.
Kurs sertifikat testidagi har bir boʻlimni qamrab oladi:
🏷Grammatika darslari ;

🏷 Gʻazal tahlillari ;

🏷 Matnlar bilan ishlash ;

🏷Esse yozish koʻnikmasi ;

🏷 Mumtoz adabiyot va poetik unsurlar ;

🏷Diagnostik testlar ;

Darslar haftada 4 kun.
Dars shakli : ovozli chat, audio darslar, videodarslar, matnli qoʻllanmalar orqali.

‼️ Darsni malakali ustozlar Nodira ustoz ( overal 85,2 ball) , Essedan esa Marjonaxon ( 21,25 ball) ustozlar olib borishadi.
Kurs narxi : 120ming
Murojaat uchun : @marjonakhan123

Qatnashing. Shaxsiy akkauntimga umumiy sertifikatga tayyorlanish uchun ishonchli kurs tavsiya qiling deyotganlar diqqatiga.

Uch marta ham Milliy sertifikatga topshirib, 86%ola olmagan abituriyentning qoʻshigʻi 💆🏽‍♀💆

🎙 Yaxshi qol, yaxshi qol,
"Yuz"sizginamo, mensizginamo,
Yaxshi qol, mayli bor,
Qiyinginamo, esseginamo
Kimlar zor , kimlarda xor
DTM yechsam qolib ketma, Boʻlma xor boʻlma xor,
GRANTga kirsam boʻlma xor, boʻlma xor!
🤣🤣
Biz bu yerdamiz 👇
@esse_insho_namunalari

ESSENING BAHOLASH MEZONI
45-topshiriq. Yozma ish (esse)ni baholash mezoni:
Diqqat! Quyidagi hollarda yozma ish jami 2 ball bilan baholanadi:
1 yozma ish yozilgan, lekin mavzuga mos bo'lmasa;
        2  yozma ish ko'chirilgan bo'lsa.
Esse yozilmagan bo'lsa 0 ball beriladi.
.Insho 3 band bo’yicha baholanar edi . Esse 6 ta band bo’yicha baholanadi
1 Imloviy savodxonlik – buni bilasiz !
2 Tinish belgi -buniyam bilasi !
3 Uslubiy xatolik -qo’shimcha qo’llash ,so’z qo’llash -bu ham sizga tanish .
Uchta  yangi  band qo’shilibda-da ustoz ? -Shunday !
4 Publitsistik uslubda yozilgan bo’lishi kerak to’liq .
Bitta ikkita gapni qiziqib ketib -badiiy yoki so’zlashuv uslubida yozib yubormaslik kerak !
Chunki tekshiruvchi uchun bu bahona bo’ladi .
Esse muhokama esse bo’lgani uchun ikkita bir biriga qarama qarshi fikrlarni ham himoya qilish yoki qoralash ,har ikkalasini ham dalillash kerak bo’ladi .
5  Matn yaxlitligi
Esse xatboshilarga to’g’ri ajratilishi kerak .
Kirish ,asosiy qism ,xulosa -o’z o’rnida turishi kerak .
Kirish xulosaga ,asosiy qism kirish qismiga o’xshab qolmasinmi shunda? ----Shunday !
6   So’zlarni tanlashimizdagi mahorat :
Vaziyatga mos maxsus leksik birliklar uch-to’rt o’rinda uchraydi.
Sinonimlardan uch-to'rt orinda foydalanilgan, so'zlar  takror qo'llanmagan.
Jumlalar takror qo’llanmagan.
Shevaga oid, vulgarizm, varvarizm, parazit so'zlardan foydalanilmagan.

-Shevaga xos so’zlar qo’llasak ham xatomi ? -Xato !
Essening qoralamasini tayyorlab bo’lish bilan oqqa ko’chirmang ,Baholash mezonini eslab bir tekshirib oling . Esseni oqqa ko’chirgani 10 minutda ulgurasiz
Biz bu yerdamiz . Doʻstlaringizni taklif qiling.👇👇
@esse_insho_namunalari

🖇️Eʼlon!!!
Milliy sertifikat imtihoni kuni maʼlum boʻlgani munosabati bilan yangi kurs ochilmoqda.
Kurs sertifikat testidagi har bir boʻlimni qamrab oladi:
🏷Grammatika darslari ;

🏷 Gʻazal tahlillari ;

🏷 Matnlar bilan ishlash ;

🏷Esse yozish koʻnikmasi ;

🏷 Mumtoz adabiyot va poetik unsurlar ;

🏷Diagnostik testlar ;

Darslar haftada 4 kun.
Dars shakli : ovozli chat, audio darslar, videodarslar, matnli qoʻllanmalar orqali.

‼️ Darsni malakali ustoz Nodira ustoz ( overal 85,2 ball) , Essedan esa Marjonaxon ( 21,25 ball) ustozlar olib borishadi.
Kurs narxi : 120ming
Murojaat uchun : @marjonakhan123

Darslar ertadan boshlanadi.

Manfaatli bo'ladi degan umiddaman. Javoblarni kommentda kutamiz✍️

👩‍💻 E S S E

Esse fransuz tilidan tarjimada “tajriba, andaza” ma’nolarini anglatadi. 
Esse – prozaik etyud, qandaydir bir predmetga oid umumiy yoki dastlabki mulohazalar. Ko’pincha esse yozish mashg’ulotning boshida, yoki refleksiya sifatida, ohirida taklif etiladi. Esse yozish ko’pincha nazariy mashg’ulotlar, ma’ruzalar hamda mustaqil mashg’ulotlar tarkibida o’tkaziladi. Uning quyidagi turlari tegishli maqsadlarga muvofiq holda qo’llaniladi:

Esse – taklif etilgan mavzu yuzasidan 1000 dan 5000 gacha so’z hajmidagi insho.

Esse – bu muallifning ta’kidlab o’tadigan individual nuqtayi nazarini erkin ifoda etish shakli; qandaydir mavzu bo’yicha umumiy yoki dastlabki dunyoqarashni o’z ichiga oladi.

Asoslangan esse – qo’yilgan savolga asosli javob keltirilgan yozma ishdir. Muallif ma’lum bir nuqtayi nazarni egallaydi va uni himoya qiladi, bunda o’zining nuqtai nazarini qo’llab-quvvatlash uchun bir qancha asoslangan isbotlarni keltiradi. Maqsad – muallif lozim topadigan qarashlarni boshqalarning ham qabul qilishiga ishontirish.

Asoslangan samarali esse yozish uchun agar siz o’z esseingizni yozish jarayonida uni fikriy jihatdan kitobxonlarga (uni o’quvchilarga) “taqdim eta olsangiz” va ular bilan fikriy muloqot o’rnata olsangiz, uni yozishingiz engil bo’ladi.

Asoslangan esse tarkibi:

Misol sifatida “Menimcha mamlakatimiz iqtisodi gullab yashnaydi, agarda …” mavzusida asoslangan esse yozing, degan topshiriqni bajarish tartibini ko’rib chiqamiz:

Mavzu (savol)ga nisbatan muallif nuqtai nazarining bayon etilishi (1 xatboshi).

Bayon etilgan nuqtai nazarni asoslash – ushbu nuqtai nazarni qo’llab-quvvatlash bo’yicha muallifning ishonarli dalillari va ushbu nuqtai nazarni qabul qilishga ishontirish.

Xulosa – rezyume.

Asoslangan esseni baholash ko’rsatkichlari va mezonlari:

mavzu mazmuniga mos kelishi (mavzudan chetga chiqmaslik);

mazmuni, fikri;

unga taalluqli muammoni oldindan ko’ra bilish, shaxsiy nuqtai nazari, ma’lumotlar etarliligi;

uslub, ifoda aniqligi, muayyanligi;

orfografiya qoidalariga rioya qilinishi.

Besh daqiqali esse – o’rganilayotgan mavzu bo’yicha olingan bilimlarni umumlashtirish, mushohada qilish maqsadida o’quv mashg’uloti oxirida 5 daqiqa oralig’ida o’tkaziladi. Yozma topshiriqning ushbu turi talabalarning mavzuga doir o’z mustaqil fikrlarini ifodalay olishga yordam berish va o’qituvchiga o’z talabalari o’quv materiali bilan tanishganda qaysi jihatlariga ko’proq e’tibor berishlari xususida fikrlash imkonini beradi.

Ushbu yozma topshiriq turida ta’lim oluvchilardan quyidagi ikki topshiriqni bajarish: mazkur mavzu bo’yicha ular nimalarni o’rganganliklarini mustaqil bayon etish va ular baribir javobini ololmagan bitta savolni berish so’raladi.

O’qituvchi taklif etishi mumkin:

“Men bu … haqida nimani o’ylayman” yoki “Nima uchun, mening fikrimga ko’ra …” savollariga javob bering,

O’quv mashg’ulotida berilgan talablar uchun yangi sanalgan g’oyani tavsiflash va sharhlab berish;

olingan bilim, ko’nikmalar qayerda amaliyotda qo’llanilishini tavsiflash.

Ushbu ko’rinishdagi esse baholanmasligi ham mumkin. Ammo, o’qituvchi juftliklarga ajralish, ishlar bilan o’zaro almashish va yozilganlarni muhokama qilish taklifini berishi mumkin. Ushbu holda o’qituvchi 2-3 ta esseni tanlab tekshirishi mumkin, ularni ovozini chiqargan holda sharhlashi talabalar bilan muhokama qilishi va xulosa qilishi mumkin.
©Marjona
@esse_behruz

ESSENING BAHOLASH MEZONI
45-topshiriq. Yozma ish (esse)ni baholash mezoni:
Diqqat! Quyidagi hollarda yozma ish jami 2 ball bilan baholanadi:
1 yozma ish yozilgan, lekin mavzuga mos bo'lmasa;
        2  yozma ish ko'chirilgan bo'lsa.
Esse yozilmagan bo'lsa 0 ball beriladi.
.Insho 3 band bo’yicha baholanar edi . Esse 6 ta band bo’yicha baholanadi
1 Imloviy savodxonlik – buni bilasiz !
2 Tinish belgi -buniyam bilasi !
3 Uslubiy xatolik -qo’shimcha qo’llash ,so’z qo’llash -bu ham sizga tanish .
Uchta  yangi  band qo’shilibda-da ustoz ? -Shunday !
4 Publitsistik uslubda yozilgan bo’lishi kerak to’liq .
Bitta ikkita gapni qiziqib ketib -badiiy yoki so’zlashuv uslubida yozib yubormaslik kerak !
Chunki tekshiruvchi uchun bu bahona bo’ladi .
Esse muhokama esse bo’lgani uchun ikkita bir biriga qarama qarshi fikrlarni ham himoya qilish yoki qoralash ,har ikkalasini ham dalillash kerak bo’ladi .
5  Matn yaxlitligi
Esse xatboshilarga to’g’ri ajratilishi kerak .
Kirish ,asosiy qism ,xulosa -o’z o’rnida turishi kerak .
Kirish xulosaga ,asosiy qism kirish qismiga o’xshab qolmasinmi shunda? ----Shunday !
6   So’zlarni tanlashimizdagi mahorat :
Vaziyatga mos maxsus leksik birliklar uch-to’rt o’rinda uchraydi.
Sinonimlardan uch-to'rt orinda foydalanilgan, so'zlar  takror qo'llanmagan.
Jumlalar takror qo’llanmagan.
Shevaga oid, vulgarizm, varvarizm, parazit so'zlardan foydalanilmagan.

-Shevaga xos so’zlar qo’llasak ham xatomi ? -Xato !
Essening qoralamasini tayyorlab bo’lish bilan oqqa ko’chirmang ,Baholash mezonini eslab bir tekshirib oling . Esseni oqqa ko’chirgani 10 minutda ulgurasiz
Biz bu yerdamiz . Doʻstlaringizni taklif qiling.👇👇
@esse_behruz