بالنسبة لدرس اليوم سهل جدا وأي أحد بيعرف يجاوبه
💥التلوث الناتج من الصناعات الكيميائية
أولا من المهم أن تعرف أن المواد الملوثة الناتجة من المصانع هي
💥الغازات المتصاعدة من مداخن المصانع
💥مخلفات المصانع الصلبة والسائلة
💥المخلفات المتبقية بعد الاستهلاك الآدمي للمصنوعات الكيميائية
ويجب أن تعرف أن أفضل مكان لبناء المصانع هي المناطق الصحراوية البعيدة عن
👌المناطق الزراعية
👌مصادر المياه
👌التجمعات السكنية
ويجب أن تعرف كذلك أن المصنوعات المنتجة في اليمن مثل
الصابون
المنظفات
الدهون
مواد الطلاء
أكياس البلاستيك
الزيوت
العطور
مواد التجميل
المفروشات وغيرها
💥التلوث الناتج من الصناعات الكيميائية
أولا من المهم أن تعرف أن المواد الملوثة الناتجة من المصانع هي
💥الغازات المتصاعدة من مداخن المصانع
💥مخلفات المصانع الصلبة والسائلة
💥المخلفات المتبقية بعد الاستهلاك الآدمي للمصنوعات الكيميائية
ويجب أن تعرف أن أفضل مكان لبناء المصانع هي المناطق الصحراوية البعيدة عن
👌المناطق الزراعية
👌مصادر المياه
👌التجمعات السكنية
ويجب أن تعرف كذلك أن المصنوعات المنتجة في اليمن مثل
الصابون
المنظفات
الدهون
مواد الطلاء
أكياس البلاستيك
الزيوت
العطور
مواد التجميل
المفروشات وغيرها
كذلك
صناعة الصابون والمنظفات
صناعة مواد الطلاء والكيمياويات
صناعة البتروكيمياويات
صناعة العطور
صناعة مواد التجميل
صناعة المواد البلاستيكية كالقراطيس والأواني المنزلية
صناعة الصابون والمنظفات
صناعة مواد الطلاء والكيمياويات
صناعة البتروكيمياويات
صناعة العطور
صناعة مواد التجميل
صناعة المواد البلاستيكية كالقراطيس والأواني المنزلية
البتروكيمياويات/هي المواد الكيمياوية المستخرجة من النفط.
تستعمل المواد البتروكيمياوية لصناعة العديد من المواد أهمها البلاستيك، مواد التنظيف، زيوت التشحيم
تستعمل المواد البتروكيمياوية لصناعة العديد من المواد أهمها البلاستيك، مواد التنظيف، زيوت التشحيم
من المقترحات لتخفيف التلوث البيئي في اليمن
إعادة التصنيع
إعادة التصنيع
البلاستيك مادة غير قابلة للتحلل وتسبب تلوثا للتربة والصحراء والبحار والمحيطات ووو
لكن لا تسبب تلوث للهواء الجوي
لكن لا تسبب تلوث للهواء الجوي
هذه المادة تستخدم في المكيفات والتبريد
هذه المادة بدأوا الآن يمنعوا استخدامها في بعض الدول وايجاد بدائل لها لانها من ضمن المواد التي تندرج تحت المواد الملوثة للبيئة
هذه المادة بدأوا الآن يمنعوا استخدامها في بعض الدول وايجاد بدائل لها لانها من ضمن المواد التي تندرج تحت المواد الملوثة للبيئة
تضر بطبقة الأوزون
كذلك نسبةثاني اكسيد الكربون لو زادت بتسبب احتباس حراري
كذلك نسبةثاني اكسيد الكربون لو زادت بتسبب احتباس حراري
مقابلة نصية مع مازن الشطاب الحاصل ع المركز الاول ع الجمهورية بمعدل ١٠٠٪ عام ٢٠٢٤
اجريناها سابقا لمن أراد الاستفادة 👇
اجريناها سابقا لمن أراد الاستفادة 👇
الأستاذة عبير حيدر:
⭐️السلام عليكم بداية نرحب بالطالب المتميز مازن الشطاب الحاصل ع المركز الأول ع مستوى الجمهورية لعام ٢٠٢٤م بمعدل ١٠٠٪
كيف حالك؟
مازن
وعليكمُ السلام ورحمة الله وبركاته ،
الحمد لله في خير وعافية.
وبارك الله فيكِ يا إستاذتي .
الأستاذة عبير حيدر:
وفيك بارك الله
بداية أكيد أغلب الطلاب يحبوا يعرفوا كيف كان شعورك أثناء صدور النتائج وحصولك على المركز الأول على مستوى الجمهورية
بمعدل 💯/💯
مازن
كان شعورا لا يوصف ، شعور امتنان للرحمن ، وفرحة ملأت الوجدان 🤗 .
تقفزت في الشوراع - لأول مرة - حتى وصلت السكن ، شعور يمحو الألم ، كأنني لم أتعب لحظة واحدة ، شعور انهيار دموع الفرح ، ورسم الابتسامة التي لم تفارقني .
أرجو لكم نيل هذا الشعور ، وإن شاء الله ستحققون هدفكم وتنالون ذلك الشعور .
الأستاذة عبير حيدر:
طبعا وصلت الكثييير من الأسئلة سأحاول ارسال المتكرر منها
🔸اكثر الأسئلة تكرارا..
كيف كانت طريقتك بالمذاكرة اليومية وهل كنت تلتزم بساعات معينة أم انجاز معين؟
مازن
عبارة عن روتين ، رتبت أعمالي كروتين ثم التزمت به .
الجدول اليومي هو روتين يعتاد عليه الشخص وبالتالي لا نحتاج تكلفة وتَكَلُّف 😁 .
روتيني اليوم ، الاستيقاظ مبكرا وأداء الواجبات الدينية ثم وقت ( 📓📓📓) بعد ذلك الفطور وأداء الواجبات المهنية ( كطالب في المدرسة ) بعد ذلك واجبات دينية وبيلوجية ( صلاة ، غداء) ثم بعد ذلك وقت ( 📓📓📓) بعده صلاة العصر ، ثم إن كان هناك واجبات اجتماعية وإلا وقت (📓📓📓)، ثم واجبات دينية وبيلوجية ( صلوات ، عشاء) ثم وقت (📓📓📓) ثم النوم بوقت يومي .
( 📓📓📓) دلالة على وقت الدراسة أو المراجعة .
كان روتيني اليومي :
التزامات دينية( صلوات وذكر )
وبيلوجية( نوم ، أكل ، راحة وتغيير جو)
واجتماعية( أعمال أسرية ، زيارات)
ومهنية ( مدرسة ، زراعة)
وعلمية( الدراسة والمراجعة ) .
الأستاذة عبير حيدر:
🔸سؤال من أحد الطلاب...
اذا تراكمت عليك بعض الدروس كيف كنت تتعامل معها
مازن
أولا :
نحن بشر ومن الطبيعي جدا هذا ،ولكن كيف حل هذه المشكلة مبني على سببها ،
التسويف ، التعب ، الإرهاق ، اللامتوقع.
ثق أولا بأن الله سيعينك مهما كانت حالتك ، ثم نظم تلك الدروس المتراكمة على فترات لمراجعتها ، وابدأ ولا تنتظر .
وفي الأخير بالتأكيد ستنهيها وإن تعبت قليلا 😉.
ثقتك بربك ثم بقدرتك أول سبب في زوال التوتر والندم .
ثم عملك وجهدك سبب في إنهاء الدروس المتراكمة .
الأستاذة عبير حيدر:
الآن أكثر سؤال تكرر
🔸كيف كنت تتغلب على الملل أو اليأس أو الاستسلام ببعض الأوقات
مازن
التغلب على الملل أو اليأس له حل بسيط جدا ألا وهو 😁😁😁
الثقة ، نعم الثقة ، إذا كنت تريد التغلب على الممل واليأس كن واثقا ، وللثقة قسمان :
ثقة بالله .
ثقة بالنفس والقدرات .
فإذا ما عززت من الثقة بأن الله لن يضيع مجهودك وتعبك وسهرك ودعاءك ، وأنه سبحانه لن يظلمك ويساويك بالمهمل ، فبالتالي تكتسب أمل كبير وطاقة عظيمة .
وإذا ما وثقت بنفسك وقدرتك بأنك تستطيع تجاوز تلك الصعاب والمرور ، فإنك لن تقف صامتا أو ساكنا ، بل تندفع للقيام بتلك الأعمال المكلف بها ..
وأخيرا النظر للنهاية ، انظر للنهاية وستعرف ما ينتظرك فستقوم بكل قوة للأمام .
للتخلص من اليأس والكسل:
كن واثق وانظر للأمام.📈
الأستاذة عبير حيدر:
👍👍👍
🔸كثير يستفسروا هل شاركت أنت بالمسابقات المنهجية؟
التي تقام بين المدارس
مازن
نعم ولله الحمد .🤲
الأستاذة عبير حيدر:
🔸ما انطباعك عنها وبماذا تنصح المشاركين وهل ترى أنه يحدث فيها تقصير بالترم الثاني من حيث الخروج من الحصص وغيرها؟
يعني هل يمكنك ذكر ايجابياتها وسلبياتها بوجهة نظرك
مازن
كنت ممتعة جدا .✈️
وهي لها فوائد تطغى على مجرد الخروج من الحصص في الترم الثاني.
لإنه لا يشارك أصلا في المسابقة إلا الأوائل وبهذا يستفيدون أمرين:
وذلك مراجعة الترم الأول ، وكذلك اكتساب أفكار جديدة ومهارة التعامل مع الضغوطات ..
لذا من كان قادر الإلتحاق بالمسابقات فرووعة 🥰 ،وليس معنى ذلك أن حصص الترم الثاني ليست مهمة ، بل يقدر يراجع الدروس في كل ما أتيح له في اليوم .
فإيجابياتها كثيرة ، وسلبياتها تقتصر على تراكم الدروس فقط .
أنت لها 😉، لإنك أصلا ينتظرك مستقبل واعد .
الأستاذة عبير حيدر:
سؤال من كثير
يقال كيف كانت مذاكرتك لمادتي
اللغة العربية
والاجتماعيات
مازن
بالنسبة للعربي :
كانت لي طريقتين :
الطريقة الأولى : مذاكرة كل وحدة بوحدة ، يعني أراجع الوحدة كامل بجميع أقسامها.
والطريقة الثانية : مذاكرة كل قسم بمفرده ، مثلا النحو كامل من جميع الوحدات ثم الإملاء كامل وهكذا ..
أُنوّع مرة بهذا وأخرى بذاك ، كي أحافظ على النفسية .
❤4
أما الإجتماعيات :
بما أنها مادة أدبية تحتاج منك جهد أكثر بقليل فقط ، تحفظ ثم تذاكر جميع السطر ، كل سطر تقرأه وليس فقط مراجعة سطحية ، وصدقوني بعدما تكملوا المادة من الحفظ والمراجعة ستصبح أسهل مادة بعد القرآن 😅.
وهناك ملاحظة :
في دراسة النصوص والقراءة
وذلك بأنه عندما تذاكر النصوص والقراءة استخرج من النص أو المقالة الأضداد والمعاني والأساليب ، كما تعلمت في المادة ..
وهذا يساعدك في تنمية مهارتك الإبداعية .
أما عن الاجتماعيات: .
👍
فذاكر الاجتماعيات بتودد ومحبة وشكلها كقصة 😅 .
وستسهل طول الأبد إن شاء الله .🎊
صح👍💯
يتبع 👇
بما أنها مادة أدبية تحتاج منك جهد أكثر بقليل فقط ، تحفظ ثم تذاكر جميع السطر ، كل سطر تقرأه وليس فقط مراجعة سطحية ، وصدقوني بعدما تكملوا المادة من الحفظ والمراجعة ستصبح أسهل مادة بعد القرآن 😅.
وهناك ملاحظة :
في دراسة النصوص والقراءة
وذلك بأنه عندما تذاكر النصوص والقراءة استخرج من النص أو المقالة الأضداد والمعاني والأساليب ، كما تعلمت في المادة ..
وهذا يساعدك في تنمية مهارتك الإبداعية .
أما عن الاجتماعيات: .
الأستاذة عبير حيدر:
👍
مازن:
فذاكر الاجتماعيات بتودد ومحبة وشكلها كقصة 😅 .
وستسهل طول الأبد إن شاء الله .🎊
الأستاذة عبير حيدر:
صح👍💯
يتبع 👇
تابع المقابلة النصية مع الطالب مازن الشطاب الحاصل ع المركز الأول ع الجمهورية لعام ٢٠٢٤م
🔸في طلاب يستفسروا هل واجهت أسئلة وزارية في اختباراتك من خارج الكتاب المدرسي وإن وجدت كيف تعاملت معها؟
بالطبع لا .
كل الأسئلة من الكتاب المدرسي وأفكار الكتاب المدرسي ، ما عدا أن العربي فيه 3 أسئلة عن التعبير بسيطة جدا .
سؤال مقالي والآخرَين اختيارات ، وكذلك جاء سؤال يتعلق بالتشخيص والتجسيد .
وإن مثلا كان هناك سؤال من خارج المنهج ، فإن الوزارة تعتمد للطالب الدرجة .
أذكر لكم السنة السابقة دخل سؤال عن التشخيص والتجسيد ورغم أننا تعلمنا ذلك أثناء تحليل النصوص ، لكن الوزارة اعتمدت لنا الدرجة وألغت السؤال .
فالوزارة تراعي مصلحة الطالب فكل الأسئلة من المنهج وأفكار المنهج ، وإن كان هناك سؤال من خارج المنهج فستقوم الوزارة بحذفه أثناء التصحيح .
🔸كيف كنت تتعامل مع التوتر والارتباك أثناء اختبارات اخر العام؟
🔸هل كنت تعتمد في مذاكرتك على الكتب أو الملخصات ... وإن كانت هناك ملخصات بجانب الكتب رأيت انها أفادتك أذكرها
🔸وما رأيك بأهمية حل النماذج الوزارية
تعلمت عدة أمور تساعدني على مواجهة ورقة الاختبار ومنها مواجهة الارتباك .
إن مواجهة التوتر يحتاج كما أسلفنا إلى الثقة ، فكنت عندما أدخل القاعة أرمي بجميع أفكاري و خواطري الجانبية ، مادام أن الله معي فما يربكني ، لقد اجتهدت بالمذاكرة وأنا الآن لمواجهة تلك الورقة التي سأتغلب عليها بإذن الله ..
كنت أدخل القاعة بطمأنينة دون خوف وبالتالي لا أرتبك ولله الحمد ، وكان بعض الحين إذا حصل ذلك أترك الورقة برهة ثم أرتاح لمدة قصيرة أذكر الله فيها ثم أعود بثقة معززة من جديد .
الكتب المدرسية جذر التفوق ، والنماذج الوزارية ساق التفوق ، وهناك بعض المواد تحتاج ملزمة واحدة فقط ..
بالنسبة لي كانت لي بعض الملخصات pdf .
أهم المراجع للطالب الوزاري ، الكتاب المدرسي ثم النماذج الوزارية .
بالنسبة للملازم هناك مواد تحتاج شرح وتبيين ؛ وبالتالي تحتاج ملزمة مساعدة ، بالنسبة لي:
القرآن : الكتاب المدرسي ، النماذج الوزارية.
الإسلامية : الكتاب المدرسي ، النماذج الوزارية.
العربي: الكتاب المدرسي ، والنماذج الوزارية ، مع ملفات pdf من بعض الملازم ( الفيصل ، التيسير ، ٩٩٪)
الرياضيات : الكتاب المدرسي ، النماذج الوزارية ، قناة الرياضيات وملزمة الاستاذة هلا ، والمتميز.
العلوم : الكتاب المدرسي ، النماذج الوزارية ، وملزمة الأستاذ محمد القواتي وقناته ، وقناة الأستاذة عبير حيدر وملفاتها وتلخيصها وفيديوهاتها ودروسها ، وكذلك كنت انظر في المساند .
الاجتماعيات : الكتاب المدرسي ، والنماذج الوزارية ....
English: الكتاب المدرسي ( الحصة والواجب ) ثم النماذج الوزارية ، مع بعض الملخصات كالسقيا.....
سؤال ورد من أحد الطلاب
🔸هل الحصول على مركز من أوائل الجمهورية شيء ممكن لأي طالب بصرف النظر عن المدرسة التي يدرس فيها ؟
🔸هل كنت تقرأ تجارب أوائل الجمهورية الذين سبقوك وهل استفدت من بعض نصائحهم؟
النماذج الوزارية مهمة جدا فهي تكسب الطالب أفكار تحليل السؤال وكذلك فتح إبداعه أثناء المذاكرة ..
وأتذكر أن العام الماضي كانت الأسئلة متقاربة جدا في الأفكار للسنوات السابقة .
بالنسبة للشق الثاني ، نعم كنت أقرأ قصص التفوق لأكثر الطلاب ، استفدت منهم الفكر ، والهدف ، والطموح .
بالنسبة للشق الأول من السؤال :
ما رأيكم ؟
هل أن مرتبة الأوائل كتبت لمدارس بحد ذاتها أم أنها كُتبت للأوائل؟ ....
فمن كان أهلا لها من أي مدرسة فهي له بالتأكيد دون أي تسويف ✈️
نعم مرتبة الأوائل لمن أرادها وطلبها فقط 😉
👍👍فعلا
سؤال من أحد الطلاب👇
هل نراجع دوس الترم الاول في الترم الثاني وكيف نوفق بين الاثنين افيدونا لوسمحتم
جزاه الله خيرا 😄
بالنسبة لدروس الترم الثاني من المهم جدا مراجعة كل درس بيومه .( مسلّمة 1)
أما دروس الترم الأول فبتنظيم أسبوعي لها ستستطيع مراجعتها بانتظام دون تخبط
واعلم أنك إن لم تراجع الدروس ستنساها ( مسلّمة 2) .
من (1 & 2):
نستنتج أن الترم الأول والثاني مهمان جدا ، والموافقة بينهما يكون بالتنظيم والمعاهدة ( المراجعة) .📊
للأسف الأسئلة كثيرة جدا لم أكن اتوقع هذا العدد من الأسئلة التي وصلت والكثير منها معلقة..
لذلك أعتذر منك لاشغالك سأتوقف وبإذن الله نحدد موعد آخر مناسب لك إذا تمكنت من ذلك
هل ممكن كلمة او نصيحة أخيرة بهذا الشق من المقابلة وأشكرك جزيل الشكر نيابة عن الطلاب
ذهب ترم وسيلحقه ترم ، وهكذا الأيام سريعة الإنقضاء ، وتحتاج إلى محطة للعدة والعودة من جديد ، استجمع لكم النصيحة كالتالي:
1 - تجديد الطاقة الروحية ، والعودة الصادقة لله بالتوبة والدعاء .
يتبع👇👇
الأستاذة عبير حيدر:
🔸في طلاب يستفسروا هل واجهت أسئلة وزارية في اختباراتك من خارج الكتاب المدرسي وإن وجدت كيف تعاملت معها؟
مازن
بالطبع لا .
كل الأسئلة من الكتاب المدرسي وأفكار الكتاب المدرسي ، ما عدا أن العربي فيه 3 أسئلة عن التعبير بسيطة جدا .
سؤال مقالي والآخرَين اختيارات ، وكذلك جاء سؤال يتعلق بالتشخيص والتجسيد .
وإن مثلا كان هناك سؤال من خارج المنهج ، فإن الوزارة تعتمد للطالب الدرجة .
أذكر لكم السنة السابقة دخل سؤال عن التشخيص والتجسيد ورغم أننا تعلمنا ذلك أثناء تحليل النصوص ، لكن الوزارة اعتمدت لنا الدرجة وألغت السؤال .
فالوزارة تراعي مصلحة الطالب فكل الأسئلة من المنهج وأفكار المنهج ، وإن كان هناك سؤال من خارج المنهج فستقوم الوزارة بحذفه أثناء التصحيح .
الأستاذة عبير حيدر:
🔸كيف كنت تتعامل مع التوتر والارتباك أثناء اختبارات اخر العام؟
🔸هل كنت تعتمد في مذاكرتك على الكتب أو الملخصات ... وإن كانت هناك ملخصات بجانب الكتب رأيت انها أفادتك أذكرها
🔸وما رأيك بأهمية حل النماذج الوزارية
مازن
تعلمت عدة أمور تساعدني على مواجهة ورقة الاختبار ومنها مواجهة الارتباك .
إن مواجهة التوتر يحتاج كما أسلفنا إلى الثقة ، فكنت عندما أدخل القاعة أرمي بجميع أفكاري و خواطري الجانبية ، مادام أن الله معي فما يربكني ، لقد اجتهدت بالمذاكرة وأنا الآن لمواجهة تلك الورقة التي سأتغلب عليها بإذن الله ..
كنت أدخل القاعة بطمأنينة دون خوف وبالتالي لا أرتبك ولله الحمد ، وكان بعض الحين إذا حصل ذلك أترك الورقة برهة ثم أرتاح لمدة قصيرة أذكر الله فيها ثم أعود بثقة معززة من جديد .
الكتب المدرسية جذر التفوق ، والنماذج الوزارية ساق التفوق ، وهناك بعض المواد تحتاج ملزمة واحدة فقط ..
بالنسبة لي كانت لي بعض الملخصات pdf .
أهم المراجع للطالب الوزاري ، الكتاب المدرسي ثم النماذج الوزارية .
بالنسبة للملازم هناك مواد تحتاج شرح وتبيين ؛ وبالتالي تحتاج ملزمة مساعدة ، بالنسبة لي:
القرآن : الكتاب المدرسي ، النماذج الوزارية.
الإسلامية : الكتاب المدرسي ، النماذج الوزارية.
العربي: الكتاب المدرسي ، والنماذج الوزارية ، مع ملفات pdf من بعض الملازم ( الفيصل ، التيسير ، ٩٩٪)
الرياضيات : الكتاب المدرسي ، النماذج الوزارية ، قناة الرياضيات وملزمة الاستاذة هلا ، والمتميز.
العلوم : الكتاب المدرسي ، النماذج الوزارية ، وملزمة الأستاذ محمد القواتي وقناته ، وقناة الأستاذة عبير حيدر وملفاتها وتلخيصها وفيديوهاتها ودروسها ، وكذلك كنت انظر في المساند .
الاجتماعيات : الكتاب المدرسي ، والنماذج الوزارية ....
English: الكتاب المدرسي ( الحصة والواجب ) ثم النماذج الوزارية ، مع بعض الملخصات كالسقيا.....
الأستاذة عبير حيدر:
سؤال ورد من أحد الطلاب
🔸هل الحصول على مركز من أوائل الجمهورية شيء ممكن لأي طالب بصرف النظر عن المدرسة التي يدرس فيها ؟
🔸هل كنت تقرأ تجارب أوائل الجمهورية الذين سبقوك وهل استفدت من بعض نصائحهم؟
مازن
النماذج الوزارية مهمة جدا فهي تكسب الطالب أفكار تحليل السؤال وكذلك فتح إبداعه أثناء المذاكرة ..
وأتذكر أن العام الماضي كانت الأسئلة متقاربة جدا في الأفكار للسنوات السابقة .
بالنسبة للشق الثاني ، نعم كنت أقرأ قصص التفوق لأكثر الطلاب ، استفدت منهم الفكر ، والهدف ، والطموح .
بالنسبة للشق الأول من السؤال :
ما رأيكم ؟
هل أن مرتبة الأوائل كتبت لمدارس بحد ذاتها أم أنها كُتبت للأوائل؟ ....
فمن كان أهلا لها من أي مدرسة فهي له بالتأكيد دون أي تسويف ✈️
نعم مرتبة الأوائل لمن أرادها وطلبها فقط 😉
الأستاذة عبير حيدر:
👍👍فعلا
سؤال من أحد الطلاب👇
هل نراجع دوس الترم الاول في الترم الثاني وكيف نوفق بين الاثنين افيدونا لوسمحتم
مازن:
جزاه الله خيرا 😄
بالنسبة لدروس الترم الثاني من المهم جدا مراجعة كل درس بيومه .( مسلّمة 1)
أما دروس الترم الأول فبتنظيم أسبوعي لها ستستطيع مراجعتها بانتظام دون تخبط
واعلم أنك إن لم تراجع الدروس ستنساها ( مسلّمة 2) .
من (1 & 2):
نستنتج أن الترم الأول والثاني مهمان جدا ، والموافقة بينهما يكون بالتنظيم والمعاهدة ( المراجعة) .📊
الأستاذة عبير حيدر:
للأسف الأسئلة كثيرة جدا لم أكن اتوقع هذا العدد من الأسئلة التي وصلت والكثير منها معلقة..
لذلك أعتذر منك لاشغالك سأتوقف وبإذن الله نحدد موعد آخر مناسب لك إذا تمكنت من ذلك
هل ممكن كلمة او نصيحة أخيرة بهذا الشق من المقابلة وأشكرك جزيل الشكر نيابة عن الطلاب
مازن
ذهب ترم وسيلحقه ترم ، وهكذا الأيام سريعة الإنقضاء ، وتحتاج إلى محطة للعدة والعودة من جديد ، استجمع لكم النصيحة كالتالي:
1 - تجديد الطاقة الروحية ، والعودة الصادقة لله بالتوبة والدعاء .
يتبع👇👇
❤6
2 - أنت لها 😉 ، نعم أنت لها ، ليست إلا مجرد أيام تتعب فيها ، و ستحقق ما كنت تريده.
3 - التعلم من الأخطاء ، مر الترم الأول وقد سقط منا ما سقط من أخطاء ، فلنتعلم مما مضى .
4 - المراجعة ركيزة رئيسية ، بالطبع كلنا بشر إذا لم نراجع سننسى ما تعلمناه ، فليكن هناك جدول لمراجعة الترم الأول والدروس السابقة .
5 - أفضل جزء من الحياة 😄 ، نعم صف تاسع ذكريات المتعة والهمة ، فارسم هذه المرحلة بالقيام على الكتب ، فها أنتم في الترم الثاني اعملوا على التركيز على دروسه ومراجعة ما سبق .
6 - قطرة فقطرة ثم سيل 😁 ، نعم درس بدرس فكتاب وهكذا ، فلا تستهينوا بأي معلومة أو درس أو مادة ، إذا اهتميت كل درس بدرسه ستأتي نهاية السنة وقد أنجزت مجهود عظيم 😁.
7 - انظر للنهاية 💯 😉 ، قد تصاب بالتعثرات والانتكاسات ، لا تعجز أبدا ، أنت لها ، انظر لهدفك ، انظر لما ينتظرك من تتويج انظر إلى مرتبة الأوائل ، فستصل بإذن الله .
ومما يجمع هذه النقطة عبارة الأولى على مستوى الجمهورية مريم العشاوي « لذة النجاح ستنسيك مُر الكفاح » 💪
💯💯💯💯💯💯💯 نعم 🤲 .
وهناك عبارة جميلة جدا جعلتني انتظم بشكل كبير جدا ...
العبارة لإحدى المتفوقات من العام الماضي ، قالت بما في المعنى :
« ظني الجميل بربي العظيم لن يخيب أبدا »
👍👍
منكِ نتعلم يا إستاذتي ، بارك الله فيكِ 🤲
اللهم آمين وإياكِ 🤲 .
هدانا الله وإياهم لما فيه الخير والصلاح 🤲
https://t.me/Faisalhydar
3 - التعلم من الأخطاء ، مر الترم الأول وقد سقط منا ما سقط من أخطاء ، فلنتعلم مما مضى .
4 - المراجعة ركيزة رئيسية ، بالطبع كلنا بشر إذا لم نراجع سننسى ما تعلمناه ، فليكن هناك جدول لمراجعة الترم الأول والدروس السابقة .
5 - أفضل جزء من الحياة 😄 ، نعم صف تاسع ذكريات المتعة والهمة ، فارسم هذه المرحلة بالقيام على الكتب ، فها أنتم في الترم الثاني اعملوا على التركيز على دروسه ومراجعة ما سبق .
6 - قطرة فقطرة ثم سيل 😁 ، نعم درس بدرس فكتاب وهكذا ، فلا تستهينوا بأي معلومة أو درس أو مادة ، إذا اهتميت كل درس بدرسه ستأتي نهاية السنة وقد أنجزت مجهود عظيم 😁.
7 - انظر للنهاية 💯 😉 ، قد تصاب بالتعثرات والانتكاسات ، لا تعجز أبدا ، أنت لها ، انظر لهدفك ، انظر لما ينتظرك من تتويج انظر إلى مرتبة الأوائل ، فستصل بإذن الله .
ومما يجمع هذه النقطة عبارة الأولى على مستوى الجمهورية مريم العشاوي « لذة النجاح ستنسيك مُر الكفاح » 💪
💯💯💯💯💯💯💯 نعم 🤲 .
وهناك عبارة جميلة جدا جعلتني انتظم بشكل كبير جدا ...
العبارة لإحدى المتفوقات من العام الماضي ، قالت بما في المعنى :
« ظني الجميل بربي العظيم لن يخيب أبدا »
الأستاذة عبير حيدر:
👍👍
مازن
منكِ نتعلم يا إستاذتي ، بارك الله فيكِ 🤲
اللهم آمين وإياكِ 🤲 .
هدانا الله وإياهم لما فيه الخير والصلاح 🤲
https://t.me/Faisalhydar
🫡4❤1
قناة العلوم للصف التاسع T.Abeer Hydar
مقابلة نصية مع مازن الشطاب الحاصل ع المركز الاول ع الجمهورية بمعدل ١٠٠٪ عام ٢٠٢٤ اجريناها سابقا لمن أراد الاستفادة 👇
.. لمن طلب المقابلة.. والنصائح وطرق المذاكرة..
المقابلة مع مازن الشطاب الحاصل ع المركز الأول ع الجمهورية لعام ٢٠٢٤م
بمعدل ١٠٠٪
المقابلة مع مازن الشطاب الحاصل ع المركز الأول ع الجمهورية لعام ٢٠٢٤م
بمعدل ١٠٠٪
❤3
خاص بطلاب ٢٠٢٧م
بعد التعديل والإضافة هذا فهرس
اضغط اسم الدرس لتصل إليه اقرأ الدرس وبعدين تشوف بعد الدرس التمارين
اضغط فقط اسم الدرس👇👇 وتصل للدرس
الترم الثاني اضغط هنا 👇اسم الدرس
✨ أكاسيد العناصر
✨ آثار ضارة للأكسدة
✨ درس الكربون
✨ درس ثاني اكسيد الكربون
✨ درس النفط
✨ درس التلوث
بعد التعديل والإضافة هذا فهرس
اضغط اسم الدرس لتصل إليه اقرأ الدرس وبعدين تشوف بعد الدرس التمارين
اضغط فقط اسم الدرس👇👇 وتصل للدرس
الترم الثاني اضغط هنا 👇اسم الدرس
✨ أكاسيد العناصر
✨ آثار ضارة للأكسدة
✨ درس الكربون
✨ درس ثاني اكسيد الكربون
✨ درس النفط
✨ درس التلوث
❤12🙏1🫡1