علم الفيزياء
--------
علم يختص بدراسه االبيئه المحيطه والتغيرات التي تحدث فيها من حيث تغير في السرعه والحجم والكتله وجميعها عباره عن تغيرات محسوسه وملموسه
--------
--------
علم يختص بدراسه االبيئه المحيطه والتغيرات التي تحدث فيها من حيث تغير في السرعه والحجم والكتله وجميعها عباره عن تغيرات محسوسه وملموسه
--------
تهتم الفيزياء في نفس الوقت بدقة القياس وابتكار طرق جديدة للقياس تزيد من دقتها؛ فهذا هو أساس التوصل إلى التفسير السليم للظواهر الطبيعية. وتقدم الفيزياء ما توصلت إليه من طرق القياس للاستخدام في جميع العلوم الطبيعية والحيوية الأخرى كالكيمياء و الطب و الهندسة و الأحياء وغيرها. إن التقدم الحضاري والمدني يدين بشكل كبيرللتقدم الباهر لعلم الفيزياء، فجميع الأجهزة التي تملأ حياتنا اليومية أساسها الفيزياء، مثل الرادار و اللاسلكي والراديو والتلفزيون و التلفزيون الملون، والهاتف، والمحمول و الحاسوبوأجهزة التشخيص في الطب مثل أشعة إكس و التصوير بالرنين المغناطيسي والعلاج بالأشعة، والنظارات، والتلسكوبات ومسبارات المريخ والفضاء، و أفران الميكروويف، و الكهرباء و الترانزيستور والميكروفون، وغيرها. [2]بالإضافة إلى مفاهيم أخرى كالفضاء والزمن، ويتعامل مع خصائص كونية محسوسة يمكن قياسها مثل القوة والطاقة والكتلة والشحنة. وتعتمد الفيزياء المنهج التجريبي، أي أنها تحاول تفسير الظواهر الطبيعية والقوانين التي تحكم الكون عن طريق نظريات قابلة للاختبار.[3]
تعتبر الفيزياء من أحد أقدم التّخصصات الأكاديمية، فهي قد بدأت بالبزوغ منذ العصور الوسطى وتميزت كعلم حديث في القرن السابع عشر، وباعتبار أن أحد فروعها، وهو علم الفلك، يعد من أعرق العلوم الكونية على الإطلاق.[4]
وللفيزياء مكانة متميزة في الفكر الإنساني، وكما تأثرت بأفرع المعرفة الإنسانية الأخرى؛ فقد كان لها أيضا الأثر الحاسم في بعض الحقول المعرفية والعلمية الأخرى مثل الفلسفة والرياضيات وعلم الأحياء. ولقد تجسدت أغلب التّطورات التي أحدثتها بشكل عملي في عدّة قطاعات من التقنية والطب. فعلى سبيل المثال، أدى التّقدم في فهم الكهرومغناطيسية إلى الانتشار الواسع في استخدام الأجهزة الكهربائية مثل التلفاز والحاسوب،وكذلك تطبيقات الديناميكا الحرارية إلى التطور المذهل في مجال المحركات ووسائل النقل الحديثة، وميكانيكا الكم إلى اختراع معدات مثل المجهر الإلكتروني، كما كان لعصر الذرة - بجانب آثاره المدمرة - استعمالات هامة لتطويع الإشعاع في علاج السرطان وتشخيص الأمراض.
معظم الفيزيائيين اليوم هم عادة متخصصون في مجالين متكاملين وهما الفيزياء النظرية و الفيزياء التجريبية، وتهتم الأولى بصياغة النظريات باعتمادنماذج رياضية، فيما تهتم الثانية بإجراء الاختبارات على تلك النظريات، بالإضافة إلى اكتشاف ظواهر طبيعية جديدة. وبالرغم من الكم الهائل من الاكتشافات المهمّة التي حققتها الفيزياء في القرون الأربعة الماضية، إلا أن العديد من المسائل لا تزال بدون جواب إلى حد الآن، [5] كما أن هناك مجالات نظرية وتطبيقية تشهد نشاطًا وأبحاثًا مكثّفة.
هناك اعتقاد بأن "الفيزياء فرع من فروع الرياضيات" وهو اعتقاد خاطئ تمامًا، لأن النماذج الرياضية تستعمل في علم الفيزياء فقط لتسهيل فهم الظواهر الفيزيائية والتعبير عنها في صورة معادلة رياضية كما في الفيزياء النظرية. كما أن مضامين النماذج الرياضية في أي علم من العلوم الطبيعية لا يتدخل في شأنها علم الرياضيات، فالمعادلة الفيزيائية الرياضية هي لغة الفيزياء. فالفيزياء علم مستقل بذاته. وللفيزياء عدة فروع مثل الفيزياء الذرية، الفيزياء النووية، النظرية النسبية، البصريات، الصوتيات، الكهربية، المغناطيسية،الديناميكا الحرارية، الميكانيكا، ميكانيكا الكم،... إلخ. وبالرغم من أن علمالفلك يقوم بدراسة الأجسام السماوية إلا أنه يعد أحد فروع الفيزياء
تعتبر الفيزياء من أحد أقدم التّخصصات الأكاديمية، فهي قد بدأت بالبزوغ منذ العصور الوسطى وتميزت كعلم حديث في القرن السابع عشر، وباعتبار أن أحد فروعها، وهو علم الفلك، يعد من أعرق العلوم الكونية على الإطلاق.[4]
وللفيزياء مكانة متميزة في الفكر الإنساني، وكما تأثرت بأفرع المعرفة الإنسانية الأخرى؛ فقد كان لها أيضا الأثر الحاسم في بعض الحقول المعرفية والعلمية الأخرى مثل الفلسفة والرياضيات وعلم الأحياء. ولقد تجسدت أغلب التّطورات التي أحدثتها بشكل عملي في عدّة قطاعات من التقنية والطب. فعلى سبيل المثال، أدى التّقدم في فهم الكهرومغناطيسية إلى الانتشار الواسع في استخدام الأجهزة الكهربائية مثل التلفاز والحاسوب،وكذلك تطبيقات الديناميكا الحرارية إلى التطور المذهل في مجال المحركات ووسائل النقل الحديثة، وميكانيكا الكم إلى اختراع معدات مثل المجهر الإلكتروني، كما كان لعصر الذرة - بجانب آثاره المدمرة - استعمالات هامة لتطويع الإشعاع في علاج السرطان وتشخيص الأمراض.
معظم الفيزيائيين اليوم هم عادة متخصصون في مجالين متكاملين وهما الفيزياء النظرية و الفيزياء التجريبية، وتهتم الأولى بصياغة النظريات باعتمادنماذج رياضية، فيما تهتم الثانية بإجراء الاختبارات على تلك النظريات، بالإضافة إلى اكتشاف ظواهر طبيعية جديدة. وبالرغم من الكم الهائل من الاكتشافات المهمّة التي حققتها الفيزياء في القرون الأربعة الماضية، إلا أن العديد من المسائل لا تزال بدون جواب إلى حد الآن، [5] كما أن هناك مجالات نظرية وتطبيقية تشهد نشاطًا وأبحاثًا مكثّفة.
هناك اعتقاد بأن "الفيزياء فرع من فروع الرياضيات" وهو اعتقاد خاطئ تمامًا، لأن النماذج الرياضية تستعمل في علم الفيزياء فقط لتسهيل فهم الظواهر الفيزيائية والتعبير عنها في صورة معادلة رياضية كما في الفيزياء النظرية. كما أن مضامين النماذج الرياضية في أي علم من العلوم الطبيعية لا يتدخل في شأنها علم الرياضيات، فالمعادلة الفيزيائية الرياضية هي لغة الفيزياء. فالفيزياء علم مستقل بذاته. وللفيزياء عدة فروع مثل الفيزياء الذرية، الفيزياء النووية، النظرية النسبية، البصريات، الصوتيات، الكهربية، المغناطيسية،الديناميكا الحرارية، الميكانيكا، ميكانيكا الكم،... إلخ. وبالرغم من أن علمالفلك يقوم بدراسة الأجسام السماوية إلا أنه يعد أحد فروع الفيزياء
----------*---------
الفيزياء (من الإغريقية φυσική /fi.si.ˈki/ "(المعرفة) الطبيعية"، وبالعربية علم الطبيعة، وتسمّى أحياناً الفيزيقا[1]) هي العلم الذي يدرس كل ما يتعلق بالمادة و حركتها و الطاقة، وتحاول أن تفهم الظواهر الطبيعية والقوى والحركة المؤثرة في سيرها، وصياغة المعرفة في قوانين لا تفسر العمليات السالفة فقط بل التنبؤ بمسيرة العمليات الطبيعية بنماذج تقترب رويدا رويدا من الواقع.
------------
الفيزياء (من الإغريقية φυσική /fi.si.ˈki/ "(المعرفة) الطبيعية"، وبالعربية علم الطبيعة، وتسمّى أحياناً الفيزيقا[1]) هي العلم الذي يدرس كل ما يتعلق بالمادة و حركتها و الطاقة، وتحاول أن تفهم الظواهر الطبيعية والقوى والحركة المؤثرة في سيرها، وصياغة المعرفة في قوانين لا تفسر العمليات السالفة فقط بل التنبؤ بمسيرة العمليات الطبيعية بنماذج تقترب رويدا رويدا من الواقع.
------------
ألْبِرْت أينْشتاين (بالألمانية: Albert Einstein) (14 مارس 1879 – 18 أبريل 1955) عالم فيزياء ألماني المولد، سويسري وأمريكي الجنسية، من أبوين يهوديين،[7] وهو يشتهر بأب النسبية كونه واضع النظرية النسبية الخاصة والنظرية النسبية العامة الشهيرتين اللتان كانت اللبنة الأولى للفيزياء النظرية الحديثة، ولقد حاز في عام 1921 على جائزة نوبل في الفيزياء عن ورقة بحثية عن التأثير الكهروضوئي ضمن ثلاثمائة ورقة علمية أخرى له في تكافؤ المادة والطاقة وميكانيكا الكم وغيرها، وأدت استنتاجاته المبرهنة إلى تفسير العديد من الظواهر العلمية التي فشلت الفيزياء الكلاسيكية في إثباتها.
ألبيرت أينشتاين
(بالألمانية: Albert Einstein)
ألبرت أينشتاين في سنة 1921
معلومات شخصية
الميلاد 14 مارس 1879
أولم، الإمبراطورية الألمانية
الوفاة 18 أبريل 1955 (76 سنة)
نيو جيرسي، الولايات المتحدة
سبب الوفاة تمدد الشريان الأورطي البطني
الإقامة ألمانيا، إيطاليا، سويسرا، الولايات المتحدة
الجنسية السويسرية، أمريكية
العرق اليهود الأشكناز
الديانة اللادينية اللاأدرية[1]
عضو في الجمعية الملكية، والأكاديمية البروسية للعلوم، والأكاديمية الألمانية للعلوم ليوبولدينا، وأكاديمية لينسيان، والجمعية الأمريكية للفلسفة، والأكاديمية البافارية للعلوم والعلوم الإنسانية، وأكاديمية العلوم في غوتينغن، وأكاديمية العلوم في الاتحاد السوفياتي، والأكاديمية الفرنسية للعلوم، والأكاديمية الملكية السويدية للعلوم، والأكاديمية الملكية الهولندية للفنون والعلوم، والأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم، والأكاديمية الروسية للعلوم
الزوجة إلسا أينشتاين (1919–20 ديسمبر 1936)
ميلفا ماريك (16 يناير 1903–14 فبراير 1919)
أبناء هانز ألبرت أينشتاين
إدوارد ألبرت أينشتاين
الأم بولين كوخ
الحياة العملية
المدرسة الأم المعهد الفدرالي السويسري
جامعة زيورخ
تخصص أكاديمي تعليم الرياضيات، وفيزياء
شهادة جامعية بكالوريوس العلوم، وأطروحة أكاديمية و دكتوراه
مشرف الدكتوراه ألفريد كلاينر
تعلم لدى هاينريش فريدريش فيبر
المهنة فيزيائي نظري، وفيلسوف علوم، ومخترع، وكاتب علم، وتربوي، وأستاذ جامعي، وبروفيسور، وفيزيائي، وكاتب غير روائي
اللغة الأم الألمانية
لغة المؤلفات الإنجليزية[2]، والألمانية
مجال العمل الفيزياء
الشريك ميلفا ماريك
سبب الشهرة النظرية النسبية العامة
النظرية النسبية الخاصة
المفعول الكهرضوئي
الحركة البراونية
تكافؤ المادة والطاقة
معادلات آينشتين للمجال
نظرية التوحيد الكبير
إحصاء بوز-أينشتاين
أعمال بارزة النسبية الخاصة، والنسبية العامة، وحركة براونية، وظاهرة كهروضوئية
إدارة جامعة كارلوفا، وجامعة زيورخ[3]، والمعهد الفدرالي للتكنولوجيا بزورخ، وجمعية القيصر فيلهلم، وجامعة برنستون[4]، وجامعة ليدن، وجامعة برن، وجامعة هومبولت في برلين، والأكاديمية البروسية للعلوم
الجوائز
وسام فرانكلين (1935)
ميدالية ماكس بلانك (1929)
الميدالية الذهبية للجمعية الفلكية الملكية (1926)
وسام كوبلي (1925)
جائزة نوبل في الفيزياء (1921)[5][6]
وسام الاستحقاق
وسام الاستحقاق للفنون والعلوم
وسام بنجامين فرنكلن
ألبيرت أينشتاين
(بالألمانية: Albert Einstein)
ألبرت أينشتاين في سنة 1921
معلومات شخصية
الميلاد 14 مارس 1879
أولم، الإمبراطورية الألمانية
الوفاة 18 أبريل 1955 (76 سنة)
نيو جيرسي، الولايات المتحدة
سبب الوفاة تمدد الشريان الأورطي البطني
الإقامة ألمانيا، إيطاليا، سويسرا، الولايات المتحدة
الجنسية السويسرية، أمريكية
العرق اليهود الأشكناز
الديانة اللادينية اللاأدرية[1]
عضو في الجمعية الملكية، والأكاديمية البروسية للعلوم، والأكاديمية الألمانية للعلوم ليوبولدينا، وأكاديمية لينسيان، والجمعية الأمريكية للفلسفة، والأكاديمية البافارية للعلوم والعلوم الإنسانية، وأكاديمية العلوم في غوتينغن، وأكاديمية العلوم في الاتحاد السوفياتي، والأكاديمية الفرنسية للعلوم، والأكاديمية الملكية السويدية للعلوم، والأكاديمية الملكية الهولندية للفنون والعلوم، والأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم، والأكاديمية الروسية للعلوم
الزوجة إلسا أينشتاين (1919–20 ديسمبر 1936)
ميلفا ماريك (16 يناير 1903–14 فبراير 1919)
أبناء هانز ألبرت أينشتاين
إدوارد ألبرت أينشتاين
الأم بولين كوخ
الحياة العملية
المدرسة الأم المعهد الفدرالي السويسري
جامعة زيورخ
تخصص أكاديمي تعليم الرياضيات، وفيزياء
شهادة جامعية بكالوريوس العلوم، وأطروحة أكاديمية و دكتوراه
مشرف الدكتوراه ألفريد كلاينر
تعلم لدى هاينريش فريدريش فيبر
المهنة فيزيائي نظري، وفيلسوف علوم، ومخترع، وكاتب علم، وتربوي، وأستاذ جامعي، وبروفيسور، وفيزيائي، وكاتب غير روائي
اللغة الأم الألمانية
لغة المؤلفات الإنجليزية[2]، والألمانية
مجال العمل الفيزياء
الشريك ميلفا ماريك
سبب الشهرة النظرية النسبية العامة
النظرية النسبية الخاصة
المفعول الكهرضوئي
الحركة البراونية
تكافؤ المادة والطاقة
معادلات آينشتين للمجال
نظرية التوحيد الكبير
إحصاء بوز-أينشتاين
أعمال بارزة النسبية الخاصة، والنسبية العامة، وحركة براونية، وظاهرة كهروضوئية
إدارة جامعة كارلوفا، وجامعة زيورخ[3]، والمعهد الفدرالي للتكنولوجيا بزورخ، وجمعية القيصر فيلهلم، وجامعة برنستون[4]، وجامعة ليدن، وجامعة برن، وجامعة هومبولت في برلين، والأكاديمية البروسية للعلوم
الجوائز
وسام فرانكلين (1935)
ميدالية ماكس بلانك (1929)
الميدالية الذهبية للجمعية الفلكية الملكية (1926)
وسام كوبلي (1925)
جائزة نوبل في الفيزياء (1921)[5][6]
وسام الاستحقاق
وسام الاستحقاق للفنون والعلوم
وسام بنجامين فرنكلن
Forwarded from نبض الحيـاة〰️ (Ibrahim Mohammedali)
20#_نصيحة_من_أينشتاين_لتصبح_أكثر_ذكاءً : ❤️❤️❤️🌹💐
أينشتاين أحد أهم العلماء على مدى العصور. ذاع صيته بسبب نظريته التي تسمى النسبية، التي قدّمها أول مرة عندما كان عمره 26 عامًا.أصبح اسم اينشتاين مرادفا «للعبقرية»، حيث عرف بذكاءه الشديد، وقد حاز على جائزة نوبل في الفيزياء عام 1921 عن ورقة بحثية عن التأثير الكهروضوئي.
كما اشتهر بـ «أبو النسبية»، كونه واضع النظرية النسبية الخاصة والنظرية النسبية العامة، اللتان كانت اللبنة الأولى للفيزياء النظرية الحديثة.أينشتاين لخص أسباب عبقريته والنجاح العظيم الذي وصل إليه في مجموعة أقوال، نذكر منها أبرز 20، عليك اتباعها لتصبح بعبقرية أينشتاين: 😇
1- إذا كان أ= النجاح . فإن أ = ب +ج + ص. حيث ب=العمل. ج=اللعب. ص=إبقاء فمك مغلقا.😁😁😁
2- الإنسان الذي لم يخطئ لم يجرب شيئا جديداً. 👨🍳
3- الجنون هو أن تفعل ذات الشيء مرةً بعد أخرى وتتوقع نتيجةً مختلفةً.🤠
4- أهم شيء هو ألا تتوقف عن السؤال.✍
5- ما يهمني أكثر من الماضي هو المستقبل، حيث أني أنوي العيش فيه.🤓
6- يبدأ الإنسان في الحياة عندما يستطيع الحياة خارج نفسه.😉
7- العلم دون دين أعرج، والدين دون علم أعمى. 😍
8- الخيال أكثر اهمية من المعرفة، فهو يحيط بالعالم. 😅
9- سر الإبداع هو أن تعرف كيف تخفى مصادرك. 🙃
10- الروح العظيمة تواجه دائما معارضة من متوسطي الذكاء. 😆
11- ليست الفكرة في أني فائق الذكاء، بل كل ما في الأمر أني أقضي وقتاً أطول في حل المشاكل. 🤔
12- عليك أن تتعلم قواعد اللعبة أولاً، ثم عليك أن تتعلم كيف تلعب أفضل من الآخرين. 🙄
13- إذا لم تستطع شرح فكرتك لطفل عمره 6 أعوام فأنت نفسك لم تفهمها بعد.😺
14- لا تكافح من أجل النجاح، بل كافح من أجل القيمة. 👌
15- العالم مكان خطر للعيش فيه ليس لوجود الاشرار بل لأن الآخرين لا يفعلون شئء تجاه ذلك. 🙇
16- انظر بعمق إلى الطبيعة وبعد ذلك سوف تفهم كل شىء أفضل. ❤️
17- أجمل إحساس هو الغموض، إنه مصدر الفن والعلوم. 👏
18- ليس لدي أي موهبة خاصة. لدي فقط حبي للاستطلاع! 😳
19- المعرفة ليست المعلومات، فمصدر المعرفة الوحيد هو التجربة والخبرة .😪
20- كل ما هو عظيم وملهم صنعه إنسان عَمِلَ بحرية. 😼
أينشتاين أحد أهم العلماء على مدى العصور. ذاع صيته بسبب نظريته التي تسمى النسبية، التي قدّمها أول مرة عندما كان عمره 26 عامًا.أصبح اسم اينشتاين مرادفا «للعبقرية»، حيث عرف بذكاءه الشديد، وقد حاز على جائزة نوبل في الفيزياء عام 1921 عن ورقة بحثية عن التأثير الكهروضوئي.
كما اشتهر بـ «أبو النسبية»، كونه واضع النظرية النسبية الخاصة والنظرية النسبية العامة، اللتان كانت اللبنة الأولى للفيزياء النظرية الحديثة.أينشتاين لخص أسباب عبقريته والنجاح العظيم الذي وصل إليه في مجموعة أقوال، نذكر منها أبرز 20، عليك اتباعها لتصبح بعبقرية أينشتاين: 😇
1- إذا كان أ= النجاح . فإن أ = ب +ج + ص. حيث ب=العمل. ج=اللعب. ص=إبقاء فمك مغلقا.😁😁😁
2- الإنسان الذي لم يخطئ لم يجرب شيئا جديداً. 👨🍳
3- الجنون هو أن تفعل ذات الشيء مرةً بعد أخرى وتتوقع نتيجةً مختلفةً.🤠
4- أهم شيء هو ألا تتوقف عن السؤال.✍
5- ما يهمني أكثر من الماضي هو المستقبل، حيث أني أنوي العيش فيه.🤓
6- يبدأ الإنسان في الحياة عندما يستطيع الحياة خارج نفسه.😉
7- العلم دون دين أعرج، والدين دون علم أعمى. 😍
8- الخيال أكثر اهمية من المعرفة، فهو يحيط بالعالم. 😅
9- سر الإبداع هو أن تعرف كيف تخفى مصادرك. 🙃
10- الروح العظيمة تواجه دائما معارضة من متوسطي الذكاء. 😆
11- ليست الفكرة في أني فائق الذكاء، بل كل ما في الأمر أني أقضي وقتاً أطول في حل المشاكل. 🤔
12- عليك أن تتعلم قواعد اللعبة أولاً، ثم عليك أن تتعلم كيف تلعب أفضل من الآخرين. 🙄
13- إذا لم تستطع شرح فكرتك لطفل عمره 6 أعوام فأنت نفسك لم تفهمها بعد.😺
14- لا تكافح من أجل النجاح، بل كافح من أجل القيمة. 👌
15- العالم مكان خطر للعيش فيه ليس لوجود الاشرار بل لأن الآخرين لا يفعلون شئء تجاه ذلك. 🙇
16- انظر بعمق إلى الطبيعة وبعد ذلك سوف تفهم كل شىء أفضل. ❤️
17- أجمل إحساس هو الغموض، إنه مصدر الفن والعلوم. 👏
18- ليس لدي أي موهبة خاصة. لدي فقط حبي للاستطلاع! 😳
19- المعرفة ليست المعلومات، فمصدر المعرفة الوحيد هو التجربة والخبرة .😪
20- كل ما هو عظيم وملهم صنعه إنسان عَمِلَ بحرية. 😼
المجال المغناطيسي
هو المنطقة التي تنشأ حول الشحنات الكهربائية المتحركة وتؤثر على أي مادة مغناطيسية أو شحنة كهربائية متحركة داخل هذه المنطقة
خطوط المجال المغناطيسي
خطوط وهمية يدل اتجاهها عند أي نقطة على اتجاه المجال
الفيض المغناطيسي
هو العدد الكلي لخطوط المجال المغناطيسي التي تخترق مساحة معينة
شدة المجال المغناطيسي
عدد خطوط المجال التي تقطع وحدة المساحات العمودية على اتجاهها عند تلك النقطة أوهو القوة التي يؤثر بها المجال المغناطيسي على وحدة الشحنات الكهربائية الموجبة التي تتحرك بوحدة السرعات عند تلك النقطة في اتجاه عمودي على اتجاه المجال
المجال المغناطيسي المنتظم
هو المجال الذي تكون كثافة فيضه متساوية المقدار وموحدة الاتجاه عند جميع النقاط الواقعة فيه
التسلا
هي شدة المجال المغناطيسي الذي يؤثر بقوة مقدارها واحد نيوتن على شحنة موجبة مقدارها واحدكولوم تتحرك بسرعة واحدمتر في الثانية في اتجاه يصنع زاوية قائمة مع اتجاه المجال
قانون أمبير
مجموع مقادير الدوران المغناطيسي على اجزاء المسار المغلق المختلفة يتناسب طرديا مع شدة التيار داخل ذلك المسار
الحث الكهرومغناطيسي
هو ظاهرة تولد قوة دافعة كهربائية تأثيرية وتيار تأثيري في موصل بتأثير المجال المغناطيسي
قانون فاراداي
تتناسب القوة الدافعة الكهربائية التأثيرية المتولدة في الموصل طرديا مع معدل التغير في الفيض المغناطيسي المؤثر على الموصل
الحث الذاتي لملف
هو النسبة بين القوة الدافعة التأثيرية المتولدة في الملف وبين معدل تغير التيار في ذلك الملف
الهنري
هو الحث الذاتي لملف اذا تغير التيار المار فيه بمعدل امبير واحد في الثانية الواحدة تولدت بين طرفيه قوة دافعة تأثيرية مقدارها واحد فولت
الحث المتبادل بين ملفين
هو التأثير المغناطيسي الحادث بين ملفين متجاورين أو متداخلين بحيث اذا تغير التيار في أحدهما يتأثر الاخر ويقاوم التغير الحادث في الأول
معامل الحث المتبادل بين ملفين
يقاس بمقدار القوة الدافعة الكهربائية المتولدة في أحد الملفين عند تغير شدة التيار في الملف الاخر بمعدل واحد أمبير كل ثانية
كفاءة المحول
هي النسبة بين الطاقة الكهربائية في الملف الثانوي الى الطاقة الكهربائية في الملف الابتدائي أو هي النسبة بين قدرة الثانوي الى قدرة الابتدائي
كفاءة النقل
هو النسبة بين الطاقة الكهربائية الواصلة الى أماكن الاستهلاك والطاقة المرسلة من محطات التوليد.
قاعدة لنز
اتجاه التيار التأثيري المتولد في ملف يعاكس التغير في الفيض المغناطيسي المسبب له
التيار المتردد
هوالتيار الذي تتغير شدته واتجاهه بصفة دورية مع الزمن
الممانعة الحثية لملف
هي الاعاقة أو المقاومة التي يلاقيها التيار المتردد عند مروره في ملف بسبب حثه الذاتي
لماذا تلف ملف المقاومة القياسية لفا مزدوجا؟
لكي يكون اتجاه التيار في أحد فرعي الملف عكس اتجاهه في الفرع الاخر فيتساوى المجالان المغناطيسيان ويتضادان ويعادل كل منهما الاخر فينعدم الحث الذاتي في الملف وتصبح المقاومة عديمة الحث الذاتي.
لماذا لا يعمل المحول الكهربائي بالتيار المستمر؟
لأن التيار المستمر يولد مجالا ثابت الشدة والاتجاه بمعنى أنه لا يحدث تغير في الفيض المغناطيسي الذي يقطع الملف الثانوي فلا يتولد فيه قوة دافعة كهربائية تأثيرية.
لماذا لا يمر تيار في الملف الابتدائي للمحول رغم اتصاله بمصدر التيار المتردد عندما تكون دائرة الملف الثانوي مفتوحة؟
بسبب تولد قوة دافعة تأثيرية عكسية بالحث الذاتي في الملف الابتدائي تكاد تكون مساوية ومضادة للقوة الدافعة للمصدر فينعدم التيار في الملف الابتدائي ولا يحدث استهلاك في الطاقة.
لماذا يمرالتيار الأصلي في الملف الابتدائي ويحدث استهلاك للطاقة في المحول الكهربائي عنما تكون دائرة الملف الثانوي مغلقة ودائرة الملف الابتدائي مغلقة؟
لأنه عند لحظة نمو التيار الأصلي في الملف الابتدائي يتولد في الملف الثانوي تيار تأثيري عكسي وهذا التيار يولد فيضا مغناطيسيا يقاوم نمو الفيض المغناطيسي الأصلي في الملف الابتدائي فتضعف القوة الدافعة العكسية المتولدة بالحث الذاتي في الملف الابتدائي فيمر التيار الأصلي في الملف الابتدائي(حث متبادل)ويحدث استهلاك للطاقة ويلاحظ هنا وجود نوعين من الحث في المحول الأول حث ذاتي في الملف الابتدائي يظهر أثره عندما تكون دائرة الثانوي مفتوحة وحث متبادل بين الملفين الابتدائي والثانوي عندما تكون دائرة الملف الثانوي ودائرة الملف الابتدائي مغلقتين
لماذا تصبح الدائرة الكهربائية المكونة من مكثف ومصدر تيار متردد دائرة مغلقة؟
بما أن الممانعة السعوية تقل بزيادة التردد وبالتالي يسمح المكثف بمرور التيارات ذات الترددات العالية فتعتبر الدائرة مغلقة
لماذا تصبح الدائرة الكهربائية المكونة من ملف حث ومصدر متردد دائرة مفتوحة؟
بما أن الممانعة الحثية تزداد بزيادة التردد وبالتالي تكون كبيرة جدا في حالة الترددات العالية فلا يمر التيار وتصبح الدائرة مفتوحه
ل
هو المنطقة التي تنشأ حول الشحنات الكهربائية المتحركة وتؤثر على أي مادة مغناطيسية أو شحنة كهربائية متحركة داخل هذه المنطقة
خطوط المجال المغناطيسي
خطوط وهمية يدل اتجاهها عند أي نقطة على اتجاه المجال
الفيض المغناطيسي
هو العدد الكلي لخطوط المجال المغناطيسي التي تخترق مساحة معينة
شدة المجال المغناطيسي
عدد خطوط المجال التي تقطع وحدة المساحات العمودية على اتجاهها عند تلك النقطة أوهو القوة التي يؤثر بها المجال المغناطيسي على وحدة الشحنات الكهربائية الموجبة التي تتحرك بوحدة السرعات عند تلك النقطة في اتجاه عمودي على اتجاه المجال
المجال المغناطيسي المنتظم
هو المجال الذي تكون كثافة فيضه متساوية المقدار وموحدة الاتجاه عند جميع النقاط الواقعة فيه
التسلا
هي شدة المجال المغناطيسي الذي يؤثر بقوة مقدارها واحد نيوتن على شحنة موجبة مقدارها واحدكولوم تتحرك بسرعة واحدمتر في الثانية في اتجاه يصنع زاوية قائمة مع اتجاه المجال
قانون أمبير
مجموع مقادير الدوران المغناطيسي على اجزاء المسار المغلق المختلفة يتناسب طرديا مع شدة التيار داخل ذلك المسار
الحث الكهرومغناطيسي
هو ظاهرة تولد قوة دافعة كهربائية تأثيرية وتيار تأثيري في موصل بتأثير المجال المغناطيسي
قانون فاراداي
تتناسب القوة الدافعة الكهربائية التأثيرية المتولدة في الموصل طرديا مع معدل التغير في الفيض المغناطيسي المؤثر على الموصل
الحث الذاتي لملف
هو النسبة بين القوة الدافعة التأثيرية المتولدة في الملف وبين معدل تغير التيار في ذلك الملف
الهنري
هو الحث الذاتي لملف اذا تغير التيار المار فيه بمعدل امبير واحد في الثانية الواحدة تولدت بين طرفيه قوة دافعة تأثيرية مقدارها واحد فولت
الحث المتبادل بين ملفين
هو التأثير المغناطيسي الحادث بين ملفين متجاورين أو متداخلين بحيث اذا تغير التيار في أحدهما يتأثر الاخر ويقاوم التغير الحادث في الأول
معامل الحث المتبادل بين ملفين
يقاس بمقدار القوة الدافعة الكهربائية المتولدة في أحد الملفين عند تغير شدة التيار في الملف الاخر بمعدل واحد أمبير كل ثانية
كفاءة المحول
هي النسبة بين الطاقة الكهربائية في الملف الثانوي الى الطاقة الكهربائية في الملف الابتدائي أو هي النسبة بين قدرة الثانوي الى قدرة الابتدائي
كفاءة النقل
هو النسبة بين الطاقة الكهربائية الواصلة الى أماكن الاستهلاك والطاقة المرسلة من محطات التوليد.
قاعدة لنز
اتجاه التيار التأثيري المتولد في ملف يعاكس التغير في الفيض المغناطيسي المسبب له
التيار المتردد
هوالتيار الذي تتغير شدته واتجاهه بصفة دورية مع الزمن
الممانعة الحثية لملف
هي الاعاقة أو المقاومة التي يلاقيها التيار المتردد عند مروره في ملف بسبب حثه الذاتي
لماذا تلف ملف المقاومة القياسية لفا مزدوجا؟
لكي يكون اتجاه التيار في أحد فرعي الملف عكس اتجاهه في الفرع الاخر فيتساوى المجالان المغناطيسيان ويتضادان ويعادل كل منهما الاخر فينعدم الحث الذاتي في الملف وتصبح المقاومة عديمة الحث الذاتي.
لماذا لا يعمل المحول الكهربائي بالتيار المستمر؟
لأن التيار المستمر يولد مجالا ثابت الشدة والاتجاه بمعنى أنه لا يحدث تغير في الفيض المغناطيسي الذي يقطع الملف الثانوي فلا يتولد فيه قوة دافعة كهربائية تأثيرية.
لماذا لا يمر تيار في الملف الابتدائي للمحول رغم اتصاله بمصدر التيار المتردد عندما تكون دائرة الملف الثانوي مفتوحة؟
بسبب تولد قوة دافعة تأثيرية عكسية بالحث الذاتي في الملف الابتدائي تكاد تكون مساوية ومضادة للقوة الدافعة للمصدر فينعدم التيار في الملف الابتدائي ولا يحدث استهلاك في الطاقة.
لماذا يمرالتيار الأصلي في الملف الابتدائي ويحدث استهلاك للطاقة في المحول الكهربائي عنما تكون دائرة الملف الثانوي مغلقة ودائرة الملف الابتدائي مغلقة؟
لأنه عند لحظة نمو التيار الأصلي في الملف الابتدائي يتولد في الملف الثانوي تيار تأثيري عكسي وهذا التيار يولد فيضا مغناطيسيا يقاوم نمو الفيض المغناطيسي الأصلي في الملف الابتدائي فتضعف القوة الدافعة العكسية المتولدة بالحث الذاتي في الملف الابتدائي فيمر التيار الأصلي في الملف الابتدائي(حث متبادل)ويحدث استهلاك للطاقة ويلاحظ هنا وجود نوعين من الحث في المحول الأول حث ذاتي في الملف الابتدائي يظهر أثره عندما تكون دائرة الثانوي مفتوحة وحث متبادل بين الملفين الابتدائي والثانوي عندما تكون دائرة الملف الثانوي ودائرة الملف الابتدائي مغلقتين
لماذا تصبح الدائرة الكهربائية المكونة من مكثف ومصدر تيار متردد دائرة مغلقة؟
بما أن الممانعة السعوية تقل بزيادة التردد وبالتالي يسمح المكثف بمرور التيارات ذات الترددات العالية فتعتبر الدائرة مغلقة
لماذا تصبح الدائرة الكهربائية المكونة من ملف حث ومصدر متردد دائرة مفتوحة؟
بما أن الممانعة الحثية تزداد بزيادة التردد وبالتالي تكون كبيرة جدا في حالة الترددات العالية فلا يمر التيار وتصبح الدائرة مفتوحه
ل
ماذا يكون للمقاومة الاومية قيمة واحدة مهما تغير تردد المصدر بينما الممانعة الحثية أو السعوية يكون لها قيم متعددة عند تغير تردد المصدر ؟
لأن المقاومة الاومية لا تعتمد على تردد المصدر بينما الممانعة السعوية تتناسب عكسيا مع التردد والممانعة الحثية تتناسب طرديا معه
لماذا يفضل استخدام التيار المتردد عن التيار المستمر؟
1- لأن التيار المتردد يمكن رفع أو خفض قوته الدافعة بواسطة المحولات الكهربائية .
2- التيار المتردد يمر في دائرة بها مكثف .
3 - التيار المتردد يمكن تحويله الى تيار مستمر.
ما هي العوامل التى تؤثر فى الحث الذاتى؟
يزيد الحث الذاتى فى الأحوال التاليه:
1- زيادة عدد لفات الملف 2- زيادة مساحة مقطع الملف ونقصان طوله
3- إذا كان للملف قلب من ماده مغناطيسيه كالحديد او مسحوق الحديد او الفريت
والعكس صحيح طبعا" فى الأحوال الثلاثه السابقه
ماأنواع ملفات المحول بالنسبة للتردد ؟
1- ملفات التردد المنخفض وهى الملفات التى تستخدم فى الدوائر ذات التردد امنخفض
مثل دوائر الصوت التى يتراوح التردد فيها من 20الى 20 كيلو هيرتز وهى
ملفات ذات قلب حديدى
2- ملفات التردد المتوسط وهى الملفات التى تستخدم فى الترددات المتوسطه فى اجهزة
الرديو وهى ملفات ذات قلب من مسحوق الحديد وبعضها فيرريت
3- ملفات التردد العالى وهى التى تستخدم فى الترددات العاليه التى تزيد عن 2 ميجا هيرتز
مثل ملفات دوائر التنعيم وهى ذات قلب هوائى
ماهي فلسفة عمل المحولات الكهربية ؟
عند مرور التيار فى الملف الأول (الإبتدائي) فأنه ينشأ مجال مغناطيسى متغير تيعا" لتغير التيار المار بهذا الملف ونظرا لوجود الملف الثانى
(الثانوي) فى نطاق مجال الملف الأول فأن خطوط الفيض(خطوط وهميه يدل اتجاهها عند أي نقطة على اتجاه المجال) وتقطع الملف الثانى وبما ان المجال الناتج منه مجال متغير فأن هذا التغير فى الفيض المغناطيسى المخترق للملفات يعمل على تحرك الألكترونات بالملف الثانى وهذه الحركه تسمى بالقوه الدافعه المغناطيسية (Magnetomotive Force mmf) والتى تتسبب في سريان التيار فى الملف الثانى ويسمى ذلك التيار بالتيار المستنتج بالحث الذاتى ما بين الملف الأول والملف الثانى
لذلك فنجد أن قلب من الحديد ملفوف عليه ملفان متقاربان الأول عليه تيار متردد والثانى عليه مقاومة حمل وموصل على التوازى معهما جهازا اسيليسكوب ولننظر للشكل ونشاهد كلا الموجتين فى الجهاز الموصل مع الملف الأبتدائى والموصل مع الملف الثانوى
نلاحظ تولد تيار تقريبا" مشابه للتار فى الملف الأبتدائى وهذه هى ببساطه فلسفة ونظرية عمل المحول الكهربي .
كما نلاحظ من الشكل رقم ان الفيض الناتج له مركبه تساوى مركبة الفولت المتردد المار فى الملف ولها نفس القيمه ولكن ما الأختلاف بينهما؟
يتضح " من الموجه الفولتيه وموجة الفيض ان هناك اختلاف واضح وهو ان الفولت المار بالملف يسبق الفيض الناتج حوله بزاويه فاى قدرها 90 درجه أى ربع دوره
ما شكل العلاقه الجيبيه للتيار والفولت و الفيض المغناطيسى معا"
ويتضح لنا ان التيار والمجال المغناطيسى لهما تقريبا" نفس المسار بينما يتقدم الفولت علي كليهما بزاوية فاى =90 درجه
1- مالفرق بين inrush current و outrush current و transient current؟
و لماذا لا يتحسس جهاز حماية الـ .over current بتيار inrush current؟
و كيف يتم فحص الـ vector groupe للمحول؟
و لماذا يوضع جهاز البوخلص بزاوية 10 درجات؟
ج - ال inrush current هو التيار العابر(او تيار الانتقال transient current)الذي يحدث اثناء غلق الدائرة الكهربائية(اي هو التيار العابر خلال شحن الدائرة الكهربائية).وكثيرا ما يشار الى ظاهرة التيار العالي المصاحبة للحظة تشغيل المحولة بـ transformer inrush current كما أن تيار الانتقال يعرف على انه التيار المتغير الذي يحصل خلال انتقال الحمل من حالة مستقرة الى اخرى . و تيار الاندفاع(inrush current)الذي يحصل في بداية التشغيل ، يكون دائما بقيم أعلى من تيار الحمل المستقر ولهذا سمي بتيار الاندفاع اي انه حالة خاصة من حالات الانتقال التي هي اكثر عمومية وتشمل كل الدوائر الكهربائية وليس شرطا أن يكون فيها التيار عاليا.
اما outrush current فهو التيار العابر او تيار الانتقال الذي يحث اثناء تفريغ الدائرة الكهربائية .وعادة ما يشار للتيار العالي في المتسعات اثناء تفريغها بـ capacitor outrush curret
- أما بالنسبة لل transient current يحصل في حالات التشغيل والإطفاء أو عند ادخال
عنصر او اخراج عنصر من الدائرة الكهربائية وليس شرطا ان يرتفع التيار أعلى من
تيار الحمل فيه( أي انه يحصل حين تغير التيار من حالة مستقرة الى اخرى).
- وبالنسبة لل inrush current فكما تعلم ان أجهزة الوقاية لها زمن استجابة يمكن
التحكم فيه لإلغاء تحسس تيار التدفق او الاندفاع. وفي محولات القدرة تبنى المحولات
الكبيرة ولها ممانعة كبيرة نسبيا(اكبر من الصغيرة)
للتقليل من اثر تيار التدفق على
الشبكة
- أما ب
لأن المقاومة الاومية لا تعتمد على تردد المصدر بينما الممانعة السعوية تتناسب عكسيا مع التردد والممانعة الحثية تتناسب طرديا معه
لماذا يفضل استخدام التيار المتردد عن التيار المستمر؟
1- لأن التيار المتردد يمكن رفع أو خفض قوته الدافعة بواسطة المحولات الكهربائية .
2- التيار المتردد يمر في دائرة بها مكثف .
3 - التيار المتردد يمكن تحويله الى تيار مستمر.
ما هي العوامل التى تؤثر فى الحث الذاتى؟
يزيد الحث الذاتى فى الأحوال التاليه:
1- زيادة عدد لفات الملف 2- زيادة مساحة مقطع الملف ونقصان طوله
3- إذا كان للملف قلب من ماده مغناطيسيه كالحديد او مسحوق الحديد او الفريت
والعكس صحيح طبعا" فى الأحوال الثلاثه السابقه
ماأنواع ملفات المحول بالنسبة للتردد ؟
1- ملفات التردد المنخفض وهى الملفات التى تستخدم فى الدوائر ذات التردد امنخفض
مثل دوائر الصوت التى يتراوح التردد فيها من 20الى 20 كيلو هيرتز وهى
ملفات ذات قلب حديدى
2- ملفات التردد المتوسط وهى الملفات التى تستخدم فى الترددات المتوسطه فى اجهزة
الرديو وهى ملفات ذات قلب من مسحوق الحديد وبعضها فيرريت
3- ملفات التردد العالى وهى التى تستخدم فى الترددات العاليه التى تزيد عن 2 ميجا هيرتز
مثل ملفات دوائر التنعيم وهى ذات قلب هوائى
ماهي فلسفة عمل المحولات الكهربية ؟
عند مرور التيار فى الملف الأول (الإبتدائي) فأنه ينشأ مجال مغناطيسى متغير تيعا" لتغير التيار المار بهذا الملف ونظرا لوجود الملف الثانى
(الثانوي) فى نطاق مجال الملف الأول فأن خطوط الفيض(خطوط وهميه يدل اتجاهها عند أي نقطة على اتجاه المجال) وتقطع الملف الثانى وبما ان المجال الناتج منه مجال متغير فأن هذا التغير فى الفيض المغناطيسى المخترق للملفات يعمل على تحرك الألكترونات بالملف الثانى وهذه الحركه تسمى بالقوه الدافعه المغناطيسية (Magnetomotive Force mmf) والتى تتسبب في سريان التيار فى الملف الثانى ويسمى ذلك التيار بالتيار المستنتج بالحث الذاتى ما بين الملف الأول والملف الثانى
لذلك فنجد أن قلب من الحديد ملفوف عليه ملفان متقاربان الأول عليه تيار متردد والثانى عليه مقاومة حمل وموصل على التوازى معهما جهازا اسيليسكوب ولننظر للشكل ونشاهد كلا الموجتين فى الجهاز الموصل مع الملف الأبتدائى والموصل مع الملف الثانوى
نلاحظ تولد تيار تقريبا" مشابه للتار فى الملف الأبتدائى وهذه هى ببساطه فلسفة ونظرية عمل المحول الكهربي .
كما نلاحظ من الشكل رقم ان الفيض الناتج له مركبه تساوى مركبة الفولت المتردد المار فى الملف ولها نفس القيمه ولكن ما الأختلاف بينهما؟
يتضح " من الموجه الفولتيه وموجة الفيض ان هناك اختلاف واضح وهو ان الفولت المار بالملف يسبق الفيض الناتج حوله بزاويه فاى قدرها 90 درجه أى ربع دوره
ما شكل العلاقه الجيبيه للتيار والفولت و الفيض المغناطيسى معا"
ويتضح لنا ان التيار والمجال المغناطيسى لهما تقريبا" نفس المسار بينما يتقدم الفولت علي كليهما بزاوية فاى =90 درجه
1- مالفرق بين inrush current و outrush current و transient current؟
و لماذا لا يتحسس جهاز حماية الـ .over current بتيار inrush current؟
و كيف يتم فحص الـ vector groupe للمحول؟
و لماذا يوضع جهاز البوخلص بزاوية 10 درجات؟
ج - ال inrush current هو التيار العابر(او تيار الانتقال transient current)الذي يحدث اثناء غلق الدائرة الكهربائية(اي هو التيار العابر خلال شحن الدائرة الكهربائية).وكثيرا ما يشار الى ظاهرة التيار العالي المصاحبة للحظة تشغيل المحولة بـ transformer inrush current كما أن تيار الانتقال يعرف على انه التيار المتغير الذي يحصل خلال انتقال الحمل من حالة مستقرة الى اخرى . و تيار الاندفاع(inrush current)الذي يحصل في بداية التشغيل ، يكون دائما بقيم أعلى من تيار الحمل المستقر ولهذا سمي بتيار الاندفاع اي انه حالة خاصة من حالات الانتقال التي هي اكثر عمومية وتشمل كل الدوائر الكهربائية وليس شرطا أن يكون فيها التيار عاليا.
اما outrush current فهو التيار العابر او تيار الانتقال الذي يحث اثناء تفريغ الدائرة الكهربائية .وعادة ما يشار للتيار العالي في المتسعات اثناء تفريغها بـ capacitor outrush curret
- أما بالنسبة لل transient current يحصل في حالات التشغيل والإطفاء أو عند ادخال
عنصر او اخراج عنصر من الدائرة الكهربائية وليس شرطا ان يرتفع التيار أعلى من
تيار الحمل فيه( أي انه يحصل حين تغير التيار من حالة مستقرة الى اخرى).
- وبالنسبة لل inrush current فكما تعلم ان أجهزة الوقاية لها زمن استجابة يمكن
التحكم فيه لإلغاء تحسس تيار التدفق او الاندفاع. وفي محولات القدرة تبنى المحولات
الكبيرة ولها ممانعة كبيرة نسبيا(اكبر من الصغيرة)
للتقليل من اثر تيار التدفق على
الشبكة
- أما ب