دخلت مُصلى المستشفى أصلي العصر لقيت شاب أربعيناتي لابس جلابية وباين على وشه رضا ربنا.. قاعد لوحده.. رافع إيده للسما وبيتمتم..
صليت وختمت، وأنا قايم لقيته وقفني وقالي لو سمحت يا دكتور.. أنا والد الطفل اللي لسه محجوز في العناية بنزيف في المخ بعد الحادثة..
وقفت مبلم شوية مش عارف أقوله ايه -مع إن أنا اللي ماسك الحالة- الولد 14 سنة محطوط ع الأجهزة ومفيش أي درجة وعي.. واتشخص بموت دماغي
قالي بص.. أنا مش فاهم حاجه ومش عارف ايه اللي بيحصل.. وكنت قاعد بكلم ربنا دلوقتي وبدعيه يبعتلي حد يريحني.. ولقيتك داخل عليا..

قولتله الحالة وحشة للأسف.. قالي وحشة لأي درجة؟ هيموت؟ بصيت له وسكتّ.. قال إنا لله وإنا إليه راجعون.. الحمدلله والشكر لله.. اداني 3 عيال.. أخد واحد وسابلي اتنين.. الحمدلله.. وقام مكبر ومصلي ركعتين..

بعدها قالي استأذنك أشوفه؟ اخدته من إيده ودخلته للولد.. مسك إيده.. باسها.. ومسك إيده التانية باسها.. وهمس له في ودنه بكلام ماسمعتوش.. ونزلت دموعه منهمرة في صمت -أول مرة أشوف حد بيعيط بالحزن دا من غير صوت-.. وأخد بعضه وخرج..
شوفت في الراجل دا حديث النبي صلى الله عليه وسلم "إذا مات ولد العبد قال الله لملائكته قبضتم ولد عبدي؟ فيقولون نعم، فيقول قبضتم ثمرة فؤاده؟ فيقولون نعم، فيقول: ماذا قال عبدي؟ فيقولون: حمدك واسترجع، فيقول الله: ابنوا لعبدي بيتا في الجنة وسموه بيت الحمد"..

الله يرحم الولد، ويصبر أبوه وأمه، ويرزقنا صبر الراجل دا عند البلايا..

#من_أحوال_المرضى

تقديرك الحلال هيوصّلَك ..🤍

#نصائح_وتوجيهات_إلي_طلاب_العلم

أوصي نفسي وإخواني الشباب وأخواتي الكريمات بما قلت في هذا المقال:

https://www.facebook.com/share/1BGSzJo4Ug/?mibextid=wwXIfr

📍لولا الشغل كان زماني عملت كذه
📍لولا كذه لكنا من الدعاة أو العاملين لدين الله أو قمنا الليل أو أنفقنا

‼️ وراء كل ملتزم أو داعية قصة كفاح أحنا بنشوف النتيجة النهائية ونقول عايزين زيها طب والطريق الموصل ليها
زي منظر الشهيد اللي بيموت مبتسم نقول عايزين اللقطة الأخيرة دي !


‼️ كلمة لولا لازم تتكسر ومتكونش في حياة المؤمن ويشيلها من حسباته

📌 متخليش الظروف تكون مانعة للبذل والعطاء

#تزكية_فقه_الطبيب

قال الإمام أبو حامد الغزالي في إحياء علوم الدين، وهو يعدّد العلوم التي هي فرض كفاية:

"إنها كل علم لا يُستغنى عنه في قوام أمور الدنيا، "كالطب، إذ هو ضروري في حاجة بقاء الأبدان"

فالطبيب حين يتقن صنعته يؤدي فرضاً عن الأمة كلها .

#فضل_الطب_والأطباء

المسئولية الأخلاقية للطبيب

للمسؤولية الطبية جانبان:
الأول:
فهما يتعلَّق بمهنة الطب وقواعدها وأصولها، التي يلتزم الطبيب القيام بها.
الثاني: أخلاقي، يتعلَّق بالأخلاق والأداب العامة التي يجب على الطبيب مراعاتها.

فعلى الطبيب أن يراعي جانب التعامل مع المرضى باللطف والبشاشة وحُسن الخلق، وبتبشيرهم بالشفاء، وتجنُّب الغلظة في القول، والعبوس في وجه المريض، والتهويل من أمر المرض.

من كتاب :
#مسئولية_الطبيب_بين_الفقه_والقانون

📌 من أهم لقاءات السلسلة " إشكالية مسار الطبيبات - الموازنات في حياة الطبيبة المسلمة ⚖️"

كيف توازن الطبيبة المسلمة بين رسالتها المهنية وأسرتها وعبادتها وطموحها العلمي؟ وما الضوابط الشرعية التي تعينها على حسن الموازنة بين هذه الأولويات؟

👤 مع الدكتور: محمد فرحات
استشاري الباثولوجيا الإكلينيكية، حاصل على الماجستير والدكتوراه في الفقه وأصول الفقه

📅 الخميس القادم
🕘 الساعة 9 مساءً بتوقيت القاهرة
📲 على قناة «فقه الطبيب» على تليجرام

🔔 فعّل التنبيهات حتى لا يفوتك اللقاء
↪️ وشارك الإعلان مع زميلاتك وزملائك

📣 سلسلة لقاءات متجددة كل خميس بفضل الله.

#الطبيبة_المسلمة
#لقاءات_البث_المباشر

غالبا النتن ياهو تمت ازاحته الي المزبلة!
هل من تأكيد ؟

لأن طريقة تقديم العلم… جزء من أثره.

في «فقه الطبيب» نؤمن أن المحتوى النافع لا يكتمل بالعلم وحده، بل يحتاج إلى من يقدّمه بصورة واضحة، مرتبة، وقريبة من المتلقي.

ومن هنا نفتح باب الانضمام إلى فريق المونتاج، للمساهمة في تجهيز المقاطع والمحاضرات وتحويلها إلى محتوى مرئي مناسب للنشر على منصات القناة.

نبحث عن متطوعين لديهم:
• مهارة في المونتاج أو أساس جيد يمكن البناء عليه.
• اهتمام بالتفاصيل وحُسن اختيار اللقطات وترتيبها.
• قدرة على الالتزام بالمواعيد والعمل ضمن فريق.
• رغبة في التعلّم والتطوير والمساهمة بفاعلية.

دورك لن يكون مجرد تعديل فيديو، بل المشاركة في إخراج مادة علمية بصورة تساعد على وصولها، وفهمها، والانتفاع بها.

فإن كنت ترى أن لديك مهارة تستطيع أن تسخّرها في هذا الباب، أو شغفًا تريد أن تطوّره معنا، فيسعدنا أن تكون أحد أفراد الفريق. 🤍

للتقديم والانضمام إلى فريق المونتاج:
https://forms.gle/RVdDybMTQStL6FCz6

نسأل الله أن يبارك في كل جهد يُبذل لنشر العلم، وأن يجعل لنا ولكم نصيبًا من أجر كل من انتفع بما قدّمناه. 🌿

إعادة مركزية العبودية للطب

🎤 مع الدكتور: محمد فرحات

◀️ استشاري الباثولوجيا الإكلينيكية
◀️ دكتوراه في الشريعة الإسلامية والفقه الطب

مقتطفات من بودكاست #إشكاليات_الدراسة

جزء من رسالة د. حسّان شمسي باشا لطالب طِب:

"بعث إليّ طالبٌ في السنة الأولى من كلية الطبّ يقول فيها أنّه يشعر بالفتور ويتهيب دراسة الطّب وهو الذي حفظ القرآن كاملًا! فقلت له: لقد رضي الله عنك -يا بنيّ- إذ أدخلك كلية الطبّ، ولقد مَنّ عليك بمهنةٍ مِن أشرف المهن في الوجود ..
يقول الإمام الشافعي: "لولا اشتغالي بالفقه وحاجة الناس لي فيه، لاشتغلت بالطب".

فلماذا تشعر بالفتور والوجل؟
يا بنيّ، والله لو أنّني مِتّ ألف مرةٍ، وعدت إلى الحياة ألف مرةٍ، وخُيّرتُ بين كليات العالم أجمع، لما اخترت سوى كلية الطّب. فَبَسمةٌ ترسمها على وجه مريضٍ، خير لك من الدنيا وما فيها؛ ولأن تصغي إلى مريض يبثّك شكواه، ثم تصف له العلاج الناجع بإذن الله تعالى، لهو خير لك من مال الدنيا ونعيمها؛ ولرُبّ دعوة في ظهر الغيب يرسلها إليك مريض – شُفي بإذن الله تعالى على يديك– لأجدرُ بالإجابة من ملايين الدعوات..

يا بنيّ، لا تقل إنّ الطريق طويل وأنا ما زلت أحبو في أوله؛ ولا تقل إن الطب خضم عميق وأنا أتعثر على شاطئه..

فإذا دخلت مخابِر كليّة الطّب فسبّح الله، وإذا سمعت عن آياتِ الله في جسم الإنسان فوحّد الله، وإذا نظرت إلى تكوين الإنسان فمجّد الله، وإذا قلّبت النَّظَر في علوم التّشريح والنّسيج والجراثيم وغيرها فتذكّر صنعة الخالق العظيم.. فالطب مِحراب كونيٌّ بديع.
كلّ شيء في الوجود يسبّح الله، فكيف بهذا الإنسان الذي يقول عنه ربنا في محكم كتابه : "وفي أنفسكم أفلا تبصرون"؟!

وما هي إلا سنتان أو ثلاث حتّى تدخل المستشفى طالبًا، يشكو إليك المرضى أوجاعهم، تسمع إليهم، تخفّف عنهم، تتبسّم في وجوههم، تمنحهم الأمل بالشفاء بإذن الله تعالى، وفي كل ذلك خير عظيم.. تسمع دعوات المرضى تنهالُ عليك بالرّضا والثناء من كل مكان، وتسمع دعواتهم لوالديك، فتزداد سعادةً وحبورًا..
لقد قلتُ يوم أن كرّمتني الإثنينية قبل أكثر من عشر سنوات: "والله ما وصلت إلى ما أنا فيه إلا بثلاث: بتوفيق الله عز وجل أولًا، وبرضا الوالدين ثانيًا، وبدعوات المرضى لي ثالثًا".
فلماذا الفتور والوجل، يا بنيّ؟ أتريد أن تهيم على وجهك فتعيش بين الحفر؟ ألم تسمع قول الشاعر: "ومن يتهيّب صعود الجبال.. يعِشْ أبد الدّهر بين الحفر"؟
وكيف تتهيب دراسة الطّب وأنت قد حفظت القرآن كاملًا؟ فمن يحفظ القرآن في ريعان الشّباب قادرٌ -بإذن الله تعالى- على حفظ منهج الطب عن ظهر قلب.

ثمّ ألا تعلم أنّك على ثغر من ثغور الإسلام؟ ففي كلّ حرف تقرؤهُ في الطّب، وتنوي به مساعدة مريض على الشفاء بإذن الله تعالى - أجرٌ عظيم.. ألم يقل مولانا جلّ في علاه: "ومن أحياها، فكأنّما أحيا الناس جميعًا"؟
فمَن أنقذ مريضًا بإذن الله من المرض، فكأنّما أحيا ستة مليارات من البشر!

ثم تقول لي إن دراسة الطب ليس فيها مزاح؟
أقول: نعم، وهل كُتِب على أمة الإسلام أن تعيش حياتها في التّهريج والتمثيل والفنّ الهابط؟

أجل، يا بنيّ، إنّ الأمة المسلمة لا تعرف العبث الماجن ولا المزاح الساخر ولا الفن الهابط؛ وهي لن ترقى إلا بشباب مثلك حفظوا القرآن ووعوه، ودرسوا الطّب وبرزوا فيه.. حملوا القرآن بيد، ومِبضع الجراح أو سمّاعة الطبيب باليد الأخرى، فكانوا فرسان الطب في النهار، عُبّادًا لله في الليل والنهار..

فسِر -يا بنيّ- على بركة الله، استعذ بالله من وساوس الشيطان، وانْوِ في كلّ حرف تقرؤه في كلية الطب وجه الله تعالى.. أخلص النية في كل عمل، وأتقن كل ماتعمل، تنقلب دراستك إلى عبادة خالصة لوجه الله تعالى."

#نصائح_وتوجيهات_إلي_طلاب_العلم

🧷 في انتظاركم اليوم إن شاء الله

تابع المسئولية الأخلاقية للطبيب

وللطبيب آداب كثيرة ينبغي أن يتّصف بها، ومنها:
- الصدق:

الصدق في كلِّ الأمور فضيلة تهدي إليها الفطرة السليمة. وإقدام الطبيب على الكذب – ولو كانت غايته مصلحة المريض وفائدته – يضعف ثقة المريض بالطبيب، ويثير الشك والريبة فيه.

وقد يكذب الطبيب لتحقيق مصالحه الخاصة، وهذا من أشنع الأشياء. ولا ينبغي أن يحدث أبداً، كأن يزعم الطبيب أن حالة مريضه تستدعي إجراء فحوصات طبية خاصة (ولا داعي بالأصل لإجرائها)، أو إجراء عملية جراحية لا داعي لها، ولكنه يريد أن يحقق دخلاً مادياً للمشفى الخاص الذي يعمل فيه، أو لأنه متفق مع مختبر للتحاليل الطبية.

من كتاب :
#مسئولية_الطبيب_بين_الفقه_والقانون

اللقاء يؤجل للساعة العاشرة إن شاء الله

📌بدأ البث المباشر (إشكالية مسار الطبيبات - الموازنات في حياة الطبيبة المسلمة) فبادروا بالحضور والانتفاع و بنشر البث

https://t.me/fiqh_altabib?livestream=ba01bb2835e7070f60

سنفتح المجال للأسئلة والمداخلات في نهاية اللقاء إن شاء الله :

🧷 الآن نتلقي أسئلتكم واستفساراتكم فبادروا بطرح أسئلتكم