#закадром
#олимпиадаНГУ
Мы провели опрос среди первокурсников Физического факультета НГУ. Результаты опроса – на диаграммах. А еще, среди прочего, мы спросили студентов, почему они решили учиться именно здесь. Получили 75 ответов: от вполне серьезных до весьма забавных )).
Мы собрали и сгруппировали некоторые ответы – листайте карусель!
Отдельно хочется отметить, что любовь к физике может начаться с чего угодно: книги, фильма, видео на ютубе.
Что-то однажды зажигает интерес, а дальше человек начинает копать глубже и в итоге поступает на физфак НГУ. Это здорово! И здорово, что кто-то из ребят упомянул наш проект. Очень приятно, что для кого-то наши видео стали той самой точкой, с которой начался интерес к физике.
Таких историй потенциально может быть гораздо больше: среди 108 опрошенных первокурсников 69 человек не были знакомы с GetAClass. Нам есть куда стремиться! Будем продолжать снимать видео и развивать проект в целом, чтобы однажды кто-то увидел нас и сказал: «А физика-то, оказывается, интересная!»
А пока мы радуемся за студентов физфака НГУ, они действительно выбрали отличное место для учебы! Кстати, в этом году было беспрецедентное увеличение проходного балла на ФФ НГУ: на программе «Прикладные математика и физика» он подскочил сразу на 27 баллов, по сравнению с прошлым годом. Это стало самым большим увеличением проходного балла среди всех факультетов университета в прошедшую приемную кампанию – и это же является ярким показателем роста популярности Физического факультета. Утверждать не можем, но немаловероятно, что на этот рост повлияла и наша рекламная кампания для ФФ НГУ.
#олимпиадаНГУ
Мы провели опрос среди первокурсников Физического факультета НГУ. Результаты опроса – на диаграммах. А еще, среди прочего, мы спросили студентов, почему они решили учиться именно здесь. Получили 75 ответов: от вполне серьезных до весьма забавных )).
Мы собрали и сгруппировали некоторые ответы – листайте карусель!
Отдельно хочется отметить, что любовь к физике может начаться с чего угодно: книги, фильма, видео на ютубе.
«В 5 классе у меня появилась хорошая книга по физике, из-за нее я начал интересоваться физикой и решил поступить на ФФ НГУ».
«Я вдохновилась фильмом “Интерстеллар” и захотела заниматься физикой, но учиться в Москве и СПб не хотела, поэтому выбор пал на НГУ. А еще тут учился Пушной».
«Потому что я полюбил физику и понял, что это интересная наука благодаря GetAClass».
Что-то однажды зажигает интерес, а дальше человек начинает копать глубже и в итоге поступает на физфак НГУ. Это здорово! И здорово, что кто-то из ребят упомянул наш проект. Очень приятно, что для кого-то наши видео стали той самой точкой, с которой начался интерес к физике.
Таких историй потенциально может быть гораздо больше: среди 108 опрошенных первокурсников 69 человек не были знакомы с GetAClass. Нам есть куда стремиться! Будем продолжать снимать видео и развивать проект в целом, чтобы однажды кто-то увидел нас и сказал: «А физика-то, оказывается, интересная!»
А пока мы радуемся за студентов физфака НГУ, они действительно выбрали отличное место для учебы! Кстати, в этом году было беспрецедентное увеличение проходного балла на ФФ НГУ: на программе «Прикладные математика и физика» он подскочил сразу на 27 баллов, по сравнению с прошлым годом. Это стало самым большим увеличением проходного балла среди всех факультетов университета в прошедшую приемную кампанию – и это же является ярким показателем роста популярности Физического факультета. Утверждать не можем, но немаловероятно, что на этот рост повлияла и наша рекламная кампания для ФФ НГУ.
1K❤20👍15
#олимпиадаНГУ
#физика
Представьте: три одинаковые бутылки скатываются с горки. Первая заполнена водой. Во второй вода замёрзла и превратилась в лёд. В третью положен кусок поролона. Казалось бы, все три должны финишировать примерно одинаково. Но нет — бутылка с водой приходит первой, а бутылка со льдом — последней. Почему?
Именно эту задачу предложили участникам олимпиады физического факультета НГУ «Твой путь в настоящую науку». И здесь мало просто угадать ответ — нужно объяснить, как распределяется энергия, как ведёт себя жидкость при скатывании, почему лёд «тормозит» сильнее, а поролон вносит свои коррективы. Задача на первый взгляд простая, но она проверяет не память, а физическую интуицию и умение думать.
Хотите увидеть разгадку? В новом ролике «Кто быстрее?» мы не просто объясняем, кто и почему побеждает в этой гонке, но и показываем, как подобные задачи устроены изнутри. А главное — вы можете посмотреть этот выпуск досрочно на Boosty, раньше всех остальных.
А если хотите проверить свою физическую интуицию — у вас есть шанс! Олимпиада НГУ — это возможность не просто решить задачу, а почувствовать себя настоящим исследователем. Здесь ценятся не только правильные ответы, но и умение размышлять, анализировать и находить нестандартные решения. Это шанс стать ближе к миру знаний, новых открытий и перспектив. Пройдите регистрацию на портале олимпиады. Онлайн-участие возможно из любой точки страны. Для участия необходимо скачать задание в личном кабинете олимпиады.
Смотрите наш новый ролик, участвуйте в олимпиаде и проверяйте свою интуицию. Наука начинается с любопытства, а увлечение физикой — прямой путь к открытиям. Начните прямо сейчас!
[Поддержите нас]
#физика
Представьте: три одинаковые бутылки скатываются с горки. Первая заполнена водой. Во второй вода замёрзла и превратилась в лёд. В третью положен кусок поролона. Казалось бы, все три должны финишировать примерно одинаково. Но нет — бутылка с водой приходит первой, а бутылка со льдом — последней. Почему?
Именно эту задачу предложили участникам олимпиады физического факультета НГУ «Твой путь в настоящую науку». И здесь мало просто угадать ответ — нужно объяснить, как распределяется энергия, как ведёт себя жидкость при скатывании, почему лёд «тормозит» сильнее, а поролон вносит свои коррективы. Задача на первый взгляд простая, но она проверяет не память, а физическую интуицию и умение думать.
Хотите увидеть разгадку? В новом ролике «Кто быстрее?» мы не просто объясняем, кто и почему побеждает в этой гонке, но и показываем, как подобные задачи устроены изнутри. А главное — вы можете посмотреть этот выпуск досрочно на Boosty, раньше всех остальных.
А если хотите проверить свою физическую интуицию — у вас есть шанс! Олимпиада НГУ — это возможность не просто решить задачу, а почувствовать себя настоящим исследователем. Здесь ценятся не только правильные ответы, но и умение размышлять, анализировать и находить нестандартные решения. Это шанс стать ближе к миру знаний, новых открытий и перспектив. Пройдите регистрацию на портале олимпиады. Онлайн-участие возможно из любой точки страны. Для участия необходимо скачать задание в личном кабинете олимпиады.
Смотрите наш новый ролик, участвуйте в олимпиаде и проверяйте свою интуицию. Наука начинается с любопытства, а увлечение физикой — прямой путь к открытиям. Начните прямо сейчас!
[Поддержите нас]
👍23❤9🔥6
#physics
#физика
#астрономия
Достаточно точный календарь можно построить только с опорой на повторяющиеся астрономические события, и со временем выяснилось, что определять длительность года удобно по равноденствиям. Тут есть свои интересные тонкости, и о них мы уже рассказывали в ролике «Обсерватория Улугбека и её 40-метровый квадрант».
Но вот во II веке до нашей эры греческий астроном Гиппарх сопоставил результаты своих наблюдений звёзд с записями Тимохариса, жившего за 150 лет до него, и обнаружил, что все звёзды сместились по небесной сфере в одном и том же направлении на одну и ту же величину! Скорость этого смещения оказалась равной примерно 1° за столетие. Координаты звёзд Гиппарх отсчитывал от точки весеннего равноденствия, и он сделал вывод, что сдвигается сама точка отсчёта!
Гиппарху пришлось разделить два разных года: тропический год проходит между двумя весенними равноденствиями, а за звёздный год Солнце делает полный оборот по небесной сфере и возвращается в то же самое положение. Для астрономов главным является звёздный или сидерический год, и он оказался примерно на 20 минут длиннее тропического, так что относительно него равноденствия с каждым годом наступают на 20 минут раньше, поэтому это явление назвали предварением равноденствий.
Но почему так происходит? Всё дело в том, что наша планета представляет собой гигантский волчок. Земная ось наклонена к плоскости орбиты, а из-за центробежных сил Земля несколько сплющена у полюсов. Это приводит к появлению момента приливных сил, действующих на Землю в неоднородном гравитационном поле Луны и Солнца. В результате земная ось медленно прецессирует с периодом примерно 26 тысяч лет.
Вот с такими непростыми вопросами мы разбираемся в нашем новом англоязычном ролике Run-up to the equinoxes. Смотрите, размышляйте вместе с нами и не забывайте ставить лайки!
P.S. По этой ссылке можно посмотреть русскоязычный выпуск «Предварение равноденствий» на удобной для вас платформе.
[Поддержите нас]
#физика
#астрономия
Достаточно точный календарь можно построить только с опорой на повторяющиеся астрономические события, и со временем выяснилось, что определять длительность года удобно по равноденствиям. Тут есть свои интересные тонкости, и о них мы уже рассказывали в ролике «Обсерватория Улугбека и её 40-метровый квадрант».
Но вот во II веке до нашей эры греческий астроном Гиппарх сопоставил результаты своих наблюдений звёзд с записями Тимохариса, жившего за 150 лет до него, и обнаружил, что все звёзды сместились по небесной сфере в одном и том же направлении на одну и ту же величину! Скорость этого смещения оказалась равной примерно 1° за столетие. Координаты звёзд Гиппарх отсчитывал от точки весеннего равноденствия, и он сделал вывод, что сдвигается сама точка отсчёта!
Гиппарху пришлось разделить два разных года: тропический год проходит между двумя весенними равноденствиями, а за звёздный год Солнце делает полный оборот по небесной сфере и возвращается в то же самое положение. Для астрономов главным является звёздный или сидерический год, и он оказался примерно на 20 минут длиннее тропического, так что относительно него равноденствия с каждым годом наступают на 20 минут раньше, поэтому это явление назвали предварением равноденствий.
Но почему так происходит? Всё дело в том, что наша планета представляет собой гигантский волчок. Земная ось наклонена к плоскости орбиты, а из-за центробежных сил Земля несколько сплющена у полюсов. Это приводит к появлению момента приливных сил, действующих на Землю в неоднородном гравитационном поле Луны и Солнца. В результате земная ось медленно прецессирует с периодом примерно 26 тысяч лет.
Вот с такими непростыми вопросами мы разбираемся в нашем новом англоязычном ролике Run-up to the equinoxes. Смотрите, размышляйте вместе с нами и не забывайте ставить лайки!
P.S. По этой ссылке можно посмотреть русскоязычный выпуск «Предварение равноденствий» на удобной для вас платформе.
[Поддержите нас]
YouTube
Run up to the equinoxes
The advance of the equinoxes is one of the effects caused by the precession of the Earth’s axis. Because of this precession, the tropical year—which runs from one equinox to the next—is 20 minutes shorter than the sidereal year, during which the Earth completes…
1👍14
#закадром
#трубицына
Всем привет! На связи Татьяна Трубицына.
Сегодня в новосибирском Лицее №113 состоялся второй очный семинар проекта «ПРО физику: в помощь учителю». Тема была «Электроизмерения: схемотехника, аналоговые и цифровые средства измерений, пределы и погрешности».
Каждый из 12 участников получил комплект с экспериментальным заданием по электродинамике производства Головиных, собрал электрическую схему, измерил вольтамперные характеристики и обрабатал результаты. Особенно удобно, что группа была небольшой. Это дало возможность методистам подойти к каждому учителю физики, разобрать схему и ответить на вопросы.
Во второй половине дня учителя работали в парах - обсуждали подходы к исследовательским проектам с учениками и делились приёмами друг с другом. За окном было по-октябрьски промозгло, а в зале - дружелюбно, энергично и с шутками.
Спасибо участникам за вовлечённость, ведущим Татьяне Александровне Кокшаровой и Елене Павловне Глущенко - за внимание к каждому, а Лицею №113 за гостеприимство!
Если хотите продолжать разговор о проектах, исследованиях и измерениях - очень приглашаем в наше закрытое сообщество учителей физики в ВК. Анкета для вступления [здесь].
#трубицына
Всем привет! На связи Татьяна Трубицына.
Сегодня в новосибирском Лицее №113 состоялся второй очный семинар проекта «ПРО физику: в помощь учителю». Тема была «Электроизмерения: схемотехника, аналоговые и цифровые средства измерений, пределы и погрешности».
Каждый из 12 участников получил комплект с экспериментальным заданием по электродинамике производства Головиных, собрал электрическую схему, измерил вольтамперные характеристики и обрабатал результаты. Особенно удобно, что группа была небольшой. Это дало возможность методистам подойти к каждому учителю физики, разобрать схему и ответить на вопросы.
Во второй половине дня учителя работали в парах - обсуждали подходы к исследовательским проектам с учениками и делились приёмами друг с другом. За окном было по-октябрьски промозгло, а в зале - дружелюбно, энергично и с шутками.
Спасибо участникам за вовлечённость, ведущим Татьяне Александровне Кокшаровой и Елене Павловне Глущенко - за внимание к каждому, а Лицею №113 за гостеприимство!
Если хотите продолжать разговор о проектах, исследованиях и измерениях - очень приглашаем в наше закрытое сообщество учителей физики в ВК. Анкета для вступления [здесь].
1👍20🔥9❤7
#физика
#physics
Что может быть лучше, чем собрать действующую модель электродвигателя своими руками? В ролике «Самый простой электродвигатель» мы показываем, как это сделать просто и наглядно. Такой опыт вдохновляет и детей, и взрослых — и помогает понять, как электричество превращается в движение.
А ещё наш ролик доступен для просмотра на английском, испанском, казахском, узбекском языках и даже на хинди!
Говорят, если собрать двигатель, повторяя инструкцию на всех этих языках одновременно, он заработает в шесть раз быстрее )). Хотя, если честно, для сборки достаточно одного — языка жестов и пары подручных материалов.
P.S. По данной ссылке можно посмотреть ролик «Самый простой электродвигатель» на всех перечисленных языках.
[Поддержите нас]
#physics
Что может быть лучше, чем собрать действующую модель электродвигателя своими руками? В ролике «Самый простой электродвигатель» мы показываем, как это сделать просто и наглядно. Такой опыт вдохновляет и детей, и взрослых — и помогает понять, как электричество превращается в движение.
А ещё наш ролик доступен для просмотра на английском, испанском, казахском, узбекском языках и даже на хинди!
Говорят, если собрать двигатель, повторяя инструкцию на всех этих языках одновременно, он заработает в шесть раз быстрее )). Хотя, если честно, для сборки достаточно одного — языка жестов и пары подручных материалов.
P.S. По данной ссылке можно посмотреть ролик «Самый простой электродвигатель» на всех перечисленных языках.
[Поддержите нас]
1👍18
#физика
#олимпиадаНГУ
Мы продолжаем разбирать задачи-демонстрации замечательной олимпиады «Твой путь в настоящую науку», которую проводит физический факультет Новосибирского государственного университета. И сегодня речь пойдёт о задаче, предлагавшейся участникам олимпиады в 2022 году.
Заполним водой три одинаковые бутылки, в одну из них положим кусок поролона, а воду в другой заморозим в холодильнике. Бутылку с поролоном пока отложим в сторону, а бутылки с чистой водой и со льдом положим на наклонную доску, отпустим их одновременно и дадим скатиться вниз. И бутылка с водой заметно опережает бутылку со льдом! Запустим все три бутылки одновременно, и снова первой к финишу приходит чистая вода, на втором месте вода с поролоном, а лёд замыкает тройку лидеров )).
И в задаче надо объяснить, почему так происходит, используя школьные знания законов физики. Мы уверены, что вы с этим справитесь, а намёки на решение можно найти в наших роликах «Потенциальная и кинетическая энергия», а также «Момент инерции» и «Водяная воронка».
Смотрите наш новый ролик «Кто быстрее?», экспериментируйте и размышляйте вместе с нами и не забывайте ставить лайки!
P.S. По этой ссылке можно посмотреть выпуск «Кто быстрее?» на удобной для вас платформе.
[Поддержите нас]
#олимпиадаНГУ
Мы продолжаем разбирать задачи-демонстрации замечательной олимпиады «Твой путь в настоящую науку», которую проводит физический факультет Новосибирского государственного университета. И сегодня речь пойдёт о задаче, предлагавшейся участникам олимпиады в 2022 году.
Заполним водой три одинаковые бутылки, в одну из них положим кусок поролона, а воду в другой заморозим в холодильнике. Бутылку с поролоном пока отложим в сторону, а бутылки с чистой водой и со льдом положим на наклонную доску, отпустим их одновременно и дадим скатиться вниз. И бутылка с водой заметно опережает бутылку со льдом! Запустим все три бутылки одновременно, и снова первой к финишу приходит чистая вода, на втором месте вода с поролоном, а лёд замыкает тройку лидеров )).
И в задаче надо объяснить, почему так происходит, используя школьные знания законов физики. Мы уверены, что вы с этим справитесь, а намёки на решение можно найти в наших роликах «Потенциальная и кинетическая энергия», а также «Момент инерции» и «Водяная воронка».
Смотрите наш новый ролик «Кто быстрее?», экспериментируйте и размышляйте вместе с нами и не забывайте ставить лайки!
P.S. По этой ссылке можно посмотреть выпуск «Кто быстрее?» на удобной для вас платформе.
[Поддержите нас]
YouTube
Кто быстрее?
Три одинаковые бутылки скатываются с горки: одна заполнена водой, в другой вода замёрзла и превратилась в лёд, в третьей в воду положен кусок поролона. Объяснить, почему бутылка с водой приходит к финишу первой, а бутылка со льдом — последней, было предложено…
👍16
#физика
#олимпиадаНГУ
Катушка, намотанная толстым медным проводом, подключена к источнику тока. Рядом — три компаса. Включаем ток, плавно увеличиваем силу — и стрелка компаса у торца катушки разворачивается вдоль оси и показывает на восток. Нижний компас остаётся неподвижным. А верхний — разворачивается почти на 180° и показывает на юг!
Но самое интересное впереди. Выключаем источник, отсоединяем один провод, пропускаем его сквозь катушку и снова подсоединяем. Подаём ток — и картина меняется: стрелка у торца по-прежнему смотрит на восток, а вот обе стрелки — и над катушкой, и под ней — дружно поворачиваются на запад. Почему? Что изменилось?
Именно эту задачу 2023 года предложили участникам олимпиады физического факультета НГУ «Твой путь в настоящую науку». И в новом ролике мы не просто показываем этот эксперимент, но и разбираемся, что здесь происходит. А ещё предлагаем вам самим подумать: остановите видео, напишите свои соображения в комментариях — а потом сравните с нашим объяснением.
Хотите узнать разгадку первыми? Смотрите выпуск «Магнитное поле снаружи соленоида» на нашей платформе Boosty.
#олимпиадаНГУ
Катушка, намотанная толстым медным проводом, подключена к источнику тока. Рядом — три компаса. Включаем ток, плавно увеличиваем силу — и стрелка компаса у торца катушки разворачивается вдоль оси и показывает на восток. Нижний компас остаётся неподвижным. А верхний — разворачивается почти на 180° и показывает на юг!
Но самое интересное впереди. Выключаем источник, отсоединяем один провод, пропускаем его сквозь катушку и снова подсоединяем. Подаём ток — и картина меняется: стрелка у торца по-прежнему смотрит на восток, а вот обе стрелки — и над катушкой, и под ней — дружно поворачиваются на запад. Почему? Что изменилось?
Именно эту задачу 2023 года предложили участникам олимпиады физического факультета НГУ «Твой путь в настоящую науку». И в новом ролике мы не просто показываем этот эксперимент, но и разбираемся, что здесь происходит. А ещё предлагаем вам самим подумать: остановите видео, напишите свои соображения в комментариях — а потом сравните с нашим объяснением.
Хотите узнать разгадку первыми? Смотрите выпуск «Магнитное поле снаружи соленоида» на нашей платформе Boosty.
❤12
#physics
#физика
Простая и прекрасная детская игрушка волчок быстро вращается, стоя на тонкой оси, и не падает! Все части волчка по инерции двигались бы прямолинейно и равномерно, но они связаны друг с другом и за счёт центростремительных сил участвуют в общем вращательном движении, которое тоже можно считать обладающим инерцией. Поэтому волчок и стремится сохранить направление своей оси. Если установить маховик в трёхосевой карданов подвес — три рамки, которые могут вращаться вокруг трёх взаимно перпендикулярных осей, — и раскрутить его до больших оборотов, маховик будет сохранять направление своей оси в пространстве. Такой свободный гироскоп является сердцем авиационного или корабельного гирокомпаса.
Установим ось волчка под углом к вертикали, и она медленно вращается, описывая конус. Такое движение называется прецессией. Волчок постепенно замедляется, его ось наклоняется всё больше и больше, и прецессия происходит всё быстрее и быстрее. Раскрутим гироскоп в двухосевом подвесе вокруг горизонтальной оси и повесим на её конец небольшой грузик, и гироскоп поворачивается, но не вокруг горизонтальной, а вокруг вертикальной оси. Повесим грузик на другой конец оси, и теперь гироскоп прецессирует в противоположном направлении. Почему же под действием опрокидывающего момента силы тяжести гироскоп поворачивается совсем не так, как в отсутствие вращения?
Здесь приходится обратиться к теории вращательного движения, которая неизменно вызывает трудности не только у школьников, но и у студентов. Мы постарались объяснить прецессию гироскопа как можно проще, рассматривая действие момента сил за один оборот, а стандартное объяснение, использующее понятие момента импульса, поставили вторым номером.
В 1852 году Леон Фуко использовал гироскоп в трёхосевом кардановом подвесе для экспериментального подтверждения суточного вращения Земли. Это было непросто: в его опытах гироскоп замедлял своё вращение всего за несколько минут, а за каждую минуту Земля поворачивается всего на четверть градуса. Кстати, именно Фуко придумал термин «гироскоп», и с тех пор мы этим словом пользуемся.
Наша планета — это тоже огромный волчок, летящий в космическом пространстве. Из-за своего суточного вращения Земля немного сплюснута у полюсов, а её ось наклонена к плоскости орбиты. В результате на Землю со стороны Луны и Солнца действует момент приливных сил, вызывающий прецессию её оси с периодом 26 000 лет.
Обо всём этом и многом другом мы рассказываем в нашем англоязычном ролике The gyroscope and gyroscopic effect. Смотрите, экспериментируйте и размышляйте вместе с нами и не забывайте ставить лайки!
P.S. По этой ссылке можно посмотреть русскоязычный выпуск «Гироскоп и гироскопический эффект» на удобной для вас платформе.
[Поддержите нас]
#физика
Простая и прекрасная детская игрушка волчок быстро вращается, стоя на тонкой оси, и не падает! Все части волчка по инерции двигались бы прямолинейно и равномерно, но они связаны друг с другом и за счёт центростремительных сил участвуют в общем вращательном движении, которое тоже можно считать обладающим инерцией. Поэтому волчок и стремится сохранить направление своей оси. Если установить маховик в трёхосевой карданов подвес — три рамки, которые могут вращаться вокруг трёх взаимно перпендикулярных осей, — и раскрутить его до больших оборотов, маховик будет сохранять направление своей оси в пространстве. Такой свободный гироскоп является сердцем авиационного или корабельного гирокомпаса.
Установим ось волчка под углом к вертикали, и она медленно вращается, описывая конус. Такое движение называется прецессией. Волчок постепенно замедляется, его ось наклоняется всё больше и больше, и прецессия происходит всё быстрее и быстрее. Раскрутим гироскоп в двухосевом подвесе вокруг горизонтальной оси и повесим на её конец небольшой грузик, и гироскоп поворачивается, но не вокруг горизонтальной, а вокруг вертикальной оси. Повесим грузик на другой конец оси, и теперь гироскоп прецессирует в противоположном направлении. Почему же под действием опрокидывающего момента силы тяжести гироскоп поворачивается совсем не так, как в отсутствие вращения?
Здесь приходится обратиться к теории вращательного движения, которая неизменно вызывает трудности не только у школьников, но и у студентов. Мы постарались объяснить прецессию гироскопа как можно проще, рассматривая действие момента сил за один оборот, а стандартное объяснение, использующее понятие момента импульса, поставили вторым номером.
В 1852 году Леон Фуко использовал гироскоп в трёхосевом кардановом подвесе для экспериментального подтверждения суточного вращения Земли. Это было непросто: в его опытах гироскоп замедлял своё вращение всего за несколько минут, а за каждую минуту Земля поворачивается всего на четверть градуса. Кстати, именно Фуко придумал термин «гироскоп», и с тех пор мы этим словом пользуемся.
Наша планета — это тоже огромный волчок, летящий в космическом пространстве. Из-за своего суточного вращения Земля немного сплюснута у полюсов, а её ось наклонена к плоскости орбиты. В результате на Землю со стороны Луны и Солнца действует момент приливных сил, вызывающий прецессию её оси с периодом 26 000 лет.
Обо всём этом и многом другом мы рассказываем в нашем англоязычном ролике The gyroscope and gyroscopic effect. Смотрите, экспериментируйте и размышляйте вместе с нами и не забывайте ставить лайки!
P.S. По этой ссылке можно посмотреть русскоязычный выпуск «Гироскоп и гироскопический эффект» на удобной для вас платформе.
[Поддержите нас]
YouTube
The gyroscope and gyroscopic effect
A rapidly spinning top tends to maintain the direction of its axis relative to space; if, however, a torque is applied to this axis that seeks to change its direction, the axis begins to precess, tracing out a cone.
Key words: gyroscope, gimbal suspension…
Key words: gyroscope, gimbal suspension…
👍18❤5❤🔥4
#закадром
Всем привет!
А вы же знаете, что уже несколько месяцев мы живем и на Хабре? Там обсуждение физики оказалось гораздо более содержательным и жарким, чем на YouTube )).
Вот наш профиль там: https://habr.com/ru/companies/getaclass/profile/
Хотите содержательно обсуждать и спорить - добро пожаловать к нам на Хабр!
Всем привет!
А вы же знаете, что уже несколько месяцев мы живем и на Хабре? Там обсуждение физики оказалось гораздо более содержательным и жарким, чем на YouTube )).
Вот наш профиль там: https://habr.com/ru/companies/getaclass/profile/
Хотите содержательно обсуждать и спорить - добро пожаловать к нам на Хабр!
👍21🔥14
#физика
#олимпиадаНГУ
Сегодня наш ролик посвящён решению очередной задачи-демонстрации замечательной олимпиады «Твой путь в настоящую науку», которую проводит физический факультет Новосибирского государственного университета. Задача «Катушка и компас» предлагалась участникам олимпиады в 2023 году, и вот её условие.
Длинная катушка намотана толстым медным проводом и расположена горизонтально, а рядом с ней поставлены три компаса: один стоит у торца катушки, а два других помещены ниже и выше катушки на её середине. Когда ток по катушке не течёт, стрелки всех компасов ориентированы перпендикулярно оси катушки и показывают на север.
Подключим катушку к источнику, пропустим по ней ток 40 ампер, и стрелка компаса у торца катушки развернулась вдоль её оси и показывает на восток, стрелка нижнего компаса осталась в прежнем положении и показывает на север, а стрелка верхнего компаса развернулась почти на 180° и показывает на юг.
А теперь изменим способ подключения катушки: отсоединим один из подводящих проводов, пропустим его внутри катушки и снова подключим к источнику. Включаем ток, и стрелка у торца катушки опять повернулась на восток, а вот стрелки обоих компасов под катушкой и над ней теперь повернулись на 90° и показывают на запад — противоположно стрелке у торца.
И в задаче надо объяснить на основе школьных знаний законов физики, почему стрелки компасов ведут себя таким образом. При этом удобно сначала ответить на вопрос, почему при обоих способах подключения катушки стрелка компаса у торца катушки разворачивается вдоль её оси, а уже затем рассмотреть поведение стрелок у середины катушки. Помогут вам решить эту задачу наши ролики «Магнитное поле соленоида» и «Магнитное поле прямого тока». А мы измерили магнитное поле внутри и снаружи катушки и сравнили его с величиной горизонтальной компоненты магнитного поля Земли в Новосибирске.
Смотрите наш новый ролик «Магнитное поле снаружи соленоида», экспериментируйте и размышляйте вместе с нами и не забывайте ставить лайки!
P.S. По этой ссылке можно посмотреть выпуск «Магнитное поле снаружи соленоида» на удобной для вас платформе.
[Поддержите нас]
#олимпиадаНГУ
Сегодня наш ролик посвящён решению очередной задачи-демонстрации замечательной олимпиады «Твой путь в настоящую науку», которую проводит физический факультет Новосибирского государственного университета. Задача «Катушка и компас» предлагалась участникам олимпиады в 2023 году, и вот её условие.
Длинная катушка намотана толстым медным проводом и расположена горизонтально, а рядом с ней поставлены три компаса: один стоит у торца катушки, а два других помещены ниже и выше катушки на её середине. Когда ток по катушке не течёт, стрелки всех компасов ориентированы перпендикулярно оси катушки и показывают на север.
Подключим катушку к источнику, пропустим по ней ток 40 ампер, и стрелка компаса у торца катушки развернулась вдоль её оси и показывает на восток, стрелка нижнего компаса осталась в прежнем положении и показывает на север, а стрелка верхнего компаса развернулась почти на 180° и показывает на юг.
А теперь изменим способ подключения катушки: отсоединим один из подводящих проводов, пропустим его внутри катушки и снова подключим к источнику. Включаем ток, и стрелка у торца катушки опять повернулась на восток, а вот стрелки обоих компасов под катушкой и над ней теперь повернулись на 90° и показывают на запад — противоположно стрелке у торца.
И в задаче надо объяснить на основе школьных знаний законов физики, почему стрелки компасов ведут себя таким образом. При этом удобно сначала ответить на вопрос, почему при обоих способах подключения катушки стрелка компаса у торца катушки разворачивается вдоль её оси, а уже затем рассмотреть поведение стрелок у середины катушки. Помогут вам решить эту задачу наши ролики «Магнитное поле соленоида» и «Магнитное поле прямого тока». А мы измерили магнитное поле внутри и снаружи катушки и сравнили его с величиной горизонтальной компоненты магнитного поля Земли в Новосибирске.
Смотрите наш новый ролик «Магнитное поле снаружи соленоида», экспериментируйте и размышляйте вместе с нами и не забывайте ставить лайки!
P.S. По этой ссылке можно посмотреть выпуск «Магнитное поле снаружи соленоида» на удобной для вас платформе.
[Поддержите нас]
YouTube
Магнитное поле снаружи соленоида
Магнитное поле снаружи намотанной в один слой катушки заметно меняется, если один из выводных проводов пропустить сквозь катушку. Объяснить это явление было предложено участникам олимпиады физического факультета НГУ "Твой путь в настоящую науку".
Хотите…
Хотите…
👍9