شرح فارما مرحلة رابعة للطالب عبد الحكيم عماد

ال Summery Guide to stady pharmacology اضغط هنا

فهرس الفارما كورس اول      اضغط هنا
فهرس الفارما كورس ثاني     اضغط هنا

1-Constant, annoying, gnawing or boring pain in the mid-epigastric region (above umbilical region).. when the stomach is empty or after 30 minutes of eating + pain
aggravated with food and exacerbated with NSAIDs + nausea & vomiting + weight loss + sometimes tarry stool (melaena)..

-Peptic (gastric) ulcer :التشخيص
_____

2-In patients aged between 45 to 65 years + pain in the upper epigastric region that awakens a patient at night or after 2 – 3 hours of eating + pain is exacerbated with NSAIDs + pain is relieved by non-fatty food or antacids.

-Duodenal ulcer :التشخيص
____

3-Dyspepsia pain (epigastric pain upward to the retrosternal region) + pain radiated to the neck or to the left arm + failing to respond to antacids + pain is precipitated with exercise or with exertion.

-Angina :التشخيص

Differential diagnosis:

1-Nocturnal diarrhoea or early morning bloody diarrhoea + urgency in defecation + left lower quadrant abdominal pain + malaise in younger adults (20 and 30 years)..

-Diagnosis:
inflammatory bowel disease (IBD); particularly ulcerative colitis or
Crohn’s disease.
___

2-Early morning diarrhoea + left lower quadrant abdominal crampy pain + bloating for the past 6 months + mucous liquid stool.

Diagnosis:
risk of irritable bowel syndrome (IBS)..
__
3-Diarrhoea + abdominal bloating + flatulence + nausea & vomiting + right lower quadrant abdominal pain.

-Diagnosis: risk of appendicitis.
__

4--Watery; foul-smelling diarrhoea + abdominal bloating + epigastric pain associated with travel or diet change.

Diagnosis: giardiasis.
_

5-Passage of poorly formed stool (mistakenly thought as diarrhoea) in old adult having soiling tendency (similar to leakage)..

-Diagnosis: faecal impaction.
__
6-Fatty and frothy (foamy) stool (steatorrhoea) + bloating + abdominal pain + fatigue in infants or in older adults.

-Diagnosis:risk of celiac disease.
____

7-Frequent daily Diarrhoea + fever + vomiting + perianal excoriation (local burning, itching, and swelling) in infants.

-Diagnosis: lactose intolerance.
_
8-Bloody mucous diarrhoea + abdominal cramps.

Diagnosis: risk of bacillary dysentery.
____
9-Severe and sharp pain lasting for a number of hours after defecation with less perianal bleeding than in the piles.

Diagnosis: anal fissure.
____
10-Painless rectal bleeding + left lower abdominal pain + bloating.

-Diagnosis: diverticular disease (such as diverticulitis)..

احتفظوا بيهن، والأدوية شغلتهن بسيطة.

لطلبة المراحل اللّاحقة، إن أردتم الاستفادة العلميّة الكاملة والتطوّر بأسرع وقت ممكن فعليكم بدراسة مرتّبة للسستمات.
مثلا: cardiovascular system
ادرسوه بالترتيب ( فسلجة، باثو، فارما، سريريّة)..وآخرا..بشكل تدريب
الفسلجة أساس جدًّا، مادّة تجمع جميع العلوم وتربطها بها عنها الاستغناء لا يمكن.

دكتور دهشان ما ماخذ حقّه إعلاميَّاَ
المحتوى إلّي يقدّمه عظيم
أنصحكم بـمحاضراته.

يفيد المراحل المتقدّمة

Pharmacology

هذول الخرائط راح يختصرون الكم الكثير من الوقت والجهد بترتيب المعلومات خلال التدريب او غيرة
وكلش يفيدوكم دراسياً أيضاً خصوصاً طلاب الثالثة والرابعة

@medical_info1

العام وصل ٧٥ للتدريب الصيفي ( وما تستلم نتيجة إلا تدفعه)..

هالسنة نفس الشيء، وصل ٧٥ ( وما تستلم نتيجة إلا تدفعه)..

كلية المصطفى

أسئلة الدّور الثّاني pharmacology:

-غير سهلة، ولو جاءت في الدّور الأوّل لارتفعت نسبة الرسوب.

-دقيقة، ومركّزة ببعض أسئلتها (لدرجة أنّ الطّلبة ظنّوا أن بعض الأسئلة خاطئة)..

-قرأت ٦٣ سؤال فقط، وباطّلاعي السريع وجدت ثلاثة أسئلة تحتمل إجابتين.

-بشكل عام وغض النظر عن كم سؤال، أسئلة محترمة.

فافزع إلى الله واقرع بابَ رحمتهِ
‏فهو الرجاءُ لمن أعيت بهِ السُبلُ

.

إلي صاعدين مرحلة رابعة...

"مواضيع -تفيدكم خلال التّدريب- مقتبسة من فارما المرحلة الرّابعة"

1-Hypertension (أدوية الضّغط):
https://t.me/hakeemo_ph/270
https://t.me/hakeemo_ph/276

2-Diuretics(أدوية المُدرّرات):
https://t.me/hakeemo_ph/352
https://t.me/hakeemo_ph/355

3-hyperlipidemia(أدوية الدّهون):
https://t.me/hakeemo_ph/649
https://t.me/hakeemo_ph/667

4-anxiolytic & hypnotic(المهدئات والمنوّمات):
https://t.me/hakeemo_ph/168
https://t.me/hakeemo_ph/174

5-Antidepressants(مضادات الاكتئاب):
https://t.me/hakeemo_ph/218
https://t.me/hakeemo_ph/220

6-adrenal hormones:
https://t.me/hakeemo_ph/795
https://t.me/hakeemo_ph/796

7-thyroid hormones:
https://t.me/hakeemo_ph/811
https://t.me/hakeemo_ph/812

8-D.M (أدوية السكّري):
https://t.me/hakeemo_ph/916
https://t.me/hakeemo_ph/936
https://t.me/hakeemo_ph/937

9-NSAID( المسكّنات وأمراض العظام):
https://t.me/hakeemo_ph/838
https://t.me/hakeemo_ph/845
https://t.me/hakeemo_ph/848
https://t.me/hakeemo_ph/877
https://t.me/hakeemo_ph/880

10-sex hormones (ضمن النسائيّة):
https://t.me/hakeemo_ph/970
https://t.me/hakeemo_ph/971
https://t.me/hakeemo_ph/972

أغلبه لـطلبة المرحلة الرّابعة.

https://t.me/+y7TkVR9-5S8wNWI6

رابط القناة الخاصة بالتدريب
دزو طلب للقناة
والي داز الهوية فقط اوافق علي ...

https://t.me/pharmcRF
هنا بداية تدريب، تفاعلوا ادعموها حتّى من جهاز الوالد

كلّما ابتعدت المعلومة عن الدقّة كانت أسهل.

شلون أخذت امتيازات بـثلاثة كورسات لـعلم الأدوية "pharmacology"؟

الطريق چان فرداني طويل ومتعب..ما أدري منين أبدي..بس راح أحاول أختصرها عليكم بكم نقطة..

-قسّمت دراسة المادّة بشكل سستمات
أي system أبدا بي..لازم اقرأ كل مواضيعه بالترتيب..ما أبقى مشتّت أگمّز من موضوع لموضوع.

-چنت انتقائي جدّا بالمعلومات، اقرأ كلّ شيء ولا أركّز على كلّ شيء، وهذا -لمن يعرفني- واضح خلال شروحاتي، مو كل معلومة لازم تحتفظ بيها، هنا يأتي بالضبط تميّزك بالمادّة؛ لأنّها ضخمة وستغرق إن حاولت الحفظ والتركيز على كل المعلومات، اعرف الأهم قبل المهم، والمهم قبل غير المهم.

-ظاهرا چنت أدرس وأشرح "فارما" فقط، ولكن الحقيقة درست معها مواد سابقة مرتبطة بها، فإن أردت ضبط "الفارما" فلن تدرس "فارما" وحدها، ستدرك -بالتدريج- أنّ صعوبة المادّة ليست بأسماء الأدوية وعوائلها ولا آلية عمل الأدوية حتّى.

-لم أكتب كلّ شيء غير المهم وما يحتاج أن يُحفظ؛ التركيز أهم من الكتابة.

لحظة..راح أكتب نقطة -المفروض ما أكتبها- قادمة، توقّف قليلا قبل قراءتها..

-أي موضوع چنت أدرسه بترتيب واحد، خذه لك الترتيب:

١-أدرسه على "د.عبد المتعال" أوّلا أفهم الموضوع بصورة كبيرة، وغالبا چنت أحتاج الرجوع إلى "pathophysiology" لأفهم أكثر مع التعمّق قليلا.

٢-أدرسه على "د.دهشان" لأنّه قريب على تفاصيل منهجنا، ويفصّل بالجانب الدوائي أكثر، چان يعجبني محتوى هذا الرجل.

٣-أبحث عن اسم الموضوع الذي أدرسه، وأشاهد عدد ما يمكنني من الفيديوهات الأجنبيّة، خطوة ليست ملزمة غير أنّها مهمّة، وتطوّرك.

٤-أبحث عن الموضوع "بـگوگل" وأدخل لفئة الصور، ستجدون هناك ما ينفعكم كثيرا.

ملحوظة: نسيت أن أكتب أنّي قبل أن أبدأ بأيّ شيء كنت أطّلع على الموضوع نظرا واقرأه سريعا لأعرف معلوماته سطحيّا.

٥-آخر خطوة -ولأوظّف ما درسته- چنت أجمع هذي المعلومات، وأشرحهن هنا، سيء أنا وفاشل بالترويج لي، ولكن المحتوى الذي قدّمته لن يتم تقديمه على أقل تقدير..لثلاثة سنوات متتالية..من طالب