Психотерапевт Инна Петрачкова. КПТ
2.53K subscribers
1.1K photos
95 videos
54 files
600 links
Канал ведёт врач-психиатр, психотерапевт Петрачкова Инна Романовна.
Для сообщений @Inna_Petrachkova
Психологическое консультирование в рамках когнитивно-поведенческого подхода (КПТ) онлайн.
Таплинк https://drpetrachkovair.taplink.ws/
Download Telegram
Друзья, доброе утро. Сегодня в 16.30 по мск проведу прямой эфир на тему тревоги.
Разберём, что такое тревога, как она проявляется, закрепляется. Какие убеждения способствуют тревожности. Также расскажу про техники скорой помощи при тревоге. И отвечу на ваши вопросы 🌸🌸🌸
Буду рада вас видеть❤️.
Запись постараюсь сохранить и выложить.

До встречи!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍41❤13
Live stream scheduled for
Друзья, к сожалению, записи не случилось. Я прошу прощения и мне очень жаль.
Но такие эфиры постараюсь сделать регулярными. И в следующий раз уже не оплошаю😄
👍23😨9
Приближаем и читаем👍
🔥41👍16❤8🤝1
С Великим Праздником Победы, друзья!
Мирного неба над головой 🙏
❤43🥴2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Привет, друзья.

Продолжаем тему эмоций.
И на очереди раздражение.

Часто испытываете? Я да.
Когда-то именно раздражение стало моим мотиватором к изучению психологии. Раздражение на детей в первую очередь. Я понимала, что так нельзя и надо что-то менять...
❤46
Комментарии под предыдущим постом показали, что у меня очень эмоционально грамотная аудитория. Благодарю вас!

Конечно, злость нормальна. Более того, злость полезна.

По степени интенсивности этот эмоциональный вектор выглядит примерно так:

✅неудовлетворение
✅недовольство
✅раздражение
✅ злость
✅гнев
✅ярость

Что же такое злость и какую функцию она несёт?

Злость – состояние высокой заряженности, дающее нам силу постоять за себя и справедливость.

Это также ясный сигнал окружающим, что они нарушили ваши границы.

В первую очередь чувство злости побуждает нас к действию. Это сигнал того, что надо срочно что-то изменить, что-то начать или закончить. Без злости мотивационная сфера человека практически не работает. Злость - главный побудительный мотив для нашей психики.

Не путайте злость и агрессию. Злость - это ощущение, чувство, эмоция. Агрессия - это действие (крик, физическое воздействие, обвинения).

#эмоции
#раздражение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤25👍13
😁50❤8👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Полезное видео по СМЭР. Всем, кто умеет, освежить знания. Тем, кто не умеет - научиться.

Шаблон для Смэр можно взять тут

#основы_кпт
👍30🔥8
Основы КПТ. Часть 4

Часть 1
Часть 2
Часть 3

Решила сегодня подробнее написать про протокол СМЭР.

Как видно из предыдущего видео, СМЭР - это аббревиатура от слов Ситуация, Мысль, Эмоция, Реакция.

Здесь ещё раз подробно описано, что он из себя представляет и как его правильно заполнять.

Когда СМЭР по ситуации заполнен, мы приступаем к анализу.

1️⃣В одной и той же ситуации эмоций может быть несколько, оцените каждую из них по шкале от 1 до 10 по степени дискомфортноси лично для вас. Выберите эмоцию, наиболее невыносимую, дискомфортную.

2️⃣Найдите наиболее связанную с этой эмоций автоматическую мысль. Для этого ещё раз перечитайте все записанные мысли и заметьте, какая из них больше всего усиливает изучаемую эмоцию. Оцените степень доверия к этой мысли от 1 до 10.

3️⃣Задайте следующие вопросы относительно найденной автоматической мысли:

✔️Есть ли в найденной мысли типичные ошибки мышления?

✔️Почему эта мысль может быть верной с точки зрения логики?
(перечислите все возможные аргументы)

✔️Почему эта мысль может быть неверной с точки зрения логики?
(перечислите все возможные аргументы)

✔️Как бы могли подумать, воспринять, в этой ситуации другие люди?

✔️Какая мысль привела бы к более адекватному восприятию и адаптивному реагированию?

✔️Если бы ваш друг испытывал подобные эмоции и мыслил так же, то что бы вы ему сказали?

✔️Опираясь на то, что мы выявили, как можно изменить изучаемую мысль и сделать её более рационаноной, реалистичной и помогающей?

✔️Как изменится интенсивность изучаемой эмоции в таком случае?

✔️Какая адаптивная реакция будет следствием? Какой план действий можно составить?

4️⃣Напишите рядом исходную автоматическую мысль и новую рациональную мысль. Оцените степень доверия к каждой из них.

5️⃣Старайтесь в аналогичных ситуациях вспоминать о новой помогающей мысли, держите её в доступе, чаще возвращайтесь к ней.

#СМЭР
#основы_кпт
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤20👍13🔥3
Я твой внутренний ребенок...

Я твой внутренний ребенок. Точнее, я - это тот ты, который не вырос. Я твоя тень, твое слепое пятно.

Многие думают, что внутренний ребенок должен быть спонтанным, творческим и счастливым. Я совсем не такой: я эгоистичный, жадный и требовательный. Я хочу, чтобы ты слышал и замечал меня, заботился обо мне. А что же делаешь ты?

Иногда ты создаешь видимость, что с тобой все в порядке, ты что-то бесконечно делаешь, куда-то спешишь, и не удивительно, что твоих ресурсов больше ни на что не остается. При этом все твои силы уходят на то, чтобы не замечать меня. А я злюсь на тебя и наказываю тебя апатией, депрессией и болезнями.

Иногда ты слышишь меня и мои желания, но вместо того, чтобы самому дать мне все необходимое, ты пускаешься на поиски других людей. Тебе упорно продолжает казаться, что есть кто-то в мире, кто сможет утешить меня, позаботиться обо мне, защитить и спасти меня. А возможно ли это, если мне нужен только ты?

Иногда ты поступаешь со мной так, как поступали с тобой в твоем детстве: ругаешь меня, призываешь собраться и не ныть, угрожаешь мне, даже изолируешь меня от мира. И я сначала плачу, а потом в бессилии обмякаю. Но и тебе в такие моменты тебе кажется, что жизнь бессмысленна, что хорошо не будет никогда. Или тебе начинает казаться, что ты умираешь, и тогда ты чувствуешь наконец тот же страх, что и я.

Я твой внутренний ребенок, и я буду продолжать требовать внимания к себе до тех пор, пока ты не начнешь замечать меня, и пока ты сам не возьмешь меня на руки, у тебя все будет валиться из рук.

Я буду позорить тебя своими выходками, когда смогу вырываться наружу, ровно до тех пор, пока ты держишь меня взаперти.

Я буду бесконечно спрашивать тебя: "Я хороший?" До тех пор, пока ты не сможешь отвечать мне на этот вопрос сам, не выпрашивая этого своими поступками у других людей.

Я буду страдать, а ты будешь делать очередную бесполезную покупку, чтобы хоть на время заглушить это страдание. До тех пор, пока ты не станешь слышать мои желания. Точнее, и твои желания, которые ты так усиленно игнорируешь.

Я буду пугать тебя самыми страшными страхами, пока ты не научишься успокаивать меня.

Я буду плакать до тех пор, пока ты не сядешь рядом и, обняв меня, не заплачешь горько обо всем том, что уже было, о том, чего не хватило и о том, что было лишним.

И только так, вместе горюя и оплакивая прошлое, мы найдем силы на принятие, прощение и даже благодарность.

И только тогда я успокоюсь и пойму, что детство закончилось. А ты будешь учиться брать на себя ответственность за осуществление своих потребностей, перестав наконец ждать безупречного и идеального родителя, который должен позаботиться об этом вместо тебя.

Психолог Головина Елена Евгеньевна
🔥31👍7😢7👏3❤1
Практика "Мой внутренний ребенок"

Сядьте в удобную позу. Закройте глаза. Несколько раз сделайте глубокий вдох и плавный выдох.
Почувствуйте тяжесть своего тела и опору на стул, на пол. Понаблюдайте за ощущениями в теле какое-то время.

Представьте себе место, связанное с вашим детством. Это может быть ваша комната, двор, школа, бабушкин дом. Осмотритесь там. Какие чувства навевает это место? Комфортно ли вам там? Нравится ли?

Представьте, что в этом месте появляется ребёнок. Маленький мальчик или маленькая девочка, очень похожая на вас в детстве.

Как он выглядит? Какого он возраста? Какие эмоции на его лице? Может быть он
напуган, или расстроен? Может быть он счастлив или удивлён?

Что вы чувствуете к нему?

Поговорите с ним. Спросите, как его дела. Что беспокоит его, о чем он думает, чего боится. Что его радует, а что расстраивает. Может быть он на кого-то обижен, а может за что-то чувствовует вину.
Выслушайте его. Проявите искренний интерес, заботу, сочувствие, сострадание.
Почувствуйте к этому маленькому человеку любовь, доброту, желание позаботиться, помочь, защитить.

Обнимите его и скажите те слова, которые хочется сказать. Дайте ребёнку то, в чем он так нуждается в этот момент: чувство безопасности, уверенности, надёжности, значимости, принятия, любви. Дайте ему свою защиту, свою доброту. Разрешите ему играть, быть таким, какой он есть.

Побудьте в этом состоянии, пока ваш внутренний ребёнок не насытится. Пока вы не почувствуете, что потребность удовлетворена, что пустота заполнена.

А потом узнайте у своего малыша, что бы могло сделать его счастливым прямо сейчас. Может это кафе с огромным количеством разного мороженного. Или парк аттракционов с каруселями и батутом. Или берег моря с брызгами и замком из песка.

Представьте себя там вместе с ним. Посмотрите, как он счастлив. Почувствуйте радость и счастье сами.

Побудьте в этом столько, сколько захочется... ❤️❤️❤️

#практика_осознанности
❤28👍13
Ох уж эти психосоматологи😁
🤣42🤯14🙈6🤨4👀2🗿2😨1
Продолжаем про эмоции.

Давайте посмотрим на раздражение с точки зрения когнитивной модели.

Как мы знаем, эмоции напрямую связаны с автоматическими мыслями (АМ). Напомню, что АМ - это короткие, эмоционально заряженные мысли, которые и наделяют изначально нейтральную ситуацию каким-то смыслом для нас.

Подробнее можно читать по тэгу #основы_кпт.

АМ далеко не всегда верны. Часто в них обнаруживаются так называемые ошибки мышления.

С раздражением обычно связяна такая ошибка мышления, как долженствование (я должен, люди должны, мир должен).

Злость часто подчёркивает, что наши правила о мире, людях, нас самих нарушаются.
Злость - это защита между угрожающей опасностью (нарушение важных правил) и внутренней уязвимостью, которой это нарушение может навредить.

Как будто бы есть крепость, где сидит принцесса, и есть варвары, которые на эту крепость нападают. Так вот злость - это войско, защищающее крепость.

Поисследуйте ситуации злости. Запишите их как Смэр.
Попробуйте найти долженствование, требование к миру, людям, себе, которое нарушается.

📎Например, вам нагрубил продавец в магазине. Злость могла быть вызвана автоматическими мыслями: он не имеет права, да как он смеет.
Долженствование: люди всегда должны быть вежливы со мной.

Теперь ищем "принцессу". Чем нарушение этого правила угрожает нам? Иначе что?
Люди всегда должны быть вежливы со мной, а иначе я слабая, беззащитная беспомощная в этом мире...

Найти такое убеждение самому далеко не всегда легко. Мозг не любит пускать нас в самые уязвимые места, и порой без терапевта не обойтись.
Если вы нашли верное убеждение, ваши эмоции и тело обязательно откликнутся, вы почувствуете внутреннюю боль, поймёте, что задели за живое. Ваша принцесса забеспокоится, даст о себе знать.

Продолжение следует...

#эмоции
#раздражение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤30👍12🔥12
Мифы о депрессии-1.pdf
1.6 MB
Интересная брошюра о депрессии. Рекомендую к ознакомлению
🔥13👍11❤4
Простые правила планирования времени.

Самое важное, что я бы выделила:
✔️если задача кажется сложной, дели её, пока она не станет простой

✔️хвали себя за каждый выполненный этап. За сам процесс выполнения, за то, что просто смотришь в направлении цели

✔️не подкрепляй нежелательное поведение. Если откладываешь дело, то займись чем-то неприятным: уборкой, мытьем посуды и т.д.

✔️что не записано - не существует.

Что бы вы добавили?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍22🔥12❤5