Жду не дождусь результатов подобных исследований. Пока что мы практически бессильны в медикаментозной коррекции РАС. Многие пациенты и даже врачи уверены, что ген аутизма не найден. Оказывается, это целый список генов. Очень надеюсь в ближайшее время получить в руки действенные инструменты по "нейротипизации" аутичных пациентов. http://outfund.ru/ot-glyby-pod-nazvaniem-ras-nam-nado-otlomit-podgruppy-na-kotoryx-mozhno-proveryat-lekarstva/

Дорогие мои, издательство МИФ захотело порадовать вас, любителей осознанного родительства, раздачей полезных книг.
Я отобрал три книги, которые вы можете бесплатно скачать, оставив только адрес электронной почты. Промокод для моих подписчиков: 9qqfms
Вот эти книги в порядке, в котором их стоит прочитать:
1. «Испытание ребёнком». Как известно, рождение ребенка очень сильно влияют на отношения между родителями. Меняется схема семьи, родители отдаляются друг от друга. На время после рождения ребенка приходится пик отцовских измен. Как сохранить отношения и осознанно подойти к переменам, рассказано в этой книге. Её можно читать еще во время беременности, пока не долбануло. Книга по ссылке: https://goo.gl/NyqVw1
2. «Эмоциональный интеллект ребёнка». Эта книга поможет лучше понимать настроение ребёнка, а главное – научить его лучше управлять своими эмоциями. Её полезно почитать, когда ребенку исполнится месяцев шесть. Книга по ссылке: https://goo.gl/8BYGU3
3. «Знать или уметь». Я считаю очень важным изживать старые представления о том, чему должен научиться ребёнок, которые приводят к дикой невротизации: дети завалены объемами бессмысленной информации, лишь малая часть которой пригодится им в жизни. Вместо этого их полезно учить базовым социальным и познавательным навыкам, которые помогут им добиться успеха и самим добыть все необходимые знания: общение, сотрудничество, критическое мышление, содержание, творчество и уверенность. Эту книгу полезно прочитать, пока ребенок в дошкольном возрасте. Книга по ссылке: https://goo.gl/iwrzTG
Читайте на здоровье!

Не замечали у своего ребенка/подростка подобных симптомов, проявляющихся чаще, в сравнении с большинстом сверстников? часто выходит из себя
часто спорит со взрослыми
часто не повинуется или отказывается выполнять просьбы взрослых или правила
часто нарочно раздражает других
часто обвиняет других в своих ошибках или проступках
часто раздражителен или его легко можно вывести из себя
часто сердится и обижaется
часто злобен или мстителен. Если да, то, возможно, у ребенка Вызывающее оппозиционное расстройство (ODD - oppositional defiant disorder). Расстройство может быть диагностировано у примерно 5% детей. Данное исследование предполагает, что ODD, ADHD (Attention deficit hyperactivity disorder или СДВГ) и CD (conduct disorder или расстройство поведения) принадлежат к одному психопатологическому спектру https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3477532/ . То есть дети с СДВГ с гораздо большей долей вероятности будут иметь расстройства поведения в пубертате.

Увидела у одного из коллег ссылку на это видео https://www.youtube.com/watch?v=MgchJtKvy8I . Очень интересно, но все же, я считаю, что многие дети с РАС сносно чувствуют себя в общественных местах, находясь при этом "на своей волне". Особенным детям очень помогают так называемые стиммы или, как врачи их обычно называют, стереотипии. Это просто палочки-выручалочки детей с РАС, позволяющие как снять тревогу, так порой и сконцентрировать внимание. Об этом хорошо написано тут http://outfund.ru/stereotipii-u-detej-s-autizmom/ . Тем не менее, стиммингом у ребенка можно в какой-то степени управлять с помощью приемов АВА-терапии. То есть полностью от него избавиться нельзя, да и не нужно. А вот заменить поведение на более социально приемлимое вполне возможно

Наткнулась на такой вот яркий заголовок https://point.md/ru/novosti/obschestvo/90-sluchaev-autizma-u-detei-sviazano-s-televideniem-mobilnym-telefonom-i-planshetom Что это вообще? Ученые проводят исследования, находят гены, вызывающие аутизм. Педагоги разработали целую систему обучения особенных детей. А оказывается вот все как просто, убери планшет и вуаля😁 К слову, аутизм, как правило, манифестирует около 1,5 лет, гораздо реже после 2. Я понимаю, что если ребенок 90% времени будет проводить за гаджетами, то его психическое здоровье сильно пострадает. Но диагноз "аутизам" - это совсем из доугой оперы

Не существует никакого стопроцентного анализа или теста на аутизм. По МКБ10, которой мы все пользуемся, у ребенка должны быть 3 критерия: - нарушения в социальной сфере; - нарушения в коммуникации; - повторяющееся сереотипное поведение. Некоторых критериев может не быть, тогда есть вариант диагноза "Атипичный аутизм". Он же выставляется при старте симптомов после 3 лет. Но, на самом деле, аутиста чувствуешь буквально с первых секунд общения на каком-то невербальном, интуитивном уровне. Ты даешь ребенку некий энергетический посыл в виде эмоций, речи, мимики, но в ответ не получаешь ожидаемого отклика. То есть будто общаешься с ребенком через экран. Он может видеть тебя и останавливать на тебе взгяд и даже что-то отвечать. Но это также формально, как обычный взрослый человек смотрит на персонажа рекламы в телевизоре. Не смотря на вышесказанное, существует популярный во всем мире тест М-CHAT — модифицированный скриннинговый тест на аутизм для детей раннего возраста, с 16 до 30 месяцев. Тест направлен на выявление детей, которые нуждаеются во внимательной диагностике сложностей в развитии, в том числе диагностике, направленной на выявление симптомов аутизма. Пройти тест можно по этой ссылке http://xn----7sbqgez1bcecc.xn--p1ai/test

​​Какие вопросы в основном задают родители, впервые столкнувшиеся с диагнозом "аутизм"? Чаще всего родителей интересует, сможет ли их ребенок освоить речь, а также учиться в обычной школе. К сожалению, однозначно ответить на этот вопрос в возрасте 3-4 лет еще сложно. Аутизм представляет собой широкий спектр, диапазон расстройств, самый легкий из которых - синдром Аспрергера - подразумевает не только хорошую речь и нормальный уровень интеллекта, но и зачастую (хотя и не всегда) уникальные возможности мозга. Наболее часто - это очень развитиая механическая память. Дети могут в считанные минуты запомнить огромные последовательности цифр или терминов. На другом конце спектра мы имеем особенных детей с глубокой задержкой как речевого, так и интеллектуального развития. И те и другие - лишь крайние точки, между которыми еще огромное множество вариантов развития. Этим дети с РАС не отличаются от нейротипичных детей, ведь и среди последних полно ребятишек с ЗПР и ЗРР. В любом случае, освоение речи, чтения, письма и бытовых навыков доступно для особенных детей. Другое дело, что методики будут отличаться. В настоящее время общепризнанной и доказано эффективной методикой обучения детей с РАС является прикладной анализ поведения или ABA-терапия (Applied behavior analysis).

Вестник ипохондрика. Выпуск сто десятый
Родителям свойственно тревожиться по поводу того, не слишком ли много их ребёнок проводит времени за компьютером или планшетом. Не приведёт ли просмотр мультиков в два года к плохим оценкам в школе? Не принесут ли видеоигры разнообразные психические расстройства? Честно скажем, что тут нет чётких ответов и рекомендаций — есть некоторые ограничения по времени, но в целом совет такой: в раннем возрасте это должно быть в основном совместное образовательное занятие, дальше тоже надо послеживать за тем, чтобы время за компьютером приносило какую-то пользу и не съедало время физической активности и живого общения.
* thecut.com/2018/01/how-to-figure-out-screen-time-with-your-kids.html (к сожалению, сайт внезапно стал недоступен, сохранённая копия есть тут https://goo.gl/Pkujor)
* npr.org/sections/ed/2018/02/06/579555110/what-the-screen-time-experts-do-with-their-own-kids
Текст The Verge в целом примерно про то же, но больше про родителей, которые очень уверены в своей правоте при скудных исследованиях и которые готовы размазывать даже друзей, если те поступают как-то не так: например, дают детям смотреть мультфильмы до двух лет. Эта война очень болезненна для обеих сторон, и, может быть, стоит дважды подумать, прежде чем осуждать других родителей.
https://www.theverge.com/2018/3/8/17095582/smartphone-screen-time-parenting-child-development