Forwarded from Новости нейронаук и нейротехнологий
Учёные «заразили» нейроны мышей аутизмом
Группа учёных под руководством доктора Карла Эрнста из Исследовательского центра при больнице Дугласа обнаружила молекулярный механизм, который может играть роль в развитии аутизма. Исследование было опубликовано в Stem Cell Reports.
Доктор Эрнст и его аспиранты из Монреальского института неврологии — Эдвард А. Фон и Томас М. Дуркан с помощью генной инженерии преобразовывали клетки кожи в клетки мозга, таким образом отслеживая неправильное развитие мозговых клеток с собственной мутацией пациента.
Команда изучала ген GRIN2B, при мутациях которого развивается расстройство аутистического спектра. Как известно, практически всё гены человека имеют две копии в геноме. Однако, мутации в одной копии GRIN2B хватит чтобы спровоцировать умственную отсталость и аутизм.
«У грызунов белок, кодируемый этим геном, изучается при исследовании созревающих или зрелых нейронов. Мы обнаружили, что человеческие нейральные стволовые клетки, взятые у пациентов и считающиеся незрелыми, производят этот белок. Он играет главную роль на более ранней стадии развития, чем предполагалось раньше», — говорит Карл Эрнст.
Обработка этих электрически активных клеток мозга даёт настоящее представление о нервной системе человека в чашке Петри, даже без кровоснабжения или поддержания клеточной структуры.
«На самом деле, у мышей не возникает аутизма, поэтому мы должны работать с человеческими клетками, чтобы провоцировать механизмы заболевания», — уточняет Эрнст.
Обычно считается, что ген GRIN2B имеет значение только в более взрослых нейронах, помогая им взаимодействовать друг с другом, но он также играет роль в формировании важного рецептора NMDA в нейронах человека. Изученные данные показали, что GRIN2B функционирует на стадии нейрональных стволовых клеток. Благодаря генной инженерии, учёные сумели восстановить «аутистическую мутацию» пациента в чашке Петри и отменить наблюдаемые эффекты, вернув клеткам здоровый вид.
«Расстройства аутистического спектра включают в себя сотни редких заболеваний, вызванных мутациями во множествах разных генов, которые создают определённые созвездия симптомов. Работая с этими расстройствами, нам стоило бы обращать внимание в первую очередь на генетику, а уже потом — на клинические критерии», — говорит Эрнст, главный автор исследования.
Гены аутизма, которые считаются важными лишь на поздних стадиях развития, могут играть роль и на ранней стадии. Поэтому необходимы дальнейшие исследования и тесты.
Текст: Анастасия Никифорова
doi:10.1016/j.stemcr.2018.05.0186
Disruption of GRIN2B Impairs Differentiation in Human Neurons
Scott Bell, Gilles Maussion, Malvin Jefri, Huashan Peng, Jean-Francois Theroux, Heika Silveira, Vincent Soubannier, Hanrong Wu, Peng Hu, Ekaterina Galat, S. Gabriela Torres-Platas, Camille Boudreau-Pinsonneault, Liam A. O’Leary, Vasiliy Galat, Gustavo Turecki, Thomas M. Durcan, Edward A. Fon, Naguib Mechawar, and Carl Ernst
Группа учёных под руководством доктора Карла Эрнста из Исследовательского центра при больнице Дугласа обнаружила молекулярный механизм, который может играть роль в развитии аутизма. Исследование было опубликовано в Stem Cell Reports.
Доктор Эрнст и его аспиранты из Монреальского института неврологии — Эдвард А. Фон и Томас М. Дуркан с помощью генной инженерии преобразовывали клетки кожи в клетки мозга, таким образом отслеживая неправильное развитие мозговых клеток с собственной мутацией пациента.
Команда изучала ген GRIN2B, при мутациях которого развивается расстройство аутистического спектра. Как известно, практически всё гены человека имеют две копии в геноме. Однако, мутации в одной копии GRIN2B хватит чтобы спровоцировать умственную отсталость и аутизм.
«У грызунов белок, кодируемый этим геном, изучается при исследовании созревающих или зрелых нейронов. Мы обнаружили, что человеческие нейральные стволовые клетки, взятые у пациентов и считающиеся незрелыми, производят этот белок. Он играет главную роль на более ранней стадии развития, чем предполагалось раньше», — говорит Карл Эрнст.
Обработка этих электрически активных клеток мозга даёт настоящее представление о нервной системе человека в чашке Петри, даже без кровоснабжения или поддержания клеточной структуры.
«На самом деле, у мышей не возникает аутизма, поэтому мы должны работать с человеческими клетками, чтобы провоцировать механизмы заболевания», — уточняет Эрнст.
Обычно считается, что ген GRIN2B имеет значение только в более взрослых нейронах, помогая им взаимодействовать друг с другом, но он также играет роль в формировании важного рецептора NMDA в нейронах человека. Изученные данные показали, что GRIN2B функционирует на стадии нейрональных стволовых клеток. Благодаря генной инженерии, учёные сумели восстановить «аутистическую мутацию» пациента в чашке Петри и отменить наблюдаемые эффекты, вернув клеткам здоровый вид.
«Расстройства аутистического спектра включают в себя сотни редких заболеваний, вызванных мутациями во множествах разных генов, которые создают определённые созвездия симптомов. Работая с этими расстройствами, нам стоило бы обращать внимание в первую очередь на генетику, а уже потом — на клинические критерии», — говорит Эрнст, главный автор исследования.
Гены аутизма, которые считаются важными лишь на поздних стадиях развития, могут играть роль и на ранней стадии. Поэтому необходимы дальнейшие исследования и тесты.
Текст: Анастасия Никифорова
doi:10.1016/j.stemcr.2018.05.0186
Disruption of GRIN2B Impairs Differentiation in Human Neurons
Scott Bell, Gilles Maussion, Malvin Jefri, Huashan Peng, Jean-Francois Theroux, Heika Silveira, Vincent Soubannier, Hanrong Wu, Peng Hu, Ekaterina Galat, S. Gabriela Torres-Platas, Camille Boudreau-Pinsonneault, Liam A. O’Leary, Vasiliy Galat, Gustavo Turecki, Thomas M. Durcan, Edward A. Fon, Naguib Mechawar, and Carl Ernst
https://t.me/iv?url=http%3A%2F%2Fpsyandneuro.ru%2Fstati%2Flechenie-rasstrojstv-sna-u-detej%2F&rhash=0178ca9cc7b525
#нарушения_сна
#нарушения_сна
PsyAndNeuro.ru
Лечение расстройств сна у детей - PsyAndNeuro.ru
Постоянно растущее количество доказательств, указывающих на важность выявления и оценки нарушений сна у детей, является результатом бимодальной ассоциации между сном и нейроонтогенетическим развитием, когнитивными функциями и поведением. Таким образом,…
Forwarded from ДЕТСКАЯ НЕВРОЛОГИЯ ®
Этот ребенок "ленивый" - уверены?
Обычно о лени нам впервые рассказывают родители или учителя. Ребёнок может узнать, что он «ленив», в разных ситуациях: например, когда он, по мнению старших, недостаточно энергичен — то есть апатичен и вял. Здоровый ребёнок действительно должен быть активным, поэтому вялость — это и правда повод для беспокойства. Но в этом случае лучше обратиться к врачу или психологу, а не клеить ярлыки...
Второй и, наверное, наиболее частый вариант — когда ребёнка не интересует то, что его родители считают полезным и нужным: «Ленишься убрать комнату», «Ленишься делать уроки или писать прописи», «Ленишься навестить бабушку с дедушкой». За нежеланием делать что-либо может стоять сотня разных причин — но так как родители считаются непререкаемым авторитетом, а говорить с ребёнком о его желаниях и чувствах в нашей культуре пока по-прежнему не принято, любое неподчинение принято списывать либо на плохое поведение (когда ребёнок активно бунтует), либо на лень (её считают пассивным бунтом)...
https://www.wonderzine.com/wonderzine/life/life/235047-lazy-or-not
Идея лени похожа на мусорную корзину, куда выкидывают совершенно разные неугодные и неудобные чувства вместо того, чтобы разобраться с ними. Так что если вас вдруг одолевают приступы лени и чувства вины за неё, настало время порыться в этой корзине, достать оттуда накопившиеся чувства и эмоции и внимательно их рассмотреть...
Обычно о лени нам впервые рассказывают родители или учителя. Ребёнок может узнать, что он «ленив», в разных ситуациях: например, когда он, по мнению старших, недостаточно энергичен — то есть апатичен и вял. Здоровый ребёнок действительно должен быть активным, поэтому вялость — это и правда повод для беспокойства. Но в этом случае лучше обратиться к врачу или психологу, а не клеить ярлыки...
Второй и, наверное, наиболее частый вариант — когда ребёнка не интересует то, что его родители считают полезным и нужным: «Ленишься убрать комнату», «Ленишься делать уроки или писать прописи», «Ленишься навестить бабушку с дедушкой». За нежеланием делать что-либо может стоять сотня разных причин — но так как родители считаются непререкаемым авторитетом, а говорить с ребёнком о его желаниях и чувствах в нашей культуре пока по-прежнему не принято, любое неподчинение принято списывать либо на плохое поведение (когда ребёнок активно бунтует), либо на лень (её считают пассивным бунтом)...
https://www.wonderzine.com/wonderzine/life/life/235047-lazy-or-not
Идея лени похожа на мусорную корзину, куда выкидывают совершенно разные неугодные и неудобные чувства вместо того, чтобы разобраться с ними. Так что если вас вдруг одолевают приступы лени и чувства вины за неё, настало время порыться в этой корзине, достать оттуда накопившиеся чувства и эмоции и внимательно их рассмотреть...
Wonderzine
Пассивный бунт: Почему лени не существует
И что на самом деле за ней скрывается
Forwarded from Татьяна Никонова, феминистка и гедонистка
История о том, как травма от пережитого насилия может давать знать о себе годами, а если ты веришь, что сама виновата в произошедшем, то найти корни проблемы становится очень сложно:
«И начались головные боли. Несколько раз в день, без причины, резкие приступы по 30 секунд. Аня ходила к неврологам, они ничего внятного не сказали. Потом появились приступы тошноты. Что угодно могло их запустить — кто-то в фильме целуется, у кого-то болит спина, или появляется большая мужская фигура. Учиться стало совсем невыносимо».
#ссылки
http://amp.gs/7avk
«И начались головные боли. Несколько раз в день, без причины, резкие приступы по 30 секунд. Аня ходила к неврологам, они ничего внятного не сказали. Потом появились приступы тошноты. Что угодно могло их запустить — кто-то в фильме целуется, у кого-то болит спина, или появляется большая мужская фигура. Учиться стало совсем невыносимо».
#ссылки
http://amp.gs/7avk
takiedela.ru
Ничего не было
В 16 лет Аня подверглась сексуальному насилию. Долго никому не говорила, думала, со временем забудет и справится сама. Но не забыла, не справилась
Forwarded from Первый лекарственный
Памятка для пациента, который не хочет быть одураченным
Даже в магазине, покупая повседневные товары, люди испытывают трудности. Медицинская помощь – особенный товар. Обычно люди о медицине знают очень мало. Поэтому так легко больных обманывают мошенники – от уличной торговки до дипломированного врача. Больной человек обычно не имеет ни сил, ни времени для того, чтобы много читать о своей болезни, и жаждет облегчения прямо сейчас. Поэтому особенно обидно быть обманутым. Изучаем самые простые советы
Время чтения: 5 минут
#советы
Даже в магазине, покупая повседневные товары, люди испытывают трудности. Медицинская помощь – особенный товар. Обычно люди о медицине знают очень мало. Поэтому так легко больных обманывают мошенники – от уличной торговки до дипломированного врача. Больной человек обычно не имеет ни сил, ни времени для того, чтобы много читать о своей болезни, и жаждет облегчения прямо сейчас. Поэтому особенно обидно быть обманутым. Изучаем самые простые советы
Время чтения: 5 минут
#советы
Teletype
Памятка для пациента, который не хочет быть одураченным
Прежде всего, помните, что всякие диагностические и лечебные меры несут вред. Само посещение больницы и поликлиники связано с опасностью...
Forwarded from Аутизм ₪ Неврология
Forwarded from Альманах Медицины @Novomed
Как девушки в России злоупотребляют мочегонными и антидепрессантами, чтобы похудеть.
https://meduza.io/feature/2018/01/29/samoubiystvo-tolko-medlennoe
https://meduza.io/feature/2018/01/29/samoubiystvo-tolko-medlennoe
Meduza
Самоубийство, только медленное
В апреле 2017 года «Медуза» опубликовала материал о том, как в России живут люди с расстройствами пищевого поведения (РПП) и искаженным восприятием собственного тела. Достоверной статистики, позволяющей установить число таких людей, не существует, однако…
Отличная профилактика родительского перфекционизма:
«Когда-нибудь у меня родится сын, и я сделаю все наоборот. Буду ему с трех лет твердить: «Милый! Ты не обязан становиться инженером. Ты не должен быть юристом. Это неважно, кем ты станешь, когда вырастешь. Хочешь быть патологоанатомом? На здоровье! Футбольным комментатором? Пожалуйста! Клоуном в торговом центре? Отличный выбор!»
И в свое тридцатилетие он придет ко мне, этот потный лысеющий клоун с подтеками грима на лице, и скажет: «Мама! Мне тридцать лет! Я клоун в торговом центре! Ты такую жизнь для меня хотела? Чем ты думала, мама, когда говорила мне, что высшее образование не обязательно? Чего ты хотела, мама, когда разрешала мне вместо математики играть с пацанами?»
А я скажу: «Милый, но я следовала за тобой во всем, я не хотела давить на тебя! Ты не любил математику, ты любил играть с младшими ребятами». А он скажет: «Я не знал, к чему это приведет, я был ребенком, я не мог ничего решать, а ты, ты, ты сломала мне жизнь» — и разотрет грязным рукавом помаду по лицу. И тогда я встану, посмотрю на него внимательно и скажу: «Значит так. В мире есть два типа людей: одни живут, а вторые ищут виноватых. И, если ты этого не понимаешь, значит, ты идиот».
Он скажет «ах» и упадет в обморок. На психотерапию потребуется примерно пять лет.
Или не так. Когда-нибудь у меня родится сын, и я сделаю все наоборот. Буду ему с трех лет твердить: «Не будь идиотом, Владик, думай о будущем. Учи математику, Владик, если не хочешь всю жизнь быть оператором колл-центра».
И в свое тридцатилетие он придет ко мне, этот потный лысеющий программист с глубокими морщинами на лице, и скажет: «Мама! Мне тридцать лет. Я работаю в «Гугл». Я впахиваю двадцать часов в сутки, мама. У меня нет семьи. Чем ты думала, мама, когда говорила, что хорошая работа сделает меня счастливым? Чего ты добивалась, мама, когда заставляла меня учить математику?»
А я скажу: «Дорогой, но я хотела, чтобы ты получил хорошее образование! Я хотела, чтобы у тебя были все возможности, дорогой». А он скажет: «А на хрена мне эти возможности, если я несчастен, мама? Я иду мимо клоунов в торговом центре и завидую им, мама. Они счастливы. Я мог бы быть на их месте, но ты, ты, ты сломала мне жизнь» — и потрет пальцами переносицу под очками. И тогда я встану, посмотрю на него внимательно и скажу: «Значит так. В мире есть два типа людей: одни живут, а вторые все время жалуются. И, если ты этого не понимаешь, значит, ты идиот».
Он скажет «ох» и упадет в обморок. На психотерапию потребуется примерно пять лет.
Или по-другому. Когда-нибудь у меня родится сын, и я сделаю все наоборот. Буду ему с трех лет твердить: «Я тут не для того, чтобы что-то твердить. Я тут для того, чтобы тебя любить. Иди к папе, дорогой, спроси у него, я не хочу быть снова крайней».
И в свое тридцатилетие он придет ко мне, этот потный лысеющий режиссер со среднерусской тоской в глазах, и скажет: «Мама! Мне тридцать лет. Я уже тридцать лет пытаюсь добиться твоего внимания, мама. Я посвятил тебе десять фильмов и пять спектаклей. Я написал о тебе книгу, мама. Мне кажется, тебе все равно. Почему ты никогда не высказывала своего мнения? Зачем ты все время отсылала меня к папе?»
А я скажу: «Дорогой, но я не хотела ничего решать за тебя! Я просто любила тебя, дорогой, а для советов у нас есть папа». А он скажет: «А на хрена мне папины советы, если я спрашивал тебя, мама? Я всю жизнь добиваюсь твоего внимания, мама. Я помешан на тебе, мама. Я готов отдать все, лишь бы хоть раз, хоть раз понять, что ты думаешь обо мне. Своим молчанием, своей отстраненностью ты, ты, ты сломала мне жизнь» — и театрально закинет руку ко лбу. И тогда я встану, посмотрю на него внимательно и скажу: «Значит так. В мире есть два типа людей: одни живут, а вторые все время чего-то ждут. И, если ты этого не понимаешь, значит, ты идиот».
Он скажет «ах» и упадет в обморок. На психотерапию потребуется примерно пять лет.
Этот текст — хорошая профилактика нашего материнского перфекционизма — стремления быть идеальной мамой. Расслабьтесь! Как бы мы ни старались быть хорошими мамами, нашим детям все
«Когда-нибудь у меня родится сын, и я сделаю все наоборот. Буду ему с трех лет твердить: «Милый! Ты не обязан становиться инженером. Ты не должен быть юристом. Это неважно, кем ты станешь, когда вырастешь. Хочешь быть патологоанатомом? На здоровье! Футбольным комментатором? Пожалуйста! Клоуном в торговом центре? Отличный выбор!»
И в свое тридцатилетие он придет ко мне, этот потный лысеющий клоун с подтеками грима на лице, и скажет: «Мама! Мне тридцать лет! Я клоун в торговом центре! Ты такую жизнь для меня хотела? Чем ты думала, мама, когда говорила мне, что высшее образование не обязательно? Чего ты хотела, мама, когда разрешала мне вместо математики играть с пацанами?»
А я скажу: «Милый, но я следовала за тобой во всем, я не хотела давить на тебя! Ты не любил математику, ты любил играть с младшими ребятами». А он скажет: «Я не знал, к чему это приведет, я был ребенком, я не мог ничего решать, а ты, ты, ты сломала мне жизнь» — и разотрет грязным рукавом помаду по лицу. И тогда я встану, посмотрю на него внимательно и скажу: «Значит так. В мире есть два типа людей: одни живут, а вторые ищут виноватых. И, если ты этого не понимаешь, значит, ты идиот».
Он скажет «ах» и упадет в обморок. На психотерапию потребуется примерно пять лет.
Или не так. Когда-нибудь у меня родится сын, и я сделаю все наоборот. Буду ему с трех лет твердить: «Не будь идиотом, Владик, думай о будущем. Учи математику, Владик, если не хочешь всю жизнь быть оператором колл-центра».
И в свое тридцатилетие он придет ко мне, этот потный лысеющий программист с глубокими морщинами на лице, и скажет: «Мама! Мне тридцать лет. Я работаю в «Гугл». Я впахиваю двадцать часов в сутки, мама. У меня нет семьи. Чем ты думала, мама, когда говорила, что хорошая работа сделает меня счастливым? Чего ты добивалась, мама, когда заставляла меня учить математику?»
А я скажу: «Дорогой, но я хотела, чтобы ты получил хорошее образование! Я хотела, чтобы у тебя были все возможности, дорогой». А он скажет: «А на хрена мне эти возможности, если я несчастен, мама? Я иду мимо клоунов в торговом центре и завидую им, мама. Они счастливы. Я мог бы быть на их месте, но ты, ты, ты сломала мне жизнь» — и потрет пальцами переносицу под очками. И тогда я встану, посмотрю на него внимательно и скажу: «Значит так. В мире есть два типа людей: одни живут, а вторые все время жалуются. И, если ты этого не понимаешь, значит, ты идиот».
Он скажет «ох» и упадет в обморок. На психотерапию потребуется примерно пять лет.
Или по-другому. Когда-нибудь у меня родится сын, и я сделаю все наоборот. Буду ему с трех лет твердить: «Я тут не для того, чтобы что-то твердить. Я тут для того, чтобы тебя любить. Иди к папе, дорогой, спроси у него, я не хочу быть снова крайней».
И в свое тридцатилетие он придет ко мне, этот потный лысеющий режиссер со среднерусской тоской в глазах, и скажет: «Мама! Мне тридцать лет. Я уже тридцать лет пытаюсь добиться твоего внимания, мама. Я посвятил тебе десять фильмов и пять спектаклей. Я написал о тебе книгу, мама. Мне кажется, тебе все равно. Почему ты никогда не высказывала своего мнения? Зачем ты все время отсылала меня к папе?»
А я скажу: «Дорогой, но я не хотела ничего решать за тебя! Я просто любила тебя, дорогой, а для советов у нас есть папа». А он скажет: «А на хрена мне папины советы, если я спрашивал тебя, мама? Я всю жизнь добиваюсь твоего внимания, мама. Я помешан на тебе, мама. Я готов отдать все, лишь бы хоть раз, хоть раз понять, что ты думаешь обо мне. Своим молчанием, своей отстраненностью ты, ты, ты сломала мне жизнь» — и театрально закинет руку ко лбу. И тогда я встану, посмотрю на него внимательно и скажу: «Значит так. В мире есть два типа людей: одни живут, а вторые все время чего-то ждут. И, если ты этого не понимаешь, значит, ты идиот».
Он скажет «ах» и упадет в обморок. На психотерапию потребуется примерно пять лет.
Этот текст — хорошая профилактика нашего материнского перфекционизма — стремления быть идеальной мамой. Расслабьтесь! Как бы мы ни старались быть хорошими мамами, нашим детям все
равно будет что рассказать своему психотерапевту».
Forwarded from Инвестиции / Заработок 💵
Telegraph
Быстрый рост уровня серотонина может помочь в лечении аутизма
Повышение уровня химического нейромедиатора серотонина сделало мышей с аутизмом более социализированными, пишут ученые в журнале Nature. Их исследование предполагает, что такой же подход можно применить относительно людей с аутизмом. Также они дают объяснение…
Большинство родителей, чьи дети принимают участие в травле, не понимают, что им следует делать. Норвежский психолог Кристин Аудмайер рассказывает, как родители агрессора могут остановить травлю и при этом не разрушить отношения с ребенком. Ее книга «Все на одного. Как защитить ребенка от травли в школе» вышла в издательстве «Альпина Паблишер». #буллинг https://www.pravmir.ru/moy-milyiy-dobryiy-malchik-bil-mladshego-rebenka-v-zhivot/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com
Православие и мир
«Мой милый, добрый мальчик бил младшего ребенка в живот»
Что делать, если ваш ребенок стал зачинщиком или участником травли
Forwarded from Альманах Медицины @Novomed
🔰 "Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей" -
Романчук О.И. #дети #сдвг
Книга посвящена одному из наиболее распространенных поведенческих расстройств детства – синдрому дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В ней представлены как современные научные знания (этиология, патогенез, клиническая картина), так и практический опыт помощи детям с этим расстройством.
Рассматриваются вопросы диагностики и терапии (организация помощи в семье, в школе, медикаментозная терапия).
Книга опровергает распространенные мифы об СДВГ и предлагает целостную модель помощи детям и их семьям.
Предназначена для широкого круга специалистов – педагогов, психологов, врачей и в целом всех, кто интересуется проблематикой психического здоровья детей, воспитанием и обучением детей с особыми потребностями.
👉 https://t.me/xobag/204
Романчук О.И. #дети #сдвг
Книга посвящена одному из наиболее распространенных поведенческих расстройств детства – синдрому дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). В ней представлены как современные научные знания (этиология, патогенез, клиническая картина), так и практический опыт помощи детям с этим расстройством.
Рассматриваются вопросы диагностики и терапии (организация помощи в семье, в школе, медикаментозная терапия).
Книга опровергает распространенные мифы об СДВГ и предлагает целостную модель помощи детям и их семьям.
Предназначена для широкого круга специалистов – педагогов, психологов, врачей и в целом всех, кто интересуется проблематикой психического здоровья детей, воспитанием и обучением детей с особыми потребностями.
👉 https://t.me/xobag/204