الاستعداد الرخصة المهنية عام "التربوي" 1448 هـ مع عين المبدع
12.6K subscribers
791 photos
218 videos
51 files
1.48K links
قناة خاصة للإستعداد لاختبار #الرخصه_المهنية عام 1448 هـ ( تربوي - كمي- لفظي ) مع المدرب زيدان محمود والمدرب محمد حبيب و أكاديمية عين المبدع للتدريب عن بعد
Download Telegram
مساء الخير،

في حال تم التسجيل في المكثّفة وترغب بالترقية إلى الشاملة الأساسية
(والتي تتضمن المكثّفة كهدية 🎁)

نرجو منكم سداد فرق المبلغ فقط.
حيث إن سعر المكثّفة 149﷼، وسعر الشاملة الأساسية 299﷼،
فيكون الفرق المطلوب 150﷼ تقريبًا.

عبر الحساب البنكي للمنصة:

🏦 بيانات البنك:
• البنك: الأهلي السعودي
• رقم الحساب: 23600000242604
• اسم الحساب: مركز عين المبدع للتدريب
• الآيبان: SA9410000023600000242604

بعد السداد نرجو التواصل مع المشرفة عهود
@Ahouddz99


https://ien4t.edu.sa?ref=807487&utm_medium=affiliate

كل التوفيق 🤍
👍2❤1
لقياس "النواتج المهارية" تستخدم اختبارات الأداء
وهي الوسيلة الأصدق لقياس المهارات العملية التي لا تستطيع الورقة والقلم كشفها، حيث تركز على كيفية أداء الطالب للمهمة وليس فقط ما يعرفه عنها.
وتعتبر الوسائل الآتية في الجدول من أساليب التقويم التقليدية لقياس النواتج المهارية وهي: الأداء الورقي، التعرف، المحاكاة، عينة العمل.

#الرخصة_المهنية_التربوي_العام مع #عين_المبدع ثق وانطلق
لمزيد من المقارنات وأسئلة التجميعات اطلب رابط قروب التلجرام المجاني./ زيدان محمود
❤1
لقياس النواتج الوجدانية والتي تختص بجمع معلومات وبيانات متعلقة باتجاهات وميول وقيم المتعلم. نستخدم:

1: التقارير ذاتية الكتابة: يطلب من المتعلم في هذا النوع من الأساليب الإجابة على عدد من البنود أو الأسئلة والتي بدورها تقيس أحد نواتج التعلم الوجدانية مثل الاتجاهات وميوله وقيمه ويتم تصحيحها بناء على معايير محددة ودقيقة. والجدول المرفق يبين أنواعها ومقارنة بينها.

2: المقابلة: محادثة موجهة ومقصودة بين شخصين (المُقَابل والمُقابِل) بهدف جمع معلومات محددة، أو تشخيص حالة، أو تقييم مهارات، وهي أداة تقويمية مرنة جداً تجمع بين اللفظ (الكلام) وغير اللفظي (لغة الجسد).

#الرخصة_المهنية_التربوي_العام مع #عين_المبدع ثق وانطلق

لمزيد من المقارنات وأسئلة التجميعات اطلب رابط قروب التلجرام المجاني ولا تنسوني من دعائكم أخوكم زيدان محمود
❤2
معلومات مهمة جدا لك لاختبار #الرخصة_المهنية برعاية منصة #عين_المبدع

من طرق قياس النواتج الوجدانية:
المقابلة: وهي محادثة موجهة ومقصودة بين شخصين (المقابل والمقابل) بهدف جمع معلومات محددة، أو تشخيص حالة، أو تقييم مهارات، وهي أداة تقويمية مرنة جداً تجمع بين اللفظ (الكلام) وغير اللفظي (لغة الجسد).

المقابلة حيث درجة الحرية:
1: مقابلة مقننة: أسئلة محددة مسبقاً وبترتيب ثابت لجميع الأفراد، وتتميز بسهولة تحليلها وموضوعيتها.
2: مقابلة غير مقننة: محادثة حرة ومرنة تتبع استجابات الشخص، وتسمح بالتعمق في التفاصيل والمشاعر.
3: مقابلة شبه مقننة: تجمع بين النوعين؛ أسئلة أساسية مع ترك مجال للأسئلة الفرعية حسب الموقف.

المقابلة من حيث الهدف:
1: مقابلة مسحية: لجمع بيانات عن آراء الناس أو اتجاهاتهم (مثل أبحاث السوق).
2: مقابلة تشخيصية: تهدف لتحديد أسباب مشكلة معينة (سلوكية أو نفسية) لدى الطالب أو المريض.
3: مقابلة علاجية: تهدف لمساعدة الشخص على فهم نفسه وحل مشكلاته وتخفيف توتره.
4: مقابلة الاختيار والتعيين: لتقييم مدى صلاحية المتقدم لوظيفة أو تخصص معين.

المقابلة من حيث عدد المشاركين:
1: مقابلة فردية: شخص لشخص، تمنح خصوصية أكبر وسهولة في بناء الثقة.
2: مقابلة جماعية "مجموعات التركيز": مقابلة مجموعة من الأفراد معاً لملاحظة تفاعلهم ومهاراتهم الاجتماعية.
3: مقابلة اللجان: طالب أو موظف أمام مجموعة من المحكمين (مثل مناقشة الرسائل العلمية).

مميزات المقابلة كأداة تقويم:
1: تصلح مع من لا يجيد القراءة والكتابة (الأطفال، الأميين).
2: تكشف عن النواتج الوجدانية ولغة الجسد التي لا تظهر في الاختبارات التحريرية.
3: تسمح بـ التغذية الراجعة الفورية وتوضيح الأسئلة الغامضة.

#الرخصة_المهنية_عام
#الرخصة_المهنية_التربوي_العام مع #عين_المبدع ثق وانطلق
ولا تنسوا أخوكم زيدان من دعائكم.
❤3
أرجو دعم التغريدة
أسعدكم الباري