Banderol — pochta orqali yuboriladigan, odatda bosma mahsulotlar yoki kichik narsalar solingan maxsus o‘ramli pochta jo‘natmasi.
📦 Masalan:
- Kitob yoki jurnalni pochta orqali yuborish.
- Gazeta va boshqa bosma mahsulotlarni o‘rab jo‘natish.
2-sinf o‘quvchilariga sodda tushuntirish: Banderol — pochta orqali yuboriladigan o‘ralgan kichik jo‘natma.
Surayyo Murodova
📦 Masalan:
- Kitob yoki jurnalni pochta orqali yuborish.
- Gazeta va boshqa bosma mahsulotlarni o‘rab jo‘natish.
2-sinf o‘quvchilariga sodda tushuntirish: Banderol — pochta orqali yuboriladigan o‘ralgan kichik jo‘natma.
Surayyo Murodova
2-Sinf Fayllar Bazasi
Banderol — pochta orqali yuboriladigan, odatda bosma mahsulotlar yoki kichik narsalar solingan maxsus o‘ramli pochta jo‘natmasi. 📦 Masalan: - Kitob yoki jurnalni pochta orqali yuborish. - Gazeta va boshqa bosma mahsulotlarni o‘rab jo‘natish. 2-sinf o‘quvchilariga…
Surayyo Murodova
1. Masala shartini tushuntirish
O‘qituvchi o‘quvchilarga 4 ta rangli xatni ko‘rsatadi:
- 🟨 Sariq xat
- 🟥 Qizil xat
- 🟦 Ko‘k xat
- 🟩 Yashil xat
Xatlar Madina, Jasur, Sardor va Umidaga tegishli. Har bir bolaga bittadan xat kelgan.
2. Shartlarni birma-bir tahlil qilamiz
1-shart: Umidaga kelgan xat Sardor va Madinaga kelgan xatlar orasida joylashgan.
O‘quvchilarga savol bering:
— Demak, Umidaning xati qayerda turishi kerak?
Javob: Sardor va Madinaning xatlari orasida.
2-shart: Jasurga kelgan xat Madinaga kelgan xatning chap tomonida joylashgan.
Savol:
— Demak, Jasurning xati Madinaning xatidan qaysi tomonda turadi?
Javob: chap tomonida.
3. Xatlarni joylashtirib ko‘ramiz
Rasmdagi xatlar chapdan o‘ngga quyidagicha joylashgan:
J — Jasur, S — Sardor, U — Umida, M — Madina.
Bu joylashuvda:
- Umidaning xati Sardor va Madinaning xatlari orasida turibdi.
- Jasurning xati Madinaning xatidan chapda turibdi.
4. O‘quvchilar uchun xulosa
Javob: sariq xat — Jasurniki, qizil xat — Sardorniki, ko‘k xat — Umidaniki, yashil xat — Madinaniki.
Metodik tavsiya: o‘quvchilarga tayyor javobni darhol aytmang. To‘rtta rangli konvertni doskaga ilib, bolalardan shartlarni o‘qib, xatlarni mustaqil joylashtirishni so‘rang. Shunda ular mantiqiy fikrlashni o‘rganadilar.
@murodova_s81
O‘qituvchi o‘quvchilarga 4 ta rangli xatni ko‘rsatadi:
- 🟨 Sariq xat
- 🟥 Qizil xat
- 🟦 Ko‘k xat
- 🟩 Yashil xat
Xatlar Madina, Jasur, Sardor va Umidaga tegishli. Har bir bolaga bittadan xat kelgan.
2. Shartlarni birma-bir tahlil qilamiz
1-shart: Umidaga kelgan xat Sardor va Madinaga kelgan xatlar orasida joylashgan.
O‘quvchilarga savol bering:
— Demak, Umidaning xati qayerda turishi kerak?
Javob: Sardor va Madinaning xatlari orasida.
2-shart: Jasurga kelgan xat Madinaga kelgan xatning chap tomonida joylashgan.
Savol:
— Demak, Jasurning xati Madinaning xatidan qaysi tomonda turadi?
Javob: chap tomonida.
3. Xatlarni joylashtirib ko‘ramiz
Rasmdagi xatlar chapdan o‘ngga quyidagicha joylashgan:
J — Jasur, S — Sardor, U — Umida, M — Madina.
Bu joylashuvda:
- Umidaning xati Sardor va Madinaning xatlari orasida turibdi.
- Jasurning xati Madinaning xatidan chapda turibdi.
4. O‘quvchilar uchun xulosa
Javob: sariq xat — Jasurniki, qizil xat — Sardorniki, ko‘k xat — Umidaniki, yashil xat — Madinaniki.
Metodik tavsiya: o‘quvchilarga tayyor javobni darhol aytmang. To‘rtta rangli konvertni doskaga ilib, bolalardan shartlarni o‘qib, xatlarni mustaqil joylashtirishni so‘rang. Shunda ular mantiqiy fikrlashni o‘rganadilar.
@murodova_s81
❤2
2-Sinf Fayllar Bazasi
1. Masala shartini tushuntirish O‘qituvchi o‘quvchilarga 4 ta rangli xatni ko‘rsatadi: - 🟨 Sariq xat - 🟥 Qizil xat - 🟦 Ko‘k xat - 🟩 Yashil xat Xatlar Madina, Jasur, Sardor va Umidaga tegishli. Har bir bolaga bittadan xat kelgan. 2. Shartlarni birma-bir tahlil…
Surayyo Murodova
❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
"Rim kaktuslari" didaktik o'yini
"Buning uchun bizga kerak bo'ladi gultuvak va kaktuslar. Gultuvakda rim raqamlari, kaktuslarda esa arab raqamlari yozilgan, o'quvchilar sonlarni moslab kaktusni gultuvakka ekishlari kerak bo'ladi. Eng ko'p kaktus o'tqazgan o'quvchi o'yin g'olibi bo'ladi. Bu o'yinni barcha fanlarga moslasa ham bo'ladi."
Surayyo Murodova
"Buning uchun bizga kerak bo'ladi gultuvak va kaktuslar. Gultuvakda rim raqamlari, kaktuslarda esa arab raqamlari yozilgan, o'quvchilar sonlarni moslab kaktusni gultuvakka ekishlari kerak bo'ladi. Eng ko'p kaktus o'tqazgan o'quvchi o'yin g'olibi bo'ladi. Bu o'yinni barcha fanlarga moslasa ham bo'ladi."
Surayyo Murodova
❤5👍1