МЕКТЕП МОНИТОРИНГІ ЖӘНЕ НӨЛДІК СРЕЗ ЖҮРГІЗУ ЕРЕЖЕЛЕРІ Мерзімі: 30 қыркүйекке дейін
НӨЛДІК СРЕЗ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?
Бақуаттылық пен жүктемені көтере алу қабілетін анықтау мақсатында оқушылардың бастапқы білім деңгейін бағалау.
Оқу үдерісіндегі олқылықтарды анықтау және сараптау.
КІМДЕРГЕ АРНАП ӨТКІЗІЛЕДІ?
Барлық оқушылар (тапсырма деңгейіне қарай).
Мамандану бағытын таңдаған оқушылар (мысалы, Дүниежүзі тарихы мен Құқық негіздерін таңдағандар).
НЕГІЗГІ ТАЛАПТАР МЕН МЕРЗІМДЕР
Нөлдік срез тапсыру: 30 қыркүйекке дейін аяқталуы тиіс.
Ай сайынғы мониторинг: Айына бір рет білім сапасы тексеріліп, мониторинг тапсырылады.
Тестілеу түрі: Ай сайын ҰБТ, ОӘБ (оқу-әдістемелік бөлім) немесе кешенді тестілеу өткізіледі.
САБАҚТАН ҚАЛАТЫН ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС
Онлайн үйірмелерге немесе қосымша сабақтарға қатыспайтын оқушыларды мектепке қатысуға міндеттеу.
Оқушылармен жеке қосымша сабақтар мен тапсырмалар ұйымдастыру.
БЕЙІНДІК ПӘНДЕРГЕ ЕРЕШЕ НАЗАР
Мамандық бойынша таңдалған пәндерге басымдық беру (мысалы, тарих және құқық пәндері).
Ешқайда қосымшаға бармайтын оқушыларды толықтай мектеп бақылауында ұстау немесе онлайн тапсырмалар беру арқылы қадағалау.
ҚОРЫТЫНДЫ ЖӘНЕ РӘСІМДЕУ
Құжаттарды жинақтау: Барлық мониторинг нәтижелері мен материалдар арнайы папкіге жиналып, сақталады.
Жұмыс форматы: Ұйымдастыру жұмыстары әдеттегі қалыпты, бұрыннан қабылданған тәртіп бойынша жүзеге асырылады.
НӨЛДІК СРЕЗ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?
Бақуаттылық пен жүктемені көтере алу қабілетін анықтау мақсатында оқушылардың бастапқы білім деңгейін бағалау.
Оқу үдерісіндегі олқылықтарды анықтау және сараптау.
КІМДЕРГЕ АРНАП ӨТКІЗІЛЕДІ?
Барлық оқушылар (тапсырма деңгейіне қарай).
Мамандану бағытын таңдаған оқушылар (мысалы, Дүниежүзі тарихы мен Құқық негіздерін таңдағандар).
НЕГІЗГІ ТАЛАПТАР МЕН МЕРЗІМДЕР
Нөлдік срез тапсыру: 30 қыркүйекке дейін аяқталуы тиіс.
Ай сайынғы мониторинг: Айына бір рет білім сапасы тексеріліп, мониторинг тапсырылады.
Тестілеу түрі: Ай сайын ҰБТ, ОӘБ (оқу-әдістемелік бөлім) немесе кешенді тестілеу өткізіледі.
САБАҚТАН ҚАЛАТЫН ОҚУШЫЛАРМЕН ЖҰМЫС
Онлайн үйірмелерге немесе қосымша сабақтарға қатыспайтын оқушыларды мектепке қатысуға міндеттеу.
Оқушылармен жеке қосымша сабақтар мен тапсырмалар ұйымдастыру.
БЕЙІНДІК ПӘНДЕРГЕ ЕРЕШЕ НАЗАР
Мамандық бойынша таңдалған пәндерге басымдық беру (мысалы, тарих және құқық пәндері).
Ешқайда қосымшаға бармайтын оқушыларды толықтай мектеп бақылауында ұстау немесе онлайн тапсырмалар беру арқылы қадағалау.
ҚОРЫТЫНДЫ ЖӘНЕ РӘСІМДЕУ
Құжаттарды жинақтау: Барлық мониторинг нәтижелері мен материалдар арнайы папкіге жиналып, сақталады.
Жұмыс форматы: Ұйымдастыру жұмыстары әдеттегі қалыпты, бұрыннан қабылданған тәртіп бойынша жүзеге асырылады.
❤5