☣سازمان بهداشت جهانی مهارت های دهگانه ای را معرفی کرده است که هر کس باید این توانایی ها را برای داشتن زندگی فردی و اجتماعی موفق کسب کند:

🔶 1- مهارت خودآگاهی
🔶 2- مهارت همدلی
🔶 3- مهارت روابط بین فردی
🔶 4- مهارت ارتباط موثر
🔶5- مهارت مقابله با استرس
🔶 6- مهارت مدیریت هیجان
🔶7- مهارت حل مسئله
🔶 8- مهارتت تصمیم گیری
🔶9- مهارت تفکر خلاق
🔶10- مهارت تفکر نقادانه

🔘مهارت #خودآگاهی
توانایی شناخت نقاط ضعف و قوت و یافتن تصویری واقع بینانه از خود. شناخت نیازها و تمایلات فردی برای آشنایی با حقوق و مسئولیت های فردی - اجتماعی

🔘مهارت #همدلی
درک کردن دیگران و مشکلاتشان در هر شرایطی. این مهارت به دوست داشتن و دوست داشته شدن و در نتیجه،روابط_اجتماعیِ بهترِ افراد با یکدیگر می انجامد.

🔘مهارت #روابط_بین_فردی
مشارکت و همکاری با دیگران، همراه با اعتماد واقع بینانه، که در کنار تقویت دوستی ها، دوستی های ناسالم را خاتمه می دهد تا کسی از چنین روابطی آسیب نبیند.

🔘مهارت #ارتباط_موثر
درک بهتر نیازها و احساسات دیگران، به شیوه ای که فرد بتواند نیازها و احساسات خودش را نیز در میان بگذارد. تا ارتباطی رضایت بخش شکل گیرد.

🔘مهارت #مقابله_با_فشار_عصبی
با آموختن این مهارت افراد هیجان های مثبت و منفی را در خود و دیگران می شناسند و سعی می کنند واکنشی نشان دهند که این عوامل مشکلی برای آنها ایجاد نکنند.

🔘مهارت #مدیریت_هیجان
هر انسانی که در زندگی خود با هیجانات گوناگونی از جمله غم، خشم، ترس، خوشحالی، لذت و موارد دیگر مواجه است که همه این هیجانات بر زندگی او تاثیر می گذارد. شناخت و مهار این هیجانات، همان مدیریت هیجان است. برای کسب این مهارت فرد به طور کامل باید بتواند احساسات و هیجانات دیگران را نیز درک و به نوعی این هیجانات را مهار کند.

🔘مهارت #حل_مسئله
زندگی سرشار از مسائل ساده و پیچیده است. با کسب این مهارت بهتر می توانیم مشکلات و مسائلی را که هر روز در زندگی برایمان رخ می دهند، از سر راه زندگی مان برداریم.

🔘مهارت #تصمیم_گیری
برای برداشتن هر قدمی در زندگی باید تصمیم گیری کنیم، مسیر زندگی انسان را تصمیم گیری های او مشخص می کند. با آموختن این مهارت هداف خود را واقع بینانه تعیین و از میان راه حل های موجود بهترین را انتخاب می کنیم و مسئولیت عواقب آن را نیز به عهده می گیریم.

🔘مهارت #تفکر_خلاق
تفکر یکی از مهمترین مهارت های زندگی است. مهارت تفکر خلاق، همان قدرت کشف، نوآوری و خلق ایده ای جدید است تا در موارد گوناگون بتوانیم راهی جدید و موثر بیابیم. با آموختن تفکر خلاق، هنگام مواجهه با مشکلات و دشواری ها احساسات منفی را به احساسات مثبت تبدیل می کنیم.
هنگامی که تفکر خلاق را می آموزیم دیگر مشکلات زندگی مزاحم ما نیستند، بلکه هر کدام فرصتی هستند تا راه حل های جدید بیابیم و مشکلات را به گونه ای حل کنیم که کسی تاکنون این کار را نکرده باشد.

🔘مهارت #تفکر_نقادانه
این مهارت موجب می شود هر چیزی را به سادگی قبول یا رد نکنیم و پیش از آن، موضوع مورد نظر را به خوبی مورد بررسی قرار دهیم و پس از آن، در مورد رد یا پذیرش آن تصمیم گیری کنیم.
با آموختن تفکر نقادانه فریب دیگران را نمی خوریم و به عاقبت امور به خوبی فکر می کنیم و دقیق و درست تصمیم می گیریم و ارتباطات درستی برقرار می کنیم.

⁉️شما کدام یک از این مهارت ها را دارید و باید کدام یک را کسب کنید؟!

💥 ۱۷ راز موفقیت ثروتمندان💥 # ثروتمندـشدن





🎯۱- ثروتمندان معتقدند که خود زندگی خویش را خلق می‌سازند..

فقرا باور دارند که زندگی آن‌ها اتفاقی پیش می‌آید.



🎯۲- ثروتمندان برای پول، با هدف ثروتمند شدن کار می‌کنند.

فقرا برای پول، با هدف فرار از فقر کار می‌کنند.



🎯۳- ثروتمندان متعهد به ثروتمند شدن هستند.

فقرا آرزومند ثروتمند شدن هستند.

🎯۴- ثروتمندان افکار بزرگ در سر می‌پرورانند.

فقرا محدود می‌اندیشند.



🎯۵- ثروتمندان بر روی فرصت‌ها تمرکز می‌کنند.

فقرا بر روی موانع تمرکز می‌کنند.





🎯۶- ثروتمندان، سایر ثروتمندان و آدم‌های موفق را تحسین و ستایش می‌کنند.

فقرا از آدم‌های ثروتمند و متمول متنفرند.



🎯۷- ثروتمندان با آدم‌های مثبت و موفق معاشرت می‌کنند.

فقرا با آدم‌های منفی و شکست‌خورده معاشرت می‌کنند.



🎯۸- ثروتمندان مشتاق تبلیغ خود و ارزش‌هایشان هستند.

فقرا اشتیاقی به تبلیغ و معرفی خود ندارند.



🎯۹- ثروتمندان از مشکلات خود بزرگ‌تر هستند.

فقرا از مشکلات خود کوچک‌تر هستند.



🎯۱۰- ثروتمندان گیرنده‌هایی خوب هستند.

فقرا گیرنده‌هایی ضعیف هستند.

🎯۱۱- ثروتمندان ترجیح می‌دهند بر اساس موفقیت‌هایشان ثروت کسب کنند.

فقرا ترجیح می‌دهند بر اساس تعداد ساعات کاری‌شان ثروت کسب کنند.



🎯۱۲- ثروتمندان در تمامی ابعاد زندگی‌شان خواهان پیشرفت هستند.

فقرا به یک یا چند بعد زندگی برای پیشرفت فکر می‌کنند.



🎯۱۳- ثروتمندان روی ارزش خالص دارایی خود تمرکز می‌کنند.

فقرا روی میزان درآمد شغلی خود تمرکز می‌کنند.



🎯۱۴- ثروتمندان پولشان را خوب اداره می‌کنند.

فقرا پولشان را بد اداره می‌کنند.



🎯۱۵- ثروتمندان به پولشان اجازه می‌دهند برایشان کار کند.

فقرا برای پول کار می‌کنند.



🎯۱۶- ثروتمندان بر ترس خود غلبه کرده و دست به کار می‌شوند.

فقرا به ترس اجازه می‌دهند متوقف‌شان کند.



🎯۱۷- ثروتمندان همیشه در حال رشد و یادگیری هستند.

فقرا فکر می‌کنند که همه‌چیز را می‌دانند.

تصویر جالب مدیریت مبتنی بر ریسک

نزدیک‌بینی بازاریابی (قسمت اول)

تا حالا به این مساله فکر کرده‌اید که وقتی با دوستان‌تان در شبکه‌های اجتماعی مثل تلگرام ارتباط برقرار می‌‌کنید، دارید به نوعی پیشرفته‌تر، همان کاری را انجام می‌دهید که انسانهای نخستین، با ارسال پیام به وسیله دود آتش انجام می‌دادند؟ این اقدام شما، روشی جدید برای برآورده کردن نیاز به ارتباط است که در زمان‌های مختلف، ابزارهای متنوعی برای آن به وجود آمده است. یک روز کبوتر نامه‌بر و چاپار و یک روز ایمیل و مسنجر!

علم بازاریابی با تعریف نیاز، خواسته و تقاضا آغاز می‌شود. نیاز، عدم برآورده شدن یک رضایت‌مندی است، مثلا انسان‌ها به غذا، پوشاک، سرپناه، امنیت، احساس تعلق، احترام و... نیاز دارند. خواسته، میل و علاقه به روش خاصی برای طرف کردن آن نیاز است. مثلا شما در ایران اگر بخواهید رستوران بروید، ممکن است کباب بره و شیشلیک و دوغ آبعلی سفارش بدهید ولی در غرب، هات‌داگ و چیزبرگر و کولا را برای برطرف کردن نیاز گرسنگی ترجیح می‌دهند.

اگر این نیاز همراه با توان خرید باشد، به تقاضا تبدیل می‌شود. شاید شما علاقه زیادی به خودروی پورشه داشته باشید و از طرفداران پر و پا قرص آن باشید، ولی اگر بودجه لازم برای خرید آن را در اختیار ندارید، جزو متقاضیان این خودرو به حساب نمی‌آیید.

مردم، نیازها و خواسته‌های خود را با کالاها و خدمات برآورده می‌کنند. اشتباه مصطلحی که معمولا در بازاریابی رواج دارد، این است که تصور می‌کنند بازاریابان با معرفی محصولات جدید، در مشتریان ایجاد نیاز می‌کنند در حالی که نیازهای بشر همواره در طول تاریخ ثابت بوده است. نیازها کم و وزیاد نمی‌شوند، بلکه فقط فعال و غیر فعال می‌گردند. نظریه‌های مختلفی مانند مازلو تحلیل می‌کنند که چگونه با تغییر عوامل درونی و برونی، نیازهای انسان تغییر می‌کند.

خطای استراتژیکی که بسیاری از تولیدکنندگان مرتکب می‌شوند این است که به جای توجه به نیازهایی که مشتری به خاطر برآورده کردن آن‌ها اقدام به خرید کالا می‌کند، توجه خود را معطوف به بهبود محصولات‌شان کرده‌اند. این در حالی است که کسانی دیگر به دنبال یافتن روشی بهتر و کم‌هزینه‌تر برای برآورده کردن این نیاز هستند. به اعتقاد فیلیپ کاتلر، پدر علم بازاریابی نوین، فروشندگانی که به جای تفکر درباره مشتری، در اندیشه محصول فیزیکی باشند، دچار نزدیک‌بینی بازاریابی شده‌ا‌ند.

در مطلب بعدی با ذکر مثال این موضوع را بیشتر توضیح می‌دهیم.

مکانی در ونزوئلا که در ۱۸۰ روز از سال ۲۳۰ بار در ساعت ساعقه می زند!

تصویر بالا:
میزان هزینه ای که کشورها برای دانش آموزان خود از ابتدایی تا آموزش عالی می پردازند :
(بر اساس گزارش سازمان توسعه و همکاریهای اقتصادی)
@iranelearn

بودجه سال 95

در سال 1977 یك مرد 63 ساله، یك بیوك را از روی زمین بلند كرد تا دست نوه اش را از زیر آن بیرون آورد. قبل از آن هیچ چیزی سنگین تر از كیسه بیست كیلویی بلند نكرده بود. او بعدها كمی دچار افسردگی شد، می دانید چرا؟ چون در 63 سالگی فهمیده بود چقدر توانایی داشته كه باورش نداشته و عمرش را با حداقلها گذرانده. منتظر نشوید 63 ساله شوید، توانایی انسان نامحدود است.
https://telegram.me/joinchat/BVhzmTu-1xQBQsHbidgqwA

ليست ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺷﮑﻮﻫﻤﻨﺪ ﺍﯾﺮﺍﻥ ﺯﻣﯿﻦ ﺩﺭ ثبت ﯾﻮﻧﺴﮑﻮ :

ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 1
ﻧﺎﻡ : ﻣﯿﺪﺍﻥ ﻧﻘﺶ ﺟﻬﺎﻥ ﺍﺻﻔﻬﺎﻥ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1358
ﻗﺪﻣﺖ : 430 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 2
ﻧﺎﻡ : ﺍﺭﮒ ﺑﻢ ﮐﺮﻣﺎﻥ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1385
ﻗﺪﻣﺖ : ﺑﯿﺶ ﺍﺯ 2000 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 3
ﻧﺎﻡ : ﺁﺗﺸﮑﺪﻩ ﺁﺫﺭﮔﺸﻨﺴﺐ ‏( ﺗﺨﺖ ﺳﻠﯿﻤﺎﻥ‏)
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1382
ﻗﺪﻣﺖ : ﺣﺪﻭﺩ 2300 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 4
ﻧﺎﻡ : ﻣﺤﻮﻃﻪ ﺑﺎﺳﺘﺎﻧﯽ ﭘﺎﺳﺎﺭﮔﺎﺩ ﻭ ﺁﺭﺍﻣﮕﺎﻩ ﮐﻮﺭﻭﺵ ﺑﺰﺭﮒ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1383
ﻗﺪﻣﺖ : ﺑﯿﺶ ﺍﺯ 2500 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 5
ﻧﺎﻡ : ﻣﺴﺠﺪ ﺟﺎﻣﻊ ﺍﺻﻔﻬﺎﻥ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1391
ﻗﺪﻣﺖ : ﺑﯿﺶ ﺍﺯ 1500 ﺳﺎﻝ ‏(ﮐﺎﺭﺑﺮﯼ ﺯﺭﺗﺸﺘﯽ-ﺍﺳﻼﻣﯽ ‏)
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 6
ﻧﺎﻡ : ﻣﺤﻮﻃﻪ ﻭ ﮐﺘﯿﺒﻪ ﺑﯿﺴﺘﻮﻥ، ﺩﺍﺭﯾﻮﺵ ﺑﺰﺭﮒ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1385
ﻗﺪﻣﺖ : ﺣﺪﻭﺩ 2530 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 7
ﻧﺎﻡ : ﺗﺨﺖ ﺟﻤﺸﯿﺪ ‏( ﭘﺎﺭﺳﻪ ﭘﺎﯾﺘﺨﺖ ﺍﻣﭙﺮﺍﺗﻮﺭﯼ
ﻫﺨﺎﻣﻨﺸﯽ ‏)
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1358
ﻗﺪﻣﺖ ﺣﺪﻭﺩ 2500 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 8
ﻧﺎﻡ : ﺑﻘﻌﻪ ﺷﯿﺦ ﺻﻔﯽﺍﻟﺪﯾﻦ ﺍﺭﺩﺑﯿﻠﯽ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1389
ﻗﺪﻣﺖ : 700 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 9
ﻧﺎﻡ : ﺑﺎﺯﺍﺭ ﺗﺒﺮﯾﺰ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1389
ﻗﺪﻣﺖ : ﺣﺪﻭﺩ 300 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 10
ﻧﺎﻡ : ﻗﺮﻩ ﮐﻠﯿﺴﺎ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1387
ﻗﺪﻣﺖ : ﺣﺪﻭﺩ 1500 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 11
ﻧﺎﻡ : ﺑﺮﺝ ﮔﻨﺒﺪ ﻗﺎﺑﻮﺱ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1391
ﻗﺪﻣﺖ : 1020 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 12
ﻧﺎﻡ : ﻣﻌﺒﺪ ﺯﯾﮕﻮﺭﺍﺕ ﭼﻐﺎﺯﻧﺒﯿﻞ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1358
ﻗﺪﻣﺖ : 3200 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 13
ﻧﺎﻡ : ﺑﺎﻏﻬﺎﯼ ﺍﯾﺮﺍﻧﯽ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1390
ﻗﺪﻣﺖ : ﺑﯿﺶ ﺍﺯ 2500 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 14
ﻧﺎﻡ : ﺳﺎﺯﻩﻫﺎﯼ ﺁﺑﯽ ﺷﻮﺷﺘﺮ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1388
ﻗﺪﻣﺖ : ﺣﺪﻭﺩ 1600 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 15
ﻧﺎﻡ : ﮐﺎﺥ ﮔﻠﺴﺘﺎﻥ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1392
ﻗﺪﻣﺖ : ﺣﺪﻭﺩ 250 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
ﻣﮑﺎﻥ ﺷﻤﺎﺭﻩ 16
ﻧﺎﻡ : ﮔﻨﺒﺪ ﺳﻠﻄﺎﻧﯿﻪ
ﺳﺎﻝ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﯿﺮﺍﺙ ﺟﻬﺎﻧﯽ: 1384
ﻗﺪﻣﺖ : 700 ﺳﺎﻝ
—----------------------------
مکان شماره 17
نام: شهر سوخته
سال ثبت به عنوان میراث جهانی : 1393
قدمت: حدود 5000 سال
@iranelearn