🌸فرضيات كراشن 🌸

هنا لكراشن خمس فرضيات

اول فرضية فرضية الاكتساب والتعلم

جاء هنا بيفرق لما بين الاكتساب والتعلم
قال انو الاكتساب 👈👈 عمليه بشكل غير واعي
ونتيجته cpmpetence كفاءه

اما التعلم. قال انه 👈 عمليه بشكل واعي


يعني التعلم والاكتساب عكس بعض

فرق لنا بين بعضهم اللي هم الاكتساب والتعلم

ان الاكتساب 👇❓
طبيعي و غير رسمي ومافيه تصحيح للاخطاء

التعلم غير ططبعيي و رسمي ويقومون بتصحيح الاخطاء


حاجه ثانيه ان التعلم لايتحول لاكتتساب

لثلاثه اسباب

Sometime ther is acquision without learning

ان التعلم مستحيل يتحول لاكتساب
والثالث لايوجد اي كائن يعرف جميع القرامر والرول

الفرضيه الثانيه فرضية الترتيب الطبيعي

اننا نكتسب احنا اجزاء من اللغه بالترتيب

واكتسابنا للاجزاء هذي من القرامر يكون كله بالترتيب

وان الاطفال اللي يكتسبو الانجلش ك لغه صانيه طلع ترتيب طبيعي عندهم لاكتساب التراكيب النحويه

الفرضيه الثالثه
فرضية المراقب يعني محرر عقلي بالمخ

يراقب الاخطاء اللغوية

اللي يستخدم المحرر ذا التعلم


لان الاكتساب مسؤول عن الطلاقه

تحت بالصوره مكتوب تعريف الmonitor

جزء من نظاك العقلي الداخلي المسؤول على العلميات اللغوية

له وظيفتين المونيترر هذا

استقبال و انتاج

يستقبل وينتج

اكمال للفرضيه الثالثه

ان التعلم يكون بطريقه واعيه لانه يراقب اغلاطه

اخر جزء من الفرضية الثالثة

الفرضية الرابعه👆👆👆👆

👆👆👆الفرضية الخامسه والاخيرة