Вот бывает такое, что приходит клиент и говорит: «Елена Владимировна, я всё понял! Я посмотрел какой-то там ролик и всё понял!»
А то, что Елена Владимировна четыре сессии об этом говорила…

©️Куфтяк Елена Владимировна

Свекровь мне давеча объёмно рассказывала про работу шахтёров в Норильске. Закачаешься, мало с чем можно сравнить тяжесть условий. И ведь без этих людей никуда! Промышленность зиждется на их труде (в поте лица, не фигурально)

Жители Норильска в принципе ежегодно живут по три месяца в полярной ночи и по три месяца в полярном дне. У них один квартал (зимний) буквально нет дневного света — непроглядная темень сутки напролет. А в другой квартал (летний) не бывает темноты — круглые сутки стоит полдень и ярко слепит солнце даже в 2-3 часа ночи

Нигде такого больше нет. Полгода народ без нормального цикла, без смены дня и ночи за окном

До кучи, 9 месяцев в году погода радует настроением от -30’С до -50’С. Медведи и другая лесная живность могут ходить по районным дорогам — в отличие от человекожителей, которые офигевают от сугробов и порывов ветра, могущих уверенно снести и сбить с ног даже взрослого

Кроме самолётов «на остров» Норильск (остальную страну жители называют «материком») ничем не попасть: по воде нет движения, пока не пройдёт ледокол, и это только в «тёплый» сезон, а по суше — сплошная тундра. Нет дорог к большой земле, физически. Только самолёт

Попробуйте представить логистику доставки продуктов (и цены) в контексте ситуации. При региональном уровне зарплат, несмотря на северные надбавки и коэффициенты

«Москва — не Россия» — это не комплимент 🙈

* Утащила из чата магистратуры интересное. Делюсь :)


✔️ Классическая работа американского психоаналитика Гарольда Ф. Сирлса под названием «Попытка довести другого человека до сумасшествия — элемент в этиологии и психотерапии шизофрении».

Сирлс выдвигает провокационную гипотезу:
шизофрения часто возникает не просто из-за внутренних биологических или психических факторов, а в результате длительных, бессознательных попыток одного человека довести другого до безумия — чаще всего это отношения между родителем и ребёнком.

Он говорит, что это не обязательно злой умысел. Родитель (или другой близкий человек) действует бессознательно, но создаёт вокруг ребёнка психически разрушающее поле, где ребёнок постоянно теряет чувство реальности и уверенность в собственных ощущениях.

✔️ Сирлс описывает разные механизмы, через которые один человек может подрывать психическую целостность другого:

1. Постоянные противоречивые сигналы.

Например, мать говорит: «Я тебя люблю», но делает это холодно или агрессивно. Или человек одновременно возбуждает и пугает другого (например, сексуальная провокация, за которой следует наказание или стыжение). Это заставляет ребёнка терять чувство реальности и границы — он не понимает, что истинно.

2. «Двойное связывание» (double bind).

Когда человек получает противоречивые указания: «Будь свободным, но делай, как я сказала». Любая реакция приводит к вине и тревоге.

3. Резкая смена эмоций и тем.

Родитель может в один момент быть ласковым, а через секунду — кричать или бить. У ребёнка возникает ощущение хаоса, страха и потери устойчивости.

4. Отрицание очевидного.

Ребёнок чувствует враждебность, но родитель отрицает: «Я вовсе не злюсь». Тогда ребёнок перестаёт доверять своим чувствам, начинает верить, что с ним «что-то не так».

✔️ Сирлс перечисляет восемь возможных мотивов, по которым один человек может бессознательно «доводить» другого:

1. Враждебность и желание уничтожить.

Психологический эквивалент убийства: «Если не могу контролировать, лучше разрушу»

2. Страх собственного безумия.

Родитель бессознательно «выносит своё безумие наружу», делая ребёнка «сумасшедшим» вместо себя. Те самые психически больные дети в «абсолютно здоровой семье»

3. Необходимость прекратить невыносимое напряжение.

Например, мать всё время говорит, что «сойдёт с ума» — ребёнок может подсознательно «помочь» ей сойти, лишь бы снять ужасный страх ожидания.

4. Желание разделить бремя тайны.

Если ребёнок осознаёт, что родитель «немного сумасшедший», но никто другой этого не видит, он может бессознательно способствовать тому, чтобы безумие стало явным — тогда вина и секрет перестанут быть только его.

5. Жажда связи и близости.

Иногда родитель так одинок, что вовлекает ребёнка в свой внутренний мир, заражая его своими бредовыми идеями — лишь бы не быть одному.

6. Искажённое стремление помочь.

Родитель может бессознательно пытаться «встряхнуть» ребёнка, активировать его глубинные чувства, но делает это слишком грубо, не учитывая границы и ограничения — что, в результате, вызывает дезинтеграцию, а не рост.

7. Путаница между отделением и разрушением.

Мать может воспринимать взросление ребёнка как угрозу («Если ты станешь самостоятельным, я сойду с ума»), а ребёнок — чувствовать, что его желание отделиться равно желанию свести мать с ума, а то и «убить» её.

8. Привязанность к симбиотическим отношениям.

И родитель, и ребёнок не хотят отпускать друг друга, потому что в этих слияниях есть сладость зависимости, чувство всемогущества и эмоциональная насыщенность. Но именно это не даёт вырасти. И жить.