التدريس المباشر من مداخل التدريس

سأل المعلم تلاميذه: “ما العوامل التي يمكن أن تؤثر في نتائج تجربة زراعة نبات في الضوء والظلام؟” هذا السؤال يندرج تحت:

فيها يتعرف الباحث على فرد من المجتمع الاصلي يقوده لافراد آخرين وهكذا يتسع نطاق معرفة الباحث بهذا المجتمع وتسمى بالعينة المتضاعفة لأنها بدات بشخص ثم شخصان ثم اربعة وهكذا.

يفضل المعلم عبدالرحمن أن يستخدم في حصته الحركات والايماءات ونبرات الصوت المتدرجة لجذب انتباه طلابه ، فهو يعتمد في ذلك على نظرية :
‏

في بحث اجري لدراسة كفاءة الاداء لمستشفيات المملكة بحيث تم تقسيم المملكة إلى مناطق ومن ثم اختيار منطقتين عشوائيا ودراسة كفاءة المستشفيات المتواجدة بها. نوع العينة هنا.

اتخاذ قرارات ( التعزيز والعلاج)
مثل إعادة الشرح ، إعادة الاختبار.

إجراء يعمل على تقليل السلوك غير المرغوب فيه من خلال إزالة المعززات الإيجابية مدة زمنية محددة مباشرة ً بعد حدوث ذلك السلوك:

يكون من خلال اختيار يطبق على عينة بسيطة قبل تعميمه على باقي المجتمع مثلاً ، ( لقاء _ تطبيق منهج جديد _ تجربة دواء).

يمر التفكير الابداعي في اربع مراحل ، المرحلة الثالثة تكمن في

المرونة إحدى مهارات التفكير الابداعي وتنقسم إلى نوعين

ما الاستراتيجية التي تنمي لدى الطلاب مهارة الحوار :

المعلم خالد يعطي الدرجة الكاملة للطالب الذي يكتب البحث بخط اليد ، وفي المقابل يخصم درجتين على البحوث التي يتم نسخها مباشرة من الانترنت ، طريقة تعديل السلوك التي يتبعها المعلم ..

أي الأطراف الآتیة تقع علیة المسؤولیة الرئیسیة والمباشرة في جھود النمو المھني للمعلم:

معلم يراقب الطلاب عن طريق الانترنت بعضهم يتصفح الفيس بوك والبعض اليوتيوب ما قام به المعلم من اشكال: