🌟سجل حصر الطلاب ذوي الحالات الصحية.

♦️محتويات حقيبة الإسعافات الأولية .

‏💎تطبيقات قوقل في التعليم | أدوات رقمية تُثري تجربة التعلم والتعليم

‏🌟كل آليات التقويم أثناء العام الدراسي والتي تهدف إلى إصدار حكم على مستوى الطالب خلال العام مع التحسين تعتبر تقويم تكويني.

✨جلسة إرساد جمعي .

‏📄 معلم أو معلمة
‏لتوثيق التغذية الراجعة لطلابك، سواء بشكل عام أو لدرس محدد.

‏يشمل التقرير الهدف العام والأهداف والأساليب وخطوات التنفيذ والأثر والمستفيدين.

‏📍 من شواهد عنصر تنوع أساليب التقويم

‏🏆 لرائد النشاط والمعلم المكلف بتنفيذ المسابقة

‏مشاركة المدرسة في جائزة رواد القدرات لذوي الإعاقة تعتبر من ⁧ شواهد ⁩ المعلم المنفذ و ⁧ رائدالنشاط ⁩

‏📍 من شواهد العناصر التالية:
‏عنصر تهيئة البيئة المدرسية للبرامج
‏عنصر أداء الواجبات الوظيفية

الخطط المرنة في الجدول المدرسي (أو ما يُعرف بالحصص المرنة والفترات المرنة في أدلة الخطط الدراسية الصادرة عن وزارة التعليم) هي مساحة تنظيمية تمنحها الوزارة لإدارة المدرسة للتحكم في توزيع الزمن التعليمي، ومدد الحصص، وأوقاتها بما يخدم نواتج التعلم والاحتياجات الفعلية للمدرسة دون الإخلال بالمنهج.
تتجلى هذه المرونة في الجدول المدرسي عبر عدة ركائز أساسية وفقاً للتحديثات التعليمية:
• تعديل زمن الحصة (الحصص المرنة): الأوقات الزمنية المخصصة للحصص قابلة للتعديل والتحكم بمدتها أو توقيتها لكل مرحلة تعليمية حسب الاحتياج ونواتج التعلم المستهدفة.
• تطبيق الحد الأدنى والأعلى للحصص: تتيح الأدلة للمدرسة تطبيق حد أدنى للحصص المخصصة للمواد الدراسية (بما لا يتجاوز اقتطاع 5% إلى 10% من بعض المواد)، واستثمار هذا الفائض الزمني لتخفيف اليوم الدراسي أو زيادة حصص أنشطة أخرى لتعزيز مهارات الطلاب.
• مرونة برامج النشاط الطلابي: تمنح المدرسة الحرية لتخصيص ما لا يقل عن 10% من الجدول الأسبوعي للأنشطة والبرامج الطلابية، مع مرونة دمجها لتصل إلى حصتين متتاليتين في اليوم الدراسي لضمان فاعلية التطبيق.
• إدارة نماذج التعليم (الخطط المؤقتة والمدمجة): القدرة على تكييف الجدول المدرسي ليتناسب مع النماذج التشغيلية المختلفة، سواء كان التعليم حضورياً بالكامل، أو "عن بُعد"، أو تعليماً مدمجاً يجمع بينهما.
• الفترات اللاصفية المرنة: يُخصص في اليوم الدراسي فترات لاصفية (لا تقل عن ساعة يومياً) يتم توزيعها واستثمارها بما يدعم البيئة التعليمية والأنشطة الإثرائية دون التأثير على الحصص الأساسية.