Forwarded from UNIVERSAL KIMYO (𝐂𝐡𝐞𝐦𝐎𝐟𝐟𝐢𝐜𝐞)
⚜️Qadimiy ilm maskanlaridan Xorazm viloyati Urganch shaxridagi ARASTU O'QUV MARKAZI o'quvchilari UNIVERSAL KIMYO bilan
📦200 kitobga buyurtmachi: ARASTU O'QUV MARKAZI oliy toifali o'qituvchisi — tajribali repetitori Isayev Sanatbek
📚 UNIVERSAL KIMYO 📚
💠 UMUMIY💠 ANORGANIK
💠 ORGANIK💠 OLIY
📎 BUYURTMA BERISH📎
🧑🏻💻 @universal_kimyo
☎️ (93) 585-17-12
__________________________________
ustoz✍️ Bunyod Raxmanov
kanal🔗 @ChemOfficer
kanal🔗 @olympic_uz_ru_en
📦200 kitobga buyurtmachi: ARASTU O'QUV MARKAZI oliy toifali o'qituvchisi — tajribali repetitori Isayev Sanatbek
🧑🏻💻 @universal_kimyo
☎️ (93) 585-17-12
__________________________________
ustoz
kanal
kanal
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Jamshid Muslimov
Eng qimmat xususiy maktab ham, eng kuchli repetitor ham natijani kafolatlamaydi. Bolada mustaqil o‘qish, qiyinchilikka chidash va boshlagan ishini oxiriga yetkazish ko‘nikmasi shakllanmagan bo‘lsa, sarflangan pul ham, vaqt ham behuda ketadi.
«Nima dard?» podkastining navbatdagi mehmoni — kimyo o‘qituvchisi Jamshid Qayumov. U davlat, ixtisoslashtirilgan va xususiy maktablarda ishlagan tajribasiga tayanib, ta’limdagi og‘riqli savollarga ochiq javob berdi.
Videoda ota-onalar uchun amaliy tavsiyalar:
▪️ Nega bolaga «sen eng aqllisan» deyish zararli va uning o‘rniga nima deyish kerak
▪️ Maktab yoki o‘qituvchini qachon almashtirish kerak va qachon aslo almashtirmaslik kerak
▪️ «100% natija» reklamasini qanday tekshirish mumkin
▪️ Uyda kuniga 30 daqiqa ajratib, o‘qish ko‘nikmasi va qiyinchilikka «immunitet» qanday shakllantiriladi
▪️ Bolaning xatosi va mag‘lubiyatidan qanday foyda chiqarish mumkin
00:00 - Tizer
01:34 - Ta’lim nega repetitorga bog‘lanib qoldi?
06:29 - Bepul dars – qadrsiz
14:23 - Farzandga qulaylik yaratish qachon zararga aylanadi?
17:29 - Bolani hayotga qanday tayyorlash kerak?
22:32 - Natijasi past o‘quvchi bilan ishlashda nimaga e’tibor qaratish kerak?
33:49 - «Bu yil kirmasa, nima bo‘ladi?»: ota-onalarning ta’limdagi shoshqaloqligi
40:46 - «Bolani natija uchun emas, mehnati uchun maqtash kerak»
46:55 - O‘quvchining qiyinchilikka munosabati nimani ko‘rsatadi?
56:29 - Bolaning o‘qishiga ota-ona qanday yordam berishi kerak?
01:01:03 - «Ta’limda brendga uchmang!»
01:03:12 - Ko‘p o‘qish nega doim ham natija bermaydi?
01:05:55 - «Yoqmasa – blok»: zumerlar avlodining yangi muammosi
Jamshid Muslimov va Odilxon Alimxanov boshlovchiligidagi «Nima dard?» podkastini tomosha qiling.
https://youtu.be/aIib80fr7Ek?si=cqOoB-qDr5zBu1iD
«Nima dard?» podkastining navbatdagi mehmoni — kimyo o‘qituvchisi Jamshid Qayumov. U davlat, ixtisoslashtirilgan va xususiy maktablarda ishlagan tajribasiga tayanib, ta’limdagi og‘riqli savollarga ochiq javob berdi.
Videoda ota-onalar uchun amaliy tavsiyalar:
▪️ Nega bolaga «sen eng aqllisan» deyish zararli va uning o‘rniga nima deyish kerak
▪️ Maktab yoki o‘qituvchini qachon almashtirish kerak va qachon aslo almashtirmaslik kerak
▪️ «100% natija» reklamasini qanday tekshirish mumkin
▪️ Uyda kuniga 30 daqiqa ajratib, o‘qish ko‘nikmasi va qiyinchilikka «immunitet» qanday shakllantiriladi
▪️ Bolaning xatosi va mag‘lubiyatidan qanday foyda chiqarish mumkin
00:00 - Tizer
01:34 - Ta’lim nega repetitorga bog‘lanib qoldi?
06:29 - Bepul dars – qadrsiz
14:23 - Farzandga qulaylik yaratish qachon zararga aylanadi?
17:29 - Bolani hayotga qanday tayyorlash kerak?
22:32 - Natijasi past o‘quvchi bilan ishlashda nimaga e’tibor qaratish kerak?
33:49 - «Bu yil kirmasa, nima bo‘ladi?»: ota-onalarning ta’limdagi shoshqaloqligi
40:46 - «Bolani natija uchun emas, mehnati uchun maqtash kerak»
46:55 - O‘quvchining qiyinchilikka munosabati nimani ko‘rsatadi?
56:29 - Bolaning o‘qishiga ota-ona qanday yordam berishi kerak?
01:01:03 - «Ta’limda brendga uchmang!»
01:03:12 - Ko‘p o‘qish nega doim ham natija bermaydi?
01:05:55 - «Yoqmasa – blok»: zumerlar avlodining yangi muammosi
Jamshid Muslimov va Odilxon Alimxanov boshlovchiligidagi «Nima dard?» podkastini tomosha qiling.
https://youtu.be/aIib80fr7Ek?si=cqOoB-qDr5zBu1iD
YouTube
«Pulini to‘lasam bo‘ldi» degan ota-onalar adashadi
Eng qimmat xususiy maktab ham, eng kuchli repetitor ham natijani kafolatlamaydi. Agar bolada mustaqil o‘qish, qiyinchilikka chidash va boshlagan ishini oxiriga yetkazish ko‘nikmasi bo‘lmasa, sarflangan pul ham, vaqt ham behuda ketishi mumkin.
«Nima dard?»…
«Nima dard?»…
Forwarded from AlQuranuz-Shayx Alijon qori
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
1 yaxshilik 10 barobar bo‘lib qaytadi | Shayx Ayman Suvayd
Telegram | Facebook | Youtube | Instagram
Shayx Alijon qori rasmiysahifalari👇Telegram | Facebook | Youtube | Instagram
❤4
Forwarded from Muslim.uz
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌙 Анас ибн Молик розияллоҳу анҳудан ривоят қилинади:
«Аллоҳ таоло жума кунида ҳеч бир мусулмоннинг гуноҳини кечирмай қўймайди». (Табароний ривоят қилган)
#ЖУМА #tabrik
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰1
Forwarded from Kimyo || Akmaljon (Akmaljon Vaxobov)
Organika super qo'llanma orqali organik reaksiyalar va Milliy sertifikat imtihonlarida 42-topshiriq uchun tayyorlanish ushbu qo'llanma orqali yanada osonlashadi.
Kitob 3 qismdan iborat bo'lib:
✅ 1-qismda barcha sinflar uchun 7 talik reaksiyalar berilgan. Reaksiyalar C, B va A daraja tartibida qiyinlashib boradi.
Har bir daraja uchun 5 tadan variant bo'lib, jami 15 ta variant mavjud.✅ 2-qismda barcha sinflar uchun, sinflashgan zanjir reaksiayalar berilgan.
C darajada A-B-C-D noma'lum moddani topishga oid 3 tadan zanjirlar bor.
B darajada A-B-C-D-E noma'lum moddani topishga oid 4 tadan zanjirlar bor.
A darajada A-B-C-D-E-F noma'lum moddani topishga oid 5 tadan zanjirlar bor.✅ 3-qismda esa haqiqiy 42-topshiriq standartida reaksiyalar bor.
C, B va A darajali 45 ta variant bor.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🔥1