Хороших, годных каналов в телеграме становится все больше, и это отрадно, подборочка интересного расширяется, сегодняшний обзор — уже третий, первые две части смотрите здесь https://telegram.me/krispotupchik/89 и здесь https://telegram.me/krispotupchik/51
https://telegram.me/subumbras — отличный исторический канал, приемущественно, про искусство древних
https://telegram.me/daigaku — полезен всем, кто изучает японский, человек делится тем, что учит сам, а заодно выкладывает полезные лайфхаки для японоизучающих
https://telegram.me/historymoscow — история Москвы, статьи и фото
https://telegram.me/medtechnews - Канал про digital-медицину, health-гаджеты и вообще всякий хайтек в сфере здоровья
https://telegram.me/posterino — любите ли вы плакаты и постеры так, как люблю их я?
https://telegram.me/sictransit - Лауреат «Просветителя», автор книги «Здесь был Рим» Виктор Сонькин пишет про историю, а читается как хроники наших дней
https://telegram.me/biggakniga - канал про книги от Анастасии Завозовой, переводчицы «Щегла» Донны Тарт
https://telegram.me/redaktorr - внутренняя кухня российского книгоиздания от человека, который в нем работает
https://telegram.me/grownups_not - канал о детских книжках, которые, в общем-то, гораздо лучше взрослых
https://telegram.me/boooooks — очень, очень хороший канал о литературе и всем, что с ней связано от Егора Михайлова, который живет в Новосибирске, работал в книжном магазине, и благодаря такой биографии многое в жизни понял. Смело отлистывайте в начало и читайте подряд, он очень хороший
https://telegram.me/bookworm_adventure — автор читает, делится и переводит статьи про книги, игры, образование и всевозможные новейшие изыскания и техники в этих сферах
https://telegram.me/parakharatteintonomisma — философ Стас Наранович о своих античных коллегах
https://telegram.me/knifemedia — канал журнала НОЖ, исповедующего принцип «Лучше одна хорошая статья, чем десять плохих»
https://telegram.me/ultra_it — канал про гаджеты, роботов и технологические изыскания в этой сфере
https://telegram.me/thenoondaydemon — канал ведет юная, но въедливая барышня с серьезной клинической депрессией, и он в основном об этом, но интересно и поучительно читать даже тем, кто никаких психических заболеваний у себя пока не диагностировал
https://telegram.me/sgtpepe — редкие пепе и сложные приколы, совершенно незаслуженно обойденные вниманием аудитории
https://telegram.me/mind_guru — всевозможные новые технологии и прочий инженерный хайтек
https://telegram.me/breakonthrough — прекрасный замысловатый канал об андерграунде, от венгерских негров до дроун-кантри
https://telegram.me/LogicPlease — канал про искусственный и человеческий интеллект, когнитивные искажения, логику и прочие большие данные
https://telegram.me/bezPolitiki — хоть канал и называется «Без политики», но интереснее всего там посты именно про нее, в частности, чудная история о Чурове и Маннергейме
https://telegram.me/RUneurology — канал о медицине и, в особенности, нейрологии от практикующего врача
https://telegram.me/obrpk — внушительная подборка редких и удивительных книг, их обложек, цитат и, редко, ссылок на тексты. Но там такие книги, что и самим не лень поискать будет.
https://telegram.me/pasticheproject — канал о философии, такой, какой она должна быть в 21 веке. От комиксов в разрезе когнитивных наук до очаровательного стикер-пака с немецкими философами
https://telegram.me/namochimanturu — канал о доказательной медицине, который делают весьма компетентные медицинские журналисты
https://telegram.me/laowaidaily — канал эмигрировавшей в Китай девушки о специфике местной жизни
https://telegram.me/poslanie — неспешный авторский блог о преимущественно хайброу фильмах, книгах и вообще искусстве
https://telegram.me/zveryata — смешные и интересные новости, где главными ньюсмейкерами выступают звери
https://telegram.me/kosmetos — девки, не благодарите. Канал про косметику, да еще и с человеческим лицом, то есть без снобизма «только ля мер утром и вечером» и прочей овуляшечности. Действительно полезный!
https://telegram.me/subumbras — отличный исторический канал, приемущественно, про искусство древних
https://telegram.me/daigaku — полезен всем, кто изучает японский, человек делится тем, что учит сам, а заодно выкладывает полезные лайфхаки для японоизучающих
https://telegram.me/historymoscow — история Москвы, статьи и фото
https://telegram.me/medtechnews - Канал про digital-медицину, health-гаджеты и вообще всякий хайтек в сфере здоровья
https://telegram.me/posterino — любите ли вы плакаты и постеры так, как люблю их я?
https://telegram.me/sictransit - Лауреат «Просветителя», автор книги «Здесь был Рим» Виктор Сонькин пишет про историю, а читается как хроники наших дней
https://telegram.me/biggakniga - канал про книги от Анастасии Завозовой, переводчицы «Щегла» Донны Тарт
https://telegram.me/redaktorr - внутренняя кухня российского книгоиздания от человека, который в нем работает
https://telegram.me/grownups_not - канал о детских книжках, которые, в общем-то, гораздо лучше взрослых
https://telegram.me/boooooks — очень, очень хороший канал о литературе и всем, что с ней связано от Егора Михайлова, который живет в Новосибирске, работал в книжном магазине, и благодаря такой биографии многое в жизни понял. Смело отлистывайте в начало и читайте подряд, он очень хороший
https://telegram.me/bookworm_adventure — автор читает, делится и переводит статьи про книги, игры, образование и всевозможные новейшие изыскания и техники в этих сферах
https://telegram.me/parakharatteintonomisma — философ Стас Наранович о своих античных коллегах
https://telegram.me/knifemedia — канал журнала НОЖ, исповедующего принцип «Лучше одна хорошая статья, чем десять плохих»
https://telegram.me/ultra_it — канал про гаджеты, роботов и технологические изыскания в этой сфере
https://telegram.me/thenoondaydemon — канал ведет юная, но въедливая барышня с серьезной клинической депрессией, и он в основном об этом, но интересно и поучительно читать даже тем, кто никаких психических заболеваний у себя пока не диагностировал
https://telegram.me/sgtpepe — редкие пепе и сложные приколы, совершенно незаслуженно обойденные вниманием аудитории
https://telegram.me/mind_guru — всевозможные новые технологии и прочий инженерный хайтек
https://telegram.me/breakonthrough — прекрасный замысловатый канал об андерграунде, от венгерских негров до дроун-кантри
https://telegram.me/LogicPlease — канал про искусственный и человеческий интеллект, когнитивные искажения, логику и прочие большие данные
https://telegram.me/bezPolitiki — хоть канал и называется «Без политики», но интереснее всего там посты именно про нее, в частности, чудная история о Чурове и Маннергейме
https://telegram.me/RUneurology — канал о медицине и, в особенности, нейрологии от практикующего врача
https://telegram.me/obrpk — внушительная подборка редких и удивительных книг, их обложек, цитат и, редко, ссылок на тексты. Но там такие книги, что и самим не лень поискать будет.
https://telegram.me/pasticheproject — канал о философии, такой, какой она должна быть в 21 веке. От комиксов в разрезе когнитивных наук до очаровательного стикер-пака с немецкими философами
https://telegram.me/namochimanturu — канал о доказательной медицине, который делают весьма компетентные медицинские журналисты
https://telegram.me/laowaidaily — канал эмигрировавшей в Китай девушки о специфике местной жизни
https://telegram.me/poslanie — неспешный авторский блог о преимущественно хайброу фильмах, книгах и вообще искусстве
https://telegram.me/zveryata — смешные и интересные новости, где главными ньюсмейкерами выступают звери
https://telegram.me/kosmetos — девки, не благодарите. Канал про косметику, да еще и с человеческим лицом, то есть без снобизма «только ля мер утром и вечером» и прочей овуляшечности. Действительно полезный!
Telegram
Кристина Потупчик
Вторая серия обзора интересных каналов, первую читайте здесь https://telegram.me/krispotupchik/51
@newtonew — все про образование в любом возрасте, веб-сервисы, анонсы, лонгриды на русском и английском
@kissmybabushka - культура и уличное искусство от создателя…
@newtonew — все про образование в любом возрасте, веб-сервисы, анонсы, лонгриды на русском и английском
@kissmybabushka - культура и уличное искусство от создателя…
❤1👍1🐳1💯1🤝1
https://telegram.me/mtabakov — канал про атомную энергетику, космос и этику науки
https://telegram.me/peterlevichchannel — наука, техника и их будущее, причем, несмотря на сложность тем, написано все очень доступно
https://telegram.me/GalaxyInEyes — а вот прекрасный пример того, как замороченный на какой-то теме человек пишет и собирает инфу для такой же замороченной горстки. В данном случае тема — фотографии космоса.
https://telegram.me/peterlevichchannel — наука, техника и их будущее, причем, несмотря на сложность тем, написано все очень доступно
https://telegram.me/GalaxyInEyes — а вот прекрасный пример того, как замороченный на какой-то теме человек пишет и собирает инфу для такой же замороченной горстки. В данном случае тема — фотографии космоса.
Владимир Альбрехт «Как быть свидетелем. Как вести себя на обыске»
Ученого-математика Альбрехта прославила не научная работа, а брошюры о том, как вести себя при столкновении со следственной махиной — они же послужили для советской власти поводом на четыре года упрятать его за решетку.
Переиздание брошюр я нашла на ярмарке Non/fiction — ребята на стенде бодро и азартно рекомендовали именно ее. Пришлось вздрогнуть, но купить — допросов у меня было достаточно, без обыска офиса тоже не обошлось, спасибо одному журналисту и одному бывшему московскому чиновнику. Ребята, кстати, упомянули, что соглашаясь на новое издание, автор сожалел, что еще пользуется спросом в России. Я тоже сожалею, но прочитай я Альбрехта раньше, удалось бы сохранить много нервов.
Отец Владимира Альбрехта был расстрелян в 1938, что, видимо, и послужило причиной дальнейшей правозащитной деятельности автора. В правоохранительных органах Альбрехта называли «странствующим консультантом преступников» - он всегда появлялся там, где начинался процесс над людьми, судимыми за свои слова, мысли или рукописи. Разработанная Альбрехтом система поведения на допросе помогла многим из них и их близких.
Стоит ли читать книгу, если вы уверены в чистоте перед законом? Был бы человек, а дело найдется, говорили в совке, и слова эти не лишены актуальности, тем более, когда присесть можно даже за репост демотиватора. А еще там много полезных советов об азах коммуникации с власть имущими, и вообще о том, как нормальный человек должен вести себя в ненормальной обстановке.
«Ничто не мешает легкий вопрос обдумывать так же, как и трудный. Не торопитесь. Если следователь ускорит темп, то в протоколе при ответе на очередной вопрос можно кое-что дописывать. Например «Обвиняемый не давал мне никакой антисоветской литературы. Но я просил бы следователя не ходить вокруг, не курить в лицо, не повышать голос, не торопить с ответом - словом не оказывать на меня давления».
- На вас никто не оказывает давления
- А я не говорю «оказывает», я лишь прошу не оказывать
Если следователь не унимается и кричит, говорите: «Вот видите - кричите. Это и есть «оказывать давление». У меня уже рука дрожит (покажите ему, как она дрожит)».
Если бы я знала это раньше, то обязательно записала в протокол, как следователь чуть ли не тушил об меня бычки, крича что мне, «девочке, будущей матери», негоже нападать на мужчин с арматурой.
Обыски Альбрехт делит на два вида, предпразничные и непредпразничные. У меня, например, обыск был накануне Нового года — хорошенький подарок. «Обыск - одна из тех немногих вещей, про которые нельзя сказать: имеет большое воспитательное значение, так же как, например, про изнасилование». Подтверждаю — воспитательного эффекта он не возымел, подтвердив лишь, что патриотом в нашей стране быть не легче, чем оппозиционером. Надеюсь, что вас эта участь минует, и книжку Альбрехта вы используете только для познавательного чтения и развития коммуникативных способностей в сложной обстановке. К счастью, жанр обыскной литературы у нас еще не сформировался, и скрупулезная подготовка к допросу пока не стала нормой ОБЖ.
Ученого-математика Альбрехта прославила не научная работа, а брошюры о том, как вести себя при столкновении со следственной махиной — они же послужили для советской власти поводом на четыре года упрятать его за решетку.
Переиздание брошюр я нашла на ярмарке Non/fiction — ребята на стенде бодро и азартно рекомендовали именно ее. Пришлось вздрогнуть, но купить — допросов у меня было достаточно, без обыска офиса тоже не обошлось, спасибо одному журналисту и одному бывшему московскому чиновнику. Ребята, кстати, упомянули, что соглашаясь на новое издание, автор сожалел, что еще пользуется спросом в России. Я тоже сожалею, но прочитай я Альбрехта раньше, удалось бы сохранить много нервов.
Отец Владимира Альбрехта был расстрелян в 1938, что, видимо, и послужило причиной дальнейшей правозащитной деятельности автора. В правоохранительных органах Альбрехта называли «странствующим консультантом преступников» - он всегда появлялся там, где начинался процесс над людьми, судимыми за свои слова, мысли или рукописи. Разработанная Альбрехтом система поведения на допросе помогла многим из них и их близких.
Стоит ли читать книгу, если вы уверены в чистоте перед законом? Был бы человек, а дело найдется, говорили в совке, и слова эти не лишены актуальности, тем более, когда присесть можно даже за репост демотиватора. А еще там много полезных советов об азах коммуникации с власть имущими, и вообще о том, как нормальный человек должен вести себя в ненормальной обстановке.
«Ничто не мешает легкий вопрос обдумывать так же, как и трудный. Не торопитесь. Если следователь ускорит темп, то в протоколе при ответе на очередной вопрос можно кое-что дописывать. Например «Обвиняемый не давал мне никакой антисоветской литературы. Но я просил бы следователя не ходить вокруг, не курить в лицо, не повышать голос, не торопить с ответом - словом не оказывать на меня давления».
- На вас никто не оказывает давления
- А я не говорю «оказывает», я лишь прошу не оказывать
Если следователь не унимается и кричит, говорите: «Вот видите - кричите. Это и есть «оказывать давление». У меня уже рука дрожит (покажите ему, как она дрожит)».
Если бы я знала это раньше, то обязательно записала в протокол, как следователь чуть ли не тушил об меня бычки, крича что мне, «девочке, будущей матери», негоже нападать на мужчин с арматурой.
Обыски Альбрехт делит на два вида, предпразничные и непредпразничные. У меня, например, обыск был накануне Нового года — хорошенький подарок. «Обыск - одна из тех немногих вещей, про которые нельзя сказать: имеет большое воспитательное значение, так же как, например, про изнасилование». Подтверждаю — воспитательного эффекта он не возымел, подтвердив лишь, что патриотом в нашей стране быть не легче, чем оппозиционером. Надеюсь, что вас эта участь минует, и книжку Альбрехта вы используете только для познавательного чтения и развития коммуникативных способностей в сложной обстановке. К счастью, жанр обыскной литературы у нас еще не сформировался, и скрупулезная подготовка к допросу пока не стала нормой ОБЖ.
🔥1
Не про книжки, но важное. Долго игнорировала флешмоб #ЯНеБоюсьСказать, но теперь считаю нужным высказаться, почитайте, пожалуйста https://www.facebook.com/krispotupchik/posts/1018857284850324
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
Команда ученых и программистов создала видеоигру Sea Hero Quest, призванную помочь в борьбе с болезнью Альцгеймера, сообщает BBC.
Целью программы является исследование способности к ориентации в пространстве, которую при развитии этого нейродегенеративного заболевания пациенты часто теряют одной из первых. Данные, полученные от игроков, помогут в разработке техники ранней диагностики.
Благодаря Sea Hero Quest перед исследователями открывается возможность работы с большими выборками.
"В моей исследовательской команде я мог протестировать лишь около 200 человек в год в условиях тяжелого труда, - рассказывает Хуго Спирс из Университетского колледжа Лондона, - но прошлой ночью этой игрой я протестировал 200 человек в течение одной минуты", - отмечает ученый.
http://www.seaheroquest.com/en
Целью программы является исследование способности к ориентации в пространстве, которую при развитии этого нейродегенеративного заболевания пациенты часто теряют одной из первых. Данные, полученные от игроков, помогут в разработке техники ранней диагностики.
Благодаря Sea Hero Quest перед исследователями открывается возможность работы с большими выборками.
"В моей исследовательской команде я мог протестировать лишь около 200 человек в год в условиях тяжелого труда, - рассказывает Хуго Спирс из Университетского колледжа Лондона, - но прошлой ночью этой игрой я протестировал 200 человек в течение одной минуты", - отмечает ученый.
http://www.seaheroquest.com/en
Гэри Томас, «Образование: Очень краткое введение»
Известный психолог-преподаватель Гэри Томас разбирает проблемы различных представлений о том, что такое образование, каковы его цели и проблемы, от дилеммы поощрения интереса или запоминания до проблемы физических наказаний (увы, для некоторых этот вопрос все еще актуален). Сам Томас успел поучиться в школе с «палочным» режимом, где получал до 23 ударов тростью за урок (1966г.) Это называлось «горячим методом» и считалось вершиной педагогики - жалеть розг для сына означало недостаточно его любить.
Интересно, что Гэри Томас — убежденный противник того, что развитие специфических умений улучшает когнитивные функции. «Может ли способствовать гибкости мышления изучение мертвых языков?» - спрашивает автор, и отвечает: «Не было представлено ни одного доказательства в пользу того, что изучение навыка Х увеличивает ваши шансы овладеть навыком У. Но по какой-то непонятной причине мы продолжаем верить, что отгадывание кроссвордов или изучение латыни тренирует мыслительные способности».
Для шахматистов нужны навыки стратегии, хорошая память, воображение и прогнозирование, которые, казалось бы, активно стимулируют нейроны. После такой тренировки шахматисты должны решать задачи любой сложности, но этого не происходит: «Самые выдающиеся шахматисты лучше всего умеют играть в шахматы. И то обстоятельство, что они не занимаются больше ничем другим, наводит на мысль, что ничего другого они делать и не умеют». Пример Каспарова показывает, что в этой позиции есть свой резон.
Настоящее образование также не связано со школой, уверен Томас. Школа поддерживает и утрирует различия между учащимися, и стигматизирует детей, которых ошибочно идентифицирует как проблемных. Гэри Томас видит в современном школьном образовании лишь одну функцию - сортировать и распределять: «Детей поощряют за послушание, за конформизм, а не за оригинальность мышления». Зубрежки и контрольные доводят до того, что дети боятся рисковать и экспериментировать. Доходит даже до фобических симптомов - тошноты, тоскливо-тревожного чувства и острого желания сбежать (примерно как у меня в детстве).
Гэри Томас считает, что обучение должно быть осознанным выбором, а не попыткой угодить учителю или порадовать родителей оценкой. В книге приводится мнение, что, возможно, нужно повысить возраст поступления в школу, как в Финляндии, а поступление в институт должно быть не в 18, а в 20, 25, 30, когда люди успели осознать свои интересы. Образовательная система должна стать добровольной, всеобщей и доступной для всех возрастов. Новая мировая религия - это пожизненное образование по собственному запросу, а не по запросу общества и традиций.
Так что выкиньте диплом и идите в книжный. Гэри Томас приводит фрагмент манифеста анскулинга «Школа умерла», описывающий, как в Оттоманской империи кастрировали кандидатов на высокие госдолжности, чтобы было легче ими управлять. «Школам больше не нужна физическая кастрация, поскольку они куда эффектнее справляются с этой задачей на уровне мотивации учеников».
Известный психолог-преподаватель Гэри Томас разбирает проблемы различных представлений о том, что такое образование, каковы его цели и проблемы, от дилеммы поощрения интереса или запоминания до проблемы физических наказаний (увы, для некоторых этот вопрос все еще актуален). Сам Томас успел поучиться в школе с «палочным» режимом, где получал до 23 ударов тростью за урок (1966г.) Это называлось «горячим методом» и считалось вершиной педагогики - жалеть розг для сына означало недостаточно его любить.
Интересно, что Гэри Томас — убежденный противник того, что развитие специфических умений улучшает когнитивные функции. «Может ли способствовать гибкости мышления изучение мертвых языков?» - спрашивает автор, и отвечает: «Не было представлено ни одного доказательства в пользу того, что изучение навыка Х увеличивает ваши шансы овладеть навыком У. Но по какой-то непонятной причине мы продолжаем верить, что отгадывание кроссвордов или изучение латыни тренирует мыслительные способности».
Для шахматистов нужны навыки стратегии, хорошая память, воображение и прогнозирование, которые, казалось бы, активно стимулируют нейроны. После такой тренировки шахматисты должны решать задачи любой сложности, но этого не происходит: «Самые выдающиеся шахматисты лучше всего умеют играть в шахматы. И то обстоятельство, что они не занимаются больше ничем другим, наводит на мысль, что ничего другого они делать и не умеют». Пример Каспарова показывает, что в этой позиции есть свой резон.
Настоящее образование также не связано со школой, уверен Томас. Школа поддерживает и утрирует различия между учащимися, и стигматизирует детей, которых ошибочно идентифицирует как проблемных. Гэри Томас видит в современном школьном образовании лишь одну функцию - сортировать и распределять: «Детей поощряют за послушание, за конформизм, а не за оригинальность мышления». Зубрежки и контрольные доводят до того, что дети боятся рисковать и экспериментировать. Доходит даже до фобических симптомов - тошноты, тоскливо-тревожного чувства и острого желания сбежать (примерно как у меня в детстве).
Гэри Томас считает, что обучение должно быть осознанным выбором, а не попыткой угодить учителю или порадовать родителей оценкой. В книге приводится мнение, что, возможно, нужно повысить возраст поступления в школу, как в Финляндии, а поступление в институт должно быть не в 18, а в 20, 25, 30, когда люди успели осознать свои интересы. Образовательная система должна стать добровольной, всеобщей и доступной для всех возрастов. Новая мировая религия - это пожизненное образование по собственному запросу, а не по запросу общества и традиций.
Так что выкиньте диплом и идите в книжный. Гэри Томас приводит фрагмент манифеста анскулинга «Школа умерла», описывающий, как в Оттоманской империи кастрировали кандидатов на высокие госдолжности, чтобы было легче ими управлять. «Школам больше не нужна физическая кастрация, поскольку они куда эффектнее справляются с этой задачей на уровне мотивации учеников».
В центре Берлина, на площади Бебельплатц, между библиотекой университета Гумбольдта, зданием оперы и улицей Унтер-ден-Линден, есть подземный памятник, под толстым стеклом скрывающий внутри мостовой пустые книжные полки.
На этом месте в 1933 году сожгли более двадцати тысяч ставших неугодными книг, нназванных «антинемецкими». Рядом — цитата из Генриха Гейне: «Das war ein Vorspiel nur, dort wo man Bücher verbrennt, verbrennt man am Ende auch Menschen». Это была лишь прелюдия, там, где сжигают книги, впоследствии сжигают и людей.
На этом месте в 1933 году сожгли более двадцати тысяч ставших неугодными книг, нназванных «антинемецкими». Рядом — цитата из Генриха Гейне: «Das war ein Vorspiel nur, dort wo man Bücher verbrennt, verbrennt man am Ende auch Menschen». Это была лишь прелюдия, там, где сжигают книги, впоследствии сжигают и людей.
Forwarded from Sub umbras
Второй раз за два дня натыкаюсь на безумных энтузиастов. В этот раз какие-то прекрасные люди изваяли апп, чтобы буквально пальцами распутывать предложения из "Улисса". Понятное видео тут: http://chronotext.com/WordSoup/. Отвлекают от покемонов, черти.
👍1
Василий Борисов «Зворыкин»
Блестящая биография одного из изобретателей телевидения, русского гения, бывшего моим земляком до своей эмиграции под давлением советской власти. В Муроме, когда я училась в школе, Зворыкин был для нашего городка, как Гагарин для остальной России. С первого класса мы знали о нем все. Увы, только сейчас о великом изобретателе начинает узнавать вся страна, не в последнюю очередь, благодаря работе Борисова и отличному фильму Леонида Парфенова, посмотрите его обязательно http://parfenovonline.ru/175_zvorykin-muromec/
Зворыкин вырос в купеческом доме на берегу Оки. Дом этот стоит и сейчас, раньше там был муромский краеведческий музей, но с 2010 года музей закрыт на ремонт. На выходных я заехала туда — дом в ужасном состоянии. Во дворе возле бывших каретных сидели мужики, которых я спросила, когда обещают закончить ремонт. Мужики рассмеялись и сказали, что реставрация еще даже не начиналась. А жаль, так, видимо, мой родной город и будет известен только лежбищем Ильи Муромца и местом, где лежат кости Петра и Февроньи, которые якобы помогают наладить личную жизнь, если потереть монумент медного зайчика.
После известных трагических событий нашей истории, Владимир Зворыкин, получивший отличное инженерное образование, примыкает к белогвардейскому движению в Сибири, где занимается созданием радиопередающей станции для связи Омска с другими северными городами. Позже адмирал Колчак поручает ему наладить расширение экономических связей с зарубежными странами. Зворыкин должен был, находясь в Америке, организовать с ней товарообмен, пропагандируя доставку грузов по Северному морскому пути. Когда армия Колчака была разбита, изобретатель решает остаться в Америке : «Становилось очевидным, что в обозримом будущем невозможно ждать возвращения к нормальным условиям, в частности для научной работы. Я не находил себе места и мечтал вырваться из этого хаоса, хотя бы просто работать в лаборатории. Кроме того, мой статус демобилизованного оказался ненадежным, так как правительство издало декрет, по которому все бывшие офицеры призывались в Красную Армию. Я не хотел участвовать в гражданской войне и, более того, хотел развивать занимавшие меня идеи. Для этого нужно было уехать в страну, где это не было проблемой. Такой страной мне представлялась Америка».
Если бы он не бежал, то наверняка был бы расстрелян, так как с подачи Бухарина основная часть интеллигенции, технических специалистов и буржуазных предпринимателей приравнивались к «врагам рабочего класса». В Америке же Зворыкин находит идеальные условия для того, чтобы заниматься наукой, но и это случилось не сразу. Не зная английского, не имея денег, родных, друзей, ученый искал работу по объявлениям в газетах. После нескольких неудач он создает фирму по изготовлению радиоприемников, встроенных в мебель, и становится весьма успешным бизнесменом. Но главную роль в его судьбе сыграло приглашение в фирму «Вестингауз», с которой начался его путь к серьезным открытиям.
Позже Зворыкин все-таки возвращается в СССР, и даже раздумывает над тем, чтобы остаться здесь навсегда, но его отговаривают. За период своих визитов на родину, ему никак не удавалось посетить родной Муром, так как город был «закрыт» для иностранцев. Незадолго до смерти ученый с женой решаются на отчаянную авантюру — приезжают на экскурсию во Владимир, сбегают от гида, берут такси и мчат в Муром. Спустя полвека он оказывается в своем доме над Окой, где уже разместился краеведческий музей. Зворыкин пишет в книге отзывов: «После пятидесятилетнего перерыва посетил мой родной дом. Очень отрадно найти его не только в сохранности, но и на реконструкции». Что ж, хорошо, что он не может увидеть нынешнее состояние своего фамильного гнезда.
Блестящая биография одного из изобретателей телевидения, русского гения, бывшего моим земляком до своей эмиграции под давлением советской власти. В Муроме, когда я училась в школе, Зворыкин был для нашего городка, как Гагарин для остальной России. С первого класса мы знали о нем все. Увы, только сейчас о великом изобретателе начинает узнавать вся страна, не в последнюю очередь, благодаря работе Борисова и отличному фильму Леонида Парфенова, посмотрите его обязательно http://parfenovonline.ru/175_zvorykin-muromec/
Зворыкин вырос в купеческом доме на берегу Оки. Дом этот стоит и сейчас, раньше там был муромский краеведческий музей, но с 2010 года музей закрыт на ремонт. На выходных я заехала туда — дом в ужасном состоянии. Во дворе возле бывших каретных сидели мужики, которых я спросила, когда обещают закончить ремонт. Мужики рассмеялись и сказали, что реставрация еще даже не начиналась. А жаль, так, видимо, мой родной город и будет известен только лежбищем Ильи Муромца и местом, где лежат кости Петра и Февроньи, которые якобы помогают наладить личную жизнь, если потереть монумент медного зайчика.
После известных трагических событий нашей истории, Владимир Зворыкин, получивший отличное инженерное образование, примыкает к белогвардейскому движению в Сибири, где занимается созданием радиопередающей станции для связи Омска с другими северными городами. Позже адмирал Колчак поручает ему наладить расширение экономических связей с зарубежными странами. Зворыкин должен был, находясь в Америке, организовать с ней товарообмен, пропагандируя доставку грузов по Северному морскому пути. Когда армия Колчака была разбита, изобретатель решает остаться в Америке : «Становилось очевидным, что в обозримом будущем невозможно ждать возвращения к нормальным условиям, в частности для научной работы. Я не находил себе места и мечтал вырваться из этого хаоса, хотя бы просто работать в лаборатории. Кроме того, мой статус демобилизованного оказался ненадежным, так как правительство издало декрет, по которому все бывшие офицеры призывались в Красную Армию. Я не хотел участвовать в гражданской войне и, более того, хотел развивать занимавшие меня идеи. Для этого нужно было уехать в страну, где это не было проблемой. Такой страной мне представлялась Америка».
Если бы он не бежал, то наверняка был бы расстрелян, так как с подачи Бухарина основная часть интеллигенции, технических специалистов и буржуазных предпринимателей приравнивались к «врагам рабочего класса». В Америке же Зворыкин находит идеальные условия для того, чтобы заниматься наукой, но и это случилось не сразу. Не зная английского, не имея денег, родных, друзей, ученый искал работу по объявлениям в газетах. После нескольких неудач он создает фирму по изготовлению радиоприемников, встроенных в мебель, и становится весьма успешным бизнесменом. Но главную роль в его судьбе сыграло приглашение в фирму «Вестингауз», с которой начался его путь к серьезным открытиям.
Позже Зворыкин все-таки возвращается в СССР, и даже раздумывает над тем, чтобы остаться здесь навсегда, но его отговаривают. За период своих визитов на родину, ему никак не удавалось посетить родной Муром, так как город был «закрыт» для иностранцев. Незадолго до смерти ученый с женой решаются на отчаянную авантюру — приезжают на экскурсию во Владимир, сбегают от гида, берут такси и мчат в Муром. Спустя полвека он оказывается в своем доме над Окой, где уже разместился краеведческий музей. Зворыкин пишет в книге отзывов: «После пятидесятилетнего перерыва посетил мой родной дом. Очень отрадно найти его не только в сохранности, но и на реконструкции». Что ж, хорошо, что он не может увидеть нынешнее состояние своего фамильного гнезда.
Когда Зворыкину было уже 92 года, в одном из своих интервью отец современного телевидения резко критикует то, как используют его детище: «Все время секс, ужасы, драки и убийства! Даже порнография! Я бы не позволил своим детям близко подходить к этому источнику. То что они делают, ужасно». Интересно, что бы сказал изобретатель, ознакомившись с программой передач какого-нибудь РЕН-ТВ?
Выступая на юбилее Зворыкина, один его коллега назвал Владимира Козьмича «щедрым подарком, сделанным Россией Америке». Так вот, мне хочется, чтобы нам никогда больше не приходилось никого так щедро одаривать, и чтобы таким, как Зворыкин, не нужно было бежать из России, которая должна создавать все условия для жизни и творчества своих талантливых граждан.
Выступая на юбилее Зворыкина, один его коллега назвал Владимира Козьмича «щедрым подарком, сделанным Россией Америке». Так вот, мне хочется, чтобы нам никогда больше не приходилось никого так щедро одаривать, и чтобы таким, как Зворыкин, не нужно было бежать из России, которая должна создавать все условия для жизни и творчества своих талантливых граждан.
Это я стою у стены разваливающегося дома Зворыкина. Очевидно, кто-то из местной власти положил глаз на выгодное расположение остатков фамильного гнезда изобретателя, которое находится сейчас в самом центре города. Все очень напоминает популярную тактику «выморачивания» дома. В Москве не один такой памятник эпохи пал ради жажды наживы чиновников. Технология везде одна и та же — сперва здание закрывают на реставрацию, потом бросают лет на 6-7 и ноют, что денег нет. Если за это время дом не разрушается самостоятельно, его обычно поджигают. Потом экспертная комиссия заключает, что здание не подлежит восстановлению, его снимают с охраны и сносят. А уж на освободившемся месте чиновники строят то, что поможет заработать, и вряд ли это будет музей. Очень надеюсь, что с домом Зворыкина все по-другому.
👍6❤1
Начните утро с прекрасной документалки про композитора Олега Каравайчука "Олег и редкие искусства", тем более, что ее выложили вконтакте в качестве HD https://vk.com/video-76456136_456239822
Серьезно, посмотрите про Каравайчука. Полутораметровый, почти девяностолетний Каравайчук молотит по клавишам кулаком в какой-то столовой Российского Географического общества, изредка прерываясь на ругань "Мне больно... Я не двигаю рукой, рука должна двигаться сама... Чему они там учат, в этих консерваториях, учат их двигать руками! Музыка должна сама происходить, помимо воли...". И летают по клавишам узловатые, скрюченные пальцы, и играет музыка, которая пережила автора, и всех нас переживет. "Нет больше гениев...". Теперь уж нет, Олег Николаевич.
Малкольм Гладуэлл, «Давид и Голиаф»
Поп-социолог Малкольм Гладуэлл снова разбирает по косточкам природу успеха, и на этот раз его интересует, может ли слабый победить там, где выигрывают сильные. Да, может — достаточно пересмотреть взгляды на стартовые условия. То, что мы считаем преимуществом, часто таковым не является. История о Братце Кролике, обхитрившем Братца Лиса, или противостояние Давида и Голиафа как нельзя лучше передает смысл этой идеи. Но Гладуэлл, как хороший социолог, разбирает примеры историй реальных людей, победивших в неравных состязаниях.
По мнению автора, если вы не обладаете выдающимися способностями, лучше найти менее конкурентную среду для своей деятельности, став «большой рыбой в маленьком пруду». Именно маленький пруд повышает шансы заниматься тем, чем хочется. Гладуэлл даже приводит в пример Гарвард, в котором уже 50 лет признают опасность высококонкурентной среды и придерживаются политики «счастливой посредственности». Так, французские импрессионисты во главе с Эдуардом Мане долгое время пытались пробиться на главную в мире выставку «Салон», где их все время браковали. Тогда группа решила организовать
Анонимное общество художников, скульпторов и граверов. Никакой конкуренции, никакого жюри, никаких медалей, ко всем художникам одинаковое отношение. Имена Дега, Сезанна, Ренуара, Писсарро стали известны на весь мир, но не только потому, что они были художественными гениями, но и потому, что смогли трезво оценить то, что остальной мир воспринимал как невероятное преимущество. Когда вам нечего терять, вы обретаете свободу и можете отказаться от существующих правил: «Наше определение правильного зачастую есть не более, чем попытки людей, занимающих привилегированное положение, перекрыть туда доступ посторонним».
Не все трудности — негативны. В определенных неблагоприятных обстоятельствах можно обрести преимущество в силу необходимости решения проблем. Гладуэлл приводит в пример дислексиков: «Сидя на лекциях, дислексик внимательно слушал и впитывал материал, в то время как остальные строчили в тетрадях, рисовали, дремали или пересаживались с места на место. Так память дислексика становится мощным инструментом. Неумение читать и обучение через слушание и задавание вопросов означают необходимость все упрощать, чтобы дойти до самой сути».
По мнению автора, к успеху, особенно финансовому, не стоит так уж сильно стремиться, и уж тем более — завидовать ему. Ученые, изучающие счастье, утверждают, что деньги перестают делать людей счастливыми при общем семейном доходе свыше 75 тыс. $ в год. После этого наступает то, что экономисты называют «убывающей предельной отдачей», и дополнительный доход не влияет на повседневное отношение к жизни или самоощущение. Более того, с определенного момента деньги и ресурсы перестают улучшать жизнь и только ухудшают ее. Мы тратим слишком много времени на мысли о том, каким образом нас возвышают престиж, деньги и принадлежность к избранному кругу, но при этом не задумываемся, что подобные материальные преимущества ограничивают наш выбор. Не забывайте об этом, читая Гладуэлла.
Поп-социолог Малкольм Гладуэлл снова разбирает по косточкам природу успеха, и на этот раз его интересует, может ли слабый победить там, где выигрывают сильные. Да, может — достаточно пересмотреть взгляды на стартовые условия. То, что мы считаем преимуществом, часто таковым не является. История о Братце Кролике, обхитрившем Братца Лиса, или противостояние Давида и Голиафа как нельзя лучше передает смысл этой идеи. Но Гладуэлл, как хороший социолог, разбирает примеры историй реальных людей, победивших в неравных состязаниях.
По мнению автора, если вы не обладаете выдающимися способностями, лучше найти менее конкурентную среду для своей деятельности, став «большой рыбой в маленьком пруду». Именно маленький пруд повышает шансы заниматься тем, чем хочется. Гладуэлл даже приводит в пример Гарвард, в котором уже 50 лет признают опасность высококонкурентной среды и придерживаются политики «счастливой посредственности». Так, французские импрессионисты во главе с Эдуардом Мане долгое время пытались пробиться на главную в мире выставку «Салон», где их все время браковали. Тогда группа решила организовать
Анонимное общество художников, скульпторов и граверов. Никакой конкуренции, никакого жюри, никаких медалей, ко всем художникам одинаковое отношение. Имена Дега, Сезанна, Ренуара, Писсарро стали известны на весь мир, но не только потому, что они были художественными гениями, но и потому, что смогли трезво оценить то, что остальной мир воспринимал как невероятное преимущество. Когда вам нечего терять, вы обретаете свободу и можете отказаться от существующих правил: «Наше определение правильного зачастую есть не более, чем попытки людей, занимающих привилегированное положение, перекрыть туда доступ посторонним».
Не все трудности — негативны. В определенных неблагоприятных обстоятельствах можно обрести преимущество в силу необходимости решения проблем. Гладуэлл приводит в пример дислексиков: «Сидя на лекциях, дислексик внимательно слушал и впитывал материал, в то время как остальные строчили в тетрадях, рисовали, дремали или пересаживались с места на место. Так память дислексика становится мощным инструментом. Неумение читать и обучение через слушание и задавание вопросов означают необходимость все упрощать, чтобы дойти до самой сути».
По мнению автора, к успеху, особенно финансовому, не стоит так уж сильно стремиться, и уж тем более — завидовать ему. Ученые, изучающие счастье, утверждают, что деньги перестают делать людей счастливыми при общем семейном доходе свыше 75 тыс. $ в год. После этого наступает то, что экономисты называют «убывающей предельной отдачей», и дополнительный доход не влияет на повседневное отношение к жизни или самоощущение. Более того, с определенного момента деньги и ресурсы перестают улучшать жизнь и только ухудшают ее. Мы тратим слишком много времени на мысли о том, каким образом нас возвышают престиж, деньги и принадлежность к избранному кругу, но при этом не задумываемся, что подобные материальные преимущества ограничивают наш выбор. Не забывайте об этом, читая Гладуэлла.
❤2👍1