MTT TARBIYACHI. ILM YO'LI. Majburiy tayyorlov.bepul bir yillik ta'lim tayyorlov guruh tarbiyachilari
Forwarded from MTT TARBIYACHI#MOHIR #TARBIYACHI.#MAKTABGACHA#Тарбиячи
⚡️🔺🔺♦️♦️🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺🔺Bu ma’lumot “Ilk qadam” milliy o‘quv dasturining yangi tasdiqlangan nashridagi Rivojlanish xaritasi indikatorlarini kodlash tartibi haqida.
Indikator kodi bolaning yosh guruhi va rivojlanish ko‘rsatkichini aniqlash uchun qo‘llanadi. Yangi tartibda yosh bosqichlari quyidagicha belgilanadi:
♦️a — 3–4 yosh
♦️b — 4–5 yosh
♦️d — 5–6 yosh
♦️e — 6–7 yosh
Oldingi ma’lumotlarda esa:
♦️a — 3–4 yosh
♦️b — 4–5 yosh
♦️c — 5–6 yosh
♦️d — 6–7 yosh
ko‘rinishida berilgan edi.
Shuning uchun yangi tasdiqlangan nashr asosida ishlaganda:
5–6 yosh uchun “c” emas, “d”;
6–7 yosh uchun esa “d” emas, “e” belgisi qo‘llanadi.
Bu o‘zgarish rivojlanish xaritasini to‘ldirishda, indikatorlarni yozishda, metodik qo‘llanma, test, jadval va taqdimot tayyorlashda albatta hisobga olinishi kerak.
Kanalga aʼzo boʻling, hamkasblarni taklif qiling !
🔽🔽🔽🔽🔽🔽
MTT mohir tarbiyachi.
Reaksiya bosishni unutmang
va yaqinlarizga ulashing
Indikator kodi bolaning yosh guruhi va rivojlanish ko‘rsatkichini aniqlash uchun qo‘llanadi. Yangi tartibda yosh bosqichlari quyidagicha belgilanadi:
♦️a — 3–4 yosh
♦️b — 4–5 yosh
♦️d — 5–6 yosh
♦️e — 6–7 yosh
Oldingi ma’lumotlarda esa:
♦️a — 3–4 yosh
♦️b — 4–5 yosh
♦️c — 5–6 yosh
♦️d — 6–7 yosh
ko‘rinishida berilgan edi.
Shuning uchun yangi tasdiqlangan nashr asosida ishlaganda:
5–6 yosh uchun “c” emas, “d”;
6–7 yosh uchun esa “d” emas, “e” belgisi qo‘llanadi.
Bu o‘zgarish rivojlanish xaritasini to‘ldirishda, indikatorlarni yozishda, metodik qo‘llanma, test, jadval va taqdimot tayyorlashda albatta hisobga olinishi kerak.
Kanalga aʼzo boʻling, hamkasblarni taklif qiling !
🔽🔽🔽🔽🔽🔽
MTT mohir tarbiyachi.
Reaksiya bosishni unutmang
va yaqinlarizga ulashing
❤1
MTT TARBIYACHI. ILM YO'LI. Majburiy tayyorlov.bepul bir yillik ta'lim tayyorlov guruh tarbiyachilari
Forwarded from MTT TARBIYACHI#MOHIR #TARBIYACHI.#MAKTABGACHA#Тарбиячи
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
«HOSIL BAYRAMI» — NE’MATLARGA SHUKRONALIK, MEHNATGA EHTIROM!
Bugun Buxoro viloyati Jondor tumanining 33-DMTT da bolajonlar ishtirokida ko‘tarinki ruhda «Hosil bayrami» tadbiri tashkil etildi.
Bayram davomida bolajonlarimiz kuz ne’matlari, meva va sabzavotlarning inson salomatligi uchun ahamiyati, tabiat boyliklari hamda dehqonlar mehnati haqida qiziqarli ma’lumotlarga ega bo‘ldilar.
🍎 Tadbir davomida rang-barang meva va sabzavotlar ko‘rgazmalari, ijodiy chiqishlar, she’rlar, qo‘shiqlar va quvnoq o‘yinlar orqali bolalarning tabiatga bo‘lgan mehr-muhabbati, mehnatsevarlik, tejamkorlik va shukronalik tuyg‘ulari yanada mustahkamlandi.
🌱 Tadbirning asosiy maqsadi — maktabgacha yoshdagi bolalarda tabiatga mehr, mehnat ahliga hurmat, sog‘lom ovqatlanish madaniyati va milliy qadriyatlarimizga sadoqat tuyg‘ularini shakllantirishdan iborat.
✨ Bunday ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar bolalarning dunyoqarashini kengaytirish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish hamda ta’lim-tarbiya jarayonini mazmunli tashkil etishda muhim ahamiyat kasb etadi.
Tadbirni tashkil etishda faol ishtirok etgan pedagoglarimizga, tarbiyalanuvchilarimizga va hamkorlik ko‘rsatgan ota-onalarimizga samimiy minnatdorlik bildiramiz!
Hosilimiz mo‘l, dasturxonimiz to‘kin, yurtimiz tinch va farovon bo‘lsin!
@MTTtarbiyachisi
Bugun Buxoro viloyati Jondor tumanining 33-DMTT da bolajonlar ishtirokida ko‘tarinki ruhda «Hosil bayrami» tadbiri tashkil etildi.
Bayram davomida bolajonlarimiz kuz ne’matlari, meva va sabzavotlarning inson salomatligi uchun ahamiyati, tabiat boyliklari hamda dehqonlar mehnati haqida qiziqarli ma’lumotlarga ega bo‘ldilar.
🍎 Tadbir davomida rang-barang meva va sabzavotlar ko‘rgazmalari, ijodiy chiqishlar, she’rlar, qo‘shiqlar va quvnoq o‘yinlar orqali bolalarning tabiatga bo‘lgan mehr-muhabbati, mehnatsevarlik, tejamkorlik va shukronalik tuyg‘ulari yanada mustahkamlandi.
🌱 Tadbirning asosiy maqsadi — maktabgacha yoshdagi bolalarda tabiatga mehr, mehnat ahliga hurmat, sog‘lom ovqatlanish madaniyati va milliy qadriyatlarimizga sadoqat tuyg‘ularini shakllantirishdan iborat.
✨ Bunday ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar bolalarning dunyoqarashini kengaytirish, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish hamda ta’lim-tarbiya jarayonini mazmunli tashkil etishda muhim ahamiyat kasb etadi.
Tadbirni tashkil etishda faol ishtirok etgan pedagoglarimizga, tarbiyalanuvchilarimizga va hamkorlik ko‘rsatgan ota-onalarimizga samimiy minnatdorlik bildiramiz!
Hosilimiz mo‘l, dasturxonimiz to‘kin, yurtimiz tinch va farovon bo‘lsin!
@MTTtarbiyachisi