⚡️MAKTABDA OʻQUVCHI TELEFON ISHLATSA NIMA QILISH KERAK?

Amaldagi tartiga ko’ra o’quvchi dars jarayonida yoki maktab hududida mobil telefondan foydalanish qoidalariga rioya etilishini barcha pedagoglar, jumladan sinf rahbarlari shaxsan nazorat qiladi.

Oʻqituvchi tomonidan ogohlantirilishiga qaramay dars jarayonida telefondan foydalanish holatlari davom etganda fan o‘qituvchisi, sinf rahbari, direktor o‘rinbosari, psixolog (inspektor-psixolog) ishtirokida oʻquvchining telefoni (smartfon, planshet va boshqa qurilmalar) olib qoʻyiladi va holat yuzasidan maktab direktori hamda oʻquvchining ota-onasi yoki boshqa qonuniy vakillari ogohlantiriladi. Maktabning “Oila-mahalla-ta’lim muassasasi” hamkorligi Jamoat kengashi va kuzatuv kengashi a’zolari ishtirokida holat muhokama etilib, tegishli tushuntirishlar olib borilganidan soʻng mobil aloqa vositalari oʻquvchining ota-onasi yoki boshqa qonuniy vakillariga qaytarib beriladi.

Shunday holat oʻquv yili davomida bir o‘quvchi tomonidan ikki va undan ortiq marotaba takrorlanganda oʻquvchining ota-onasi yoki boshqa qonuniy vakillari Oʻzbekiston Respublikasining Maʼmuriy javobgarlik toʻgʻrisidagi kodeksining tegishli moddasi asosida maʼmuriy javobgarlikka tortiladi, oʻquvchi ichki ishlar organlarining profilaktik roʻyxatiga olinadi.

Asos: Maktabgacha va maktab ta’limi vazirining 2023-yil 31-avgustdagi 282-son buyrug‘i

💰Oylik bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️️O‘QUVCHINING BAHOLAR TABELI QUYIDAGICHA YURITILADI.

O‘quvchining elektron baholar tabeli “emaktab.uz” platformasida yuritiladi.

Elektron baholar tabeliga quyidagi ma’lumotlar kiritiladi:
o‘quvchining familiyasi, ismi, sharifi;
tug‘ilgan sanasi;
ta’lim olayotgan maktabi va sinfi;
o‘quv yili va o‘quv fanlari;
chorak, yillik baholari, yakuniy nazorat bali, yakuniy bahosi;
maktab direktori va sinf rahbarining familiyasi, ismi, sharifi hamda baholar tabeli tasdiqlangan sanasi.

Elektron baholar tabeliga kiritilgan ma’lumotlar va baholarning haqqoniyligi uchun maktab direktori javobgar hisoblanadi.

Elektron baholar tabeli “emaktab.uz” platformasi orqali maktab direktori tomonidan har o‘quv yili yakunida shakllantiriladi va yuklab olinib elektron shaklda kompyuterda saqlanadi.
Zaruratga ko‘ra, o‘quvchi boshqa maktabga ko‘chirilganda ota-onasi yoki ularning o‘rnini bosuvchi shaxslarning arizasiga binoan elektron baholar tabeli o‘quv yili davomida ham shakllantirish mumkin.

Elektron baholar tabeli 2024-2025-o‘quv yiliga qadar qog‘oz shaklida yuritilgan o‘quvchilarning baholar tabeliga tikib boriladi.

⚠️Baholar tabelini avvalgiday qog'oz shaklida yuritish mumkin emas. Emaktab platformasi "Hisobotlar" bo'limidan "Elektron tabel" bo'limiga kirilib kerakli sinf va o'quvchini tanlanadi.

Diqqat! Elektron tabel maktab adminlari tomonidan chop qilinganda QR kodi bilan yuklab olinadi. Boshqa pedagoglarga tabelni o‘zi ko‘rinadi.

Asos:  MMTV ning 2024-yil 17-maydagi 163-sonli  buyrug‘i.

Manba: O‘qituvchiga hujjat kanali

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️2026-yilning 1-yarmida bo‘lib o‘tadigan chet tili imtihonlari

Chet tilini bilish darajasini aniqlash test sinovlari yanvar, fevral, mart, aprel va may oylarida o‘tkaziladi.

Test sinovi uchun talabgorlar my.gov.uz sayti orqali onlayn tarzda ro‘yxatga olinadi.

📍 Ro‘yxatdan o‘tishda talabgorlar o‘zlariga qulay bo‘lgan hududni tanlagan holda mazkur hududda test sinovlarida ishtirok etishlari mumkin.

Test sinovlari qaysi tillardan o‘tkazilishi, ro‘yxatga olish muddatlari va test sinovi o‘tkaziladigan sanalar yuqoridagi rasmda keltirilgan.

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️"Mening maktabim" loyihasida ishtirok etish shartlari

“Mening maktabim” loyihasida 5-sinfdan 11-sinfgacha boʻlgan har bir oʻquvchi oʻzi taʼlim olayotgan umumtaʼlim maktabiga doir loyihalarni ilgari surishi hamda ushbu loyihalarga ovoz berishi mumkin.

Joriy yilning 15-dekabridan boshlab 2025/2026-o‘quv yili doirasida “Mening maktabim” loyihasining 2-bosqichiga start beriladi. 2-bosqich doirasida 3 va 5-toifaga kiritilgan 96 ta tumandagi 5 104 ta maktab ishtirok etadi. Bunda:

📆15–24-dekabr kunlari — loyihalarni shakllantirish;

📆25–dekabrdan 10-yanvar kunlari — loyihalarni saralash;

📆11–20-yanvar kunlari — ovoz berish bosqichlari o‘tkaziladi.

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️2025/2026-o‘quv yili II chorak yakuni bo‘yicha onlayn summativ baholash sinovlari:

II chorak yakuni bo‘yicha choraklik summativ baholash sinovlari 18-25 dekabr kunlari onlayn shaklda tashkil etiladi.

📆Onlayn sinov jadvali:
5-sinf – 18-dekab
6-sinf – 19-dekabr
7-sinf – 20-dekabr
8-sinf – 22-dekabr
9-sinf – 23-dekabr
10-sinf – 24-dekabr
11-sinf – 25-dekabr

✅ Muhim eslatmalar:
🔹 O‘quvchilar o‘z sinfiga ajratilgan sanada emaktab.uz platformasiga kirib, sinovda qatnashishi kerak.
🔹 Test va topshiriqlar belgilangan vaqt ichida bajarilishi lozim.

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️Maktab rahbariyati oʼqituvchini tekshirishga kirganda, oʼqituvchi ularni sinfdan chiqarib yuborishi mumkinmi?

Аssalom aleykum! Maktab rahbariyati yoki tahlil guruhi oʼqituvchining darsini tahlil qilishga kirganda, oʼqituvchi ularni sinfdan chiqarib yuborishi mumkinmi?

YURIST JАVOBI:

Taʼlim toʼgʼrisidagi qonunda maktab rahbariyatining bunday harakatlariga cheklov oʼrnatilmagan.

Ikkinchidan, Xalq taʼlimi vazirligining 07.12.2019 yil 393-sonli buyrugʼi hamda Xalq taʼlimi vazirligining 01.07.2021 yil 206-sonli buyrugʼiga asosan direktorning oʼquvchilarning bilimlari sifatini davlat taʼlim standartlariga mos kelishini, tarbiyaviy ishlar samaradorligini taʼminlash va nazorat qilish, oʼquvchilarning fanlarni oʼzlashtirishini yaxshilash va ularga sifatli taʼlim berish maqsadida maktabni uzluksiz rivojlantirish choralarini koʼrish lavozim majburiyati belgilangan.

Oʼquv ishlari boʼyicha direktor oʼrinbosarining maktabda taʼlim standartlari talablari bajarilishini nazorat qilish, oʼqituvchilarning ilgʼor tajribalarini oʼrganish va umumlashtirishni, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy qilishni tashkil etish majburiyati belgilgan.

Maʼnaviy-maʼnaviy ishlar boʼyicha direktor oʼrinbosarining lavozim majburiyatlari qatorida taʼlim muassasasida maʼnaviy-axloqiy tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish, pedagog xodimlarni tanlash va joy-joyiga qoʼyishda ishtirok etish, yuqori malakali oʼqituvchilarning ilgʼor pedagogik tajribasini oʼrganish, umumlashtirish va ularni ommalashtirish kabilar mavjud.

Shuningdek, psixologning oʼquvchilar rivojlanishiga toʼsqinlik qilayotgan omillarni aniqlash va turli koʼrinishdagi psixologik yordam berish, turli yoʼnalish va maqsadlarda psixologik tashxis oʼtkazish, ruhiy, jismoniy va aqliy qobiliyat, moyillik, imkoniyat kabi sifatlarni aniqlash uchun testlar oʼtkazish kabi majburiyati belgilangan.

Shunday ekan, rahbariyat sinflarda tekshiruv oʼtkazishi mumkin.

Biroq bu jarayon taʼlim muassasasi pedagog xodimining kasbiy faoliyatiga taʼlim oluvchilar bilimini toʼgʼri va xolis baholashiga taʼsir koʼrsatish bilan ifodalangan tarzda qonunga xilof ravishda aralashish yoki taʼlim muassasasi pedagog xodimining xizmat vazifalarini bajarishiga toʼsqinlik qilishga olib kelsa, Maʼmuriy javobgarlik toʼgʼrisidagi kodeks 197-5-moddasiga muvofiq fuqarolarga bazaviy hisoblash miqdorining besh baravaridan yetti baravarigacha, mansabdor shaxslarga esa — yetti baravaridan oʼn baravarigacha miqdorda jarima solishga sabab boʼladi. Bunday holat kuzatilganda, tuman IIBga murojaat qilish kerak.

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️KASBIY RIVOJLANISH KUN TADBIRLARIDA (metod kunda) ISHTIROK ETMASA NIMA BO‘LADI?

O'qituvchi o'quv yili davomida "Kasbiy rivojlanish kuni" va "Kasbiy rivojlanish soati" tadbirlarida uzrli sabablarga (mehnatga layoqatsiz bo'lgani, xizmat safarida bo'lgani va qonunchilikda belgilangan boshqa holatlar) ko'ra 12 soat qatnashmagan taqdirda unga "Uzluksiz kasbiy ta'lim" elektron platformasida tashkil qilingan maxsus o'quv kursida malaka oshirish orqali zarur bilim va ko'nikmalarni egallash uchun imkoniyat beriladi.

O'qituvchi o'quv yili davomida "Kasbiy rivojlanish kuni" va "Kasbiy rivojlanish soati" tadbirlarida 12 soat uzrli sabablarsiz qatnashmagan taqdirda uning "Uzluksiz kasbiy ta'lim" elektron platformasida tashkil qilingan maxsus o'quv kursida shartnoma asosida malaka oshirishi talab qilinadi.

O'quv yili davomida uzrli sabablarsiz qatnashmagan va "Uzluksiz kasbiy ta'lim" elektron platformasida tashkil qilingan maxsus o'quv kursida malaka oshirmagan o'qituvchiga nisbatan amaldagi qonunchilikda belgilangan tartibda ta'sir choralari qo'llaniladi.

Asos: MMTV ning 2024-yil 7-avgust kungi 246-sonli buyrug‘i.

💰Oylik bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️Xushxabar! Yana bir o‘quvchimiz Harvard universitetiga 100 foizlik grant asosida o‘qishga kirdi

Farg‘ona shahridagi Prezident maktabi 11-sinf o‘quvchisi Sobirova Dilafro‘z Salohiddin qizi Наrvard universitetining Integrativ biologiya yo‘nalishiga qabul qilindi, u 4 yilga 100 foizlik grant yutib oldi!

Dilafro‘z 2008-yil 1-aprelda Farg‘ona viloyati Quva tumanida tug‘ilgan. Ayni damda u Farg‘ona shahridagi Prezident maktabining 11-sinf o‘quvchisi. Uning yutuqlari talaygina. SAT xalqaro imtihonidan 1540 ball, xalqaro IELTS imtihonidan 8.0 ballni qo‘lga kiritgan. Asosiy fan olimpiadasida ingliz tilidan Farg‘ona viloyatida 1-o‘rin hamda nemis tili multilevel imtihonidan B2 daraja olgan. Shuningdek, u maktabdagi eko-qo‘mita sardori, Yangi O‘zbekiston universiteti tomonidan tashkillangan Hogwarts yozgi oromgohi ikki karra qatnashchisi, Hippo xalqaro ingliz tili olimpiadasi yarim-finalisti, Harvardning HPAIR konferensiyasiga qabul qilingan, Technovation Girls xalqaro tanlovining o‘quvchilar vakili va UNESCO tomonidan tashkillangan “Be an explorer” tanlovi finalisti.

Yodingizda bo‘lsa Dilafro‘z “Raqamli avlod qizlari” loyiha tanlovida o‘zining “EcoHelp” deb atalgan loyihasi bilan faol ishtirok etgan edi. Mana bu videoda u va boshqa qizlarimiz haqida ma’lumot bergan edik. U loyihasida bugungi kundagi eng katta muammolardan bo‘lgan chiqindi masalasini hal etishga qaratilgan, bu orqali faol fuqarolarni rag‘batlantirish mumkin bo‘lgan ilova ishlab chiqqan edi.

Ko‘rib turganingizdek Dilafro‘z davlatimizda yaratilgan sharoitlardan samarali foydalana olgan hamda tinimsiz mehnatlari evaziga mana shu darajaga erishgan. Ayni vaqtda Guliston shahridagi Prezident maktabi o‘quvchisi Asilbek Ashurov, Namangan shahridagi Prezident maktabi o‘quvchisi Go‘zalxon Haydarova va boshqa yoshlarimiz ham Harvard universitetida tahsil olmoqda. Davlatimiz rahbarining ta’limdagi islohotlari mevasini beryapti: mana shunday yutuqlar, natijalar orqali.

Dilafro‘zni yana bir bor tabriklayman, ota-onasi, ustozlariga ham tashakkur. Yutuqlaring bardavom bo‘lsin, qizim! Hamisha yurtimiz sha’nini yuksaklarga ko‘tar, xalqimiz va davlatimiz rahbari ishonchini oqla!

@hilola_umarova

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️YANGI BAHOLASHGA O'TGAN MAKTABNING BARCHA PEDAGOG VA RAHBAR XODIMLARIGA 40% GACHA USTAMA QUYIDAGI TARTIBDA BERILADI

Rahbar va pedagog kadrlariga ustama to‘lanadigan maktablar ro‘yxatini shakllantirish quyidagi ikki bosqichda amalga oshiriladi:

🔹1-bosqichda Monitoring guruhi tomonidan baholashning yangi tartibi joriy etilgan maktablarning elektron jurnal ma’lumotlari asosida o‘quvchilarining yillik o‘rtacha baholari tahlil qilinadi hamda tegishli hududning jami maktablar soniga nisbatan eng yaxshi natija ko‘rsatgan birinchi 20 foiz maktablar saralab olinadi.

🔹2-bosqichda 1-bosqich doirasida saralab olingan maktablar Monitoring guruhi tomonidan quyidagi mezonlar asosida tahlil qilinadi:

baholashning yangi tartibi bo‘yicha targ‘ibot ishlari olib borilganligi hamda o‘quvchilar bilimi belgilangan mezonlar asosida baholanganligi;

baholash ishlarining to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilganligi;

fan yo‘nalishlari bo‘yicha uslubiy birlashmalar BSB tahlillari olib borilganligi va o‘quvchilar tomonidan bajarilgan loyiha ishlari tahlili;

so‘rovnomalar o‘tkazilganligi va ularning tahlili.

Monitoring guruhi baholashning yangi tartibi joriy etilgan maktablar tomonidan ikkita bosqich doirasida jami to‘plangan ballardan kelib chiqib, ularning hududlar kesimidagi ro‘yxatini shakllantiradi.

Asos: Vazirlar Mahkamasining 2024-yil 6-maydagi 263-son qarori

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️O‘IBDO‘ LAVOZIMIGA ISHGA KIRISH UCHUN QUYIDAGI MALAKA TALABLARI BO‘LISHI KERAK.

🔹Maʼlumot:
oliy ma’lumot, bakalavr (magistrarura, ilmiy daraja tanlovda ustunlik beradi)

🔹Mutahasislik:
pedagogik yo‘nalish

🔹Mehnat staji:
kamida 4 yildan kam bo‘lmagan  pedagogik staj

🔹Kopyuter savodxonlik:
micrasoft office dasturini, AKTni bilish

🔹Qo‘shimcha talablar:
Maktabgacha va maktab taʼlimi sohasiga oid qonunchilik hamda 
idoraviy va ichki lokal hujjatlardan, shuningdek, taʼlim standartlaridan xabardor boʻlishi;

Davlat tilini bilish (rus, ingliz va boshqa chet tillarini bilish afzallik hisoblanadi). Shuningdek, Oʻzbekiston Respublikasining “Taʻlim toʻgʻrisida”gi Qonunining 28-moddasiga muvofiq qasddan sodir etilgan jinoyat uchun ilgari sudlangan shaxslar taʻlim tashkilotlarining rahbarlik lavozimlariga tayinlanishi mumkin emas.

Asos: MMT Vazirligining 2025-yil 16-may kungi 159- sonli buyrug‘i.

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️️BSB va CHSB JAVOBLARI TARQAB KETMOQDA

Maʼlumki, 2025-2026 o‘quv yilidan boshlab ko‘plab maktablarda yangi baholash tartibi joriy etildi.

Ushbu mezonga asoslangan baholash tartibi avvalgi solishtirma baholash tartibidan ko‘p jihatdan afzalligi barchaga ma’lum. O‘quvchi aʼlo natija ko‘rsatishi uchun BSB dan 50 ball va CHSB dan 40 ball olishi kerak. Darsda faol qatnashgani uchun 10 ball beriladi va jami to‘plagan bali 100 ballni tashkil qiladi.

Bunda BSB va CHSB bob bo‘yicha va chorak bo‘yicha ulardan nazorat ishi olinadi degani. Yaʼni, o‘quvchi o‘sha nazorat ishlarida aʼlo natija qayd etsa, uning bahosi 5 yoki, 4 chiqaveradi. Darsdagi faolligiga 10 ball berilgani uchun bu deyarli ahamiyatsiz bo‘lib qoladi.

Taqdimotlarda ushbu jarayon sportchilarga qiyoslangan. Misol uchun kunlik sport mashg‘ulotlarda (trinovkada) sportchi qanday shug‘ullanishi muhim emas, muhimi musobaqada g‘alaba qozonish deb qaralgan. Bu nazariy jihatdan to‘g‘ri, albatta.

☝️Ammo, lekin, biroq...

Nazorat ishi (BSB, CHSB) javoblari tarqab ketmoqda. Natijada avval arang 3 bahoga o‘qigan o‘quvchilar endilikda 5 bahoga choraklikni yopmoqda. CHSB da 40 balldan 40 ball olganini ko‘rgan pedagoglar nima qilishni bilmay qolmoqda.

Javoblar tarqashda davom etaversa, ushbu tartib qanchalik samara berishi so‘roq ostida qoladi. Buni oldini olish uchun vazirlik qandaydir chora ko‘rishi zarur. O‘tgan chorakda ayrim fanlardan CHSB lar online olindi. Bunda CHSB lar ertalab soat 8:00 dan ochildi va o‘quvchilar kompyuterda nazorat ishlarini online topshirdilar. Lekin, bu faqatgina 2 ta fandan bo‘ldi, xolos. Qolaversa nazorat ishlarini online olish uchun texnik imkoniyatlar ham barcha maktablarda bir xil emas. (Internet, elektr va bosh)

Shularni inobatga olib masʼullar bu masalaga kerakli yechim topishlari zarur. Aks holda yangi baholash tartibi salbiy natija berishi mumkin.

Shunga o‘xshash holat avval ham kuzatilgan. 9-11-sinf bitiruvchilarining yakuniy attestatsiya imtihonlarining javoblari tarqalgan va biz bu haqida yozgan edik.

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️METODBIRLASHMA RAHBARIGA 10% USTAMA QUYIDAGI QILGAN ISHLARI UCHUN BERILADI.

Vazirlar Mahkamasining 823-sonli qarori bo‘yicha umumtaʼlim muassasasining fan yo‘nalishlari bo‘yicha metodbirlashma rahbarlariga 10% ustama berish mumkinligi ko‘rsatib o‘tilgan.

Xo‘sh, bu ustamalar qaysi mezon asosida belgilanadi? Ushbu mezon Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligining 2023-yil 22-avgustdagi 02-02/1-1347-sonli xatida belgilab berilgan.

Unga ko‘ra metodbirlashma rahbarlari quyidagi ishlarni bajarishlari kerak bo‘ladi.

Metodbirlashma rahbari tomonidan metodbirlashma aʼzolari uchun kamida 3 va undan ortiq metodik tadbir (o‘quv-seminar, mahorat darslari, fanga doir qo‘shimcha maʼlumotlar, yangiliklar muhokamasi yuzasidan davra suhbati va hokazo) tashkil etilgan bo‘lishi;

Metodbirlashma rahbari tomonidan metodbirlashma aʼzolariga taʼlim-tarbiya jarayonida foydalanish uchun chorakda 1 ta pedagogik texnologiya yoki o‘quvchilarning fanni o‘zlashtirishdagi bo‘shliqlarini to‘ldirish usullari tavsiya etilgan boʼlishi;

Metodbirlashma rahbari tomonidan umumta’lim muassasasida boshqa fan metodbirlashmalari bilan fanlararo integratsiyani kuchaytirish va STEAM yondashuvni samarali tashkil etish masalasi chorakda bir marta muhokama qilinishi;

Metodbirlashma rahbari tomonidan umumtaʼlim muassasasida metodbirlashmaga a’zo bo’lgan o‘qituvchilarning barchasi “Ochiq dars”lar tashkil etishini nazorat qilishi;

Metodbirlashma rahbari tomonidan metodbirlashma yig‘ilishini chorakda bir marta o‘tkazilgan bo‘lishi kerak.

Qilingan ishlar yuzasidan metodbirlashma rahbari maktabda tuzilgan ishchi guruhga bir varoqdan oshmagan holda qisqa ma’lumot va ikki dona fotolavha taqdim etishi kerak bo‘ladi. Ishchi guruh qilingan ishlarni 100 ballik tizimda ballaydi va eng kamida 61 ball to‘plangan taqdirda 10% ustama belgilaydi.

Ushbu baholash mezonlarining to‘liq matni.

ESLATMA: sinf rahbarlari metodbirlashmasi rahbariga 10% li ustama to‘lanmaydi. Chunki, ustama faqatgina fan yo‘nalishidagi metodbirlashma rahbariga to‘lanadi.

💰Moliyachi bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️ EMAKTAB.UZ DA O’QITUVCHI QUYIDAGI FUNKSIYALARNI BAJARADI.

Xalq ta'limi vazirining 2022-yil 24-iyundagi 205-sonli buyrug’iga ko’ra pedagoglar elektron kundalik jurnalini yuritishda quyidagi funksiyalarni bajaradi.

🔹Chorak boshida ish rejalarni kundalikka joylaydi (mavzularni kunligini-kunda kiritsa ham bo’laveradi). Bayram yoki ishlanmaydigan kundagi mavzularni tig’izlatadi.

🔹Darsda qatnashgan o’quvchilarni kamida 30% ni baholaydi. Bunda 1 smenalik maktablar soat 9.00-21.00 gacha bo’lgan muddatda, 2 smenalik bo’lgan maktablar joriy kundan ertasi kuni soat 13:00 gacha baholashi kerakdir. O’quvchilarni o’z vaqtida baholamaslik, o’qituvchini dars o’tmaganligini bildiradi va ushbu dars uchun haq to’lanmaydi.

🔹Online tartibda kiritilgan baholarni 72 soat ichida o’zgartirish, qo’shimcha kiritishga ruxsat beriladi.

🔹Dars boshlanganda davomatni online tarzda kiritadi. Bunda faqat ikkita belgini qo’yadi. Kichkina “s” belgisi-o’quvchi sababsiz dars qoldirganda. Kichik “kq” belgisi-o’quvchi kech qolganda (baholash mumkin). Davomat bo’yicha qolgan belgilarni (s,dq, k, kq, m, ch, q, ns, tq) sinf rahbari kiritadi.

Shuningdek 205-sonli buyrug’da maktab rahbarlari va sinf rahbarining ham vazifalari ko’rsatib o’tilgan. Bu haqda avvali postlarimizda xabar bergan edik.

💰Oylik bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️KUNDALIK COMDA (EMAKTAB.UZ) 2-CHORAKLIK BAHOLAR QUYIDAGI TARTIBDA CHIQARILADI.

Barcha fanlardan 2-chorak baholari chiqariladi.

1 soatlik va 0,5 soatlik darslar 1-2-chorak baholarining o‘rtacha qiymatini 2-chorak ustiniga qo‘yadi.

⚠️Eslatma: 1-sinflarga barcha fanlardan 2-choraklik bahosi chiqarilmaydi, “OZ” belgisi qo’yiladi.

Kelajak soati darsiga OZ belgisini qo‘yish tavsiya etiladi.

Yangi baholashga o'tgan maktablar choraklik chiqadigan darslarni tavsiyaviy bahosini choraklik ustuniga qo'yadi.

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️DARS TAQSIMOTI QARORIGA O'ZGARTIRISH KIRITILDI.

Adliya vazirligidan 2025-yil 28-oktyabr kuni 3271-1-raqam bilan roʻyxatdan oʻtkazilgan qo'shma qarorga ko'ra.

Dars soatlari setkasi pedagogik kengashi tomonidan ikki ish kuni ichida ko‘rib chiqilib, har yili 15-sentabrga qadar o‘qituvchilarga dars soatlari quyidagi ko‘rsatkichlarning ustuvor ketma-ketligi asosida taqsimlanadi:

🔹oliy malaka toifasiga ega oʻqituvchilar (attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikatning amal qilish muddatiga koʻra);

🔹dars beradigan fanidan pedagog xodimlarga ustama belgilashda qoʻllaniladigan milliy yoki xalqaro tan olingan sertifikatga ega oʻqituvchilar (sertifikatning belgilangan darajasi va amal qilish muddatiga koʻra);

🔹birinchi malaka toifasiga ega oʻqituvchilar (attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikatning amal qilish muddatiga koʻra);

🔹ikkinchi malaka toifasiga ega oʻqituvchilar (attestatsiyadan oʻtganligi toʻgʻrisidagi sertifikatning amal qilish muddatiga koʻra);

🔹oliy maʼlumotli toifasiz oʻqituvchilar;

🔹qayta tayyorlash boʻyicha diplomga ega oʻqituvchilar (o‘qituvchida qayta tayyorlash mutaxassisligi boʻyicha mazkur bandning ikkinchi – oltinchi xatboshilarida nazarda tutilgan ko‘rsatkichlardan biri yoki bir nechtasi mavjud bo‘lganda taalluqliligiga koʻra tegishli ko‘rsatkichlar mavjud bo‘lgan oʻqituvchilar bilan teng ustuvorlikka ega bo‘ladi);

🔹oʻrindoshlik asosida ishlayotgan oliy maʼlumotli oʻqituvchilar;

🔹oliy taʼlim muassasalarining pedagogika yoʻnalishi boʻyicha uchinchi va undan yuqori kurs talabalari;

🔹oliy maʼlumotli oʻqituvchilar bilan taʼminlanguniga qadar oʻrta maxsus, professional maʼlumotga ega oʻqituvchilar (faqat boshlangʻich sinflarda dars beruvchi oʻqituvchilar uchun);

🔹oliy maʼlumotli oʻqituvchilar bilan taʼminlanguniga qadar umumtaʼlim muassasasining tegishli mutaxassisligi boʻyicha rahbar xodimlari.

🔹Boshlangʻich sinflarda oʻqitiladigan fanlar boʻyicha dars soatlarini taqsimlashda oʻqituvchilarning boshlangʻich taʼlim mutaxassisligiga egaligi yoki tegishincha ushbu fanni boshlangʻich sinflarda oʻqitish metodikasi bo‘yicha ta’lim olganligi inobatga olinadi.

🔹Umumtaʼlim muassasasining pedagogik kengashi tomonidan dars soatlari qayta taqsimlanishi mumkin.

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️METODBIRLASHMA RAHBARINING HUJJATLARI AMALDAGI NIZOMGA KO‘RA QUYIDAGICHA.

Maktabgacha va maktab ta'limi vazirining 2024-yil 5-yanvardagi 8-sonli buyrug‘iga ko‘ra:

Metodbirlashmaning faoliyati umumta’lim maktabi direktorining o‘quv ishlari bo‘yicha direktor o‘rinbosari tomonidan nazorat qilinadi.

Metodbirlashma yig‘ilishlari har chorakda kamida bir marta o‘tkaziladi.

Metodbirlashma faoliyatiga doir quyidagi hujjatlar bo‘lishi lozim:

✅Metodbirlashmaning tasdiqlangan yillik ish rejasi;

✅Yig‘ilish bayonnomasi;

✅Yillik hisoboti.

Metodbirlashma hujjatlarining yuritilishi va saqlanishiga Metodbirlashma rahbari javobgar hisoblanadi.

Metodbirlashmaning yillik ish rejasi, yigʻilish bayonnomasi, hisoboti uch yil mobaynida saqlanadi hamda tegishli arxivga topshiriladi.

Metodbirlashmaning yuqoridagi hujjatlarini sifatli holda tayyorlanganini sotib olish uchun quyidagi lichkaga yozing👇👇
@hujjatlar_mutahasisi
@hujjatlar_mutahasisi

💰Oylik bot

🔰 Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️CHSB va BSB bolalarni yolg‘onga o‘rgatyapti(mi)?

🔹Maktablardagi yangi baholash tizimlari aslida qanday bo‘lishi kerak?

🔹Hozirgi baholash mezonlari bolalarni savodsiz qilib qo‘yaptimi?

🔹O‘qituvchi ham o‘z prinsipi, qadriyatlariga qarshi borishga majbur bo‘lmoqdami?

🟥Batafsil YouTube da ko‘ring

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️RASMAN: Yangi yilda ketma-ket 5 kun dam olish kuni bo'ladi

Prezident farmoniga ko'ra, quyidagi qo‘shimcha dam olish kunlari belgilandi:

➖ 2025-yilda barcha xodimlar uchun (ish haftasining turidan qat’i nazar) 31-dekabr – chorshanba;

➖ 2026-yilda:

barcha xodimlar uchun (ish haftasining turidan qat’i nazar):  2-yanvar – juma;

olti kunlik ish haftasida ishlaydigan xodimlar uchun: 3-yanvar – shanba.

Demak, quyidagi kunlarda rasman dam olish bo'ladi:

✅ 31-dekabr (chorshanba);
✅ 1-yanvar (payshanba);
✅ 2-yanvar (juma);
✅ 3-yanvar (shanba);
✅ 4-yanvar (yakshanba).

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️Ixtiyoriy-majburiy rotatsiya uchun ariza yozishni talab qilish toʼgʼrimi?

@Yurist_Xizmati 5404-savol:

Men 2008-yildan buyon maktabda direktor boʼlib ishlab kelmoqdaman, ikkinchi guruh nogironman. Bu yil tumanimizdagi barcha maktablar direktorlari ixtiyoriy-majburiy  ratatsiya qilinadi deb bizdan ariza yozishni talab qilishayapti. Shu xolat qonuniymi, agar qonuniy boʼlsa menga qanday imtiyozlar beriladi.

YURIST JАVOBI:

Rotatsiya bu - xodimni doimiy boshqa ishga oʼtkazish hisoblanadi.

Bu bilan bogʼliq jarayon amaldagi mehnat qonunchiligida quyidagicha tartibga solinadi. Xodim boshqa ishga ikki xil usulda oʼtkaziladi:

🔹Birinchi usul - uning roziligisiz boshqa ishga oʼtkaziladi. Mehnat kodeksining 137-moddasiga asosan ish beruvchi tomonidan texnologiyadagi, ishlab chiqarish va mehnatni tashkil etishdagi oʼzgarishlar, ishlar (mahsulot, xizmatlar) hajmlarining qisqarganligi munosabati bilan avvalgi mehnat shartlari saqlab qolinishi mumkin boʼlmasa, ish beruvchi xodim mehnat shartnomasida shart qilib koʼrsatilgan mehnat vazifasini davom ettirayotganida xodimning roziligisiz mehnat shartlarini oʼzgartirishga haqli.

🔹Ikkinchi usul - xodimning roziligi asosida amalga oshiriladi. Bunda Mehnat kodeksining 140-moddasiga asosan xodimni boshqa ishga doimiy oʼtkazishga faqat uning roziligi bilan yoʼl qoʼyiladi.

Shunga koʼra sizdagi holatda ushbu asoslardan biri bilan boshqa ishga oʼtkazish mumkin.

✅Xulosa qiladigan boʼlsak, sizdagi vaziyatda ushbu ikki asosdan biri bilan boshqa ishga oʼtkazish mumkin. Аytish kerakki, siz rozi boʼlmasangiz ikkinchi usul bilan (MK 140-m) sizni boshqa ishga oʼtkaza olmaydi.

⚠️Shuningdek, birinchi usulda boshqa ishga oʼtkazish uchun haqiqatda yuqoridagi faktlardan biri boʼlishi shart. Bu holatda siz tuman adliya boʼlimiga murojaat qilishingiz lozim.

💰Oylik bot

🔰Kanalimizga obuna bo‘ling!
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/maktab_e

⚡️Al-XORAZIMIY NOMIDAGI ANIQ VA TABIIY FANLAR OLIMPIADASI TO'G'RISIDAGI NIZOM TASDIQLANDI.

MMTV ning 2025-yil 25-dekabrdagi 472-son buyrug‘i

💰Oylik bot

O‘qituvchilar uchun barcha hujjatlar shu kanalda!✅️
👇👇👇👇👇👇👇
https://t.me/uqituvchiga_hujjat