Forwarded from نیازمندی دندانپزشکی.پزشکی.داروسازی
📣 جـــــویای کار
🧑⚕ #دکترداروساز
🌏 #تهران و #کرج و یا #آذربایجان_شرقی
🔴 دکتر داروساز آقا
آماده همکاری به عنوان #موسس و #مسئول_فنی
🟡 در مناطق ۲۰۰۰ امتیازی خصوصا اطراف تهران و کرج و یا آذربایجان شرقی
💸 فقط در صورت خرید نقدی
شرایط به آیدی زیر(تلگرام و یا بله) ارسال شود
@Drph9696
🧑⚕کاریابی دندانپزشکان ـ پزشکان دارو سازان و..👇
@Medjjob @doctoragahiii
🧑⚕ #دکترداروساز
🌏 #تهران و #کرج و یا #آذربایجان_شرقی
🔴 دکتر داروساز آقا
آماده همکاری به عنوان #موسس و #مسئول_فنی
🟡 در مناطق ۲۰۰۰ امتیازی خصوصا اطراف تهران و کرج و یا آذربایجان شرقی
💸 فقط در صورت خرید نقدی
شرایط به آیدی زیر(تلگرام و یا بله) ارسال شود
@Drph9696
🧑⚕کاریابی دندانپزشکان ـ پزشکان دارو سازان و..👇
@Medjjob @doctoragahiii
💊2❤1
🌐هشدار بیل گیتس: هوش مصنوعی میتواند به مرگ یک میلیارد نفر منجر شود
🔹بیل گیتس با هشدار درباره سوءاستفاده از هوش مصنوعی گفت که این فناوری به اندازهای قدرتمند شده است که میتواند زمینهساز رویدادهایی شود که به مرگ یک میلیارد نفر منجر شود و بر ضرورت نظارت و قانونگذاری دولتها بر توسعه و استفاده از هوش مصنوعی تأکید کرد.
@Medicall_Students
🔹بیل گیتس با هشدار درباره سوءاستفاده از هوش مصنوعی گفت که این فناوری به اندازهای قدرتمند شده است که میتواند زمینهساز رویدادهایی شود که به مرگ یک میلیارد نفر منجر شود و بر ضرورت نظارت و قانونگذاری دولتها بر توسعه و استفاده از هوش مصنوعی تأکید کرد.
@Medicall_Students
😨11👍4👌1💊1
🌐کلاس های دانشگاه آزاد بندرعباس تا ۲۵ مهر مجازی شد
🔴کلاسهای آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس تا شنبه ۲۵ مهرماه، بهصورت مجازی و از طریق سامانه وادانا برگزار میشود/ واحد بندرعباس
@Medicall_Students
🔴کلاسهای آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس تا شنبه ۲۵ مهرماه، بهصورت مجازی و از طریق سامانه وادانا برگزار میشود/ واحد بندرعباس
@Medicall_Students
❤3
⭕️واکسن آنفلوانزای سینوفارم؛ فعلاً تنها گزینه وارداتی رسمی بازار ایران
⏺در حال حاضر، واکسن چینی سینوفارم تنها واکسن آنفلوانزایی است که ورود و توزیع رسمی آن برای فصل جاری تأیید شده؛ و واکسن بهصورت سهظرفیتی (Trivalent) عرضه میشود.
⏺سهظرفیتی بودن به معنای پوشش کمتر از استاندارد روز نیست؛ WHO برای ۲۰۲۶–۲۰۲۷ نیمکره شمالی نیز ترکیب واکسن را بر پایه سه جزء A(H1N1)، A(H3N2) و B/Victoria توصیه کرده است.
@Medicall_Students
⏺در حال حاضر، واکسن چینی سینوفارم تنها واکسن آنفلوانزایی است که ورود و توزیع رسمی آن برای فصل جاری تأیید شده؛ و واکسن بهصورت سهظرفیتی (Trivalent) عرضه میشود.
⏺سهظرفیتی بودن به معنای پوشش کمتر از استاندارد روز نیست؛ WHO برای ۲۰۲۶–۲۰۲۷ نیمکره شمالی نیز ترکیب واکسن را بر پایه سه جزء A(H1N1)، A(H3N2) و B/Victoria توصیه کرده است.
@Medicall_Students
😨3
🌐 آغاز مهلت مجدد ثبت نام آزمون دکتری وزارت بهداشت ۱۴۰۵
🔹هم اکنون، لینک مهلت مجدد ثبت نام آزمون دکتری تخصصی و پژوهشی رشته های علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، داروسازی و دندانپزشکی 1405 در سایت سنجش پزشکی، فعال شده است. داوطلبان می توانند پس از مطالعه دفترچه راهنمای ثبت نام، حداکثر تا 7 مهر ماه نسبت به ثبت نام و ویرایش اطلاعات اقدام نمایند.
sanjeshp.ir
⏳ زمان ثبت نام: تا 7 مهر ماه 1405
@Medicall_Students
🔹هم اکنون، لینک مهلت مجدد ثبت نام آزمون دکتری تخصصی و پژوهشی رشته های علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی، داروسازی و دندانپزشکی 1405 در سایت سنجش پزشکی، فعال شده است. داوطلبان می توانند پس از مطالعه دفترچه راهنمای ثبت نام، حداکثر تا 7 مهر ماه نسبت به ثبت نام و ویرایش اطلاعات اقدام نمایند.
sanjeshp.ir
⏳ زمان ثبت نام: تا 7 مهر ماه 1405
@Medicall_Students
🌐 تمدید فراخوان جذب مدرس دانشگاه علمی کاربردی ۱۴۰۵
🔹فراخوان جذب مدرس حقالتدریس دانشگاه علمی کاربردی در سال ۱۴۰۵ تا ۱۱ مهرماه تمدید شد.
@Medicall_Students
🌐 تمدید فراخوان جذب مدرس دانشگاه علمی کاربردی ۱۴۰۵
🔹فراخوان جذب مدرس حقالتدریس دانشگاه علمی کاربردی در سال ۱۴۰۵ تا ۱۱ مهرماه تمدید شد.
@Medicall_Students
Forwarded from نیازمندی دندانپزشکی.پزشکی.داروسازی
🔴 #اجاره_یا_فروش_کلینیک
🏥 یک #کلینیک_پزشکی به متراژ ۱۱۰ متر
🟡 دارای ۵ اتاق و دو سرویس بهداشتی
🌏 #تهران نبش خیابان ،جنب داروخانه ،طبقه ی همکف ؛یک پله تا خیابان
🟣 دارای سابقه ی ۴۰ ساله ی درمانی
در منطقه ی پرجمعیت #مسعودیه ؛منطقه ی ۱۵
👈 جهت اجاره یا فروش ،کازرانی
📞 شماره تماس 👇
09128384065
🧑⚕کاریابی دندانپزشکان ـ پزشکان دارو سازان و..👇
@Medjjob @doctoragahiii
🏥 یک #کلینیک_پزشکی به متراژ ۱۱۰ متر
🟡 دارای ۵ اتاق و دو سرویس بهداشتی
🌏 #تهران نبش خیابان ،جنب داروخانه ،طبقه ی همکف ؛یک پله تا خیابان
🟣 دارای سابقه ی ۴۰ ساله ی درمانی
در منطقه ی پرجمعیت #مسعودیه ؛منطقه ی ۱۵
👈 جهت اجاره یا فروش ،کازرانی
📞 شماره تماس 👇
09128384065
🧑⚕کاریابی دندانپزشکان ـ پزشکان دارو سازان و..👇
@Medjjob @doctoragahiii
👍1
Forwarded from نیازمندی دندانپزشکی.پزشکی.داروسازی
👩⚕🧑⚕ #دندانپزشک
🌏 شهر #گرمسار
📣 دعوت به همکاری از #دندانپزشک
🔴 دندانپزشک
در شهر گرمسار (یک ساعت و بیست دقیقه تا تهران)
✨ لود بالای بیمار
💳 تسویه( منظم ) روزانه هفتگی ماهانه
🌺 پانسیون برای استراحت پزشک
و درامد ماهیانه بالا
دندانپزشک :
🟡 #دارای_پروانه (در صورت لزوم برای شهر دوم اقدام میشود)
🟣 مسلط به درمانهای روتین دندانپزشکی
شیفت ,متغیر و به انتخاب شما
🦷 در حال حاضر چند دندانپزشک مشغول به کار میباشند
📨 برای اطلاعات بیشتر به ایدی زیر در تلگرام
پیام دهید
@Tohid2v
🧑⚕کاریابی دندانپزشکان ـ پزشکان دارو سازان و..👇
@Medjjob @doctoragahiii
🌏 شهر #گرمسار
📣 دعوت به همکاری از #دندانپزشک
🔴 دندانپزشک
در شهر گرمسار (یک ساعت و بیست دقیقه تا تهران)
✨ لود بالای بیمار
💳 تسویه( منظم ) روزانه هفتگی ماهانه
🌺 پانسیون برای استراحت پزشک
و درامد ماهیانه بالا
دندانپزشک :
🟡 #دارای_پروانه (در صورت لزوم برای شهر دوم اقدام میشود)
🟣 مسلط به درمانهای روتین دندانپزشکی
شیفت ,متغیر و به انتخاب شما
🦷 در حال حاضر چند دندانپزشک مشغول به کار میباشند
📨 برای اطلاعات بیشتر به ایدی زیر در تلگرام
پیام دهید
@Tohid2v
🧑⚕کاریابی دندانپزشکان ـ پزشکان دارو سازان و..👇
@Medjjob @doctoragahiii
❤2
🌐اعتراض شدید دانشجویان پزشکی ورودیهای مختلف دانشکده علوم پزشکی مراغه ، نسبت به ضعف استانداردهای آموزشی و مشکلات زیرساختی این دانشکده
🔹برگزاری صوری دورههای بالینی و بیتوجهی به مطالبات دانشجویان، آینده حرفهای آنان را با خطر روبهرو کرده است.
🔹آنان خواستار انتقال به دانشگاه مادر، تبریز، و اصلاحات بنیادین در نظام آموزشی هستند.
🔹این مطالبه، دعوتی روشن از مسئولان برای پاسخگویی و پایاندادن به سوءمدیریتهاست.
@Medicall_Students
🔹برگزاری صوری دورههای بالینی و بیتوجهی به مطالبات دانشجویان، آینده حرفهای آنان را با خطر روبهرو کرده است.
🔹آنان خواستار انتقال به دانشگاه مادر، تبریز، و اصلاحات بنیادین در نظام آموزشی هستند.
🔹این مطالبه، دعوتی روشن از مسئولان برای پاسخگویی و پایاندادن به سوءمدیریتهاست.
@Medicall_Students
❤25👍4🔥1😨1💊1
Forwarded from نیازمندی دندانپزشکی.پزشکی.داروسازی
👩⚕🧑⚕ #داروساز
🌏 #خوزستان
📣 دعوت به همکاری از #داروساز
🔴 استان خوزستان-شهرستان کرخه -شهر شاوور
💥 با امتیاز ۲۰۰۰
🔥 بصورت #مشارکتی یا #اجاره
📞 شماره تماس 👇 منصوری
09169454560
🧑⚕کاریابی دندانپزشکان ـ پزشکان دارو سازان و..👇
@Medjjob @doctoragahiii
🌏 #خوزستان
📣 دعوت به همکاری از #داروساز
🔴 استان خوزستان-شهرستان کرخه -شهر شاوور
💥 با امتیاز ۲۰۰۰
🔥 بصورت #مشارکتی یا #اجاره
📞 شماره تماس 👇 منصوری
09169454560
🧑⚕کاریابی دندانپزشکان ـ پزشکان دارو سازان و..👇
@Medjjob @doctoragahiii
❤4
وَلَمَنِ ٱنتَصَرَ بَعۡدَ ظُلۡمِهِۦ فَأُوْلَـٰٓئِكَ مَا عَلَيۡهِم مِّن سَبِيلٍ
كسانى كه پس از ستمى كه بينند، داد خويش ستانند، هیچ ملامتی بر آنان نیست.
بیانیه مشترک دانشجویان پزشکی ورودیهای ۱۴۰۱، ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ دانشکده علوم پزشکی مراغه
اکنون ۴ سال از نخستین باری که دانشکده علوم پزشکی مراغه در قالب بخشی از ظرفیت افزوده دانشگاه علوم پزشکی تبریز، اقدام به پذیرش دانشجو در رشته پزشکی کرد می گذرد. پذیرشی که از آغاز، در قالب دورهای مشترک با دانشگاه مادر و بر این اصل استوار بود که دانشجویان، در صورت بروز هرگونه کاستی، از تمامی ظرفیتها و امکانات آموزشی دانشگاه مادر بهرهمند شوند.
اما امروز، ما، دانشجویان ورودیهای ۱۴۰۱، ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ دانشکده علوم پزشکی مراغه، در انتهای مسیری که از دل سال ها مکاتبه(دبیرخانه تبریز: ۳۴۷۹۱، ۶۹۲۶۵، ۷۷۲۶۲، ۴۰۰۰۱ | دبیرخانه مراغه: ۶۴/۱۱۵۸، ۶۴/۱۱۵۹، ۶۴/۲۴۴۲، ۶۴/۳۱۷۳، ۶۴/۲۶۰۲، ۶۴/۲۹۱۳ | دبیرخانه وزارت: ۱/۱۵۵۱۸، ۱/۲۵۰۶۵ | دبیرخانه نظام پزشکی تهران: ۱۰/۴۱۸۵۳ و دهها نامه دیگر در دبیرخانه های مختلف)، ارائه گزارش و مستندات و جلسات بیانتها میگذرد، پس از سال ها تحمل کمبودهای جبران ناپذیر آموزشی، تحمل تضییع حقوقمان و تحمل تقلیل دانشجو به مهرهای در یک نمایش اداری، به این روند پایان میدهیم:
ما دانشجویان پزشکی ورودیهای ۱۴۰۱، ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ دانشکده علوم پزشکی مراغه، از تاریخ ۵ مهر ماه ۱۴۰۵، به همکاری خود با این دانشکده پایان داده و از این پس در هیچیک از کلاس ها شرکت نخواهیم کرد.
ما که سالهاست که فقدان آموزش، نقصانهای فراگیر و مغایرتهای فاحش این دانشکده را با استاندارهای آموزشی، در مغاک بیاعتناییها و غفلتهای مسئولین این دانشکده فریاد زدهایم؛ اکنون دیگر برای شنیدهشدن سخن نمیگوییم؛ زیرا برای شنیدن سالها فرصت داشتید؛ اکنون نوبت پاسخدهیست:
آنگاه که ارزیابان وزارت و کارشناسان خبره، در دفعات مکرر، بر تمامی ایرادات و کاستیهای مورد اعتراض ما صحه گذاشتند، شما بر چه اساس و با استناد به کدام اصول، تمام اینها را نادیده گرفتید و مدعی شدید که قادر به برگزاری دورههای بالینی هستید؟
همه شماهایی که در خدمت نظام سلامتید که بنیاد آن را وجدان نهادهاند، آیا هنوز چیزی از آن در سینههایتان باقیست که اینچنین چهار سال است که در مقابل رسیدن دانشجو به آموزش شایسته که تنها رسالت اوست ایستاده اید؟
آنگاه که جاهطلبیتان، شما را بر آن واداشت که مرحلهای تازه از آموزش پزشکی را بر بستری از فقدانها آغاز کنید؛ آیا پس از سوزاندن دانشجویانی که در مقاطع پیشین موشآزمایشگاهتان شده بودند از خطاهایتان جز استمرار غفلت و هرچه عمیقتر دفن کردن نقصانهایتان زیر کاغذبازیهای اداری، چیزی آموخته بودید؟
به چه حقی میپندارید که برخورداری دانشجو از حداقل ملزومات و استانداردهای آموزش، تجملیست که بضاعتش را ندارید و دانشکده ملک شماست که واپسین اعتراض او به ناکارآمدی آشکارتان را با دعوت به انصراف پاسخ میدهید؟
آیا پس از آنروز که به اشتیاقش قصد تباه کردن ما را دارید، همان روزی که مدال صدور مدرک پزشکی را به سینههایتان خواهید زد و زیر پاهایتان حقوق پایمال شده نسلی از دانشجویان و اعتبار به لجن کشیده شده رشته مقدس طبابت خواهد بود، فرصت خواهید کرد که میراث دیگری داشته باشید؟
به چه حقی گمان میکنید میتوانید هزینهی این «کارناوال توسعه» را که برای تطمیع گروهی دیگر به راه انداختهاید، با ویران کردن آیندهی حرفهای ما و سپردن جان آدمها به دست پزشکان پوشالی بپردازید؟
و به چه حقی گمان میکنید که دانشجو بیدردسر تاوان سنگین بی مسئولیتیتان را خواهد پذیرفت، آنهم در وضعیتی که هیچ دفاعیهی مشروعی جز بی اعتنایی علنی به واقعیات را ندارید؟
خواستههای ما مبنی بر انتقال دانشجویان به دانشگاه مادر در دورههای بالینی و ایجاد تغییرات بنیادین در دورههای علوم پایه تقلیل ناپذیر است.
این متن پیمان ماست؛ پیمانِ آنکه دیگر سکوت نخواهیم کرد. از این پس، توان خویش را نه در تحمل آموزش ناکارآمد و ناکافی، که در پیگیری آموزش حقیقی و شایسته به کار خواهیم گرفت و برای صیانت از حقوق خویش، از هیچ مسیر قانونی و ممکنی چشم نخواهیم پوشید.
#صدای_دانشجو
@Medicall_Students
كسانى كه پس از ستمى كه بينند، داد خويش ستانند، هیچ ملامتی بر آنان نیست.
بیانیه مشترک دانشجویان پزشکی ورودیهای ۱۴۰۱، ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ دانشکده علوم پزشکی مراغه
اکنون ۴ سال از نخستین باری که دانشکده علوم پزشکی مراغه در قالب بخشی از ظرفیت افزوده دانشگاه علوم پزشکی تبریز، اقدام به پذیرش دانشجو در رشته پزشکی کرد می گذرد. پذیرشی که از آغاز، در قالب دورهای مشترک با دانشگاه مادر و بر این اصل استوار بود که دانشجویان، در صورت بروز هرگونه کاستی، از تمامی ظرفیتها و امکانات آموزشی دانشگاه مادر بهرهمند شوند.
اما امروز، ما، دانشجویان ورودیهای ۱۴۰۱، ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ دانشکده علوم پزشکی مراغه، در انتهای مسیری که از دل سال ها مکاتبه(دبیرخانه تبریز: ۳۴۷۹۱، ۶۹۲۶۵، ۷۷۲۶۲، ۴۰۰۰۱ | دبیرخانه مراغه: ۶۴/۱۱۵۸، ۶۴/۱۱۵۹، ۶۴/۲۴۴۲، ۶۴/۳۱۷۳، ۶۴/۲۶۰۲، ۶۴/۲۹۱۳ | دبیرخانه وزارت: ۱/۱۵۵۱۸، ۱/۲۵۰۶۵ | دبیرخانه نظام پزشکی تهران: ۱۰/۴۱۸۵۳ و دهها نامه دیگر در دبیرخانه های مختلف)، ارائه گزارش و مستندات و جلسات بیانتها میگذرد، پس از سال ها تحمل کمبودهای جبران ناپذیر آموزشی، تحمل تضییع حقوقمان و تحمل تقلیل دانشجو به مهرهای در یک نمایش اداری، به این روند پایان میدهیم:
ما دانشجویان پزشکی ورودیهای ۱۴۰۱، ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ دانشکده علوم پزشکی مراغه، از تاریخ ۵ مهر ماه ۱۴۰۵، به همکاری خود با این دانشکده پایان داده و از این پس در هیچیک از کلاس ها شرکت نخواهیم کرد.
ما که سالهاست که فقدان آموزش، نقصانهای فراگیر و مغایرتهای فاحش این دانشکده را با استاندارهای آموزشی، در مغاک بیاعتناییها و غفلتهای مسئولین این دانشکده فریاد زدهایم؛ اکنون دیگر برای شنیدهشدن سخن نمیگوییم؛ زیرا برای شنیدن سالها فرصت داشتید؛ اکنون نوبت پاسخدهیست:
آنگاه که ارزیابان وزارت و کارشناسان خبره، در دفعات مکرر، بر تمامی ایرادات و کاستیهای مورد اعتراض ما صحه گذاشتند، شما بر چه اساس و با استناد به کدام اصول، تمام اینها را نادیده گرفتید و مدعی شدید که قادر به برگزاری دورههای بالینی هستید؟
همه شماهایی که در خدمت نظام سلامتید که بنیاد آن را وجدان نهادهاند، آیا هنوز چیزی از آن در سینههایتان باقیست که اینچنین چهار سال است که در مقابل رسیدن دانشجو به آموزش شایسته که تنها رسالت اوست ایستاده اید؟
آنگاه که جاهطلبیتان، شما را بر آن واداشت که مرحلهای تازه از آموزش پزشکی را بر بستری از فقدانها آغاز کنید؛ آیا پس از سوزاندن دانشجویانی که در مقاطع پیشین موشآزمایشگاهتان شده بودند از خطاهایتان جز استمرار غفلت و هرچه عمیقتر دفن کردن نقصانهایتان زیر کاغذبازیهای اداری، چیزی آموخته بودید؟
به چه حقی میپندارید که برخورداری دانشجو از حداقل ملزومات و استانداردهای آموزش، تجملیست که بضاعتش را ندارید و دانشکده ملک شماست که واپسین اعتراض او به ناکارآمدی آشکارتان را با دعوت به انصراف پاسخ میدهید؟
آیا پس از آنروز که به اشتیاقش قصد تباه کردن ما را دارید، همان روزی که مدال صدور مدرک پزشکی را به سینههایتان خواهید زد و زیر پاهایتان حقوق پایمال شده نسلی از دانشجویان و اعتبار به لجن کشیده شده رشته مقدس طبابت خواهد بود، فرصت خواهید کرد که میراث دیگری داشته باشید؟
به چه حقی گمان میکنید میتوانید هزینهی این «کارناوال توسعه» را که برای تطمیع گروهی دیگر به راه انداختهاید، با ویران کردن آیندهی حرفهای ما و سپردن جان آدمها به دست پزشکان پوشالی بپردازید؟
و به چه حقی گمان میکنید که دانشجو بیدردسر تاوان سنگین بی مسئولیتیتان را خواهد پذیرفت، آنهم در وضعیتی که هیچ دفاعیهی مشروعی جز بی اعتنایی علنی به واقعیات را ندارید؟
خواستههای ما مبنی بر انتقال دانشجویان به دانشگاه مادر در دورههای بالینی و ایجاد تغییرات بنیادین در دورههای علوم پایه تقلیل ناپذیر است.
این متن پیمان ماست؛ پیمانِ آنکه دیگر سکوت نخواهیم کرد. از این پس، توان خویش را نه در تحمل آموزش ناکارآمد و ناکافی، که در پیگیری آموزش حقیقی و شایسته به کار خواهیم گرفت و برای صیانت از حقوق خویش، از هیچ مسیر قانونی و ممکنی چشم نخواهیم پوشید.
#صدای_دانشجو
@Medicall_Students
❤42🔥8
🌐خانم دکتر چنگیز شما از چه سهمیه ای استفاده کردید؟!
🔹#صدای_شما
با سلام واحترام
به ایشان بفرمایید سال ۱۳۶۸ با سهمیه ۵۰ درصد خانم ها و استریت (فقط با نام نویسی و معرفی انجمن اسلامی دانشکده بدون امتحان، بدون گذراندن حتی یک روز طرح پزشکی عمومی) به تنها تک دوره اختصاصی و رانتی رشته فارماکولوژی دانشگاه علوم پزشکی رفتید.
مجوز این دوره فقط برای یکبار به اصفهان دادند آنهم بخاطر دکتر حمید رضا جمشیدی فرمانده بهداری رزمی پانزده خرداد، و الباقی دکتر حاج هاشمی ،خانم دکتر فریبا جعفری، خانم دکتر طاهره چنگیز
سال ۱۳۷۲ بدون یک روز طرح گذراندن ، رئیس دانشکده پرستاری شدید و در دانشگاه
دیگر باقی ماندید
اینها را چه می نامید؟ و...
اینکه بعد سرکار آمدن دکتر ظفر قندی اصفهان را ول کردید و در منزل تهران مقیم شدید تا هر روز در وزارتخانه التماس مقام بکنید وبالاخره (با لابی حامیانی چون دکتر اصغری، دکتر جمشیدی، دکتر مرندی و دکتر اکبری، دکتر یوسفی)تا یک ابلاغ دانشگاه هوشمند را بدست آوردید و بعد استعفای دکتر حسینی هم که تابلو بود که برای معاونت وزارت چکار ها که نکردید و نکردند.
شنیده ایم که گفته اید برای دور بعد می خواهید خاطره خانم دکتر وحید دستجردی را زنده کنید. سلم الله
@Medicall_Students
🔹#صدای_شما
با سلام واحترام
به ایشان بفرمایید سال ۱۳۶۸ با سهمیه ۵۰ درصد خانم ها و استریت (فقط با نام نویسی و معرفی انجمن اسلامی دانشکده بدون امتحان، بدون گذراندن حتی یک روز طرح پزشکی عمومی) به تنها تک دوره اختصاصی و رانتی رشته فارماکولوژی دانشگاه علوم پزشکی رفتید.
مجوز این دوره فقط برای یکبار به اصفهان دادند آنهم بخاطر دکتر حمید رضا جمشیدی فرمانده بهداری رزمی پانزده خرداد، و الباقی دکتر حاج هاشمی ،خانم دکتر فریبا جعفری، خانم دکتر طاهره چنگیز
سال ۱۳۷۲ بدون یک روز طرح گذراندن ، رئیس دانشکده پرستاری شدید و در دانشگاه
دیگر باقی ماندید
اینها را چه می نامید؟ و...
اینکه بعد سرکار آمدن دکتر ظفر قندی اصفهان را ول کردید و در منزل تهران مقیم شدید تا هر روز در وزارتخانه التماس مقام بکنید وبالاخره (با لابی حامیانی چون دکتر اصغری، دکتر جمشیدی، دکتر مرندی و دکتر اکبری، دکتر یوسفی)تا یک ابلاغ دانشگاه هوشمند را بدست آوردید و بعد استعفای دکتر حسینی هم که تابلو بود که برای معاونت وزارت چکار ها که نکردید و نکردند.
شنیده ایم که گفته اید برای دور بعد می خواهید خاطره خانم دکتر وحید دستجردی را زنده کنید. سلم الله
@Medicall_Students
❤84👍17👏7🔥4💊1
🧠 یک نکته برای دانشجویان علوم پزشکی
گاهی تفاوت بین یک مطالعهی معمولی و یک مطالعهی مفید، فقط در روش مرور کردن است.
📌 بعد از مطالعه، کتاب را ببندید و سعی کنید مطالبی را که یاد گرفتهاید بدون نگاه کردن به جزوه برای خودتان توضیح دهید.
این روش به Active Recall معروف است و میتواند به یادآوری بهتر مطالب کمک کند.
💬 شما بیشتر با کدام روش درس میخوانید؟
📚 مطالعه چندباره یا تست و یادآوری؟
@Medicall_Students
گاهی تفاوت بین یک مطالعهی معمولی و یک مطالعهی مفید، فقط در روش مرور کردن است.
📌 بعد از مطالعه، کتاب را ببندید و سعی کنید مطالبی را که یاد گرفتهاید بدون نگاه کردن به جزوه برای خودتان توضیح دهید.
این روش به Active Recall معروف است و میتواند به یادآوری بهتر مطالب کمک کند.
💬 شما بیشتر با کدام روش درس میخوانید؟
📚 مطالعه چندباره یا تست و یادآوری؟
@Medicall_Students
❤5