СЛЕДЯТ ЛИ ВУЗЫ ЗА НАМИ? 👽

Свой первый тематический пост хочу посвятить уникальной теме, о которой мало кто знает и задумывается 🫣

Около года назад я наткнулась на статью от New York Times, где писалось о том, что приёмная комиссия университетов гуглит или ищет в социальных сетях кандидатов, прежде чем принять решение о том, брать ли к себе студента.

Я решила проверить это утверждение 👀

С социальными сетями, конечно, все обстоит сложнее: охваты у меня относительно высокие и среди "топ стран" одно-два посещения с США просто потенциально бы пропали. Но я решила поступить иным путем: прежде чем подавать заявки в ВУЗы, я создала личный сайт с информацией о себе и добавила его в "дополнительную информацию" в заявках (до которой навряд-ли даже долистают, если начало заявки с extracurriculars, honors и personal statement не было интересно).

😳 ЧТО В ИТОГЕ?

Любимая Тильда обрадовала меня интересной статистикой (прикрепила фото) и, как видите, эта гипотеза подтвердилась: мой сайт посетили аж два ВУЗа, да ещё и CalTech и Hamilton 🥹🫠
Честно говоря, я не ожидала такого исхода, поэтому пожалела, что сделала сайт-визитку немного... скромной 🤪 и поленилась заснять maker-portfolio для Калтеха.

Мораль такова, что приёмной комиссии на сегодняшний день все же не достаточно того, что вы пишите - они хотят это видеть: это может быть сайт, блог, социальные сети, а может и просто пару видео, заснятые для них.

Так что, рекомендую всем периодично очищать весь свой "нежелательный" интернет-след, вести где-то свои records публично и гуглить себя 🫡

Был ли у вас такой опыт? Буду рада прочитать ваши мысли по этому поводу!👇🥰

#university_applications

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES & PASSION PROJECTS

PT. 1

По запросам большинства, сегодня подниму самую базовую тему заявки в университеты 🎻⛹‍♀

Немного о значении этих понятий: extracurriculars - то, чем вы заняты во внеурочное время. Passion projects - проекты, которые вы основали. Обычно они связаны с определенной проблемой, с которой человек столкнулся и хочет решить, что становится main goal в его жизни 🧚‍♀

Многие аппликанты думают, что если они ради ВУЗа получат 100 грамот от 100 волонтёрских организаций и будут играть на гитаре, писать книги, бороться за права детей, заниматься спортом, рисовать, танцевать, строить ракеты и все сразу, то они произведут впечатление на приёмную комиссию, в чем, сразу скажу, глубоко ошибаются.

Я заметила, что если раньше обычные well-rounded аппликанты (т.е. занимаются всем и сразу ради поступления) ценились ВУЗами, то сегодня эта стратегия, увы, не работает. Конкуренция на образование зарубежом выросла и сейчас при отборе апликантов учитываются далеко не привычные нам факторы (а в некоторых случаях даже идеальному апликанту скорее откажут и предпочтут другого, более "слабого", но об этих причинах я расскажу чуть позже) 🦄

Сейчас не достаточно просто волонтерить, быть лидером или основать проект - важно, чтобы все ваши extracurriculars создавали одну целостную картину о вас: были связаны с вашими целями, принципами и предметом, который вы изучаете. Именно такие аппликанты имеют так-называемый 'spike' и интересуют приёмную комиссию больше, чем те, которые не решились, в каком направлении развиваться и чего ожидать от жизни. Проще говоря, у вас должно быть одно узкое и уникальное направление, которое вы на всей своей мощи развиваете.

Если разбирать конкретно на примере поступления в США, то в common app у вас будет место для 10 extracurricular activities. Что же туда включить? Вроде как, 10 занятий точно найдется, учитывая, что это может быть чем угодно: от полива цветов в саду до стажировки в NASA. Важно помнить, что ценится не количество, а качество.

В следующем посте я расскажу конкретные пункты, которые делать нужно и нельзя для того, чтобы направить свое внешкольное развитие в правильное русло, и, конечно же, выделить этим самым себя на глазах приёмной комиссии 💎

Если у вас есть вопросы, буду рада обсудить их в комментариях!

Stay tuned! 🫶
#university_applications

P. S. Дайте знать, если ждёте part 2 этого поста сердечками, комментариями и репостами друзьям! 🥰 Ваш актив мотивирует меня писать больше! 🫶

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES & PASSION PROJECTS

PT. 2

Как и обещала, поделюсь конкретными tips по выбору extracurriculars для заявки и своего развития в целом 🥰

1. Не стоит указывать то, чем вы занимаетесь малое количество времени. Если вы один раз поволонтерили в детском доме или организовали ярмарку - этому в заявке не место. Как минимум потому, что в графу "часы" менее "100" писать стыдно и нет смысла.

2. Не пишите то, что не релевантно к сфере, в которой вы хотите получить образование. Допустим, вы круто танцуете и занимаетесь этим на протяжении всей жизни. Но факультету инженерии ваши танцы, скорее, будут мешать, чем развивать его. В сравнении с танцором, с большей вероятностью предпочтут человека, который занимался исследовательскими проектами, выиграл международные инженерные конкурсы, ну, или хотя бы олимпиады по предмету выбора 📚

3. Не пишите локальные проекты, о которых никто зарубежом не имеет понятия. Да, может, для вас и всех вокруг это будет крутое и престижное занятие, но без указания ему эквивалента зарубежом (или даже иногда с ним) никто не поймёт, о чем вы.

4. Не сравнивайте свои занятия с чьими-либо. Если человек поступил, это не говорит о том, что он сделал что-то "правильно", особенно, если это касается поступления в США! Сам процесс очень неоднозначный и сравнение себя с кем-то, подражание их заявке скорее навредит вам, чем принесёт пользу (опять-таки, особую роль играют те факторы, о которых я расскажу позже). Словом, пишите только то, что имеет смысл на пути вашего личного развития и дополняет ваш личный бренд.

5. Не пишите не уникальные занятия. Банально, но многие забывают, что они не одни, условно, в Казахстане играют на домбре, ходят в gym или открыли волонтерский клуб - таких тысячи. А вам нужно выделиться. Будьте уникальными! 👸

6. Учитывайте масштаб, impact и selectivity. Предпочитайте развивать свои проекты до/принимать участие в проектах национального или международного уровня. Чем выше конкуренция - тем круче ⚡️

7. Делайте не ради ВУЗа, а ради своего развития и пользы окружающим - тогда точно никто не проиграет. Даже если вам откажет ваш университет мечты, у вас будет куча опыта и навыков, которые вы сможете использовать в жизни. В таком темпе вы сделаете что-то действительно крутое и качественное.

8. Правильное оформление заявки. Важно даже не то, чем вы занимались, а то, как вы это опишете. Многие не знают, как нужно эффективно заполнять свои extracurriculars и honors в заявках, подтверждать их и показывать их значимость для вас и университета/специальности. Дайте знать в комментариях, если хотите разбор на эту тему🫰👇

В целом, начинать работать над заявкой нужно всегда рано. Так ваша заявка настоится и вы сможете трезво оценить её плюсы и минусы. Кроме того, очень важно давать проверять свою заявку тому, кто более-менее шарит в сфере поступления конкретно в вашу страну: будь это недавний выпускник вашей школы, студент университета, или консультант по поступлению. Уровень эффекта, несомненно, будет разный (здесь уже личный выбор каждого), но одно скажу точно - они трезво дадут оценку тем минусам, которых вы не видите.

👩‍🔬 Самая большая ошибка - считать свою заявку идеальной.

В следующем посте расскажу о своих extracurriculars, как я к ним пришла и какую релевантность к медицине они имеют 🩷

Stay tuned! 💘
#university_applications

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES & PASSION PROJECTS

PT. 3

Снова сдерживаю обещания и на этот раз пишу про свои passion projects! 🥰

🪷 Первое, что мне бы хотелось отметить, это то, что я выбирала медицинский/биологический major, хотя в своей заявке я была больше well-rounded student, чем student with spike (если не знаете, что это за понятия, то рекомендую прочитать в постах выше 👀). На такие конкурентные специальности (pre-med, engineering, compurer science, etc.) очень важно как раз таки иметь много релевантного опыта, чтобы поступить - такой вывод я сделала, проанализировав кейсы поступивших ребят этого года (I wish I knew it before!).

🧠 Моей ошибкой было то, что я очень поздно определилась со своим major (т.е. долгое время пробовала разные области и не стремилась получить опыт в конкретной, узкой сфере), поэтому рекомендую работать над своим направлением за 2-3 года до начала процесса подачи документов.

🫀Но, не смотря на такой минус, я все же получила офферы, возможно, благодаря другим сильным частям заявки.

Наконец, перейдём к моим проектам 🦄

1) CEO & основатель med-tech стартапа PhyDoc: мобильного приложения для получения доступной и быстрой медицинской и психологической помощи, а также контроля здоровья для людей с хроническими заболеваниями с помощью искусственного интеллекта 🤖

Some of the related honors:
- 2 место на Demo Day от международного технопарка IT стартапов Astana Hub. Стали финалистами селективной программы инкубации и трэкинга
- презентация перед министром информационных технологий Республики Казахстан, а также на 5 других pitch-days
- резиденты локального стартап-комьюнити
- трёхкратные обладатели инвестиционной поддержки

👉 Я указала о своём стартапе в самом первом поле для extracurriculars и расписала все в additional information, так как этот проект очень релевантен к области, которую я планирую изучать (как major, так и minor), к тому же является самым длительным и недавним среди activities и уже имеет своего рода достижения :)

2) Основатель Республиканской экологической некоммерческой организации New Wave 🌊
Расскажу вкратце, так как нереально вместить все об этом проекте в один пост 🙈

Some statistics & honors:
- более 2000 волонтёров в 18 городах Казахстана
- четырехкратные обладатели малых грантов для развития социальных проектов от правительства, а также многочисленной спонсорской поддержки как от частных лиц, так и от государственных структур
- сотрудничество с 80+ крупными национальным и международными брендами, проектами и НПО
- 200+ мероприятий по очистке, экологическому обучению и озеленению
- за развитие гражданского общества Аким города Шымкент также лично выдал мне благодарственное письмо во время презентации организации на форуме в честь дня независимости Республики Казахстан (каких выдали лишь трём представителям молодёжи в 2021 году!)

Этот нон-профит превратился для меня буквально в смысл жизни 😂🫶 и является одним из самых первых моих начинаний, куда я вложила всю свою душу 🥰
Факт: человеческое здоровье напрямую зависит от состояния окружающей среды и именно эту тему я поднимала при написании эссе в своих заявках, рассказывая о своих амбициях бороться с "корнем" проблемы через изменение мышления людей.

Кстати говоря, я все ещё занимаюсь своими passion projects (хоть и не очень удачно из-за предстоящих экзаменов 🤭) и даже думаю делиться об их развитии здесь! 💜

Не стесняйтесь писать в комментарии, если у вас есть какие-либо вопросы на эту тему! Буду рада помочь :)

Stay tuned! 💋
#university_applications

P. S. Буквально вчера мой блог был подвергнут атаке хейтеров (аж ровно по +8 токсичных реакций на каждом из постов!) 😂
Считаю наличие завистников индикатором успеха 🤪, ну а от вас, мои любимые, хотела бы больше сердечек на постах! 🫶🥰

BTW, вспомнила, что у меня ещё есть интервью (которому скоро уже год😅) о моем нон-профите для Национального Телеканала Отырар 🎞📽

Приятного просмотра! 😉🩵

https://youtu.be/8BJXrQqx_Cg

Мой опыт участия в Hong Kong University Neuroscience Academy for the Talented

С 16 по 19 Августа 2022 года я принимала участие в летней школе Гонконгского Университета по нейронаукам и сейчас хочу поделиться с вами своим опытом подачи ☺️

КАК Я ПОЛУЧИЛА ПРИГЛАШЕНИЕ?

🔹Каждое лето у учеников Назарбаев Интеллектуальных школ (в Казахстане) есть возможность посетить летние программы от ведущих университетов мира с полным покрытием расходов. На данную программу в нашей школе выделили два места и сообщество учителей номинировало меня, опираясь на мои внеклассные и академические достижения.

🔹 Помимо номинации, нужно было заполнить типичный азиатский application с результатами экзаменов, оценками по химии с математикой и приложить транскрипт с GPA (средний балл оценок).

🔹 Моя заявка прошла отбор и получила offer с инструкцией на подачу финансовой помощи. НО, так как я являюсь ученицей НИШ, наше АО оплатило всю стоимость программы, выдав грант на 3550 Гонконгских долларов (приложила скриншоты ниже).

КАК ПРОШЛА ПРОГРАММА?

🔹 Из-за карантина формат программы был онлайн и полу-онлайн для граждан Китая. Это была уже вторая моя летняя школа в онлайн-формате, что немного расстраивает, учитывая, что до карантина у учеников НИШ была возможность поехать в университеты, обучаясь летом зарубежом 😭😂

🔹 С 6 утра до 6 вечера (азиатский режим, ахах) с перерывом на обед мы изучали курсы по нейронаукам и неврологии. Для меня эта программа стала толчком к выбору pre-med направления, в особенности, мне было интересно из-за того, что я рассматривала возможность выбора профессии в направлении нейрохирургии в будущем.

🔹 На протяжении программы я познакомилась с крутыми студентами университета, международными профессорами, другими не менее крутыми участниками и действующими нейрохирургами в разных направлениях (оказывается, они тоже делятся 🙈), что очень вдохновило меня на дальнейшее обучение!

🔹 Мы интенсивно изучали все аспекты, начиная с анатомии, биохимии мозга и нейронов, психологии и психосоматики, и заканчивая болезнями и современными подходами к их профилактике и лечению. Кроме того, мы провели много практики с крутыми студентами-медикам на диагностику болезней по анамнезам пациентов и лабораторные работы по изучению структуры мозга путем его препарации 😁, а также научились расшифровке анализов, МРТ-снимков и многому другому 🧠

Такие летние школы дают возможность не только определиться с направлением и отточить знания в определенной сфере, но и предоставляют много полезных знакомств, в особенности, с профессорами, с которыми вы можете в будущем коллаборировать над research projects или даже получить доступ к их лабораториям и курсам бесплатно 🙃🧬

Не стесняйтесь спрашивать интересующие вопросы в комментариях! 🥰

Stay tuned! 🩻🫀

#school_op