✊✊كيفيه ترتيب استماره التقييم اللغوى :-✊✊

🙇نتخيل مع بعض ان تقيم اللغوى من ٣طوابق لايمكن الطلوع الدور الاخير قبل المرور بالدور الاول الى الثالى وصولا للدور الاخير(الدور الثالث)

✋اول شئ بنقيم الطفل عليه:-
💥مهارات ماقبل اللغه (مهارات تهيئه الكلام)
وهى اللغه الداخليه........

وهذا من الاساسيات المهمه فى تقيميه فلانستطيع الطلوع الدور الثانى قبل المرور بالدور الاول:-


1⃣ الانتباه
2⃣ التواصل
3⃣التركيز
4⃣ التقليد :- يندرج تحته التقليد الصوتى والتقليد الحركى
5⃣تنفيذ اوامر بسيطه
6⃣التعرف على وظائف الشئ

💥الدور الثانى وهو اللغه الاستقباليه:-
وهو التعرف بان نكتفى بالتاشير وليس المقصود التسميه و التعبير :-
والطفل فى هذه المرحله بيقوم بالتخزين المعلومات مع فهمها

التعرف علي :-

👈جميع المجموعات الضمنيه ولاننسي شئ مهم ان تقيم اللغه ليس فقط على الصور فلا بد نبدا من الاشياء الحقيقيه مرورا الى المجسمات الى اخر شئ صور حتى يكون التقيم سليم

مجموعه الضمنيه اجزاء الجسم:- عين – بق – شعر.... ...
التعرف على المجموعه الضمنيه:- ملابس- خضار - فاكهة
التعرف على المجموعه الضمنيه :-حيوانات الغابه والمزرعه
التعرف على ". ". :- وسائل المواصلات
التعرف على ". ". :- اثاث المنزل
التعرف على ". ". :- الطيور والمؤكولات
التعرف على ". ". :-الالوان والاشكال الهندسيه
التعرف على ". ". :- المهن وادواتها واستخدامها
التعرف على المجموعه الضمنيه :- المذكر والمونث والافعال
التعرف على الصفات والمعكوسات :-طويل – سمين - قديم .
وجميع المجموعات الضمنيه

👈💫ومن المهم لاننسي تقيم الطفل على فهههههههم 👇

1⃣جمله قصيره مثال فين البنت بتعيط؟

2⃣ فهم استخدام الاشياء مثال اسال الطفل شاور لى بنكتب بايه؟

3⃣جمله مركبه مثال فهم الاوامر التى تزداد فى الطول افتح الباب وهات الكوره وتعال اجلس

3⃣فهم الصيغ الكلاميه

👇👇

◾التفضيل أكبر من / الأجمل

◾المفرد و الجمع فين الـ " ولد – أولاد " ، ده ولد " و دوول كلهم أيه؟"

◾حروف الجر في – إلي – علي – بــ
واو العطف الصورة ده فيها أه .. و ...

◾أدوات النفي الجردل هنا مليان ، وهنا ...." مش مليان "

◾الضمائر الشخصية مثال :-
هو " بيلعب بالحصان.
هي " بتلعب بالعروسة .
هي بتلعب بأيه ...؟
هو بيلعب بأيه...؟
هما بيلعبوا بأيه..؟
.
◾ فهم زمن الفعل المتسلسل:-
- مستقبل : البنت لسه هتقعد.
- مضارع :البنت بتقعد.
- ماضي : البنت قعدت خلاص.

◾فهم الحال العربية بتمشي ؟ بسرعة
العجلة بتمشيز؟ بشويش
الولد بيشد الحبل؟ جامد
الولد بيشد الحبل؟ بالراحة

◾فهم المبني للمجهول فين الولد : أضرب بالعصاية
.
◀◀◀◀ وهذا ليس كل شئ فى المرحله الثانيه


💥الدور الثالث المرحله اللغه التعبيريه:-

وهى المقصود بها التعبير بدا من كلمه واحده الى جمله من كلمتين الى اطول وهكذا

👈التعبير على كل ماسبق فهمه من المجموعات الضمنيه فى المرحله السابقه ( المرحله اللغه الاستقباليه)

مثال:-👇👇

اضع صوره الموزه واقول لطفل ايش هذا؟ ....يعبر ويقول موزه
وهكذا.........
.التعبير عن ظرف الزمان الولد قلع هدومه قبل ما ينزل البحر.
.آآكل بعد ما أغسل يدي
التعبير عن ظرف المكان الولد فين " جوه الفصل"
البنت فين " بره الفصل "

التعبير عن استخدام الاشياء المشط أعمل به أيه

◾ ولا ننسي ان نقيم كل هذا من خلال بعض النقاط المهمه فى هذه المرحله ايضا :-

1⃣المضمون
2⃣السياق
3⃣ اصوات الكلام :- سليمه ام مضطربه

😍 اتمنى ان اكون وضحت سريعا كيفيه عمل استماره التقيم اللغوى بطريقه مبسطه

😍قمت بتجميع روابط انشاء الله تفيدكم........👍

👈استمارة اختبار اللغة المعدله من 0 لعمر 3 سنوات ....(عمادالسعدنى)
.
https://www.facebook.com/groups/452889814749281/658428247528769/
.
👈استمارة اختبار اللغة المعدله لعمر 4 سنوات.
.
https://www.facebook.com/groups/452889814749281/658428054195455/
👈اختبار اللغة من الجامعه الاردنية الهاشمية

https://www.facebook.com/groups/452889814749281/625558404149087/