Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🌸 May oyining ikkinchi haftasi.
📚REJALASHTIRISHI.
👫 (Kichik guruh)
🌎 May oyi mavzusi:
"Asbob va anjomlar"
📚Hafta mavzusi:
"Mebel"
@MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
♻️Rivojlantiruvchi markazlarda.
⚒Qurish-yasash va matematika
1."Uch ayiqcha uchun kravatcha".
🎭Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish
1.Mehmon-mehmon o'yini
@MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
📖Til va nutq
"Bu nimaga ishlatiladi" mebel rasmlari
☘Fan va tabiat
1."Qafasdagi qushni ovqatlantirish."
@MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
🎨San'at
1."Mening shkafim" rasm
2."lagan yasaymiz" loy
3."Rangli halqachalar" rasm
4."Dasturxon" applikasiya
https://t.me/MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
📚REJALASHTIRISHI.
👫 (Kichik guruh)
🌎 May oyi mavzusi:
"Asbob va anjomlar"
📚Hafta mavzusi:
"Mebel"
@MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
♻️Rivojlantiruvchi markazlarda.
⚒Qurish-yasash va matematika
1."Uch ayiqcha uchun kravatcha".
🎭Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish
1.Mehmon-mehmon o'yini
@MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
📖Til va nutq
"Bu nimaga ishlatiladi" mebel rasmlari
☘Fan va tabiat
1."Qafasdagi qushni ovqatlantirish."
@MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
🎨San'at
1."Mening shkafim" rasm
2."lagan yasaymiz" loy
3."Rangli halqachalar" rasm
4."Dasturxon" applikasiya
https://t.me/MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
Telegram
🇺🇿RESPUBLIKA MTT ILG'OR TARBIYACHILAR
Maktabgacha va Maktab ta'lim sohasidagi eng so'nggi yangiliklar.
Qiziqarli ma'lumotlar.
Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
"Ilk qadam" saboqlari.
Tarbiya tavsiyalari.
📚 BARCHASI BIZDA.
📞Reklama va murojaatlar
👉 @Millioner_Doda
@MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
Qiziqarli ma'lumotlar.
Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
"Ilk qadam" saboqlari.
Tarbiya tavsiyalari.
📚 BARCHASI BIZDA.
📞Reklama va murojaatlar
👉 @Millioner_Doda
@MTT_ILGOR_TARBIYACHILAR
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🌸 May oyining ikkinchi haftasi.
📚REJALASHTIRISHI.
👫 (O'rta guruh)
🌸 May oyi mavzusi:
"Asbob va anjomlar"
Hafta mavzusi:
"Mebel"
@ILK_QADAM_TV
♻️Rivojlantiruvchi markazlarda.
⚒Qurish-yasash va matematika
1."Stol va stul"
🎭Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish
1. "Mebel do'konida""
2."Biz duradgorlarmiz"
@ILK_QADAM_TV
📖Til va nutq
1."Uydagi mebel"
2." Mebel haqida hikoya tuzish"
☘Fan va tabiat
1."Metalning xususiyati bilan tanishamiz".
@ILK_QADAM_TV
🎨San'at
1."Stul"(loy)
2."Tushlik stoli"
3."Mebel"(jamoa ishi)
@ILK_QADAM_TV
https://t.me/ILK_QADAM_TV
📚REJALASHTIRISHI.
👫 (O'rta guruh)
🌸 May oyi mavzusi:
"Asbob va anjomlar"
Hafta mavzusi:
"Mebel"
@ILK_QADAM_TV
♻️Rivojlantiruvchi markazlarda.
⚒Qurish-yasash va matematika
1."Stol va stul"
🎭Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish
1. "Mebel do'konida""
2."Biz duradgorlarmiz"
@ILK_QADAM_TV
📖Til va nutq
1."Uydagi mebel"
2." Mebel haqida hikoya tuzish"
☘Fan va tabiat
1."Metalning xususiyati bilan tanishamiz".
@ILK_QADAM_TV
🎨San'at
1."Stul"(loy)
2."Tushlik stoli"
3."Mebel"(jamoa ishi)
@ILK_QADAM_TV
https://t.me/ILK_QADAM_TV
Telegram
ILK QADAM 2026 | TA'LIM MARKAZI
✅ Maktabgacha va Maktab ta'lim sohasidagi eng so'nggi yangiliklar.
✅ Qiziqarli ma'lumotlar.
✅ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
✅ "Ilk qadam" saboqlari.
✅ Tarbiya tavsiyalari.
📚 BARCHASI BIZDA.
📞Reklama va murojaatlar
👉 @Millioner_Doda
T.me/ILK_QADAM_TV
✅ Qiziqarli ma'lumotlar.
✅ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
✅ "Ilk qadam" saboqlari.
✅ Tarbiya tavsiyalari.
📚 BARCHASI BIZDA.
📞Reklama va murojaatlar
👉 @Millioner_Doda
T.me/ILK_QADAM_TV
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🌸 May oyining ikkinchi haftasi.
📚REJALASHTIRISHI.
👫 (Katta guruh)
🌸 May oyi mavzusi:
"Asbob va anjomlar"
Hafta mavzusi:
"Mebel"
@Mahoratli_Pedagoklar
♻️Rivojlantiruvchi markazlarda.
⚒Qurish-yasash va matematika
1."Mebel"(lego)
2."Mebel"(qurilish materiallari)
@Mahoratli_Pedagoklar
🎭Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish
1. "Mebel magazini"
2."Bog'cha oshxonasi"
@Mahoratli_Pedagoklar
📖Til va nutq
1. "Mebel haqida nimalarni bilasiz?"
2."Mebel haqida topishmoqlar"
3." Mebel haqida she'rlar"
@Mahoratli_Pedagoklar
☘Fan va tabiat
1."Daraxt xususiyati bilan tanishamiz".
2. "Qog'oz xususiyati bilan tanishamiz".
@Mahoratli_Pedagoklar
🎨San'at
1."Divan va kreslo"(loy)
https://t.me/Mahoratli_Pedagoklar
📚REJALASHTIRISHI.
👫 (Katta guruh)
🌸 May oyi mavzusi:
"Asbob va anjomlar"
Hafta mavzusi:
"Mebel"
@Mahoratli_Pedagoklar
♻️Rivojlantiruvchi markazlarda.
⚒Qurish-yasash va matematika
1."Mebel"(lego)
2."Mebel"(qurilish materiallari)
@Mahoratli_Pedagoklar
🎭Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish
1. "Mebel magazini"
2."Bog'cha oshxonasi"
@Mahoratli_Pedagoklar
📖Til va nutq
1. "Mebel haqida nimalarni bilasiz?"
2."Mebel haqida topishmoqlar"
3." Mebel haqida she'rlar"
@Mahoratli_Pedagoklar
☘Fan va tabiat
1."Daraxt xususiyati bilan tanishamiz".
2. "Qog'oz xususiyati bilan tanishamiz".
@Mahoratli_Pedagoklar
🎨San'at
1."Divan va kreslo"(loy)
https://t.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🌸 May oyining ikkinchi haftasi.
📚REJALASHTIRISHI.
👫 (Tayyorlov guruh)
📚 May oyi mavzusi:
"Asbob va anjomlar"
📚Hafta mavzusi:
"Mebel".
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
♻️Rivojlantiruvchi markazlarda.
⚒Qurish-yasash va matematika
1."Uyimiz uchun mebel"
2. "Sandiqcha yasaymiz"
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
🎭Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish
1. "Mebel magazini".
2. "Mehmon kutamiz''.
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
📖Til va nutq
1. "Mebel haqida nimalarni bilasiz?".
2. "Milliy hunarmandchilik"
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
☘Fan va tabiat
1."Daraxtning xususiyatlari"
2."Qog'ozning xususiyatlari"
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
🎨San'at
1."Mening xonam" rasm
2."Sandiq bezatish"
3."Loy ishi. medalyon"
https://t.me/ZUKKO_PEDAGOGLAR
📚REJALASHTIRISHI.
👫 (Tayyorlov guruh)
📚 May oyi mavzusi:
"Asbob va anjomlar"
📚Hafta mavzusi:
"Mebel".
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
♻️Rivojlantiruvchi markazlarda.
⚒Qurish-yasash va matematika
1."Uyimiz uchun mebel"
2. "Sandiqcha yasaymiz"
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
🎭Syujetli-rolli o'yinlar va sahnalashtirish
1. "Mebel magazini".
2. "Mehmon kutamiz''.
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
📖Til va nutq
1. "Mebel haqida nimalarni bilasiz?".
2. "Milliy hunarmandchilik"
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
☘Fan va tabiat
1."Daraxtning xususiyatlari"
2."Qog'ozning xususiyatlari"
@ZUKKO_PEDAGOGLAR
🎨San'at
1."Mening xonam" rasm
2."Sandiq bezatish"
3."Loy ishi. medalyon"
https://t.me/ZUKKO_PEDAGOGLAR
Telegram
🇺🇿ZUKKO PEDAGOGLAR | Kelajak soati
Maktabgacha va maktab ta'limi xodimlari uchun eng sara ma'lumotlar o'rin olgan!
Respublika, viloyat, tuman va shahar darajadagi tadbirlarni joylashtirish mumkin. @Millioner_Doda
Respublika, viloyat, tuman va shahar darajadagi tadbirlarni joylashtirish mumkin. @Millioner_Doda
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌷 Mahoratli Pedagoklar 🌷
Kanalimizga hush kelibsizlar
💻 Maktabgacha Ta'lim sohasidagi eng so'ngi yangiliklar.
✂️ Maktabgacha Ta'lim PEDAGOKLARI uchun qo'l mehnatlari
📚,,Ilk Qadam" Saboqlari
📕Eng so'ngi yangiliklar va mashg'ulot ishlanmalarni bizning kanalimizdan topasiz
Bizning kanalimiz va guruhimizga obuna bo'ling👇👇👇👇👇👇👇
@Mahoratli_Pedagoklar
👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫
@MTT_ONLINE_TEST_GURUHI
https://t.me/Mahoratli_Pedagoklar
✨ 𝐓𝐞𝐥𝐞𝐠𝐫𝐚𝐦 | 🌺"MAHORATLI PEDAGOGLAR" Расмий Канал ⚡️
Kanalimizga hush kelibsizlar
💻 Maktabgacha Ta'lim sohasidagi eng so'ngi yangiliklar.
✂️ Maktabgacha Ta'lim PEDAGOKLARI uchun qo'l mehnatlari
📚,,Ilk Qadam" Saboqlari
📕Eng so'ngi yangiliklar va mashg'ulot ishlanmalarni bizning kanalimizdan topasiz
Bizning kanalimiz va guruhimizga obuna bo'ling👇👇👇👇👇👇👇
@Mahoratli_Pedagoklar
👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫
@MTT_ONLINE_TEST_GURUHI
https://t.me/Mahoratli_Pedagoklar
✨ 𝐓𝐞𝐥𝐞𝐠𝐫𝐚𝐦 | 🌺"MAHORATLI PEDAGOGLAR" Расмий Канал ⚡️
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
https://t.me/ZUKKO_PEDAGOGLAR
🌷 Mahoratli Pedagoklar 🌷
Kanalimizga hush kelibsizlar
💻 Maktabgacha Ta'lim sohasidagi eng so'ngi yangiliklar.
✂️ Maktabgacha Ta'lim PEDAGOKLARI uchun qo'l mehnatlari
📚,,Ilk Qadam" Saboqlari
📕Eng so'ngi yangiliklar va mashg'ulot ishlanmalarni bizning kanalimizdan topasiz
Bizning kanalimiz va guruhimizga obuna bo'ling👇👇👇👇👇👇👇
@Mahoratli_Pedagoklar
👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫
@MTT_ONLINE_TEST_GURUHI
https://t.me/Mahoratli_Pedagoklar
✨ 𝐓𝐞𝐥𝐞𝐠𝐫𝐚𝐦 | 🌺"MAHORATLI PEDAGOGLAR" Расмий Канал ⚡️
🌷 Mahoratli Pedagoklar 🌷
Kanalimizga hush kelibsizlar
💻 Maktabgacha Ta'lim sohasidagi eng so'ngi yangiliklar.
✂️ Maktabgacha Ta'lim PEDAGOKLARI uchun qo'l mehnatlari
📚,,Ilk Qadam" Saboqlari
📕Eng so'ngi yangiliklar va mashg'ulot ishlanmalarni bizning kanalimizdan topasiz
Bizning kanalimiz va guruhimizga obuna bo'ling👇👇👇👇👇👇👇
@Mahoratli_Pedagoklar
👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫
@MTT_ONLINE_TEST_GURUHI
https://t.me/Mahoratli_Pedagoklar
✨ 𝐓𝐞𝐥𝐞𝐠𝐫𝐚𝐦 | 🌺"MAHORATLI PEDAGOGLAR" Расмий Канал ⚡️
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Mavzuga mos video
https://t.me/ZUKKO_TARBIYACHILAR
🌷 Mahoratli Pedagoklar 🌷
Kanalimizga hush kelibsizlar
💻 Maktabgacha Ta'lim sohasidagi eng so'ngi yangiliklar.
✂️ Maktabgacha Ta'lim PEDAGOKLARI uchun qo'l mehnatlari
📚,,Ilk Qadam" Saboqlari
📕Eng so'ngi yangiliklar va mashg'ulot ishlanmalarni bizning kanalimizdan topasiz
Bizning kanalimiz va guruhimizga obuna bo'ling👇👇👇👇👇👇👇
@Mahoratli_Pedagoklar
👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫
@MTT_ONLINE_TEST_GURUHI
https://t.me/Mahoratli_Pedagoklar
✨ 𝐓𝐞𝐥𝐞𝐠𝐫𝐚𝐦 | 🌺"MAHORATLI PEDAGOGLAR" Расмий Канал ⚡️
https://t.me/ZUKKO_TARBIYACHILAR
🌷 Mahoratli Pedagoklar 🌷
Kanalimizga hush kelibsizlar
💻 Maktabgacha Ta'lim sohasidagi eng so'ngi yangiliklar.
✂️ Maktabgacha Ta'lim PEDAGOKLARI uchun qo'l mehnatlari
📚,,Ilk Qadam" Saboqlari
📕Eng so'ngi yangiliklar va mashg'ulot ishlanmalarni bizning kanalimizdan topasiz
Bizning kanalimiz va guruhimizga obuna bo'ling👇👇👇👇👇👇👇
@Mahoratli_Pedagoklar
👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫👩🏫
@MTT_ONLINE_TEST_GURUHI
https://t.me/Mahoratli_Pedagoklar
✨ 𝐓𝐞𝐥𝐞𝐠𝐫𝐚𝐦 | 🌺"MAHORATLI PEDAGOGLAR" Расмий Канал ⚡️
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
ХИСОБОТИ
Ой мавзуси: Ер сайёраси-умумий уйимиз.
( 6-12 апрель) Хафта мавзуси: Коинот сирлари.
Хафта давомида болалар билан биргаликда гурух тарбиячилари масофавий фаолиятларини “Илк кадам” укув дастури, мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланган холда олиб бордилар. Хафта мавзусидан келиб чикиб ер сайёраси тасвирланган слайдлар, кургазмалар ведиороликлардан фойдаланиб болаларга коинот сирлари ва уларнинг тузилишини тушунтириб ўтишди. Ракета ясаш, ёпиштириш, ”Mен космонавт” ёки “Узга сайёраликлар” уйинини уйнаш, “Фазовий ажойиботлар” хакида сухбат ва хикоя тузиш, “Сайёрани чизамиз” мавзусида расм чизишлари кераклигини тушунтирдилар. Болажонларга уйда ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоқлар бериб борилди. Болажонлар берилган шеърларни ёд олиб ведиоролик орқали, ой, юлдуз, ер ҳақида топишмоқларни аудио орқали айтиб бердилар. Шу билан биргаликда эрталабки бадантарбия машгулотлари учун мусикий ведиороликлар, тавсиялар бериб борилди. Болажонларга уйда мустақил тайёрлашлари учун мавзуга оид топшириқлар берилди. Болажонлар ўзлари тайёрлаган ишларидан намуналар жунатишди. Топширикларни бажарган болаларни уз вактида рагбатлантириб бордилар.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Ой мавзуси: Ер сайёраси-умумий уйимиз.
( 6-12 апрель) Хафта мавзуси: Коинот сирлари.
Хафта давомида болалар билан биргаликда гурух тарбиячилари масофавий фаолиятларини “Илк кадам” укув дастури, мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланган холда олиб бордилар. Хафта мавзусидан келиб чикиб ер сайёраси тасвирланган слайдлар, кургазмалар ведиороликлардан фойдаланиб болаларга коинот сирлари ва уларнинг тузилишини тушунтириб ўтишди. Ракета ясаш, ёпиштириш, ”Mен космонавт” ёки “Узга сайёраликлар” уйинини уйнаш, “Фазовий ажойиботлар” хакида сухбат ва хикоя тузиш, “Сайёрани чизамиз” мавзусида расм чизишлари кераклигини тушунтирдилар. Болажонларга уйда ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоқлар бериб борилди. Болажонлар берилган шеърларни ёд олиб ведиоролик орқали, ой, юлдуз, ер ҳақида топишмоқларни аудио орқали айтиб бердилар. Шу билан биргаликда эрталабки бадантарбия машгулотлари учун мусикий ведиороликлар, тавсиялар бериб борилди. Болажонларга уйда мустақил тайёрлашлари учун мавзуга оид топшириқлар берилди. Болажонлар ўзлари тайёрлаган ишларидан намуналар жунатишди. Топширикларни бажарган болаларни уз вактида рагбатлантириб бордилар.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
ХИСОБОТ
Ой мавзуси: Ер сайёраси-умумий уйимиз.
(12-19) Хафта мавзуси: Ер сайёраси куни.
Хафта давомида болалар билан биргаликда масофавий фаолиятларини “Илк кадам” укув дастури, мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланган холда олиб борилди. Хафта мавзусидан келиб чикиб ер сайёраси тасвирланган слайдлар, кургазмалар ведиороликлардан фойдаланиб болаларга 1-куни шахарлар сурати, слайдлар такдим этилди ва «Келажакдаги шахар» , “Келажакдаги шахардаги уз уйим” мавзуларида расм чизиш таклиф этилди. 2-куни “ Ёш саёхатчилар” уйинини уйнаш , карантиндан кейин каерга саёхатга бориш хакида хикоя килиш вазифаси юклатилди. 3- кун ер ости бойликлари хакида слайдлар, суратлар берилди уларни таърифладилар. 4-кун “ Сувга рангларни томизиш” томизилганда сувни узгариши хакида айтилди. 5-кун “Бизнинг ер сайёрамиз” мавзусида расм чизиш таклиф этилди. Ундан ташкари дам олиш кунлари “Ер- бизнинг умумий уйимиз” мавзусида, ер сайёраси, археологлар хакида маълумотлар берилди. Болажонларга уйда ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоқлар бериб борилди. Болажонлар берилган шеърларни ёд олиб ведиоролик орқали, ер ҳақида топишмоқларни аудио орқали айтиб бердилар. Шу билан биргаликда эрталабки бадантарбия машгулотлари учун мусикий ведиороликлар, тавсиялар бериб борилди. Болажонларга уйда мустақил тайёрлашлари учун мавзуга оид топшириқлар берилди. Болажонлар ўзлари тайёрлаган ишларидан намуналар жунатишди. Топширикларни бажарган болалар уз вактида рагбатлантириб борилди.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Ой мавзуси: Ер сайёраси-умумий уйимиз.
(12-19) Хафта мавзуси: Ер сайёраси куни.
Хафта давомида болалар билан биргаликда масофавий фаолиятларини “Илк кадам” укув дастури, мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланган холда олиб борилди. Хафта мавзусидан келиб чикиб ер сайёраси тасвирланган слайдлар, кургазмалар ведиороликлардан фойдаланиб болаларга 1-куни шахарлар сурати, слайдлар такдим этилди ва «Келажакдаги шахар» , “Келажакдаги шахардаги уз уйим” мавзуларида расм чизиш таклиф этилди. 2-куни “ Ёш саёхатчилар” уйинини уйнаш , карантиндан кейин каерга саёхатга бориш хакида хикоя килиш вазифаси юклатилди. 3- кун ер ости бойликлари хакида слайдлар, суратлар берилди уларни таърифладилар. 4-кун “ Сувга рангларни томизиш” томизилганда сувни узгариши хакида айтилди. 5-кун “Бизнинг ер сайёрамиз” мавзусида расм чизиш таклиф этилди. Ундан ташкари дам олиш кунлари “Ер- бизнинг умумий уйимиз” мавзусида, ер сайёраси, археологлар хакида маълумотлар берилди. Болажонларга уйда ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоқлар бериб борилди. Болажонлар берилган шеърларни ёд олиб ведиоролик орқали, ер ҳақида топишмоқларни аудио орқали айтиб бердилар. Шу билан биргаликда эрталабки бадантарбия машгулотлари учун мусикий ведиороликлар, тавсиялар бериб борилди. Болажонларга уйда мустақил тайёрлашлари учун мавзуга оид топшириқлар берилди. Болажонлар ўзлари тайёрлаган ишларидан намуналар жунатишди. Топширикларни бажарган болалар уз вактида рагбатлантириб борилди.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
Тошкент шахар
Юнусобод тумани
228- ДМТТ 02- гурух тарбиячиси
М.М.Зокированинг
ХИСОБОТИ
Ой мавзуси: АСБОБ ВА АНЖОМЛАР.
(4-10 май)
Хафта мавзуси: МЕН ВА МЕНИНГ УЙИМ.
Хафта давомида болалар билан биргаликда масофавий фаолиятларини "Илк дадам" укув дастури, мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланилган холда ОЛИБ борилди. Хафта мавзусидаги келиб чикиб "Мен ва менинг уйим " мавзусидаги слайдлар кургазмалар видиороликлардан фойдаланиб болаларга мавзу закотда тушунчалар берилди.
"Уйча курамиз" катта-кичик кубиклардан, "Чиройли уйча" эртаги, "Уйча" "Байрокча" "Рангли пуфаклар" расмини чизиш, "Уйча ёпиштириш" мавзулари хакида тушунчалар берилди, Болажонларга ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоклар бериб борилди. Болажонлар берилган шеърларни ёд олиб, аудио оркали, чизган ва ясаган расмларини фото, видио, оркали юборишди.Шу билан биргаликда эрталабки бадан тарбия машғулотлари учун мусикий видио роликлар, тавсиялар бериб борилди.Топширикни бажарган болажонларни УЗ вактида рагбатлантириб борилди.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Юнусобод тумани
228- ДМТТ 02- гурух тарбиячиси
М.М.Зокированинг
ХИСОБОТИ
Ой мавзуси: АСБОБ ВА АНЖОМЛАР.
(4-10 май)
Хафта мавзуси: МЕН ВА МЕНИНГ УЙИМ.
Хафта давомида болалар билан биргаликда масофавий фаолиятларини "Илк дадам" укув дастури, мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланилган холда ОЛИБ борилди. Хафта мавзусидаги келиб чикиб "Мен ва менинг уйим " мавзусидаги слайдлар кургазмалар видиороликлардан фойдаланиб болаларга мавзу закотда тушунчалар берилди.
"Уйча курамиз" катта-кичик кубиклардан, "Чиройли уйча" эртаги, "Уйча" "Байрокча" "Рангли пуфаклар" расмини чизиш, "Уйча ёпиштириш" мавзулари хакида тушунчалар берилди, Болажонларга ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоклар бериб борилди. Болажонлар берилган шеърларни ёд олиб, аудио оркали, чизган ва ясаган расмларини фото, видио, оркали юборишди.Шу билан биргаликда эрталабки бадан тарбия машғулотлари учун мусикий видио роликлар, тавсиялар бериб борилди.Топширикни бажарган болажонларни УЗ вактида рагбатлантириб борилди.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
Юнусобод тумани Жажжи қўнғироқча номли 228-ДМТТ
02-кичик гурух тарбиячиси
Зокирова М.М нинг
ХИСОБОТИ
Ой мавзуси: АСБОБЛАР ВА АНЖОМЛАР.
Хафта мавзуси: МЕБЕЛЪ
Сана: 11.05.2020-15.05.2020
Хафта давомида болалар билан биргаликда масофавий фаолиятларини" Илк дадам" ўқув дастури, хамда Мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланилган холда олиб борилди. Хафта мавзусидаги келиб чиқиб, болаларга Мебеллар тасвирланган слайдлар, кўргазмалар, видио роликлардан фойдаланиб:
1- куни: кроват суратлари, "Уч айиқ" эртаги суратлари, (қурилиш материаллари, леголар, конструкторлар ёрдамида кроват ясалиш кетма-кетлиги акс эттирилган) слайдлар тақдим этилди ва "Уч айиқ учун кроватлар" ни ясашни таклиф этилди.
2-куни: "Мехмон-мехмон" ўйинини ўйнашни, ўйин давомида фойдаланиш учун пластилин ёрдамида лаган ва креслолар ясашлари тўғрисида тавсиялар берилди.
3-куни: "Бу нимага ишлатилади" мавзусида Мебеллар суратлари, слайдлар берилди ва мебелларни қандай мақсадларда ишлатилиши хақида тушунчалар берилди.
Хонадонларида қандай мебеллар борлигини айтишни таклиф этилди.
4-куни: "Менинг шкафим" ва "Рангли халкачалар" мавзусида расм чизиш таклиф этилди.
5-куни: "Дастурхонни безаймиз" мавзусида (ихтиёрий) ўз хохишларига кўра эгаллаган билим ва кўникмаларига таяниб, рангли қоғозлардан фойдаланиб онажонлари ёрдамида дастурхон безатишни таклиф этилди.
Ундан ташқари болажонларга дам олиш кунлари ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоқлар бериб борилди.
Болажонлар берилган шеърларни ёдолиб айтиб бердилар.
Шу билан биргаликда эрталабки бадан тарбия машғулотлари учун мусикий видио роликлар, тавсиялар бериб борилди.Болажонларга
Уйда мустақил тайёрлашлари учун мавзуга оид топшириқлар берилди. Болажонлар ўзлари тайёрлаган ишларини фото ва видио орқали юбориб боришди. Топшириқларни бажарган болаларни ўз вақтида рағбатлантирилиб борилди.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
02-кичик гурух тарбиячиси
Зокирова М.М нинг
ХИСОБОТИ
Ой мавзуси: АСБОБЛАР ВА АНЖОМЛАР.
Хафта мавзуси: МЕБЕЛЪ
Сана: 11.05.2020-15.05.2020
Хафта давомида болалар билан биргаликда масофавий фаолиятларини" Илк дадам" ўқув дастури, хамда Мактабгача таълим муассасаларида таълим жараёнини мавзули режалаштиришдан фойдаланилган холда олиб борилди. Хафта мавзусидаги келиб чиқиб, болаларга Мебеллар тасвирланган слайдлар, кўргазмалар, видио роликлардан фойдаланиб:
1- куни: кроват суратлари, "Уч айиқ" эртаги суратлари, (қурилиш материаллари, леголар, конструкторлар ёрдамида кроват ясалиш кетма-кетлиги акс эттирилган) слайдлар тақдим этилди ва "Уч айиқ учун кроватлар" ни ясашни таклиф этилди.
2-куни: "Мехмон-мехмон" ўйинини ўйнашни, ўйин давомида фойдаланиш учун пластилин ёрдамида лаган ва креслолар ясашлари тўғрисида тавсиялар берилди.
3-куни: "Бу нимага ишлатилади" мавзусида Мебеллар суратлари, слайдлар берилди ва мебелларни қандай мақсадларда ишлатилиши хақида тушунчалар берилди.
Хонадонларида қандай мебеллар борлигини айтишни таклиф этилди.
4-куни: "Менинг шкафим" ва "Рангли халкачалар" мавзусида расм чизиш таклиф этилди.
5-куни: "Дастурхонни безаймиз" мавзусида (ихтиёрий) ўз хохишларига кўра эгаллаган билим ва кўникмаларига таяниб, рангли қоғозлардан фойдаланиб онажонлари ёрдамида дастурхон безатишни таклиф этилди.
Ундан ташқари болажонларга дам олиш кунлари ёд олишлари учун мавзуга оид шеърлар ва топишмоқлар бериб борилди.
Болажонлар берилган шеърларни ёдолиб айтиб бердилар.
Шу билан биргаликда эрталабки бадан тарбия машғулотлари учун мусикий видио роликлар, тавсиялар бериб борилди.Болажонларга
Уйда мустақил тайёрлашлари учун мавзуга оид топшириқлар берилди. Болажонлар ўзлари тайёрлаган ишларини фото ва видио орқали юбориб боришди. Топшириқларни бажарган болаларни ўз вақтида рағбатлантирилиб борилди.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
⚡️⚡️⚡️Ertak aytishni o‘rganing (ota-onalar uchun)
👇👇
Hammamiz bolaligimizdan turli-tuman ertaklar tinglab katta bo‘lganmiz. Ba’zilarimiz balog‘at yoshiga yetganda ham ertak kitoblar o‘qish, film-ertaklar, multfilmlar ko‘rish ishtiyoqini saqlab qolganmiz. Bu – ertaklarning sehrli olami g‘oyat maftunkor ekanidan, albatta.
Ertak – hikoya tarzidagi xalq og‘zaki ijodi asari bo‘lib, eng qadimiy, ommaviy va keng tarqalgan janr. Yurtimizning turli hududlarida ertak xalq orasida matal, ushuk, varsaqi, cho‘pchak, o‘tirik, tutal kabi nomlar bilan ham ataladi.
Ertaklar turmushdagi biror qiziq voqyeni yoki xayoliy va hayotiy uydirma asosiga qurilgan ibratli g‘oya asosida ajoyibu g‘aroyib tarzda, jozibali, ixcham va mukammal holda aks ettirishi bilan kishida zavq uyg‘otadi.
O‘zbek xalq ertaklarini shartli ravishda hayvonlar haqidagi ertaklar, sehrli ertaklar, hayotiy-maishiy ertaklar sifatida farqlash mumkin. «Bo‘ri bilan tulki», «Hiylagar bedana», «Chivinboy» kabi ertaklarning bosh qahramonlari hayvonlar, qushlar, hasharotlardir. «Yalmog‘iz», «Semurg‘», «Zumrad va Qimmat» ertaklari sirli va sehrli voqyealar asosiga qurilgan. «Uch og‘a-ini botirlar», «Malikai Husnobod», «Ayoz» kabi ertaklarda barkamol shaxslarning ibratli hayoti va sarguzashtlari haqida hikoya qilinadi. Shoir va yozuvchilar ham o‘z xalqining eng chiroyli, ta’sirchan ertaklari asosida adabiy ertaklar, dostonlar, qissa va xayoliy hikoyalar yaratadilar. Ertaklar asosida badiiy va multiplikatsion filmlar olinadi, sahna asarlari qo‘yiladi.
«Ertaklar – yaxshilikka yetaklar», deydi xalqimiz. Oilada ota-onalar tomonidan farzandlarga hayot haqida bilim berish, o‘git-nasihat qilish, nutq o‘stirish, mehru e’tiborini amalda ifodalash uchun ertaklar aytiladi. Bola ulg‘aya borgan sari ertaklarning hajmi kengayib, mazmuni va mundarijsi murakkablashib boradi. Ertaklar ta’sirida farzandlarda hayotga muhabbat, oilaga, ota-onaga mehr, do‘stu yorga sadoqat, kelajakka umid, yaxshilik va adolat tantanasiga ishonch hislari kamolga yetadi.
Ota-onasi, buvi va bobolaridan, donishmand keksalardan eshitgan, kitoblaridan o‘qigan ertaklarini eslab qolib, ularni qiziqarli va ta’sirchan qilib hikoya qilib beradigan odamni ertakchi deyish mumkin.
Ertakchilar har bir ertakni tinglovchining diaqqtini tortib, uni mahliyo qiladigan holda taqdim etish uchun maxsus kirish, boshlama va tugallamadan foydalanadilar. Kirish qism ertakchi mahoratini namoyish qiladi, boshlama va tugallama esa ertakning yaxlitligini ta’minlash bilan birga unga sirlilik va an’anaviylik baxsh etadi.
Ertakchi: «Ertagimning eri bor, yetti qavat yeri bor, yetti qavat yerida dumi kalta bo‘ri bor.», «Bor ekan-da, yo‘q ekan, och ekan-da to‘q ekan. Qarg‘a qaqimchi ekan, chumchuq chaqimchi ekan. G‘oz karnaychi ekan, o‘rdak surnaychi ekan. Toshbaqa torozigar ekan, qurbaqa undan bir tanga qarzdor ekan. Uzoq o‘tgan zamonlarda bir podsho bo‘lgan ekan…». Tugallanmada esa ko‘pincha: «Shunday qilib, hammalari murod-maqsadlariga yetishibdi» deyiladi.
Dunyo bolalari aka-uka Grimmlar, Gans Xrestian Andrsen, Sharl Pero kabi ertakchi yozuvchilarning ertaklarini eshitib katta bo‘lishgan. Hozirgi yoshlarimiz orasida ham «Etik kiygan mushuk», «Qor qrolichasi», «Qizil qalpoqcha» ertagini eshitmagan yoki o‘qimaganlarini topish qiyin.
Andrsen Oleo Lukoe ismli ertakchi bolalar yotog‘iga kirib, ularga uxlagunlarigacha ajoyib va g‘aroyib ertaklar aytib berishi haqida hikoya qilganda, hamma bolalar o‘zlarining ana shunday ertakchilari bo‘lishini orzu qilgan bo‘lsalar kerak. Bolalarning ana shu kabi orzulari ushalishi uchun ota-onalar rang-barang qiziqarli va ibratli ertaklarni bilishlari kerak bo‘ladi. Ularni ta’sirchan qilib aytib yoki o‘qib bera olishlar kerak. Farzandi uchun eng maqbul, sevimli ertakchi bo‘lish juda faxrlidir.
Munavvara Yokubbekova
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
👇👇
Hammamiz bolaligimizdan turli-tuman ertaklar tinglab katta bo‘lganmiz. Ba’zilarimiz balog‘at yoshiga yetganda ham ertak kitoblar o‘qish, film-ertaklar, multfilmlar ko‘rish ishtiyoqini saqlab qolganmiz. Bu – ertaklarning sehrli olami g‘oyat maftunkor ekanidan, albatta.
Ertak – hikoya tarzidagi xalq og‘zaki ijodi asari bo‘lib, eng qadimiy, ommaviy va keng tarqalgan janr. Yurtimizning turli hududlarida ertak xalq orasida matal, ushuk, varsaqi, cho‘pchak, o‘tirik, tutal kabi nomlar bilan ham ataladi.
Ertaklar turmushdagi biror qiziq voqyeni yoki xayoliy va hayotiy uydirma asosiga qurilgan ibratli g‘oya asosida ajoyibu g‘aroyib tarzda, jozibali, ixcham va mukammal holda aks ettirishi bilan kishida zavq uyg‘otadi.
O‘zbek xalq ertaklarini shartli ravishda hayvonlar haqidagi ertaklar, sehrli ertaklar, hayotiy-maishiy ertaklar sifatida farqlash mumkin. «Bo‘ri bilan tulki», «Hiylagar bedana», «Chivinboy» kabi ertaklarning bosh qahramonlari hayvonlar, qushlar, hasharotlardir. «Yalmog‘iz», «Semurg‘», «Zumrad va Qimmat» ertaklari sirli va sehrli voqyealar asosiga qurilgan. «Uch og‘a-ini botirlar», «Malikai Husnobod», «Ayoz» kabi ertaklarda barkamol shaxslarning ibratli hayoti va sarguzashtlari haqida hikoya qilinadi. Shoir va yozuvchilar ham o‘z xalqining eng chiroyli, ta’sirchan ertaklari asosida adabiy ertaklar, dostonlar, qissa va xayoliy hikoyalar yaratadilar. Ertaklar asosida badiiy va multiplikatsion filmlar olinadi, sahna asarlari qo‘yiladi.
«Ertaklar – yaxshilikka yetaklar», deydi xalqimiz. Oilada ota-onalar tomonidan farzandlarga hayot haqida bilim berish, o‘git-nasihat qilish, nutq o‘stirish, mehru e’tiborini amalda ifodalash uchun ertaklar aytiladi. Bola ulg‘aya borgan sari ertaklarning hajmi kengayib, mazmuni va mundarijsi murakkablashib boradi. Ertaklar ta’sirida farzandlarda hayotga muhabbat, oilaga, ota-onaga mehr, do‘stu yorga sadoqat, kelajakka umid, yaxshilik va adolat tantanasiga ishonch hislari kamolga yetadi.
Ota-onasi, buvi va bobolaridan, donishmand keksalardan eshitgan, kitoblaridan o‘qigan ertaklarini eslab qolib, ularni qiziqarli va ta’sirchan qilib hikoya qilib beradigan odamni ertakchi deyish mumkin.
Ertakchilar har bir ertakni tinglovchining diaqqtini tortib, uni mahliyo qiladigan holda taqdim etish uchun maxsus kirish, boshlama va tugallamadan foydalanadilar. Kirish qism ertakchi mahoratini namoyish qiladi, boshlama va tugallama esa ertakning yaxlitligini ta’minlash bilan birga unga sirlilik va an’anaviylik baxsh etadi.
Ertakchi: «Ertagimning eri bor, yetti qavat yeri bor, yetti qavat yerida dumi kalta bo‘ri bor.», «Bor ekan-da, yo‘q ekan, och ekan-da to‘q ekan. Qarg‘a qaqimchi ekan, chumchuq chaqimchi ekan. G‘oz karnaychi ekan, o‘rdak surnaychi ekan. Toshbaqa torozigar ekan, qurbaqa undan bir tanga qarzdor ekan. Uzoq o‘tgan zamonlarda bir podsho bo‘lgan ekan…». Tugallanmada esa ko‘pincha: «Shunday qilib, hammalari murod-maqsadlariga yetishibdi» deyiladi.
Dunyo bolalari aka-uka Grimmlar, Gans Xrestian Andrsen, Sharl Pero kabi ertakchi yozuvchilarning ertaklarini eshitib katta bo‘lishgan. Hozirgi yoshlarimiz orasida ham «Etik kiygan mushuk», «Qor qrolichasi», «Qizil qalpoqcha» ertagini eshitmagan yoki o‘qimaganlarini topish qiyin.
Andrsen Oleo Lukoe ismli ertakchi bolalar yotog‘iga kirib, ularga uxlagunlarigacha ajoyib va g‘aroyib ertaklar aytib berishi haqida hikoya qilganda, hamma bolalar o‘zlarining ana shunday ertakchilari bo‘lishini orzu qilgan bo‘lsalar kerak. Bolalarning ana shu kabi orzulari ushalishi uchun ota-onalar rang-barang qiziqarli va ibratli ertaklarni bilishlari kerak bo‘ladi. Ularni ta’sirchan qilib aytib yoki o‘qib bera olishlar kerak. Farzandi uchun eng maqbul, sevimli ertakchi bo‘lish juda faxrlidir.
Munavvara Yokubbekova
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
#Til va nutq markazi uchun.
Mavzu: “Mebellar”
Duradgor.
Qo’lida bolg’a,randa,
Duradgorlar ishlaydi.
Bizlar uchun stul-u,stol,
Turli mebel yasaydi.
Arra g’iz-g’iz.
Tol-mi~terak, yo qayin,
O’tin bo’lar zum sayin.
Arra g’iz-g’iz, arra g’iz-g’iz.
Sen tort, men tort qilmaymiz,
Charchash nima bilmaymiz.
Arra g’iz-g’iz,arra g’iz-g’iz.
#Barmoqlar_mashqi.
Stol,stul.
To’rt oyoq, suyanchiq, o’rindiq,
Stulni qo’lda yasadik.
To’rt oyoq bor stolda,
Non,noz-ne’mat ustida.
Qo'llarim.
Qo’llarim,hoy qo’llarim,
Yuring ishga boraylik.
Quvvatga boy qo’llarim,
Hozir ishlab qolaylik.
Men qo’limni cho’ntakdan,
Siltab tortib olaman.
Shamollatib majburan,
Shartta ishga solaman.
Duradgor.
(O’qib berish uchun)
Bilib Ahmad har hunardan
Unarni,
O’rgandi u duradgorlik
Hunarini.
Ko’chadagi o’tirg’ichni
O’zi qildi,
Hatto taxta, yog’ochni
O’zi tildi.
Otasi shod, balli senga
Ahmad, dedi.
O’tirganlar “Otasiga rahmat”deydi.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Mavzu: “Mebellar”
Duradgor.
Qo’lida bolg’a,randa,
Duradgorlar ishlaydi.
Bizlar uchun stul-u,stol,
Turli mebel yasaydi.
Arra g’iz-g’iz.
Tol-mi~terak, yo qayin,
O’tin bo’lar zum sayin.
Arra g’iz-g’iz, arra g’iz-g’iz.
Sen tort, men tort qilmaymiz,
Charchash nima bilmaymiz.
Arra g’iz-g’iz,arra g’iz-g’iz.
#Barmoqlar_mashqi.
Stol,stul.
To’rt oyoq, suyanchiq, o’rindiq,
Stulni qo’lda yasadik.
To’rt oyoq bor stolda,
Non,noz-ne’mat ustida.
Qo'llarim.
Qo’llarim,hoy qo’llarim,
Yuring ishga boraylik.
Quvvatga boy qo’llarim,
Hozir ishlab qolaylik.
Men qo’limni cho’ntakdan,
Siltab tortib olaman.
Shamollatib majburan,
Shartta ishga solaman.
Duradgor.
(O’qib berish uchun)
Bilib Ahmad har hunardan
Unarni,
O’rgandi u duradgorlik
Hunarini.
Ko’chadagi o’tirg’ichni
O’zi qildi,
Hatto taxta, yog’ochni
O’zi tildi.
Otasi shod, balli senga
Ahmad, dedi.
O’tirganlar “Otasiga rahmat”deydi.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
May oyi mavzusiga mos bo'lgan Mebellar haqida topishmoqlar
Uyga kelsa mehmonlar
Bizlar xizmatga shaymiz.
Yumshoq o'rindiq bilan
Charchog'in chiqaramiz.
(Divan-kreslo)
Pastakkina bo'yim bor,
To'rt oyog'da turaman.
Gazeta jurnal bilan
Do'st tutinib olganman
(Jurnal stoli)
Devorga osishmasa
Televizor og'amni.
Ustimga qo'yishadi
Ko'rsin deya olamni.
(Televizor tagkursisi)
Eshikdan kira solib
Poyabzaling tozala.
So'ng ochib eshigimni
Tokchalarimga taxla.
(Poyabzal javoni)
Devorga qoqib qo'ydim,
O'yinchoq terib qo'ydim.
(Tokcha)
Bir oyna bor oddiy emas,
Tosh so'zini oladi
Atrofida onam doim,
Pardoz qila oladi.
(Toshoyna)
To'rt oyoqli supacha
Ustidagi dasturxon.
Yeb-ichib atrofida
O'tirar kelgan mehmon.
(Stol)
Bag'rida ko'p kitoblar
Taxlanib turadilar
(Kitob javoni)
Yashiklarim ko'p mening
Bag'rim ham keng juda.
Kiyim-kechak, sochiqlar
Joy olishgan uyimdan.
(G'aladon)
Eshiklarimni ochsang
Ilgichlarni ko'rasan.
Kiyimlarni ham osib,
Hamda taxlab qo'yasan.
(Kiyim javoni)
Idishlar qad rostlashib
Joy olar tokchasidan.
Yog‘ich, oyna eshiklar
Asraydi chang kirishdan.
(Oshxona javoni)
Topishmoqlar muallifi Zulfiya Karimova.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Uyga kelsa mehmonlar
Bizlar xizmatga shaymiz.
Yumshoq o'rindiq bilan
Charchog'in chiqaramiz.
(Divan-kreslo)
Pastakkina bo'yim bor,
To'rt oyog'da turaman.
Gazeta jurnal bilan
Do'st tutinib olganman
(Jurnal stoli)
Devorga osishmasa
Televizor og'amni.
Ustimga qo'yishadi
Ko'rsin deya olamni.
(Televizor tagkursisi)
Eshikdan kira solib
Poyabzaling tozala.
So'ng ochib eshigimni
Tokchalarimga taxla.
(Poyabzal javoni)
Devorga qoqib qo'ydim,
O'yinchoq terib qo'ydim.
(Tokcha)
Bir oyna bor oddiy emas,
Tosh so'zini oladi
Atrofida onam doim,
Pardoz qila oladi.
(Toshoyna)
To'rt oyoqli supacha
Ustidagi dasturxon.
Yeb-ichib atrofida
O'tirar kelgan mehmon.
(Stol)
Bag'rida ko'p kitoblar
Taxlanib turadilar
(Kitob javoni)
Yashiklarim ko'p mening
Bag'rim ham keng juda.
Kiyim-kechak, sochiqlar
Joy olishgan uyimdan.
(G'aladon)
Eshiklarimni ochsang
Ilgichlarni ko'rasan.
Kiyimlarni ham osib,
Hamda taxlab qo'yasan.
(Kiyim javoni)
Idishlar qad rostlashib
Joy olar tokchasidan.
Yog‘ich, oyna eshiklar
Asraydi chang kirishdan.
(Oshxona javoni)
Topishmoqlar muallifi Zulfiya Karimova.
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿ZUKKO PEDAGOGLAR | Kelajak soati
Maktabgacha va maktab ta'limi xodimlari uchun eng sara ma'lumotlar o'rin olgan!
Respublika, viloyat, tuman va shahar darajadagi tadbirlarni joylashtirish mumkin. @Millioner_Doda
Respublika, viloyat, tuman va shahar darajadagi tadbirlarni joylashtirish mumkin. @Millioner_Doda
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🪑Mebel
O'yin mashg'ulotining maqsadlari:
talimiy: bolalarning ko'rish, chamalash qobiliyatini rivojlantirish, ularning mayda motorikasini rivojlantirish;
rivojlantiruvchi: bolalarda mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, ozaro yordam berishga ragbatlantirish;
tarbiyaviy: tarbiyalanuvchilarni intizomga, mustaqillikka o'rgatish.
Tarbiyachi: - Assalomu alaykum, tinib tinchimas, qiziquvchan bolajonlar! Bugun biz sizlar bilan «Mebel» mavzusida oyin mashgulotini til va nutq markazida o'tkazamiz.
Hozir mana bu qutida juda kop suratlar aralashtirib tashlangan. Sizlar uning ichidan aynan mebellarning suratini topib olasiz va uning nima ekanligini menga aytib berishingiz kerak.
(Bolalar qutichaning ichidan suratlarni tanlashadi va birma-bir uning nima ekanligini aytishadi).
Tarbiyachi: - Bolalar, hozir men sizlarga mebellarning nomini aytaman, sizlar uning qanday materialdan tayyorlanganini aytib berishingiz kerak.
Stol - taxtadan,
Stul - taxtadan
Kitoblar ucbun shkaf- taxtadan
Bolalar uchun stulcha - yelimdan
Divan va kreslo - charmdan.
Tarbiyachi: - Bolalar, hozir sizlar bilan yana bir oyin oynaymiz.
Men gapni oqiyman, sizlar o"sha gapdagi bitta so'zning teskarisini aytib gapni tognlab aytishingiz kerak.
Menga eski (yangi) shkaf kerak. Men kattalar (bolalar) karavotchasini Menga kir (toza) mebel kerak.
Mening krovatim xunuk (chiroyli) rangda bolishini istayman.
Tarbiyachi: - Endigi o'yinimiz esa taqqoslash boladi.
Tumbochka katta, shkaf esa undan... kattaroq.
Kitob javoni kichkina, uning bir qismi undan ham .... kichik.
Stol katta, stul undan... kichikroq.
Tarbiyachi: - Bolalar, endi esa sizlar bilan «Uchinchisi ortiqcha» oyinini oynaymiz. Men sozlar ketma-ketligini oqiyman. Siz esa uning ichida nima va nima uchun ortiqchaligini aytasiz.
Stol, stul, anjir.
Shkaf, kompyuter stoli, qoshiq.
Stul, kreslo, non.
Divan, stol, qalam.
Tarbiyachi: - Bolalar, bugungi oyinimizda juda faol ishtirok etyapsizlar. Endi «Mumkin va mumkin emas» oyinini oynaymiz. Men gaplarni oqiyman, agar oqiganlarim mumkin bolsa, siz qarsak chalasiz, agar mumkin bolmasa, unda oyogingiz bilan yerni ikki marta tepasiz.
Stol atrofida yugurib yurish.
Stullarni kotarib yerga urish.
Shkafning eshigiga osilish.
Shkafhing tagiga kirib o`ynash.
Tarbiyachi: - Bolalar, kelinglar, qurish-yasash, konstruksiyalash va matematika markazida legolardan mebellar yasaymiz. Eng chiroyli mebel shkaf javonimizdan joy oladi.
T.me/Mahotatli_Pedagoklar
O'yin mashg'ulotining maqsadlari:
talimiy: bolalarning ko'rish, chamalash qobiliyatini rivojlantirish, ularning mayda motorikasini rivojlantirish;
rivojlantiruvchi: bolalarda mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish, ozaro yordam berishga ragbatlantirish;
tarbiyaviy: tarbiyalanuvchilarni intizomga, mustaqillikka o'rgatish.
Tarbiyachi: - Assalomu alaykum, tinib tinchimas, qiziquvchan bolajonlar! Bugun biz sizlar bilan «Mebel» mavzusida oyin mashgulotini til va nutq markazida o'tkazamiz.
Hozir mana bu qutida juda kop suratlar aralashtirib tashlangan. Sizlar uning ichidan aynan mebellarning suratini topib olasiz va uning nima ekanligini menga aytib berishingiz kerak.
(Bolalar qutichaning ichidan suratlarni tanlashadi va birma-bir uning nima ekanligini aytishadi).
Tarbiyachi: - Bolalar, hozir men sizlarga mebellarning nomini aytaman, sizlar uning qanday materialdan tayyorlanganini aytib berishingiz kerak.
Stol - taxtadan,
Stul - taxtadan
Kitoblar ucbun shkaf- taxtadan
Bolalar uchun stulcha - yelimdan
Divan va kreslo - charmdan.
Tarbiyachi: - Bolalar, hozir sizlar bilan yana bir oyin oynaymiz.
Men gapni oqiyman, sizlar o"sha gapdagi bitta so'zning teskarisini aytib gapni tognlab aytishingiz kerak.
Menga eski (yangi) shkaf kerak. Men kattalar (bolalar) karavotchasini Menga kir (toza) mebel kerak.
Mening krovatim xunuk (chiroyli) rangda bolishini istayman.
Tarbiyachi: - Endigi o'yinimiz esa taqqoslash boladi.
Tumbochka katta, shkaf esa undan... kattaroq.
Kitob javoni kichkina, uning bir qismi undan ham .... kichik.
Stol katta, stul undan... kichikroq.
Tarbiyachi: - Bolalar, endi esa sizlar bilan «Uchinchisi ortiqcha» oyinini oynaymiz. Men sozlar ketma-ketligini oqiyman. Siz esa uning ichida nima va nima uchun ortiqchaligini aytasiz.
Stol, stul, anjir.
Shkaf, kompyuter stoli, qoshiq.
Stul, kreslo, non.
Divan, stol, qalam.
Tarbiyachi: - Bolalar, bugungi oyinimizda juda faol ishtirok etyapsizlar. Endi «Mumkin va mumkin emas» oyinini oynaymiz. Men gaplarni oqiyman, agar oqiganlarim mumkin bolsa, siz qarsak chalasiz, agar mumkin bolmasa, unda oyogingiz bilan yerni ikki marta tepasiz.
Stol atrofida yugurib yurish.
Stullarni kotarib yerga urish.
Shkafning eshigiga osilish.
Shkafhing tagiga kirib o`ynash.
Tarbiyachi: - Bolalar, kelinglar, qurish-yasash, konstruksiyalash va matematika markazida legolardan mebellar yasaymiz. Eng chiroyli mebel shkaf javonimizdan joy oladi.
T.me/Mahotatli_Pedagoklar
Forwarded from 🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
1. Yelkasi bor,boshi yoq.
Oyog'i bor, qo'li yo'q
(stul)
2.To'rt oyoqli malika,
Seni o'tqazar ustga.
(Stul)
3.To'rt oyog' bor, lekin yura olmas
(Kravat)
4.Bir uycha ,ichi liq to'la
(Shkaf)
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Oyog'i bor, qo'li yo'q
(stul)
2.To'rt oyoqli malika,
Seni o'tqazar ustga.
(Stul)
3.To'rt oyog' bor, lekin yura olmas
(Kravat)
4.Bir uycha ,ichi liq to'la
(Shkaf)
T.me/Mahoratli_Pedagoklar
Telegram
🇺🇿MAHORATLI PEDAGOGLAR 2026 | KELAJAK SOATI
🖥️ Ushbu kanal Maktabgacha va Maktab Ta'lim Tashkiloti hodimlari uchun.
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil
📑 Mashg'ulot ishlanma
📃 Bayram senariylar
📙 Mavzuga oid ko'rgazmalar
✂️ Tarbiyachilar qo'l mehnatlari
( Reklama va murojaatlar )
👇👇👇
ADMIN: @Millioner_Doda
20.03.22 yil