“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:

Matematik savodxonlik “Navigatsiya” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=CiRCUf1doUo

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website | Youtube

“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:

Matematik savodxonlik “Tomchining tushish tezligi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=VWdsN_JqBp0

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website | Youtube

“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:

Matematik savodxonlik “Daraja xossalarining go'zalligi" va "Har doim, ba'zan, hech qachon” deb nomlangan topshiriqlariga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=MuH4Yvbb_P8

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website | Youtube

“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:

Matematik savodxonlik “Plitka yotqizish” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://bit.ly/3gkKFGD

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website | Youtube

“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:

O'qish savodxonligining “Parrandachilik forumi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=3X8gEsX_5Cw&t=75s

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website | Youtube

“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:

Tabiiy-ilmiy fanlar bo'yicha savodxonligining “Issiq havoda yugurish” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=c3EGx1A7HnM&t=779s

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website |Youtube

Қозоғистоннинг халқаро PISA тадқиқотидаги муваффақиясизлиги нимада?

Қозоғистон Республикасининг халқаро PISA тадқиқотидаги бир неча йиллик (2009 йилдан бошлаб) иштироки натижалари таҳлил қилинганда, муваффақиятсизликларининг асосий сабаблари сифатида қуйидагилар таъкидланган:

компьютерга асосланган тадқиқотнинг илк маротаба ўтказилганлиги;
15 ёшли ўқувчиларда ўқиб тушуниш, ўрганган билимларини қўллай олиш компетенцияларининг ривожланмаганлиги;

тадқиқотда иштирок этаётган ўқувчиларнинг асосий улуши Япония ва Сингапурда 10-синфга тўғри келса, бу давлатда эса 9-синфга тўғри келиши;

таълим тизимидаги ислоҳотларнинг кеч бошланганлиги сабабли, ҳали бу ислоҳотларнинг самараси сезилмаганлиги;

таълим сифати ва молиялаштиришнинг ҳам ўзаро боғлиқлиги мавжуд бўлиб, Қозоғистонда охирги 10 йилликда ЯИМга нисбатан 3 фоиздан ортиқроқ, 2018 йилда 3,52 фоизни ташкил этган; (давоми бор...)

(...давоми)
масалан PISA-2018 да илк бор иштирок этиб, 39-ўринни эгаллаган Украинада таълим соҳасига харажатлар ЯИМнинг 7 фоизини ташкил этади;

Сингапур, Япония ва Финляндия каби давлатларда бир ўқувчининг таълим олиши учун давлат бюджетидан 10-14 минг АҚШ доллари ажратилганлиги сабабли, PISA рейтингида етакчиликни қўлдан бермаётган бўлса, Қозоғистонда бу кўрсаткич 2019 йилда тахминан 577 АҚШ долларини ташкил этади;

уйида китоблар, дарс столи, интернетга уланган компьютери мавжуд ўқувчиларнинг натижалари ҳам таъсир кўрсатади; уйидаги кутубхонасида 200 тадан ортиқ китоблари мавжуд ўқувчилар ва уйида 10 тадан кам китоблари бўлган тенгдошларига нисбатан 56 балга юқорини кўрсатган; уйида интернетга уланган компьютери ва интернет шароити мавжуд ўқувчилар билан бу имкониятлари йўқ бўлган ўқувчиларнинг натижаларидаги фарқ эса 44 бални ташкил этган.

Юқоридагилардан келиб чиқиб, қуйидаги қисқача таклифлар келтирилган:

ўтган йилларда фойдаланилган PISA топшириқларининг барчасини ўқув дастурлари ва дарсликларига киритиш; ўхшаш топшириқларни ишлаб чиқиш ва ўқув дастурлари мазмунини янгилаш;

ҳар бир ўқувчининг таълим олиши учун ажратиладиган маблағларни ошириш ва уни OECD давлатларининг ўртача кўрсаткичига етказиш;

ўқиш саводхонлигини оширишни давлат даражасига кўтариш, қишлоқ мактаблари ва болаларига китобларни етказиш бўйича фуқароларнинг ташаббускорлигини, волонтёрлик ҳаракатларини қўллаб қувватлаш, қишлоқ жойларида кутубхона очиш ва китоб ўқиш учун шароитларни яратиш;

мактаблардаги компьютерларни янгилаш натижасида, маънавий ва жисмонан эскирган компьютерларни ҳисобдан чиқариш эмас, балки эҳтиёжманд ўқувчиларга бериш.

Манба: https://cabar.asia/ru/pochemu-kazahstanskie-shkolniki-provalili-mezhdunarodnyj-ekzamen-pisa/

Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази каналлари
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website | Youtube

“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:

Kreativ fikrlash bo'yicha “Taomlar festivali logotipi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=gZMMFILpiks

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website |Youtube

Дунё таълимида халқаро рейтинглар: “Чўққи томон пойга”

http://www.uzedu.uz/uz/dune-talimida-halkaro-rejtinglar-cukki-tomon-pojga

Халқ таълими вазирлигининг расмий саҳифаларига уланиш
Telegram | Youtube | Facebook | Instagram

Andijon viloyatida xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik holati oʻrganildi

https://tdi.uz/news/345/

Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining rasmiy sahifalari 👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram

🎬 #EduKids #Digest15
PISA xalqaro tadqiqotida kreativ fikrlash
📲SUVNI TEJASH UCHUN ILOVA

Mazkur videorolikni tomosha qilish orqali siz kreativ fikrlash haqida tasavvurga ega bo‘lasiz. Ta'til paytidan foydalanib farzandingiz kreativ ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam bering!
#edukids_uz #edukids

⭕️ Farzandigizni kreativ fikrlashini rivojlantirish uchun foydali resurslar:
Edu Market | Kitob.uz

⭕️ PISA xalqaro tadqiqotining kreativ fikrlash yo‘nalishiga oid topshiriq namunalari:
📌Yozma ifodalash – “Shashqol donasi va hikoyalar”
📌Vizual ifodalash – “Taomlar festivali logotipi”
📌Ijtimoiy muammolar yechimi – “Suvni tejash uchun ilova”
📌Ijodiy-ilmiy muammolar yechimi – “Kelajak velosipedi”

Avvalgi video lavhalarni ko'rish uchun:
👇👇👇
https://itsm.uz/uz/edu-kids
https://bit.ly/2xDv6bo

Taʼlimga oid yangiliklarni kuzatib boring:
👉🏼Telegram: https://t.me/itsmuzb
👉🏼Rasmiy website: www.itsm.uz

Assalomu aleykum hurmatli kanalimiz a'zolari, mamnuniyat bilan Instagram ijtimoiy tarmog'ida rasmiy sahifamiz ochilganligini ma'lum qilamiz.

Instagram sahifamizga obuna bo'lgan holda xalqaro tadqiqotlarga oid rasmiy xabarlar, qiziqarli ma'lumotlar va videoroliklarni o'zingizga qulay tarzda kuzatib boring: ⬇️

✅ https://bit.ly/2zIRT74

“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminar tashkil etilgan edi.

✅ “Tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” to'g'risidagi taqdimotning videoyozuvi e'tiboringizga havola etilmoqda.

✅ Videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing
▶️ https://bit.ly/3dqCVB8

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanallariga a'zo bo'lib bizni kuzatib boring⬇️
t.me/milliymarkaz

Telegram | Website | Youtube | Instagram

📌 Milliy markazning veb-sayti ZIYONET tarmog'iga ulandi.

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining veb-sayti ZIYONET ta'lim tarmog'iga ulandi.

Endilikda, umumta'lim muassasalarining internet tarmoqlari orqali ham PISA, PIRLS, TIMSS, TALISga bag'ishlangan milliy markazning http://markaz.tdi.uz/ veb-saytiga kirish imkoniyatiga ega bo'ldilar.

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

📌 Веб-сайт Национального центра размещен на образовательный портал ZIYONET.

Веб-сайт Национального центра по осуществлению международных исследований по оценке качества образования был размещен на образовательный портал ZIYONET.

Теперь общеобразовательные школы могут узнавать об проводимых исследованиях таких как, PISA, PIRLS, TIMSS и TALIS по адресу http://markaz.tdi.uz/.

Veb-sayt|Telegram|Youtube|Instagram

📌 Milliy markaz endi FACEBOOK ijtimoiy tarmog'ida.

Sizlarga shuni ma'lum qilamizki, xalqaro tadqiqotlar PISA, PIRLS, TIMSS, TALIS ga bag'ishlangan Milliy markaz FACEBOOK ijtimoiy tarmog'ida ham o'z kanaliga ega bo'ldi⬇️
✅https://www.facebook.com/milliymarkaz.pisa

Xalqaro tadqiqotlarga oid yangiliklar, videodarslar va qiziqarli videoroliklarni o'zingizga qulay shaklda Milliy markazning ijtimoiy tarmoqlari orqali kuzatishda davom eting.

Veb-sayt|Telegram|Youtube|Instagram

Facebook
Milliy markaz
Milliy markaz, Ташкент. 2 likes. Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining rasmiy kanaliga xush kelibsiz.

📌 Что такое креативное мышление?

Видео урок посвященное к подготовке к международным исследованиям.

В 2021 году в исследованиях PISA вводится оценка креативного мышления, что многократно повышает интерес к данному направлению.

В этом видео уроке даны понимания креативности, модель оценки креативного мышления, специфика исследования, а также интересные упражнения.

При помощи этого видео урока вы можете ознакомиться с целью данного направления и развить у учащихся интерес к данному направлению.

Ссылка для просмотра ➡️ https://bit.ly/3f3F2LD

Национальный центр по осуществлению международных исследований по оценке качества образования при Государственной инспекции образования✅

Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

📌PISA 2021 xalqaro tadqiqotida ilk marotaba o‘quvchilarning kreativ fikrlash ko‘nikmasining baholanishi bugungi kundagi pedagogika sohasi hamda ta’lim siyosatida muhim ahamiyatga ega, mulohazalarga boy mavzuga aylandi.

Xalqaro tadqiqotlarda o‘quvchilarning kreativ fikrlash ko‘nikmalari nima sababdan baholanishi, uning ahamiyati, bu kabi ko‘nikmalar o‘quvchilarda qay tarzda shakllanishi va baholanishi hamda ulardagi vizual ifodalash faoliyat sohasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan “Taomlar festivali logotipi” mavzusidagi topshiriq namunasi bilan tanishtirish maqsadida videodars tayyorlandi.

Ushbu videodarsni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️https://bit.ly/37jgUC3

Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅

Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

📌PIRLS 4-синф ўқувчиларининг ўқиш саводхонлигини баҳолаш бўйича ўтказиладиган халқаро тадқиқотга тайёргарлик кўриш учун 2-машқ дафтари.

Мазкур машқ дафтари ўқувчиларнинг ўқиш саводхонлигини ошириш, ўқиганларини таҳлил қилиш, талқин қилиш ҳамда тўғри хулоса чиқара олиш кўникмаларини ривожлантириш учун қўшимча дидактик материал сифатида тузилган.

Машқ дафтарини тайёрлашда PIRLS тадқиқотининг очиқ манбаларидан фойдаланилган бўлиб, у умумий ўрта таълим муассасаларининг 4-синф ўқувчилари учун мўлжалланган.

Ушбу материал, машқ дафтари ҳамда баҳолаш мезонидан иборат (дафтар).

Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази каналларига уланиш✅

Facebook|Telegram|Youtube|Instagram

PIRLS тайёргарлик 2-машқ дафтар (pdf)

Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази каналларига уланиш✅

Facebook|Telegram|Youtube|Instagram