Pentin_Aleksandr_Yurevich_PISA_xalqaro_tadqiqoti_kontekstida_tabiiy.pdf
2.6 MB
🔹ALEKSANDR PENTINNING "PISA xalqaro tadqiqotiga tayyorgarlik ko‘rishda tabiiy-ilmiy savodxonlikni baholash va shakllantirishga yondashuvlar" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
L_O_Roslova_PISA_XALQARO_TADQIQOTI_KONTEKSTIDA_O‘QUVCHILARNING_MATEMATIK.pdf
4 MB
🔸LARISA ROSLOVANING "PISA xalqaro tadqiqoti kontekstida o‘quvchilarning matematik savodxonligini baholash va shakllantirish" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Forwarded from IT taʼlim
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Avgust_kengashlari
🎬Oʻquvchilarning kreativ fikrlashini rivojlantirish va uni baholash
Kanalga obuna bo`lish:👇👇👇
Telegram|Facebook|Instagram
🎬Oʻquvchilarning kreativ fikrlashini rivojlantirish va uni baholash
Kanalga obuna bo`lish:👇👇👇
Telegram|Facebook|Instagram
Avdeenko_Nadejda_Aleksandrovna_PISA_xalqaro_tadqiqoti_kontekstida.pdf
2.1 MB
🔸AVDEENKO NADEJDANING "PISA xalqaro tadqiqoti kontekstida kreativ fikrlashni baholash va rivojlantirish" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Sidorova_Galina_Aleksandrovna_PISA_xalqaro_tadqiqotlari_doirasida.pdf
4.6 MB
🔸GALINA SIDOROVANING "PISA xalqaro tadqiqotlari doirasida o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini baholash va shakllantirish" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Kovaleva_Galina_Sergeyevna_PIRLS_XALQARO_TADQIQOTIGA_TAYYORGARLIK.pdf
5.9 MB
🔸GALINA KOVALEVANING "PIRLS xalqaro tadqiqotiga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha Rossiya tajribasi, o‘qituvchilar malakasini oshirishning muhim jihatlari, baholash vositalari va o‘quv-uslubiy qo‘llanmalarni ishlab chiqish" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Forwarded from A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti
Сўровнома таҳлили
Малака ошириш тизимини узлуксиз касбий ривожланиш тизимига трансформация қилинишида тингловчилар фикрини ўрганиш мақсадида сўровнома ўтказилмоқда. Сўровноманинг дастлабки кўрсатгичи 1381 нафар тингловчи, яъни 90,8 % ўзбек тили ва 9,2 % рус тилида иштирок этганини кўрсатмоқда. Шундан 84 % ўқитувчилар, 9,4 % и муассаса раҳбарлари, 3,1 % методист ва 3,5 % бошқа соҳа вакиллари.
Сўровнома саволларига белгиланган жавобларни кетма кетликда таҳлил қиладиган бўлсак, биринчи саволда 98 % иштирокчилар, яъни 86% ўқитувчи, 9% муассаса раҳбари ва 3% методист малака ошириш тизимини тубдан ўзгартирилиши, инновациялар киритилишини қўллаб қувватлаган. Рус аудиторияда ҳам 97,3% иштирокчилар қўллаб қувватлаган.
Сўровноманинг иккинчи 3-5 йилда бир маротаба малака ошириш ўрнига доимий касбий ривожланиш имкониятини рус аудиторияда 85 % иштирокчи маъқуллаган бўлса, ўзбек аудиторияда 86,% иштирокчи қўллаб қувватлашган. Шундан 74% ўқитувчи, 9% раҳбарлар ва 3% методистлар.
https://t.me/avloniyuz
Давоми👇👇
Малака ошириш тизимини узлуксиз касбий ривожланиш тизимига трансформация қилинишида тингловчилар фикрини ўрганиш мақсадида сўровнома ўтказилмоқда. Сўровноманинг дастлабки кўрсатгичи 1381 нафар тингловчи, яъни 90,8 % ўзбек тили ва 9,2 % рус тилида иштирок этганини кўрсатмоқда. Шундан 84 % ўқитувчилар, 9,4 % и муассаса раҳбарлари, 3,1 % методист ва 3,5 % бошқа соҳа вакиллари.
Сўровнома саволларига белгиланган жавобларни кетма кетликда таҳлил қиладиган бўлсак, биринчи саволда 98 % иштирокчилар, яъни 86% ўқитувчи, 9% муассаса раҳбари ва 3% методист малака ошириш тизимини тубдан ўзгартирилиши, инновациялар киритилишини қўллаб қувватлаган. Рус аудиторияда ҳам 97,3% иштирокчилар қўллаб қувватлаган.
Сўровноманинг иккинчи 3-5 йилда бир маротаба малака ошириш ўрнига доимий касбий ривожланиш имкониятини рус аудиторияда 85 % иштирокчи маъқуллаган бўлса, ўзбек аудиторияда 86,% иштирокчи қўллаб қувватлашган. Шундан 74% ўқитувчи, 9% раҳбарлар ва 3% методистлар.
https://t.me/avloniyuz
Давоми👇👇
Forwarded from A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti
Навбатдаги савол ўқитувчилар аттестацияси жараёнларини малака ошириш билан уйғунлаштирилишини ўзбек аудиториясида 83% иштирокчилар маъқуллаган бўлса, шундан 71% ўқитувчи, 9% раҳбарлар ва 3% методистлар. Бу саволнинг рус аудиториясида ҳам 81,1% жараённи қўллаб қувватлаган.
Сўровномадаги тўртинчи савол вариантларини таҳлил қиладиган бўлсак, ўзбек аудиториясининг 45%и яъни 39,2% ўқитувчи, 4,4% раҳбар ва 1,4 методистлар молиявий ҳаражатларни ҳамда рус аудиторияда юқори кўрсатгич 50,9% иштирокчи иш фаолиятидаги узилиш вариантини кўрсатишган.
Бешинчи анъанавий малака оширишдаги турли хил эҳтиёжлар учун сарфланган харажатлар суммасига ўзбек аудиторияда 18%и 1.5 млн дан 2 млнгача вариантини белгилашган. (14,8% ўқитувчи 2,3 раҳбарлар ва 0,9 методистлар)
Ва бу саволда “жавоб қўшиш” вариантида 4 млнгача сарф ҳаражат кетишини киритишган.
Рус аудиторияда 37,5 % 1 млн-1,5 млн, 10,7 % 1,5-2млн, 18,8 % 2 млндан ортиқ вариантларни кўрсатишган.
https://t.me/avloniyuz
Давоми👇👇
Сўровномадаги тўртинчи савол вариантларини таҳлил қиладиган бўлсак, ўзбек аудиториясининг 45%и яъни 39,2% ўқитувчи, 4,4% раҳбар ва 1,4 методистлар молиявий ҳаражатларни ҳамда рус аудиторияда юқори кўрсатгич 50,9% иштирокчи иш фаолиятидаги узилиш вариантини кўрсатишган.
Бешинчи анъанавий малака оширишдаги турли хил эҳтиёжлар учун сарфланган харажатлар суммасига ўзбек аудиторияда 18%и 1.5 млн дан 2 млнгача вариантини белгилашган. (14,8% ўқитувчи 2,3 раҳбарлар ва 0,9 методистлар)
Ва бу саволда “жавоб қўшиш” вариантида 4 млнгача сарф ҳаражат кетишини киритишган.
Рус аудиторияда 37,5 % 1 млн-1,5 млн, 10,7 % 1,5-2млн, 18,8 % 2 млндан ортиқ вариантларни кўрсатишган.
https://t.me/avloniyuz
Давоми👇👇
Forwarded from A.Avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti
Олтинчи савол малака ошириш курсларидаги тарифларни танлашда ўзбек аудиториясининг жами 38,2 фоизи 100% анъанавий курсларни маъқул кўрган. Шундан 33,3% ўқитувчи, 3,3% раҳбарлар ва 1,4% методистлар.
100% онлайн имкониятини АКТга мойиллигига кўра рус аудиторияда 32,4% иштирокчи маъқуллаган.
Охирги саволимиз малака оширишнинг замонавий шаклларига ўзбек аудиторияда 34% иштирокчи анъанавий ва онлайн уйғунлашган таълим (“blended-learning”) шаклни маъқул кўришган. Шундан 29,5% ўқитувчи, 3,3% раҳбарлар ва 1,25 методистлар. Шу саволга рус аудиторияда мақсадли индивидуалликка йўналтирилган онлайн таълим (“personal learning space”)га 30 % овоз беришган.
Малака ошириш тизимини тубдан ўзгартириш, такомиллаштириш бўйича ўтказилаётган сўровномамиз давом этади. Навбатдаги сўровномада тизимдаги коррупциянинг омилларини аниқлаш кўзда тутилган. Марҳамат кузатиб боринг ва фаол иштирок этинг.
https://t.me/avloniyuz
100% онлайн имкониятини АКТга мойиллигига кўра рус аудиторияда 32,4% иштирокчи маъқуллаган.
Охирги саволимиз малака оширишнинг замонавий шаклларига ўзбек аудиторияда 34% иштирокчи анъанавий ва онлайн уйғунлашган таълим (“blended-learning”) шаклни маъқул кўришган. Шундан 29,5% ўқитувчи, 3,3% раҳбарлар ва 1,25 методистлар. Шу саволга рус аудиторияда мақсадли индивидуалликка йўналтирилган онлайн таълим (“personal learning space”)га 30 % овоз беришган.
Малака ошириш тизимини тубдан ўзгартириш, такомиллаштириш бўйича ўтказилаётган сўровномамиз давом этади. Навбатдаги сўровномада тизимдаги коррупциянинг омилларини аниқлаш кўзда тутилган. Марҳамат кузатиб боринг ва фаол иштирок этинг.
https://t.me/avloniyuz
Maxsus reportaj | PISA baholash dasturi haqida (Janubiy Koreya tajribasi)
Janubiy Koreya PISA xalqaro reytingida yuqori o'rinlarni egallab kelmoqda.🇰🇷
🔝Janubiy Koreyaning top-10 da borayotganining siri nimada❓
🌐"Kiber uy", "Aqlli ta'lim" dasturlari, "Raqamli darsliklar" loyihalari haqida batafsil ma'lumot olishni xohlaysizmi❓
Janubiy Koreyaning PISAdagi tajribasini maxsus reportaj orqali yoritib berib, yaqindan hamkorlik qilgani uchun O'zbekiston 24 telekanaliga minnatdorchilik bildiramiz.
🎥Videoni ko'rish uchun https://bit.ly/335j4TY havolasi ustiga bosing👍
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Janubiy Koreya PISA xalqaro reytingida yuqori o'rinlarni egallab kelmoqda.🇰🇷
🔝Janubiy Koreyaning top-10 da borayotganining siri nimada❓
🌐"Kiber uy", "Aqlli ta'lim" dasturlari, "Raqamli darsliklar" loyihalari haqida batafsil ma'lumot olishni xohlaysizmi❓
Janubiy Koreyaning PISAdagi tajribasini maxsus reportaj orqali yoritib berib, yaqindan hamkorlik qilgani uchun O'zbekiston 24 telekanaliga minnatdorchilik bildiramiz.
🎥Videoni ko'rish uchun https://bit.ly/335j4TY havolasi ustiga bosing👍
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
YouTube
Maxsus reportaj | PISA baholash dasturi haqida (Janubiy Koreya tajribasi)
Janubiy Koreya PISA xalqaro reytingida yuqori o'rinlarni egallab kelmoqda.🇰🇷
🔝Janubiy Koreyaning top-10 da borayotganining siri nimada❓
🌐"Kiber uy", "Aqlli ta'lim" dasturlari, "Raqamli darsliklar" loyihalari haqida batafsil ma'lumot olishni xohlaysizmi❓…
🔝Janubiy Koreyaning top-10 da borayotganining siri nimada❓
🌐"Kiber uy", "Aqlli ta'lim" dasturlari, "Raqamli darsliklar" loyihalari haqida batafsil ma'lumot olishni xohlaysizmi❓…
В 2022 году качество образования в Узбекистане будет оценено по международной программе PISA. Российский специалист Галина Ковалёва рассказывает в интервью, какую помощь оказывает Узбекистану в подготовке к оценке качества образования, с чем связаны результаты «ниже среднего», полученные постсоветскими системами образования, и каких результатов оценки можно ожидать.
Manba: https://www.gazeta.uz/ru/2020/09/08/education/?utm_source=push&utm_medium=telegram
➖ @gazetauz ➖
➖ @milliymarkaz➖
Национальный центр по осуществлению международных исследований по оценке качества образования при Государственной инспекции образования✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Manba: https://www.gazeta.uz/ru/2020/09/08/education/?utm_source=push&utm_medium=telegram
➖ @gazetauz ➖
➖ @milliymarkaz➖
Национальный центр по осуществлению международных исследований по оценке качества образования при Государственной инспекции образования✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Kovaleva_Galina_Sergeyevna_PISA_XALQARO_TADQIQOTIGA_TAYYORGARLIK.pdf
6.6 MB
🔸GALINA KOVALEVANING "PISA xalqaro tadqiqotiga tayyorgarlik ko‘rish bo‘yicha Rossiya tajribasi, o‘qituvchilar malakasini oshirishning muhim jihatlari, baholash vositalari va o‘quv-uslubiy qo‘llanmalarni ishlab chiqish" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
2022 йилда Ўзбекистондаги таълим сифати халқаро PISA дастури доирасида баҳоланади. Россиялик мутахассис Галина Ковалева Ўзбекистон таълим сифатини баҳолашга тайёргарлик кўришда қандай ёрдам кўрсатилаётгани, постсовет таълим тизимлари томонидан олинган “ўртача кўрсаткичдан паст” натижалар ва қандай баҳолаш натижаларини кутиш мумкинлигини сўзлаб берди.
Manba: https://tdi.uz/news/466/
👉@uztdi
👉@milliymarkaz
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
Manba: https://tdi.uz/news/466/
👉@uztdi
👉@milliymarkaz
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
2020 yilning 11–sentyabr kuni soat 16:00 da Toshkent shahar ХТХQТМОH markazining “Aniq va tabiiy fanlar metodikasi” kafedrasida “PISA xalqaro tadqiqoti kontekstida tabiiy–ilmiy savodxonlikni baholash va shakllantirish" mavzusida vebinar o’tkazish rejalashtirilgan bo’lib, ushbu vebinarni O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi huzuridagi ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi bosh mutaxassisi Tog’ayeva Gulchehra Olimjonovna olib boradilar.
🗓 Sana: 11 Sentyabr, 2020 (Juma)
⏰ Vaqt: 16:00 (Islamabad, Karachi, Tashkent)
🔰 Vebinar tili: O’zbek
🌐 Vebinar Platformasi: ZOOM
👉 Ulanish uchun link: https://us04web.zoom.us/j/6379319667
———————
#ritct #tashkent
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🗓 Sana: 11 Sentyabr, 2020 (Juma)
⏰ Vaqt: 16:00 (Islamabad, Karachi, Tashkent)
🔰 Vebinar tili: O’zbek
🌐 Vebinar Platformasi: ZOOM
👉 Ulanish uchun link: https://us04web.zoom.us/j/6379319667
———————
#ritct #tashkent
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
❤1
Kuznetsova_Marina_Ivanovna_PIRLS_2021_XALQARO_solishtirma_TADQIQOTi.pdf
2.4 MB
🔸MARINA KUZNETSOVANING "PIRLS 2021 xalqaro solishtirma tadqiqoti doirasida o‘qish savodxonligini shakllantirishning o‘ziga xos xususiyatlari" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
👍1
Sidorova_Galina_Aleksandrovna_PIRLS_2021_xalqaro_solishtirma_tadqiqoti.pdf
6.2 MB
🔸GALINA SIDOROVANING "PIRLS 2021 xalqaro solishtirma tadqiqoti doirasida o‘qish savodxonligini baholashning o‘ziga xos xususiyatlari" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
👍1
JUKOVA_TATYANA_DMITRIYEVNA_“ЧИТАЮЩАЯ_МАМА”_KITOBXON_ONA_LOYIHASINI.pdf
11.1 MB
🔸TATYANA JUKOVANING "Читающая мама (kitobxon ona) loyihasini amalga oshirish mexanizmi va uning o‘quvchilarda o‘qish savodxonligini oshirishdagi ahamiyati" mavzusidagi taqdimoti (o'zbek tilida).
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
🌐“Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar materiallari
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
👍2
🎥 “Xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish – inson kapitalini rivojlantirish omilidir” mavzusidagi xalqaro vebinar videotaqdimotlari to'plami:
1️⃣-kun
✅ Galina Kovaleva:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Larisa Roslova — Videotaqdimot
✅ Galina Sidorova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Aleksandr Pentin:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Nadejda Avdenko:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
2️⃣-kun
✅ Galina Kovaleva:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Tatyana Jukova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Galina Sidorova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Marina Kuznetsova — Videotaqdimot
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
🎥Videotaqdimotlar to'plami: Milliy markaz
👉Facebook: Milliy markaz
👉Telegram: Milliy markaz
👉Instagram: Milliy markaz
📢 Kanalimizga a'zo bo'ling: @milliymarkaz👈
1️⃣-kun
✅ Galina Kovaleva:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Larisa Roslova — Videotaqdimot
✅ Galina Sidorova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Aleksandr Pentin:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Nadejda Avdenko:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
2️⃣-kun
✅ Galina Kovaleva:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Tatyana Jukova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Galina Sidorova:
— Videotaqdimot 1 - qism
— Videotaqdimot 2 - qism
✅ Marina Kuznetsova — Videotaqdimot
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
🎥Videotaqdimotlar to'plami: Milliy markaz
👉Facebook: Milliy markaz
👉Telegram: Milliy markaz
👉Instagram: Milliy markaz
📢 Kanalimizga a'zo bo'ling: @milliymarkaz👈
Oʻquvchilarni xalqaro tadqiqotlarga tayyorlashga moʻljallangan Axborotnomaning 1-soni chop etildi
https://tdi.uz/news/479/
- - - - - - - - - - - - - -
Был издан первый выпуск бюллетеня, предназначенный для подготовки учеников к международным исследованиям
https://tdi.uz/ru/news/480/
👉@uztdi
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram
https://tdi.uz/news/479/
- - - - - - - - - - - - - -
Был издан первый выпуск бюллетеня, предназначенный для подготовки учеников к международным исследованиям
https://tdi.uz/ru/news/480/
👉@uztdi
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi kanallariga ulanish✅
Facebook|Telegram|Youtube|Instagram