Forwarded from Shavkat Mirziyoyev_press-service
Президент Шавкат Мирзиёев пандемия шароитида ўқув жараёнларини ташкил этиш масалалари бўйича йиғилиш ўтказди.
Имтиҳонлар шаклини соддалаштириш бўйича вазифалар белгиланди.
Таълим методикасини ривожлантириш ва педагоглар савиясини ошириш муҳимлиги таъкидланди.
Лицейлар фаолиятини кучайтириш, ҳар бир вилоятда намунали касб-ҳунар мактаблари, коллеж ва техникумлар ташкил этиш бўйича топшириқлар берилди.
—
Президент Шавкат Мирзиёев провел совещание по вопросам качественной организации учебного процесса в условиях пандемии.
Отмечена необходимость проведения упрощенных экзаменов.
Указано на важность развития методики преподавания и квалификации педагогов.
Даны поручения по усилению деятельности лицеев, организации в каждой области образцовых профессиональных школ, колледжей и техникумов.
#Mirziyoyev #yigilish #talim #imtihon
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|Twitter
Имтиҳонлар шаклини соддалаштириш бўйича вазифалар белгиланди.
Таълим методикасини ривожлантириш ва педагоглар савиясини ошириш муҳимлиги таъкидланди.
Лицейлар фаолиятини кучайтириш, ҳар бир вилоятда намунали касб-ҳунар мактаблари, коллеж ва техникумлар ташкил этиш бўйича топшириқлар берилди.
—
Президент Шавкат Мирзиёев провел совещание по вопросам качественной организации учебного процесса в условиях пандемии.
Отмечена необходимость проведения упрощенных экзаменов.
Указано на важность развития методики преподавания и квалификации педагогов.
Даны поручения по усилению деятельности лицеев, организации в каждой области образцовых профессиональных школ, колледжей и техникумов.
#Mirziyoyev #yigilish #talim #imtihon
Prezident.uz|Facebook|Instagram|YouTube|Twitter
▶️PISA xalqaro tadqiqotining matematik savodxonlik yo’nalishiga oid “Smartfondan foydalanish” nomli videodars.
Aholisi ko’p bo’lgan mamlakatda smartfondan foydalanuvchilar soni kam bo’ladimi yoki aksincha? Buni qanday hisoblash mumkin?
Shu kabi real hayotiy vaziyatlarga mos mantiqiy mulohaza yuritishga oid mashqlarni bajarish uchun ushbu videoni ko’rish tavsiya etiladi.
Videodars o’quvchilarda PISA 2021 platformasi haqidagi tasavvur, miqdorlar o’rtasidagi mantiqiy bog’liqlikni anglash, mulohazalarni tekshirish, infografik ma’lumotlarni tahlil qilish, fikrini yozma ifodalash ko’nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
Videoni youtubeda ko’rish uchun https://www.youtube.com/watch?v=KUrMiTKptgE&t=68s havolasini bosing.
Ta’lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining telegramdagi kanaliga ulanish
https://t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Aholisi ko’p bo’lgan mamlakatda smartfondan foydalanuvchilar soni kam bo’ladimi yoki aksincha? Buni qanday hisoblash mumkin?
Shu kabi real hayotiy vaziyatlarga mos mantiqiy mulohaza yuritishga oid mashqlarni bajarish uchun ushbu videoni ko’rish tavsiya etiladi.
Videodars o’quvchilarda PISA 2021 platformasi haqidagi tasavvur, miqdorlar o’rtasidagi mantiqiy bog’liqlikni anglash, mulohazalarni tekshirish, infografik ma’lumotlarni tahlil qilish, fikrini yozma ifodalash ko’nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.
Videoni youtubeda ko’rish uchun https://www.youtube.com/watch?v=KUrMiTKptgE&t=68s havolasini bosing.
Ta’lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining telegramdagi kanaliga ulanish
https://t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
YouTube
PISA "Smartfondan foydalanish"
PISA xalqaro tadqiqotining matematik savodxonlik yo’nalishiga oid “Smartfondan foydalanish” nomli videodars.
Aholisi ko’p bo’lgan mamlakatda smartfondan foydalanuvchilar soni kam bo’ladimi yoki aksincha? Buni qanday hisoblash mumkin? Shu kabi real hayotiy…
Aholisi ko’p bo’lgan mamlakatda smartfondan foydalanuvchilar soni kam bo’ladimi yoki aksincha? Buni qanday hisoblash mumkin? Shu kabi real hayotiy…
Қашқадарё вилояти Халқ таълими ходимларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш ҳудудий марказида халқаро баҳолаш дастурларига бағишланган онлайн конференция ўтказилди
Батафсил: http://markaz.tdi.uz/post/44
https://telegra.ph/Qash-05-01
Таълим инспекцияси ҳузуридаги Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази саҳифаларига уланиш
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Батафсил: http://markaz.tdi.uz/post/44
https://telegra.ph/Qash-05-01
Таълим инспекцияси ҳузуридаги Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази саҳифаларига уланиш
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
👍1
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarli ko‘rishda o‘qituvchilarning malaksini oshirish tizimini takomillashtirish dolzarb ahamiyatga ega.
Bu borada Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi hududiy malaka oshirish markazlari bilan hamkorlik olib bormoqda.
Jumladan, Farg‘ona viloyati xalq ta’limi xodimlarining malakasini oshirish va qayta tayyorlash hududiy markazi tomonidan bu borada hamkorlik rejasining loyihasi taklif etildi.
Unga ko‘ra fan o‘qituvchilari uchun xalqaro baholash dasturlariga oid o‘quvlar tashkil etish, o‘quv-metodik maxsulotlar tayyorlash va o‘quvchilarning mantiqiy va ijodiy fikrlashini baholashga mo‘ljallangan milliy savollar ishlab chiqish, hamkorlikda maqsadli malaka oshirish kurslarini tashkil etish va boshqa masalalarda yaqindan hamkorlik qilish ko‘zda tutilgan.
Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi
Telegram | Website | Youtube
Bu borada Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi hududiy malaka oshirish markazlari bilan hamkorlik olib bormoqda.
Jumladan, Farg‘ona viloyati xalq ta’limi xodimlarining malakasini oshirish va qayta tayyorlash hududiy markazi tomonidan bu borada hamkorlik rejasining loyihasi taklif etildi.
Unga ko‘ra fan o‘qituvchilari uchun xalqaro baholash dasturlariga oid o‘quvlar tashkil etish, o‘quv-metodik maxsulotlar tayyorlash va o‘quvchilarning mantiqiy va ijodiy fikrlashini baholashga mo‘ljallangan milliy savollar ishlab chiqish, hamkorlikda maqsadli malaka oshirish kurslarini tashkil etish va boshqa masalalarda yaqindan hamkorlik qilish ko‘zda tutilgan.
Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi
Telegram | Website | Youtube
📌TIMSS xalqaro tadqiqoti doirasida o’quvchilarning matematika va tabiiy fanlardan bilimini baholashga mo'ljallangan topshiriqlar namunalari bilan tanishish hamda shu kabi topshiriqlarni ishlash bo’yicha ko’nikmalarni rivojlantirish maqsadida mashq daftari ishlab chiqildi.
Mazkur mashq daftari TIMSS dasturining tabiiy fanlardan 8-sinf o’quvchilarini baholashga qaratilgan savollari asosida tuzilgan bo’lib, undan 8 sinf o’quvchilari, biologiya va kimyo hamda geografiya fanlaridan olgan bilimlarini sinab ko’rish, bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazishda foydalanishlari mumkin.
Shuningdek, mashq daftari o’quvchilar tomonidan xalqaro tadqiqotlarga tayyorlanishda foydali manba bo’lib xizmat qilishi mumkin.
Ushbu va xalqaro tadqiqotlarga oid boshqa materiallar bilan tanishish uchun Milliy markazning t.me/milliymarkaz telegram kanaliga ulaning!
Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi sahifalariga ulanish
Telegram | Website | Youtube
Mazkur mashq daftari TIMSS dasturining tabiiy fanlardan 8-sinf o’quvchilarini baholashga qaratilgan savollari asosida tuzilgan bo’lib, undan 8 sinf o’quvchilari, biologiya va kimyo hamda geografiya fanlaridan olgan bilimlarini sinab ko’rish, bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazishda foydalanishlari mumkin.
Shuningdek, mashq daftari o’quvchilar tomonidan xalqaro tadqiqotlarga tayyorlanishda foydali manba bo’lib xizmat qilishi mumkin.
Ushbu va xalqaro tadqiqotlarga oid boshqa materiallar bilan tanishish uchun Milliy markazning t.me/milliymarkaz telegram kanaliga ulaning!
Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi sahifalariga ulanish
Telegram | Website | Youtube
👍2
TIMSS 8-sinf tabiiy 2-daftar.pdf
943.9 KB
O‘quvchilarni tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan baholash bo‘yicha mashq daftari(№2) PDF
Ushbu va xalqaro tadqiqotlarga oid boshqa materiallar bilan tanishish uchun Milliy markazning t.me/milliymarkaz telegram kanaliga ulaning!
Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi sahifalariga ulanish
Telegram | Website | Youtube
Ushbu va xalqaro tadqiqotlarga oid boshqa materiallar bilan tanishish uchun Milliy markazning t.me/milliymarkaz telegram kanaliga ulaning!
Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi sahifalariga ulanish
Telegram | Website | Youtube
Табиий_фанлар_машқ_дафтари_баҳолаш_мезонлари_№8_2.pdf
203.9 KB
Hurmatli O'qituvchilar!
Xalqaro tadqiqotga tayyorlanish uchun mo'ljallangan mashq daftarlari berib borilmoqda, lekin undagi topshiriqlar asosida o'quvchini qanday baholash haqida o'ylayapsizmi?
Bu ishni siz uchun osonlashtirish maqsadida baholash bo'yicha yo'riqnoma ishlab chiqildi. Marhamat foydalaning va fikrlaringizni @markazaloqaBot orqali bizga yuboring!
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi tomonidan ishlab chiqilgan
O‘quvchilarni tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan baholash bo‘yicha mashq daftari(№2)da berilgan savol va topshiriqlarni
BAHOLASH BO‘YICHA
YO‘RIQNOMA
(7-8 sinflarining tabiiy fanlar
o‘qituvchilari uchun)
Ushbu va xalqaro tadqiqotlarga oid boshqa materiallar bilan tanishish uchun Milliy markazning t.me/milliymarkaz telegram kanaliga ulaning!
Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi sahifalariga ulanish
Telegram | Website | Youtube
Xalqaro tadqiqotga tayyorlanish uchun mo'ljallangan mashq daftarlari berib borilmoqda, lekin undagi topshiriqlar asosida o'quvchini qanday baholash haqida o'ylayapsizmi?
Bu ishni siz uchun osonlashtirish maqsadida baholash bo'yicha yo'riqnoma ishlab chiqildi. Marhamat foydalaning va fikrlaringizni @markazaloqaBot orqali bizga yuboring!
Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi tomonidan ishlab chiqilgan
O‘quvchilarni tabiiy yo‘nalishdagi fanlardan baholash bo‘yicha mashq daftari(№2)da berilgan savol va topshiriqlarni
BAHOLASH BO‘YICHA
YO‘RIQNOMA
(7-8 sinflarining tabiiy fanlar
o‘qituvchilari uchun)
Ushbu va xalqaro tadqiqotlarga oid boshqa materiallar bilan tanishish uchun Milliy markazning t.me/milliymarkaz telegram kanaliga ulaning!
Ta'lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi sahifalariga ulanish
Telegram | Website | Youtube
Forwarded from Ta'lim nazorati (Sh X)
Таълим жараёнларини сифатли якунлаш бўйича вазифалар белгиланди
Бугун, 1 май куни Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекциясининг видеоконференция форматидаги кенгайтирилган йиғилиши бўлиб ўтди.
Унда Президентимиз томонидан жорий ўқув йилини сифатли якунлаш, битирув ва кириш имтиҳонларини ташкил этиш масалалари муҳокамаси бўйича ўтказилган йиғилишда инспекция зиммаси юклатилган вазифалар ижросини таъминлаш масалалари муҳокама қилинди.
Тегишли бошқарма бошлиқларига ва ҳудудий бўлинма раҳбарларига масъул вазирлик ва идоралар билан ҳамкорликда амалга оширилаётган ишларни ўз вақтида ва сифатли бажариш бўйича топшириқлар берилди.
Каналга уланиш 👇
@uztdi
Бугун, 1 май куни Таълим сифатини назорат қилиш давлат инспекциясининг видеоконференция форматидаги кенгайтирилган йиғилиши бўлиб ўтди.
Унда Президентимиз томонидан жорий ўқув йилини сифатли якунлаш, битирув ва кириш имтиҳонларини ташкил этиш масалалари муҳокамаси бўйича ўтказилган йиғилишда инспекция зиммаси юклатилган вазифалар ижросини таъминлаш масалалари муҳокама қилинди.
Тегишли бошқарма бошлиқларига ва ҳудудий бўлинма раҳбарларига масъул вазирлик ва идоралар билан ҳамкорликда амалга оширилаётган ишларни ўз вақтида ва сифатли бажариш бўйича топшириқлар берилди.
Каналга уланиш 👇
@uztdi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
PISA, PIRLS, TIMSS, TALIS kabi xalqaro tadqiqotlar yo'nalishida olib borilayotgan izlanishlarni jadallashtirish, xalqaro tajribalar asosida milliy ta'lim tizimida islohotlar olib borishda ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy omillar qatorida ilmiy tadqiqot faoliyati ham alohida ahamiyatga ega.
Shunday ekan, mazkur sohalarda ilmiy tadqiqotlar olib borishga qiziquvchilarga foydasi tegadi degan maqsadda Ilmiy maqola yozish ko'nikmalarini shakllantirish mavzusidagi vebinar mahsulotini e'tiboringizga havola etilmoqda.
Mazkur vebinar Samarqand viloyati xalq ta'limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish hududiy markazi tomonidan ishlab chiqilgan bo'lib, malaka oshirish muassasalari tinglovchilari uchun mo'ljallangan. Fikrlaringizni @markazaloqaBot telegram botiga yuboring!
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazning t.me/milliymarkaz telegram kanaliga ulaning!
Telegram | Website | Youtube
Shunday ekan, mazkur sohalarda ilmiy tadqiqotlar olib borishga qiziquvchilarga foydasi tegadi degan maqsadda Ilmiy maqola yozish ko'nikmalarini shakllantirish mavzusidagi vebinar mahsulotini e'tiboringizga havola etilmoqda.
Mazkur vebinar Samarqand viloyati xalq ta'limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish hududiy markazi tomonidan ishlab chiqilgan bo'lib, malaka oshirish muassasalari tinglovchilari uchun mo'ljallangan. Fikrlaringizni @markazaloqaBot telegram botiga yuboring!
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazning t.me/milliymarkaz telegram kanaliga ulaning!
Telegram | Website | Youtube
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
▶️ PISA tadqiqotining natijalari qaysi mamlakatlar eng samarali ta’lim tizimiga ega ekanligini ko‘rsatib boradi (video)
PISA xalqaro baholash dasturi o‘zi qanday ishlaydi? Maktablar qay tartibda tanlab olinadi? Testda o’quvchilardan nimalar haqida so’raladi? Va natijalar e’lon qilinishi maktablarga nima beradi? kabi savollarga javob olish uchun quyidagi havola orqali taqdim etilayotgan videorolikni tomosha qilishni tavsiya qilamiz.
Fikrlaringizni esa @markazaloqaBot telegram boti orqali bizga yuboring!
Ushbu videoni hamda xalqaro tadqiqotlarga oid videolar jamlanmasini youtubeda ko'rish uchun ushbu havolani bosing!
https://www.youtube.com/watch?v=Dbn-C0GQh80
Ta’lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining telegramdagi kanaliga ulanish
https://t.me/milliymarkaz
ulaning!
Telegram | Website | Youtube
PISA xalqaro baholash dasturi o‘zi qanday ishlaydi? Maktablar qay tartibda tanlab olinadi? Testda o’quvchilardan nimalar haqida so’raladi? Va natijalar e’lon qilinishi maktablarga nima beradi? kabi savollarga javob olish uchun quyidagi havola orqali taqdim etilayotgan videorolikni tomosha qilishni tavsiya qilamiz.
Fikrlaringizni esa @markazaloqaBot telegram boti orqali bizga yuboring!
Ushbu videoni hamda xalqaro tadqiqotlarga oid videolar jamlanmasini youtubeda ko'rish uchun ushbu havolani bosing!
https://www.youtube.com/watch?v=Dbn-C0GQh80
Ta’lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo’yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining telegramdagi kanaliga ulanish
https://t.me/milliymarkaz
ulaning!
Telegram | Website | Youtube
Forwarded from Ta'lim nazorati (Феруза Мадрахимова)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎬 #EduKids #Digest12
PISA xalqaro tadqiqotida kreativ fikrlash
🚲KELAJAK VELOSIPEDI
Mazkur videorolikni tomosha qilish orqali siz kreativ fikrlash haqida tasavvurga ega bo‘lasiz. Ta'til paytidan foydalanib farzandingiz kreativ ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam bering!
#edukids_uz #edukids
⭕️ Farzandigizni kreativ fikrlashini rivojlantirish uchun foydali resurslar:
Edu Market | Kitob.uz
⭕️ PISA xalqaro tadqiqotining kreativ fikrlash yo‘nalishiga oid topshiriq namunalari:
📌Yozma ifodalash – “Shashqol donasi va hikoyalar”
📌Vizual ifodalash – “Taomlar festivali logotipi”
📌Ijtimoiy muammolar yechimi – “Suvni tejash uchun ilova”
📌Ijodiy-ilmiy muammolar yechimi – “Kelajak velosipedi”
Avvalgi video lavhalarni ko'rish uchun:
👇👇👇
https://itsm.uz/uz/edu-kids
https://bit.ly/2xDv6bo
Taʼlimga oid yangiliklarni kuzatib boring:
👉🏼Telegram: https://t.me/itsmuzb
👉🏼Rasmiy website: www.itsm.uz
PISA xalqaro tadqiqotida kreativ fikrlash
🚲KELAJAK VELOSIPEDI
Mazkur videorolikni tomosha qilish orqali siz kreativ fikrlash haqida tasavvurga ega bo‘lasiz. Ta'til paytidan foydalanib farzandingiz kreativ ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam bering!
#edukids_uz #edukids
⭕️ Farzandigizni kreativ fikrlashini rivojlantirish uchun foydali resurslar:
Edu Market | Kitob.uz
⭕️ PISA xalqaro tadqiqotining kreativ fikrlash yo‘nalishiga oid topshiriq namunalari:
📌Yozma ifodalash – “Shashqol donasi va hikoyalar”
📌Vizual ifodalash – “Taomlar festivali logotipi”
📌Ijtimoiy muammolar yechimi – “Suvni tejash uchun ilova”
📌Ijodiy-ilmiy muammolar yechimi – “Kelajak velosipedi”
Avvalgi video lavhalarni ko'rish uchun:
👇👇👇
https://itsm.uz/uz/edu-kids
https://bit.ly/2xDv6bo
Taʼlimga oid yangiliklarni kuzatib boring:
👉🏼Telegram: https://t.me/itsmuzb
👉🏼Rasmiy website: www.itsm.uz
Forwarded from Ta'lim nazorati (Sh X)
Xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik boʻyicha Samarqand va Qashqadaryo tayanch maktablari uchun videoseminar oʻtkazildi
https://tdi.uz/news/308/
Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining rasmiy sahifalari 👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram
https://tdi.uz/news/308/
Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining rasmiy sahifalari 👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram
Forwarded from Ta'lim inspeksiyasi Sirdayo hududiy bo‘limi (Умид Очилович)
Сирдарёда халқаро тадқиқотларга тайёргарлик кўриш бўйича таянч мактаблариниг ўрни.
Мамлакат халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш, халқаро алоқаларни ўрнатиш, ўқувчи-ёшларнинг илмий-тадқиқот ва инновация фаолиятини, энг аввало, ёш авлоднинг ижодий ғоялари ва ижодкорлигини ҳар томонлама қўллаб-қувватлаш ҳамда рағбатлантириш мақсадида Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 8 декабрь куни “Халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 997-сонли Қарори қабул қилинган. Мазкур Қарорнинг ижросини таъминлаш бўйича Таълим инспекцияси томонидан тизимли ишлар амалга оширилмоқда.
Жумладан, жорий йилнинг 13 май куни Давлат инспекцияси ва унинг ҳузуридаги Миллий марказ томонидан Халқ таълими вазирлиги ва унинг ҳудудий бошқармалари билан ҳамкорликда Сирдарё вилоятида “Халқаро баҳолаш дастурларига тайёргарлик кўришда таянч мактаб фаолиятини самарали этиш” мавзусида онлайн видеосеминар ташкил этилди.
Мамлакат халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш, халқаро алоқаларни ўрнатиш, ўқувчи-ёшларнинг илмий-тадқиқот ва инновация фаолиятини, энг аввало, ёш авлоднинг ижодий ғоялари ва ижодкорлигини ҳар томонлама қўллаб-қувватлаш ҳамда рағбатлантириш мақсадида Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 8 декабрь куни “Халқ таълими тизимида таълим сифатини баҳолаш соҳасидаги халқаро тадқиқотларни ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги 997-сонли Қарори қабул қилинган. Мазкур Қарорнинг ижросини таъминлаш бўйича Таълим инспекцияси томонидан тизимли ишлар амалга оширилмоқда.
Жумладан, жорий йилнинг 13 май куни Давлат инспекцияси ва унинг ҳузуридаги Миллий марказ томонидан Халқ таълими вазирлиги ва унинг ҳудудий бошқармалари билан ҳамкорликда Сирдарё вилоятида “Халқаро баҳолаш дастурларига тайёргарлик кўришда таянч мактаб фаолиятини самарали этиш” мавзусида онлайн видеосеминар ташкил этилди.