O'qish savodxonligi.pdf
1.8 MB
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminar materiallari:
“O'qish savodxonligi” mavzusidagi taqdimot.
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
“O'qish savodxonligi” mavzusidagi taqdimot.
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Kreativ fikrlash.pdf
2.3 MB
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminar materiallari:
“Kreativ fikrlash” mavzusidagi taqdimot.
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
“Kreativ fikrlash” mavzusidagi taqdimot.
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Forwarded from Ta'lim nazorati (Sh X)
Jizzaxda masofaviy taʼlim sifati oʻrganildi
https://www.tdi.uz/news/338/
Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining rasmiy sahifalari 👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram
https://www.tdi.uz/news/338/
Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining rasmiy sahifalari 👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:
Matematik savodxonlik “Qaysi mashina” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=oN-mOjnXsTE.
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Matematik savodxonlik “Qaysi mashina” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=oN-mOjnXsTE.
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
YouTube
PISA Matematik savodxonlik "Qaysi mashina" topshirig'i
Matematik savodxonlik ta'rifida asosiy urg‘u turli sharoitlarda berilgan real muammolarni yechish uchun matematika bilan faol munosabatga berilib, matematik mulohazalar yuritishni, xoh u induktiv, xoh u deduktiv bo‘lsin, hamda tabiat va jamiyatda duch kelinadigan…
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:
Matematik savodxonlik “Navigatsiya” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=CiRCUf1doUo
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Matematik savodxonlik “Navigatsiya” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=CiRCUf1doUo
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
YouTube
PISA Matematik savodxonlik "Navigatsiya" topshirig'i
PISA matematik savodxonligining “Navigatsiya” deb nomlangan topshirig'i ikkita savoldan iborat bo‘lib, ular yordamida o‘quvchilarning geometrik jismlarning elementlarini sodda geometrik shakllarga bo‘laklash, bu shakllar uchun kerakli xossa, formula va vositalarni…
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:
Matematik savodxonlik “Tomchining tushish tezligi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=VWdsN_JqBp0
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Matematik savodxonlik “Tomchining tushish tezligi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=VWdsN_JqBp0
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
YouTube
PISA Matematik savodxonlik "Tomchining tushish tezligi"
2000-yildan 2018-yilgacha bo‘lib o‘tgan tadqiqotlarda o‘quvchilarning matematik savodxonligi baholangan bo‘lsa-da, ushbu yo‘nalish faqat 2003 va 2012-yillarda ustuvor bo‘lgan. Matematik savodxonlikni baholash PISA–2021 tadqiqotlarida muhim o‘rin tutadi, chunki…
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:
Matematik savodxonlik “Daraja xossalarining go'zalligi" va "Har doim, ba'zan, hech qachon” deb nomlangan topshiriqlariga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=MuH4Yvbb_P8
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Matematik savodxonlik “Daraja xossalarining go'zalligi" va "Har doim, ba'zan, hech qachon” deb nomlangan topshiriqlariga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=MuH4Yvbb_P8
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
YouTube
PISA Matematik savodxonlik "Daraja xossalarining go'zalligi" va "Har doim, ba'zan, hech qachon".
PISA tadqiqotlarida darsliklarimizdagi odatdagi matematik masala emas, balki biror kontekstda taqdim qilingan real hayotiy muammoli vaziyatlar beriladi.
Kompyuter yordamida modellashtirish (PISA 2021): natijasi ko‘p omillarga
bog‘liq muammolarni maxsus kompyuter…
Kompyuter yordamida modellashtirish (PISA 2021): natijasi ko‘p omillarga
bog‘liq muammolarni maxsus kompyuter…
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:
Matematik savodxonlik “Plitka yotqizish” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://bit.ly/3gkKFGD
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
Matematik savodxonlik “Plitka yotqizish” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://bit.ly/3gkKFGD
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
YouTube
PISA Matematik savodxonlik "Plitka yotqizish" topshirig'i
Qurilish sohasiga oid bo'lgan, turli xil shaklga ega plitkalar, kafellarning terilishiga hayotingiz davomida hech bo'lmaganda bir marotaba bo'lsa ham qiziqib ko'rgan bo'lishingiz mumkin. Bunda faraz qiling siz yotqizib chiqayotgan plitkalar murakkab shaklga…
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:
O'qish savodxonligining “Parrandachilik forumi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=3X8gEsX_5Cw&t=75s
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
O'qish savodxonligining “Parrandachilik forumi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=3X8gEsX_5Cw&t=75s
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
YouTube
PISA O'qish savodxonligi
O'qish savodxonligiga bag'ishlangan videotaqdimotda, PISA 2018 (FRAMEWORK) qamrovi doirasida o'qish savodxonligi, PISA 2000-2015 yillar oralig'ida o'tkazilgan tadqiqotlarda o'qish savodxonligi qamrov doirasi (FRAMEWORK) ga kiritilgan asosiy o'zgartirishlar…
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:
Tabiiy-ilmiy fanlar bo'yicha savodxonligining “Issiq havoda yugurish” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=c3EGx1A7HnM&t=779s
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website |Youtube
Tabiiy-ilmiy fanlar bo'yicha savodxonligining “Issiq havoda yugurish” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=c3EGx1A7HnM&t=779s
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website |Youtube
YouTube
PISA Tabiiy-ilmiy fanlar bo'yicha savodxonlik
Ushbu videotaqdimotda tabiiy-ilmiy fanlar bo'yicha savodxonlik modeli, kompetensiyalari, savol formati, ilmiy tadqiqot metodlari va PISA tadqiqotining avvalgi davriyligida foydalanilgan "Issiq havoda yugurish" deb nomlangan topshiriq namunasidan misollar…
Қозоғистоннинг халқаро PISA тадқиқотидаги муваффақиясизлиги нимада?
Қозоғистон Республикасининг халқаро PISA тадқиқотидаги бир неча йиллик (2009 йилдан бошлаб) иштироки натижалари таҳлил қилинганда, муваффақиятсизликларининг асосий сабаблари сифатида қуйидагилар таъкидланган:
компьютерга асосланган тадқиқотнинг илк маротаба ўтказилганлиги;
15 ёшли ўқувчиларда ўқиб тушуниш, ўрганган билимларини қўллай олиш компетенцияларининг ривожланмаганлиги;
тадқиқотда иштирок этаётган ўқувчиларнинг асосий улуши Япония ва Сингапурда 10-синфга тўғри келса, бу давлатда эса 9-синфга тўғри келиши;
таълим тизимидаги ислоҳотларнинг кеч бошланганлиги сабабли, ҳали бу ислоҳотларнинг самараси сезилмаганлиги;
таълим сифати ва молиялаштиришнинг ҳам ўзаро боғлиқлиги мавжуд бўлиб, Қозоғистонда охирги 10 йилликда ЯИМга нисбатан 3 фоиздан ортиқроқ, 2018 йилда 3,52 фоизни ташкил этган; (давоми бор...)
Қозоғистон Республикасининг халқаро PISA тадқиқотидаги бир неча йиллик (2009 йилдан бошлаб) иштироки натижалари таҳлил қилинганда, муваффақиятсизликларининг асосий сабаблари сифатида қуйидагилар таъкидланган:
компьютерга асосланган тадқиқотнинг илк маротаба ўтказилганлиги;
15 ёшли ўқувчиларда ўқиб тушуниш, ўрганган билимларини қўллай олиш компетенцияларининг ривожланмаганлиги;
тадқиқотда иштирок этаётган ўқувчиларнинг асосий улуши Япония ва Сингапурда 10-синфга тўғри келса, бу давлатда эса 9-синфга тўғри келиши;
таълим тизимидаги ислоҳотларнинг кеч бошланганлиги сабабли, ҳали бу ислоҳотларнинг самараси сезилмаганлиги;
таълим сифати ва молиялаштиришнинг ҳам ўзаро боғлиқлиги мавжуд бўлиб, Қозоғистонда охирги 10 йилликда ЯИМга нисбатан 3 фоиздан ортиқроқ, 2018 йилда 3,52 фоизни ташкил этган; (давоми бор...)
(...давоми)
масалан PISA-2018 да илк бор иштирок этиб, 39-ўринни эгаллаган Украинада таълим соҳасига харажатлар ЯИМнинг 7 фоизини ташкил этади;
Сингапур, Япония ва Финляндия каби давлатларда бир ўқувчининг таълим олиши учун давлат бюджетидан 10-14 минг АҚШ доллари ажратилганлиги сабабли, PISA рейтингида етакчиликни қўлдан бермаётган бўлса, Қозоғистонда бу кўрсаткич 2019 йилда тахминан 577 АҚШ долларини ташкил этади;
уйида китоблар, дарс столи, интернетга уланган компьютери мавжуд ўқувчиларнинг натижалари ҳам таъсир кўрсатади; уйидаги кутубхонасида 200 тадан ортиқ китоблари мавжуд ўқувчилар ва уйида 10 тадан кам китоблари бўлган тенгдошларига нисбатан 56 балга юқорини кўрсатган; уйида интернетга уланган компьютери ва интернет шароити мавжуд ўқувчилар билан бу имкониятлари йўқ бўлган ўқувчиларнинг натижаларидаги фарқ эса 44 бални ташкил этган.
Юқоридагилардан келиб чиқиб, қуйидаги қисқача таклифлар келтирилган:
ўтган йилларда фойдаланилган PISA топшириқларининг барчасини ўқув дастурлари ва дарсликларига киритиш; ўхшаш топшириқларни ишлаб чиқиш ва ўқув дастурлари мазмунини янгилаш;
ҳар бир ўқувчининг таълим олиши учун ажратиладиган маблағларни ошириш ва уни OECD давлатларининг ўртача кўрсаткичига етказиш;
ўқиш саводхонлигини оширишни давлат даражасига кўтариш, қишлоқ мактаблари ва болаларига китобларни етказиш бўйича фуқароларнинг ташаббускорлигини, волонтёрлик ҳаракатларини қўллаб қувватлаш, қишлоқ жойларида кутубхона очиш ва китоб ўқиш учун шароитларни яратиш;
мактаблардаги компьютерларни янгилаш натижасида, маънавий ва жисмонан эскирган компьютерларни ҳисобдан чиқариш эмас, балки эҳтиёжманд ўқувчиларга бериш.
Манба: https://cabar.asia/ru/pochemu-kazahstanskie-shkolniki-provalili-mezhdunarodnyj-ekzamen-pisa/
Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази каналлари
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
масалан PISA-2018 да илк бор иштирок этиб, 39-ўринни эгаллаган Украинада таълим соҳасига харажатлар ЯИМнинг 7 фоизини ташкил этади;
Сингапур, Япония ва Финляндия каби давлатларда бир ўқувчининг таълим олиши учун давлат бюджетидан 10-14 минг АҚШ доллари ажратилганлиги сабабли, PISA рейтингида етакчиликни қўлдан бермаётган бўлса, Қозоғистонда бу кўрсаткич 2019 йилда тахминан 577 АҚШ долларини ташкил этади;
уйида китоблар, дарс столи, интернетга уланган компьютери мавжуд ўқувчиларнинг натижалари ҳам таъсир кўрсатади; уйидаги кутубхонасида 200 тадан ортиқ китоблари мавжуд ўқувчилар ва уйида 10 тадан кам китоблари бўлган тенгдошларига нисбатан 56 балга юқорини кўрсатган; уйида интернетга уланган компьютери ва интернет шароити мавжуд ўқувчилар билан бу имкониятлари йўқ бўлган ўқувчиларнинг натижаларидаги фарқ эса 44 бални ташкил этган.
Юқоридагилардан келиб чиқиб, қуйидаги қисқача таклифлар келтирилган:
ўтган йилларда фойдаланилган PISA топшириқларининг барчасини ўқув дастурлари ва дарсликларига киритиш; ўхшаш топшириқларни ишлаб чиқиш ва ўқув дастурлари мазмунини янгилаш;
ҳар бир ўқувчининг таълим олиши учун ажратиладиган маблағларни ошириш ва уни OECD давлатларининг ўртача кўрсаткичига етказиш;
ўқиш саводхонлигини оширишни давлат даражасига кўтариш, қишлоқ мактаблари ва болаларига китобларни етказиш бўйича фуқароларнинг ташаббускорлигини, волонтёрлик ҳаракатларини қўллаб қувватлаш, қишлоқ жойларида кутубхона очиш ва китоб ўқиш учун шароитларни яратиш;
мактаблардаги компьютерларни янгилаш натижасида, маънавий ва жисмонан эскирган компьютерларни ҳисобдан чиқариш эмас, балки эҳтиёжманд ўқувчиларга бериш.
Манба: https://cabar.asia/ru/pochemu-kazahstanskie-shkolniki-provalili-mezhdunarodnyj-ekzamen-pisa/
Таълим сифатини баҳолаш бўйича халқаро тадқиқотларни амалга ошириш миллий маркази каналлари
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube
CABAR.asia
Почему казахстанские школьники провалили международный экзамен PISA?
Казахстан в четвертый раз принял участие в международной программе по оценке образовательных достижений обучающихся PISA. Результаты оказались ниже показателей предыдущих лет. Исследования указывают на взаимосвязь финансирования и качества образования. Подпишитесь…
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminarning video materiallari:
Kreativ fikrlash bo'yicha “Taomlar festivali logotipi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=gZMMFILpiks
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website |Youtube
Kreativ fikrlash bo'yicha “Taomlar festivali logotipi” deb nomlangan topshirig'iga oid videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing➡️⬇️ https://www.youtube.com/watch?v=gZMMFILpiks
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanali
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website |Youtube
YouTube
PISA Kreativ fikrlash "Taomlar festivali logotipi" topshirig'i
Hozirgi kunda dunyo bo'yicha qaysi soha bo'lmasin bilimli, salohiyatli, ijodkor, barcha narsaga kreativ yondoshadigan va kreativ fikrlaydigan kadrlarga bo'lgan talab, o'zining eng yuqori cho'qqisiga chiqib bo'lgan desak adashmagan bo'lamiz. Aynan shundan…
Forwarded from Ta’lim24.uz
Дунё таълимида халқаро рейтинглар: “Чўққи томон пойга”
http://www.uzedu.uz/uz/dune-talimida-halkaro-rejtinglar-cukki-tomon-pojga
Халқ таълими вазирлигининг расмий саҳифаларига уланиш
Telegram | Youtube | Facebook | Instagram
http://www.uzedu.uz/uz/dune-talimida-halkaro-rejtinglar-cukki-tomon-pojga
Халқ таълими вазирлигининг расмий саҳифаларига уланиш
Telegram | Youtube | Facebook | Instagram
Forwarded from Ta'lim nazorati (Sh X)
Andijon viloyatida xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik holati oʻrganildi
https://tdi.uz/news/345/
Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining rasmiy sahifalari 👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram
https://tdi.uz/news/345/
Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasining rasmiy sahifalari 👇👇👇
Telegram | Facebook| YouTube|Instagram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎬 #EduKids #Digest15
PISA xalqaro tadqiqotida kreativ fikrlash
📲SUVNI TEJASH UCHUN ILOVA
Mazkur videorolikni tomosha qilish orqali siz kreativ fikrlash haqida tasavvurga ega bo‘lasiz. Ta'til paytidan foydalanib farzandingiz kreativ ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam bering!
#edukids_uz #edukids
⭕️ Farzandigizni kreativ fikrlashini rivojlantirish uchun foydali resurslar:
Edu Market | Kitob.uz
⭕️ PISA xalqaro tadqiqotining kreativ fikrlash yo‘nalishiga oid topshiriq namunalari:
📌Yozma ifodalash – “Shashqol donasi va hikoyalar”
📌Vizual ifodalash – “Taomlar festivali logotipi”
📌Ijtimoiy muammolar yechimi – “Suvni tejash uchun ilova”
📌Ijodiy-ilmiy muammolar yechimi – “Kelajak velosipedi”
Avvalgi video lavhalarni ko'rish uchun:
👇👇👇
https://itsm.uz/uz/edu-kids
https://bit.ly/2xDv6bo
Taʼlimga oid yangiliklarni kuzatib boring:
👉🏼Telegram: https://t.me/itsmuzb
👉🏼Rasmiy website: www.itsm.uz
PISA xalqaro tadqiqotida kreativ fikrlash
📲SUVNI TEJASH UCHUN ILOVA
Mazkur videorolikni tomosha qilish orqali siz kreativ fikrlash haqida tasavvurga ega bo‘lasiz. Ta'til paytidan foydalanib farzandingiz kreativ ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam bering!
#edukids_uz #edukids
⭕️ Farzandigizni kreativ fikrlashini rivojlantirish uchun foydali resurslar:
Edu Market | Kitob.uz
⭕️ PISA xalqaro tadqiqotining kreativ fikrlash yo‘nalishiga oid topshiriq namunalari:
📌Yozma ifodalash – “Shashqol donasi va hikoyalar”
📌Vizual ifodalash – “Taomlar festivali logotipi”
📌Ijtimoiy muammolar yechimi – “Suvni tejash uchun ilova”
📌Ijodiy-ilmiy muammolar yechimi – “Kelajak velosipedi”
Avvalgi video lavhalarni ko'rish uchun:
👇👇👇
https://itsm.uz/uz/edu-kids
https://bit.ly/2xDv6bo
Taʼlimga oid yangiliklarni kuzatib boring:
👉🏼Telegram: https://t.me/itsmuzb
👉🏼Rasmiy website: www.itsm.uz
👍1
Assalomu aleykum hurmatli kanalimiz a'zolari, mamnuniyat bilan Instagram ijtimoiy tarmog'ida rasmiy sahifamiz ochilganligini ma'lum qilamiz.
Instagram sahifamizga obuna bo'lgan holda xalqaro tadqiqotlarga oid rasmiy xabarlar, qiziqarli ma'lumotlar va videoroliklarni o'zingizga qulay tarzda kuzatib boring: ⬇️
✅ https://bit.ly/2zIRT74
Instagram sahifamizga obuna bo'lgan holda xalqaro tadqiqotlarga oid rasmiy xabarlar, qiziqarli ma'lumotlar va videoroliklarni o'zingizga qulay tarzda kuzatib boring: ⬇️
✅ https://bit.ly/2zIRT74
“Xalqaro baholash dasturlariga tayyorgarlik koʻrishda tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” mavzusida onlayn videoseminar tashkil etilgan edi.
✅ “Tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” to'g'risidagi taqdimotning videoyozuvi e'tiboringizga havola etilmoqda.
✅ Videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing
▶️ https://bit.ly/3dqCVB8
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanallariga a'zo bo'lib bizni kuzatib boring⬇️
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube | Instagram
✅ “Tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish” to'g'risidagi taqdimotning videoyozuvi e'tiboringizga havola etilmoqda.
✅ Videotaqdimotni ko'rish uchun quyidagi havola ustiga bosing
▶️ https://bit.ly/3dqCVB8
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining kanallariga a'zo bo'lib bizni kuzatib boring⬇️
t.me/milliymarkaz
Telegram | Website | Youtube | Instagram
YouTube
PISA Tayanch maktablar faoliyatini samarali tashkil etish
2020 yilning 8-20 may kunlari Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi va uning huzuridagi Milliy markaz tomonidan, Xalq taʼlimi vazirligi va uning hududiy boshqarmalari bilan hamkorlikda respublika bo‘ylab jami 348 ta tayanch maktablari uchun “Xalqaro…
📌 Milliy markazning veb-sayti ZIYONET tarmog'iga ulandi.
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining veb-sayti ZIYONET ta'lim tarmog'iga ulandi.
Endilikda, umumta'lim muassasalarining internet tarmoqlari orqali ham PISA, PIRLS, TIMSS, TALISga bag'ishlangan milliy markazning http://markaz.tdi.uz/ veb-saytiga kirish imkoniyatiga ega bo'ldilar.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📌 Веб-сайт Национального центра размещен на образовательный портал ZIYONET.
Веб-сайт Национального центра по осуществлению международных исследований по оценке качества образования был размещен на образовательный портал ZIYONET.
Теперь общеобразовательные школы могут узнавать об проводимых исследованиях таких как, PISA, PIRLS, TIMSS и TALIS по адресу http://markaz.tdi.uz/.
Veb-sayt|Telegram|Youtube|Instagram
Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining veb-sayti ZIYONET ta'lim tarmog'iga ulandi.
Endilikda, umumta'lim muassasalarining internet tarmoqlari orqali ham PISA, PIRLS, TIMSS, TALISga bag'ishlangan milliy markazning http://markaz.tdi.uz/ veb-saytiga kirish imkoniyatiga ega bo'ldilar.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📌 Веб-сайт Национального центра размещен на образовательный портал ZIYONET.
Веб-сайт Национального центра по осуществлению международных исследований по оценке качества образования был размещен на образовательный портал ZIYONET.
Теперь общеобразовательные школы могут узнавать об проводимых исследованиях таких как, PISA, PIRLS, TIMSS и TALIS по адресу http://markaz.tdi.uz/.
Veb-sayt|Telegram|Youtube|Instagram
📌 Milliy markaz endi FACEBOOK ijtimoiy tarmog'ida.
Sizlarga shuni ma'lum qilamizki, xalqaro tadqiqotlar PISA, PIRLS, TIMSS, TALIS ga bag'ishlangan Milliy markaz FACEBOOK ijtimoiy tarmog'ida ham o'z kanaliga ega bo'ldi⬇️
✅https://www.facebook.com/milliymarkaz.pisa
Xalqaro tadqiqotlarga oid yangiliklar, videodarslar va qiziqarli videoroliklarni o'zingizga qulay shaklda Milliy markazning ijtimoiy tarmoqlari orqali kuzatishda davom eting.
Veb-sayt|Telegram|Youtube|Instagram
Facebook
Milliy markaz
Milliy markaz, Ташкент. 2 likes. Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining rasmiy kanaliga xush kelibsiz.
Sizlarga shuni ma'lum qilamizki, xalqaro tadqiqotlar PISA, PIRLS, TIMSS, TALIS ga bag'ishlangan Milliy markaz FACEBOOK ijtimoiy tarmog'ida ham o'z kanaliga ega bo'ldi⬇️
✅https://www.facebook.com/milliymarkaz.pisa
Xalqaro tadqiqotlarga oid yangiliklar, videodarslar va qiziqarli videoroliklarni o'zingizga qulay shaklda Milliy markazning ijtimoiy tarmoqlari orqali kuzatishda davom eting.
Veb-sayt|Telegram|Youtube|Instagram
Milliy markaz
Milliy markaz, Ташкент. 2 likes. Ta'lim sifatini baholash bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining rasmiy kanaliga xush kelibsiz.
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.